550050
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыТестыКомплексная проверочная работа по литературному чтению 4 класс 3 четверть

Комплексная проверочная работа по литературному чтению 4 класс 3 четверть

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Комплексная проверочная работа по литературному чтению 4 класс 20.03.2015

1вариант.

1.Заполни схему «Произведения Л. Н. Толстого»:

А) «Лебеди»

Б) «Два брата»

В) ___________________________________

Г) ___________________________________

Д)___________________________________

2. Прочитай отрывок. Назови произведение. Запиши ответ.


Он перескочил через дорогу, подошёл к своей старой норе, выбрал местечко повыше, раскопал снег, лёг задом в новую нору, уложил на спине уши и заснул с открытыми глазами._____________________________________________________________


3. Допиши предложение.

Рассказ «Скворцы» написал ____________________________________


4. Прочитай четверостишие. Укажи стрелочкой рифмующиеся строки. Запиши название произведения.

Россия, нищая Россия,

Мне избы серые твои,

Твои мне песни ветровые –

Как слёзы первые любви! _______________________________________________________


5.Прочитай строфу. Укажи рифмующиеся строки и название рифмы. Из какого произведения строфа? Запиши ответ. Укажи автора.

Кора груба, морщиниста, красна, парная (смежная)

Но так тепла, так солнцем вся прогрета! перекрёстная

И кажется, что пахнет не сосна, охватывающая

А зной и сухость солнечного света.

__________________________________________________________________________


6. Прочитай строфы из стихотворений. Укажи соответствующими цифрами фамилии поэтов – авторов строк.


1) Звонким колокол ударом А. А. Блок

Будит зимний воздух. К. Д. Бальмонт

Мы работали недаром, И. З. Суриков

Будет светел отдых.


2) Лежит пушистая, А. А. Блок

Снежинка смелая, К. Д. Бальмонт

Какая чистая! И. З. Суриков

Какая белая!


7. Из какого стихотворения И. А. Бунина четверостишие? Укажи стрелочкой ответ.

Лес точно терем расписной, «Детство»

Лиловый, золотой, багряный, «Листопад»

Весёлой, пёстрою стеной «Гаснет вечер, даль синеет…»

Стоит над светлою поляной.


8. Кто и в каком произведении говорит эти слова? Запиши полный ответ.

- Вот я и хочу, чтобы уже был апрель. Я очень люблю подснежники. Я их никогда не видала.

___________________________________________________________________________


9. Соедини стрелочкой фамилии авторов с их именами и отчествами.

Куприн Константин Дмитриевич

Бальмонт Лев Николаевич

Толстой Самуил Яковлевич

Маршак Александр Александрович

Блок Александр Иванович

10. Кроссворд «По страницам изученных произведений».

1. Стихотворение И.А. Бунина.

2. Заголовок стихотворения А.А. Блока.

3. Рассказ Л.Н. Толстого.

4. 5. Стихотворения К.Д. Бальмонта.

6. Заголовок стихотворения И.А. Бунина.

7. Жанр произведения В.В. Вересаева.

8. Стихотворение С.Я. Маршака.


http://gigabaza.ru/images/71/140127/59bc226.png



11.Подумай, что тебе поможет быстро выбрать в библиотеке нужную книгу. Отметь ответ.

фамилия художника

иллюстрация

цвет обложки

каталог

переплёт







Комплексная проверочная работа по литературному чтению 4 класс 20.03.2015_______________


  1. вариант


1.Прочитай строфу. Укажи стрелочкой название строфы и фамилию автора стихотворения.


трёхстишие четверостишие двустишие


Чем жарче день, тем сладостней в бору

Дышать сухим смолистым ароматом,

И весело мне было поутру

Бродить по этим солнечным палатам.


А. А. Блок К. Д. Бальмонт И. А. Бунин


2. Заполни схему «Русские поэты»:

А)________________________________

Б)________________________________

В)________________________________

Г)_________________________________

Д)_________________________________

Е)_________________________________


3. Прочитай строфу. Укажи стрелочкой рифмующиеся строки. Запиши название произведения.


Опушит нам окна наши

В детской и везде.

Загорятся звёзды краше,

Лёд прильнёт к воде.______________________________________________________


4. Из какого произведения этот отрывок? Запиши название произведения.


Мы стали их считать: один, два, пять, десять, пятнадцать…И рядом у соседей, среди прозрачных по-весеннему деревьев, легко покачивались на гибких ветвях эти тёмные неподвижные комочки._____________________________________________________________________________


5.Кто из героев пьесы-сказки С.Я.Маршака говорит эти слова? Укажи стрелкой ответ.

Боюсь, что и это не поможет. Но вряд ли вашему величеству Канцлер

понадобятся такие перемены в календаре. Ведь каждый месяц

приносит нам свои подарки и забавы. Декабрь, январь, февраль - Учитель

катание на коньках, новогоднюю ёлку, масленичные балаганы, Королева

в марте начинается снеготаяние, а в апреле из-под снега выгля-

дывают первые подснежники… Глашатай


6. Из какого произведения строфа? Укажи стрелочкой ответ.


Опять, как в годы золотые, К. Д. Бальмонт «Россия»

Три стёртых треплются шлеи, И. А. Бунин «Детство»

И вязнут спицы расписные А.А. Блок «Россия»

В расхлябанные колеи…


7. Допиши предложение.


Былину «Святогор-богатырь» написал_________________________________________



8.Прочитай строфу. Укажи -----►рифмующиеся строки. Отметь название рифмы.

Опушит нам окна наши

В детской и везде.

Загорятся звёзды краше,

Лёд прильнёт к воде.

парная (смежная)

перекрёстная

охватывающая (охватная)


9. Соедини стрелочкой фамилии поэтов с именами и отчествами.

Блок Иван Алексеевич

Бунин Самуил Яковлевич

Маршак Сергей Александрович

Бальмонт Александр Александрович

Есенин Константин Дмитриевич

10. Кроссворд «По страницам изученных произведений».

1. Стихотворение И.А. Бунина.

2. Заголовок стихотворения А.А. Блока.

3. Рассказ Л.Н. Толстого.

4. 5. Стихотворения К.Д. Бальмонта.

6. Заголовок стихотворения И.А. Бунина.

7. Жанр произведения В.В. Вересаева.

8. Стихотворение С.Я. Маршака.

http://gigabaza.ru/images/71/140127/59bc226.png

11. Подумай, что поможет найти нужное произведение в книге-сборнике. Отметь ответ.

иллюстрация

титульный лист

предисловие

оглавление (содержание)

цвет обложки

Общая информация

Номер материала: ДВ-092573

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.