Комплексная проверочная работа по
теме «Сложение и вычитание натуральных
чисел»
Рухлова Марина
Александровна,
учитель математики, ГБОУ гимназия № 190 Центрального района Санкт-Петербурга
Данная
проверочная работа по математике предназначена для учащихся 5-ого класса, при выполнение которой учащиеся еще знакомятся с историей 181 школы
Центрального района
Санкт-Петербурга. В 181 школе я работала с 2006 года по 2019
год и составляла этот мониторинг для педагогического конкурса.
Цели работы:
Предметные: выявить знания учащихся по теме.
Определить уровень практического овладения навыком сложения
и вычитания натуральных
чисел.
Метапредметные:
ü
формировать умение действовать в соответствии с алгоритмом
ü
применять дедуктивные способы
рассуждения
ü
развивать умение анализировать информацию, представленную в тексте заданий.
Учебные универсальные действия (УУД):
Познавательные
УУД: умение структурировать учебный материал, поиск и применение методов решения
заданий.
Личностные УУД: учебно-познавательный интерес к изучаемому предмету;
самоанализ и
самоконтроль
результата; способность к самооценке на основе критериев успешной учебной деятельности.
Коммуникативные УУД: умение слушать учителя и одноклассников.
Регулятивные УУД: контроль в форме сличения
способа действия и его результата с заданным
эталоном; развитие навыков оценки
и самоанализа.
Средства проверки и необходимое оборудование:
ü
информационный текст для каждого учащегося
ü
черновики
Учитель:
- Сегодня у нас заключительный урок по теме «Сложение и вычитание». Вам предлагается проверочная работа из шести
заданий. Обратите внимание, на то,
что рядом с каждым заданием указана его «стоимость» - баллы.
А еще при выполнении работы
вы познакомитесь с историей 181 школы. Нужную для
выполнения
заданий информацию вы найдете в информационном тексте. Внимательно прочитайте его и
постарайтесь выполнить все задания. Желаю успех!
Прочитай текст и
выполни задания
1. Общие сведения о нашей школе:
1) Школа № 181
расположена по адресу: Соляной переулок, дом 12. Сейчас в школе обучаются около 400 учащихся.
2) Школьные помещения занимают
8021 
. Для осуществления учебно-
воспитательного процесса школа располагает спортивным залами - общей площадью
170 м2 (спортивный зал для основной и средней школы и гимнастический зал для начальной школы).
3) 
В фонде школьной библиотеки больше 13000 книг. Это не только учебники и справочная литература, но и
художественные произведения. Много книг для
младшего школьного возраста. Старшеклассники
тоже могут найти себе чтение по душе, это фантастика, приключения, детективы отечественных и зарубежных авторов.
В школьной библиотеке можно посмотреть на постоянно действующую выставку
старинных книг нашей школы, некоторые
из них были изданы в 1848, 1850 годах.
2. История школы:
Санкт-Петербургская мужская
классическая гимназия была учреждена в 1823 году, 8 февраля по новому стилю. На
неё возлагалась задача «приготовлять для низших училищ
наставников (т.е.учителей) и для университета студентов».
Первоначально гимназия
разместилась в казённом
двухэтажном здании на Гагаринской улице, построенном ещё в 1812 году.
В 1912 году было построено четырёхэтажное здание на Соляном переулке. В 1918 году, в
результате слияния двух гимназий -
Третьей мужской гимназии и женской
гимназии Юргенс была учреждена Единая Трудовая школа 2-х ступеней.
В 1922 году, в результате слияния
33-й и 34-й трудовых школ, была
учреждена 13-я единая
трудовая школа Центрального района города
Петрограда. В 1934
году в Дзержинском
районе Ленинграда в Соляном переулке, д.12,на базе 13-й единой
трудовой школы была создана 1-я
образцовая школа района. В школу были направлены лучшие учителя.
На фотографии:
директор школы В.П.Широков, заслуженный учитель А.П.Цапко и завуч школы А.В.Башмачников среди лучших пионеров,учащихся 1-й образцовой школы.
Фото 1939 года.
Задание № 1. Заполните таблицу
и ответьте на вопрос.
Сколько учебных
кабинетов в здании
школы, которое было построено в 1912 году?
(2 балла)
|
Этаж
|
Количество кабинетов
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
|
Всего:
|
Ответ:
Задание № 2. На сколько
площадь спортивных залов меньше, чем общая площадь школьных помещений? (2 балла)
ОТВЕТ:
Задание № 3.
Кабинет химии в нашей школе занимает
площадь 60 
,
что на 2 меньше, чем площадь
кабинета
физики. Какая площадь кабинет физики? Найти
общую площадь кабинетов физики и химии.
(3 балла)
Решение:
Ответ:
Задание № 4. Представь число, равное количеству книг в
школьной библиотеке, в виде суммы двух четырехзначных чисел. (2 балла)
Ответ:
Задание № 5. Заполните таблицу (3 балла)
|
Название школы
|
Третья СПб гимназия
|
13-я единая трудовая школа
|
1-я образцовая
школа
|
|
Временной
промежуток
|
1823-1918 гг.
|
1919-1933 гг.
|
1934-1939 гг.
|
|
Количество лет
|
|
|
|
Подпишите столбики диаграммы
Задание № 6.
Через
сколько лет мы будем праздновать очередной юбилей нашей школы? (2 балла) Ответ:
Критерии оценивания проверочной работы
Задание №1
|
Критерии
|
Баллы
|
|
Найдена
необходимая информация Правильно выполнены действия с числами
Дан правильный ответ
|
2
|
|
Найдена необходимая информация, но допущена вычислительная ошибка, в результате чего дан
неправильный ответ
|
1
|
|
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления
оценок в 1, 2 балла
|
0
|
