комплексная работа для 1 класса."Медведь"

                                                              Медведь.

        Медведь имеет теплую мохнатую шубу. Морда у него вытянутая. Ходит медведь тяжело, двигая лапами как-то вкось, потому его и назвали косолапым. Но он может быстро бегать. Он очень ловко лазает по деревьям. Медведь ест ягоды, мед. Медведь на холодные месяцы забирается в берлогу, спит и сосет лапу.

1.      Найди в тексте и выпиши. Как  медведь ходит и бегает, чем питается, где живет зимой.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.      Найди в тексте слово, в котором три звука  А, выполни транскрипцию.

Выпиши ___________________________

3.      Сколько согласных звуков в слове МЕДВЕДЬ

Запиши______

4.      Выпиши слова с парными согласными на конце слова.

­­­­­­­­­_______________________________________________

5.      Сосчитай, сколько предложения в тексте.

_________

6.      Сосчитай, сколько раз в тексте упоминается слово медведь.

_________

7.      Реши задачу:

Предложении  в тексте_____, количество  слов МЕДВЕДЬ______, на сколько предложении больше, чем слова медведь?

Решение:____________________

Ответ:_______________________

8.      Как называют результат вычитания:

А. уменьшаемое

Б. слагаемое

В. Сумма

Г. разность

9.      Напиши холодные месяцы года:

________________________________________________________________________

10.  В какое время года медведь забирается в берлогу?

            ____________________

11.   Почему его называют косолапым?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

12.  Как передвигается медведь?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.  Чем питается медведь?

________________________________________________________________________

Краткое описание документа:

Целью проведения итоговой комплексной работы является выявление уровня сформированности результатов освоения учебных программ учащимися первых и вторых классов. Работа строится на основе текста, к которому дается ряд заданий по русскому языку, чтению, математике и окружающему миру.

При проведении работы желательно придерживаться следующих правил:

1. Выполнение работы должно протекать в спокойной, доброжелательной атмосфере.
2. Если ребенок затрудняется при выполнении задания, то он может обратиться за помощью к учителю