Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Комплексная работа для учащихся 2 класса

Комплексная работа для учащихся 2 класса

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

ВАРИАНТ № 1

Фамилия, имя ___________________________________

Прочитай текст.

Расскажем о репчатом луке, с которым мы готовим и салат, и щи, и пироги. Почему он репчатый? Потому что луковица очень напоминает репку. По форме, конечно, а не по вкусу.

Лук в наших российских краях выращивают не за год, а за два. Он родом с юга и за один год не успевает вырасти до крупной луковицы. Вырастают только мелкие луковички — севок. Их весной высаживают, и они за лето вырастают в луковицы - репки.

Луковицы надо уметь сохранить до весны. В старое время лучше других умели хранить репку крестьяне села Бессоновки. Они строили избы в три этажа. На втором этаже жили сами. На первом этаже хранили крупные луковицы, которые шли на еду. А на третьем этаже находился крошечный севок. Лук бессоновский знаменит и сейчас. (По А. Смирнову)

Литературное чтение

1. Укажи порядок событий в тексте цифрами 1, 2, 3.

_ Лук бессоновский знаменит и сейчас.

_ Почему он репчатый?

_Он родом с юга.

2. Почему лук называют репчатым? Отметь правильный ответ +.

Лук родом с юга.

Луковица напоминает репку по форме.

Луковица напоминает репку по вкусу.

3. Напиши коротко, словами текста, почему в России лук выращивают за два года. ______________________________________________________________

4. Напиши название села, жители которого умели лучше других хранить «репку» _____________________________________________________

Русский язык

1. До какого времени года надо уметь сохранить луковицы?

Выпиши из текста это предложение. Подчеркни гласные, которые указывают на мягкость согласного звука.

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

2. Укажи, какое слово является проверочным для слова на этаже.

многоэтажный этажи этажом этажерка

3. Укажи, в какой строке записана группа родственных слов.

Весна, весенний, веселит.

Лук, луковый, лучник.

Зима, зимний, зимовать.

Лето, летать, перелёт.

4. Сколько в словосочетании «храним до весны» всего гласных и согласных звуков. Запиши в таблицу.

Количество звуков

Гласные


Согласные


5. Выпиши из текста слова. Заполни таблицу.

Слово, обозначающее действие предмета

Слово, обозначающее признак предмета











Математика



1. Выбери и отметь неверное утверждение.

Это четырёхугольник.

Это треугольник.

Это квадрат.

Это не треугольник.

2. Лена прочитала книгу «Выращивание лука» за три дня, в которой всего 46 страниц. В первый день она прочитала 18 страниц, во второй – 14станиц. Сколько страниц она прочитала в третий день? Запиши решение и ответ

Решение:__________________

Ответ: ____________________.

Верно ли, что во втором и третьем предложениях слов было поровну?

Ответ: верно

неверно

3. В магазин привезли 2 ящика лука по 7 кг. За день продали  12 кг . Сколько килограммов лука осталось в магазине?

4. Выполни вычисления:

62-30= 39-5= 46+23= 92-50+34=

5. Сравни:

4 кг +10кг* 24 кг



Окружающий мир

1. Соедини стрелками по смыслу

Каша, кефир, творог

Молоко

Хлеб, макароны, печенье

Мука

Салат, щи, пироги

.

2. Запиши слово, которое продолжит последовательность.

Зима. Весна. Лето. _____________________ .

3. К какой группе отнесем растения: лук, картофель, свёкла, морковь?

Фрукты

Овощи

4. Где выращивают овощи и фрукты? Соедини стрелками правильный ответ

Овощи в саду

Фрукты в огороде

5. Вычеркни лишнее слово в каждой строчке

  • Клён, рябина, ель, тюльпан

  • Берёза, дуб, шиповник, тополь

  • Яблоня, смородина, малина, ежевика

  • Осина, дуб, липа, ель

  • Клубника, роза, фиалка, ландыш

  • Груша, слива, тополь, вишня

  • Липа, осина, клён, яблоня









Вариант № 2

Фамилия, имя ___________________________________

школа __________________, класс ________________

ВАРИАНТ № 2

Прочитай текст.

Лошадь стала помощником и другом для человека. У лошади великолепная память на места и предметы. Она замечательно ориентируется и в дождь, и в пургу, и днём, и ночью.

А до чего хороший у лошади слух! Лошадь улавливает даже малейшие шорохи. Она хорошо различит звук шагов своего хозяина, когда он только подходит к конюшне. Строение её ушных раковин таково, что они поворачиваются в сторону источника звука. Если лошадь попадает в незнакомое место, говорят: она «играет» ушами; то есть внимательно прослушивает это место.

Кроме слуха у лошади сильно развито осязание. Наиболее чуткие у неё копыта. Поэтому говорят, что лошади «видят» дорогу ногами.

(По Н. Сладкову)

Литературное чтение

1.Напиши название рассказа ________________________

2. Укажи порядок событий в тексте.

У лошади сильно развито осязание.

Лошадь – помощник и друг.

Хороший слух лошади.

3. Как лошадь «играет» ушами? Отметь правильный ответ.

Хлопает ушами.

Внимательно прослушивает новое место.

Приветствует хозяина.

4. Кем стала лошадь для человека? Выпиши это предложение из текста.

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

Русский язык

1.Из второго абзаца выпиши второе предложение. Подчеркни гласные, которые указывают на твёрдость согласного звука

___________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Отметь, какое слово является проверочным для слова в сторону.

сторонка сторона посторониться пристройка

3. Укажи, в какой строке записана группа родственных слов.

Тонкий, тоньше, тонуть.

Рисовать, рис, рисунок.

Жёлтый, желток, пожелтеть.

Место, местный, мести.

4. Сколько в словосочетании «друг для человека» всего гласных и согласных звуков. Запиши в таблицу.

Количество звуков

Гласные


Согласные






5. Выпиши из текста слова. Заполни таблицу.

Слово, обозначающее действие предмета

Слово, обозначающее признак предмета









Математика

1. Выбери и отметь верное утверждение.

Это квадрат.

Это прямоугольник.

Это не многоугольник.

Это пятиугольник.

2. На уроке рисования Миша рисовал разных животных. Во время перемены Миша разложил по трём коробкам 49 карандашей. В первую коробку попало 15 карандашей, а во вторую – 17. Сколько карандашей в третьей коробке? Запиши решение и ответ.

Верно ли, что во второй и третьей коробках карандашей поровну?

Ответ: верно

неверно

3.Сколько лошадей проскакало мимо, если мы насчитали 12 ног? Сколько ног у шести лошадей?

4. Выполни вычисления:

72-20= 49-4= 56+13= 32-20+54=

5. Сравни:

5 см+30см*4 дм

Окружающий мир

1. Соедини стрелками по смыслу.

2. Запиши слово, которое продолжит последовательность.

Ночь. Утро. Полдень. ___________________

3. Что относится к живой природе?

Ручей - лошадь

Гора снег



4.Чем человек отличается от других животных? Выбери правильный ответ.

-Человек- разумное существо

Человек способен сам добывать пищу

Человек много двигается

Человек стареет

5. Вычеркни лишнее слово в каждой строчке

  • Яблоня, смородина, малина, ежевика

  • Липа, осина, клён, яблоня

  • Клён, рябина, ель, тюльпан

  • Груша, слива, тополь, вишня

  • Берёза, дуб, шиповник, тополь

  • Осина, дуб, липа, ель

  • Клубника, роза, фиалка, ландыш


























Гласные: 5

Согласные:8

Гласные: 6

Согласные:9

5

Свободный выбор слов

Математика

1

Это квадрат

Это прямоугольник

2

14 страниц

17 карандашей

1б+1б

(Пояснение каждого действия задачи)

3

7*2=14 (кг) –привезли в магазин

14-12=2(кг) –лука осталось

12:4=3(л)- проскакало мимо

4*6=24(н) – у 6 лошадей

4

32, 34, 69, 76

52, 45, 69, 66

5

Знак меньше

Знак больше


Окружающий мир

1

Репчатый лук – салат, щи, пирог

Молоко- каша, кефир, творог

Мука – хлеб, макароны, печенье


2

Осень


3

Овощи


4

Овощи – в огороде

Фрукты – в саду


5

  • Яблоня, смородина, малина, ежевика

  • Липа, осина, клён, яблоня

  • Клён, рябина, ель, тюльпан

  • Груша, слива, тополь, вишня

  • Берёза, дуб, шиповник, тополь

  • Осина, дуб, липа, ель

  • Клубника, роза, фиалка, ландыш


Итоги выполнения комплексной работы

Учитывается полнота и правильность выполнения задания. Результаты выполнения представляются для каждого ученика как процент от максимального балла.

50% - 65% - базовый уровень. Отметка «3»

66% - 85% - повышенный уровень. Отметка «4»

86% - 100% - высокий уровень. Отметка «5»

Литературное чтение



Техника чтения

Норма:

Максимальное к-во баллов:

К-во баллов

% выполнения



К-во слов в минуту

Норма:

+1б

Выше нормы:

+2б

1

2

3

4



1.











2











3



















































Русский язык

К-во баллов

% выполнения



Без ошибок:

+2б

Допущена 1 ошибка:

+1б

Допущено более 2 ошибок: 0б

1

2

3

4

5



1.












2












3


















































Математика, окружающий мир

К-во баллов

% выполнения

Максимальное к-во баллов:

К-во баллов

% выполнения



1

2

3

4

5



1

2

3

4

5



1.
















2
















3
































































Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 07.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров427
Номер материала ДБ-070648
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх