Комплексная работа : по информатике 5- 7 класс

1 вариант

1.     Установите соответствие между картинками устройств и их названиями.

 

1.     принтер

2.     процессор

3.     жесткий диск

4.     мышь

5.     клавиатура

6.     монитор

7.     акустические колонки

8.     оперативная память

9.     системный блок

Ответ:

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З	И

2.     Сколько часов в день можно работать за компьютером взрослому человеку?

1) не более 5 часов

2) не менее 5 часов

3) не более 8 часов

4) не более 10 часов

Ответ: ___________

3.     Полный путь к файлу: c:\books\raskaz.txt. Каково имя файла?

1)    books\raskaz;

2)    raskaz.txt;

3)    books\raskaz.txt;

4)    txt.

Ответ: ________________

4.     Программой архиватором называют:

1)    программу для уплотнения информационного объема (сжатия) файлов;

2)    программу резервного копирования файлов;

3)    интерпретатор;

4)    транслятор.

Ответ: _________________

5.     Программа создания, редактирования и просмотра графических изображений называется...

1) музыкальный редактор;

2) графический редактор;

3) текстовый редактор;

4) электронные таблицы.

Ответ: ________________

6.      К данной фотографии применили инструмент «Повысить контрастность»

 

Ответ: ______________

	в мае 2014	в мае 2015	в мае 2016	в мае 2017
Александр	10	11	12	8
Александра	7	4	2	2
Алексей	9	9	11	6
Алена	5	2	3	3

7.      По данным статистики наиболее представленными именами новорожденных литера «А» стали:

 Какая из представленных диаграмм соответствует данным 2017 года?

Ответ: _______________

8.      На рисунке представлена схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К, Л, М. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город М, проходящих через город В? Дайте ответ с обоснованием.

 

 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.     По графику движения, приведенному на чертеже, определите скорость движения каждого объекта и запишите формулу, выражающую зависимость пройденного расстояния от времени движения.

Ответ: Для графика а: скорость – _________; уравнение движения: ________

             Для графика b: скорость – _________; уравнение движения: ________

10.  Каждой из перечисленных задач сопоставьте наиболее подходящую компьютерную программу.

А. разделить общую аудиозапись школьного концерта на файлы с записями отдельных номеров; Б. скорректировать цветовую гамму цифровой фотографии; В. сократить свой реферат, удалив лишние разделы в соответствии с указаниями учителя; Г. сократить ролик с записью видеоконцерта, вырезав из него ненужные фрагменты.

1. текстовый редактор; 2. программа для видеомонтажа; 3. графический редактор; 4. редактор звуковых файлов.

Ответ:

А	Б	В	Г

11.  Для того чтобы воспользоваться картой Google за рубежом, надо знать домен (адрес), принадлежащий стране. У каждой страны имеется свой домен. Используя таблицу с указанием написания стран на английском языке, определи адрес страницы Google в Казахстане.

Россия	Russia	1)    google.ru 2)    google.com.au 3)    google.kz 4)    google.com.kz
Австралия	Australia
Казахстан	Kazakhstan
Азербайджан	Azerbaijan
Белоруссия	Belarus
Канада	Canada
Италия	Italy

Ответ: ________________

12.  Среди приведенных слайдов для презентации на школьном кружке укажите наилучший с точки зрения подачи и размещения материала.

Ответ: _________________

13. Дополните:

С помощью инструмента  можно создать _______________________

Инструмент  предназначен для ______________________________

Инструмент  предназначен для ________________________________

14.  Иван набирал текст на компьютере. Вдруг все буквы у него стали вводиться прописными. Что произошло?

1) сломался компьютер;

2) произошёл сбой в текстовом редакторе;

3) случайно была нажата клавиша CapsLock;

4) случайно была нажата клавиша NumLock.

Ответ: _________________

15.   В электронной почте Миши появилось письмо от [e-mail] со следующим содержанием: «Привет! Посмотри захватывающий ролик по адресу: abvg.com». Друг Миши имеет похожий адрес: evgen-2001@ mail.ru. Какой из вариантов поведения Миши наиболее безопасен?

1)    Перейти по ссылке и посмотреть ролик, ведь на компьютере установлена антивирусная программа.

2)    Перейти по ссылке и посмотреть ролик. Если содержание ролика не понравится, то всегда можно пройти по ссылке «Пожаловаться» и изложить свою претензию.

3)    Написать своему другу и уточнить, отправлял ли он письмо такого содержания с другого адреса.

4)    Ответить другу по новому адресу и спросить, почему письмо пришло с нового адреса.

16.  Вы взялись оформить лингвистическую газету по теме «Фразеологизмы в нашей жизни». Основные рубрики в газете уже определены и имеют название. Ваши одноклассники нашли много интересной информации. Выберите из нее ту, которая соответствует рубрикам газеты. Заполните газету.

Макет газеты:

Заголовок газеты
Пример ФЕ (1). Толкование	Определение ФЕ.	Иллюстрация ФЕ ( 2)
Иллюстрация ФЕ (1)	Особенности.	Пример ФЕ (2). Толкование

Информация, подобранная вашими одноклассниками:

1.      Фразеологи́зм – свойственное только данному языку устойчивое сочетание слов, значение которого не определяется значением входящих в него слов, взятых по отдельности.

2.      Как волка ни корми, а он все в лес глядит.

3.      Особенностью фразеологизмов является невоспроизводимость: они не могу использоваться как готовые речевые единицы с постоянным лексическим составом и определённой семантикой.

4.      Как в воду глядеть - видеть своё отражение в воде

5.      Каждый фразеологизм содержит свое значение и историю возникновения.

6.      Для понимания фразеологизма важно лексическое значение каждого слова, входящего в его состав

7.      Фразеологизм не всегда  можно перевести дословно (теряется смысл), что затрудняет понимание.

8.      Фразеологизмы придают  языку яркую эмоциональную окраску.

9.      Работа не волк, в лес не убежит.

10.    Как в воду глядеть – выражение связано с широко известным и распространенным некогда «бытовым» способом гадания. Желая узнать что-нибудь заранее, человек мог, не прибегая к услугам ворожеи, гадать себе сам, всматриваясь в собственное неясное отражение в озере, ручье или просто чашке с водой. Используя специальные наговоры, он мог, глядя в воду, якобы «считывать» свою судьбу, предугадывать ход каких-либо событий. «Знать заранее, предвидеть что-нибудь»

11.    Мотать на ус – запоминать, принимать к сведению (обычно предполагая, что это может понадобиться), учитывать на будущее.

12.    Мотать на ус – наматывать что-либо на  веревку.

Иллюстрации:

Ответ:

2 вариант

1.     Закончите заполнение таблицы, используя картинку.

А	В	D	Е	F
			монитор
			устройство вывода информации

2.     Интервалы времени при работе с компьютером следует делать ...

1) через каждые два часа

2) через каждый час

3) через каждые четыре часа

4) через каждые пять часов

Ответ: __________

3.     Полный путь к файлу: c:\pictures\dom.bmp. Каково имя файла?

1)    pictures\dom;

2)    dom.bmp;

3)    pictures\dom.bmp;

4)    bmp.

Ответ: ________________

4.     Программу архиватор используют для…

1) быстрого просмотра файла;

2) резервного копирования файлов;

3) уплотнения информационного объема (сжатия) файлов;

4) дефрагментации файлов.

Ответ: ________________

5.     Графический редактор – это программа

1)    создания, редактирования и прослушивания звуковых файлов;

2)    создания, редактирования и просмотра графических изображений;

3) для создания и редактирования видео;

4) создания и редактирования текста.

Ответ: ________________

6.      К данной фотографии применили инструмент «Яркость»

Ответ: _____________

7.      По данным статистики  наиболее представленными именами новорожденных литера «Е» были:

	в мае 2014	в мае 2015	в мае 2016	в мае 2017
Евгений	8	6	3	3
Евгения	6	6	4	5
Егор	3	3	3	2
Екатерина	10	8	0	7
Елена	6	9	4	4

Какая из представленных диаграмм соответствует данным 2017 года?

Ответ: ___________

8.      На рисунке представлена схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К, Л, М. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город М, проходящих через город Г? Дайте ответ с обоснованием.

 

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.      По графику движения, приведенному на чертеже, определите скорость движения каждого объекта и запишите формулу, выражающую зависимость пройденного расстояния от времени движения.

Ответ: Для графика а: скорость - _________; уравнение движения: ________

             Для графика b: скорость - _________; уравнение движения: ________

10. Каждой из перечисленных задач сопоставьте наиболее подходящую компьютерную программу.

А. создать общую аудиозапись концерта на основании записей отдельных номеров; Б. удалить эффект красных глаз на фотографии; В. подготовить сообщение в соответствии с указаниями учителя; Г. смонтировать ролик школьного концерта, имея в наличии отрывки выступлений участников концерта.

1. графический редактор; 2. программа для видеомонтажа; 3. текстовый редактор; 4. редактор звуковых файлов.

Ответ:

А	Б	В	Г

11.  Для того чтобы воспользоваться картой Google за рубежом, надо знать домен (адрес), принадлежащий стране. У каждой страны имеется свой домен. Используя таблицу с указанием написания стран на английском языке, определи адрес страницы Google в Австралии.

Россия	Russia	1)    google.ru 2)    google.com.au 3)    google.au 4)    google.com.kz
Австралия	Australia
Казахстан	Kazakhstan
Азербайджан	Azerbaijan
Белоруссия	Belarus
Канада	Canada
Италия	Italy

Ответ: ________________

12. Среди приведенных слайдов для презентации на школьном английском кружке укажите наилучший с точки зрения подачи и размещения материала.

Ответ: _______________

13. Дополните:

С помощью инструмента  можно создать ____________________

Инструмент  предназначен для ____________________________

Инструмент  предназначен для _____________________________

14.  Напечатан текст «Мама мыла раму» в строке. Выделили первое слово, скопировали, удалили. Выделили последнее слово, вставили, выделили последнее слово, скопировали, удалили. Что осталось в строке и что содержится в буфере обмена?

1)    Осталось: мыла, в буфере обмена: Мама.

2)    Осталось: Мама, в буфере обмена: Мама.

3)    Осталось: Мама, в буфере обмена: раму.

4)    Осталось: мыла, в буфере: нет ничего.

Ответ: _______________

15.  Андрей зарегистрирован на многих сайтах, посвященных его увлечениям. Это позволяет ему получать доступ ко всей информации, новостям и ресурсам сайтов. На многих сайтах принято поздравлять пользователей с днем рождения, сообщать о полезных новинках, дарить подарки. Какой вариант регистрации на одном из таких сайтов наиболее безопасен?

1)    Заполнять только обязательные поля, вводить вымышленные имена, не оставляя фотографии.

2)    Указывать данные только своих родителей.

3)    Заполнять все поля при регистрации только на тех сайтах, которыми давно пользуются твои друзья.

4)    Заполнять все поля регистрации, но от рассылки отказаться.

16.  Вы взялись оформить лингвистическую газету по теме «Фразеологизмы в нашей жизни». Основные рубрики в газете уже определены и имеют название. Ваши одноклассники нашли много интересной информации. Выберите из нее ту, которая соответствует рубрикам газеты. Заполните газету

Макет газеты:

Заголовок газеты
Пример ФЕ (1). Толкование	Определение ФЕ.	Иллюстрация ФЕ ( 2)
Иллюстрация ФЕ (1)	Особенности.	Пример ФЕ (2). Толкование

Информация, подобранная вашими одноклассниками:

1.            Фразеологи́зм – свойственное только данному языку устойчивое сочетание слов, значение которого не определяется значением входящих в него слов, взятых по отдельности.

2.            Как волка ни корми, а он все в лес глядит.

3.            Белая ворона – человек, резко выделяющийся из окружающей среды теми или иными качествами 

4.            Особенностью фразеологизмов является невоспроизводимость: они не могу использоваться как готовые речевые единицы с постоянным лексическим составом и определённой семантикой.

5.            Белая ворона – птица из рода пернатых, обладающая перьями белого цвета.

6.            Каждый фразеологизм содержит свое значение и историю возникновения.

7.            Вставлять палки в колеса – добавлять спицы в колесо, чтобы улучшить скоростной режим

8.            Для понимания фразеологизма важно лексическое значение каждого слова, входящего в его состав

9.            Вставлять палки в колеса – намеренно мешать в каком-либо деле.

10.       Фразеологизм не всегда  можно перевести дословно (теряется смысл), что затрудняет понимание.

11.       Фразеологизмы придают  языку яркую эмоциональную окраску.

12.       Работа не волк, в лес не убежит.

Иллюстрации:

Ответ:

Краткое описание документа:

1. Каждой из перечисленных задач сопоставьте наиболее подходящую компьютерную программу.

А. разделить общую аудиозапись школьного концерта на файлы с записями отдельных номеров; Б. скорректировать цветовую гамму цифровой фотографии; В. сократить свой реферат, удалив лишние разделы в соответствии с указаниями учителя; Г. сократить ролик с записью видеоконцерта, вырезав из него ненужные фрагменты.

1. текстовый редактор; 2. программа для видеомонтажа; 3. графический редактор; 4. редактор звуковых файлов.