299997
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКомплексная работа по литературному чтению и русскому языку 2 класс 3 четверть

Комплексная работа по литературному чтению и русскому языку 2 класс 3 четверть

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_80239b7.gif
hello_html_80239b7.gif
hello_html_80239b7.gif
hello_html_80239b7.gif
hello_html_80239b7.gif
hello_html_80239b7.gif
hello_html_80239b7.gif
hello_html_80239b7.gif
hello_html_80239b7.gif
hello_html_80239b7.gif
Комплексная работа по литературному чтению и русскому языку

2 класс 3 четверть 2015-2016 уч.г.

  1. Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца.



За деревней весело играла кошка со своими котятами. Весеннее солнышко грело, и маленькая семья была очень счастлива. Вдруг, откуда ни возьмись, — огромный степной орёл: как молния, спустился он с вышины и схватил одного котёнка. Но не успел ещё орёл подняться, как мать вцепилась уже в него. Хищник бросил котёнка и схватился со старой кошкой. Закипела битва насмерть.

Могучие крылья, крепкий клюв, сильные лапы с длинными, кривыми когтями давали орлу большое преимущество: он рвал кожу кошки и выклевал ей один глаз. Но кошка не потеряла мужества, крепко вцепилась в орла когтями и перекусила ему правое крыло.

Теперь уже победа стала клониться на сторону кошки; но орёл всё ещё был очень силён, а кошка уже устала; однако же она собрала свои последние силы, сделала ловкий прыжок и повалила орла на землю. В ту же минуту откусила она ему голову и, забыв свои собственные раны, принялась облизывать своего израненного котёнка.


К. Д. Ушинский

2. В какое время года происходит действие рассказа? Выберите верный ответ и обведите его в кружочек.

А. летом

Б. осенью

В. зимой

Г. весной


3. Расставьте цифры в клеточках так, чтобы получилось краткое содержание прочитанного рассказа.

Кошка играла с котёнком.


Закипела битва кошки и орла.


Кошка вцепилась в орла.


Орёл схватил котёнка.


Кошка повалила орла на землю.



4. Выбери к тексту наиболее подходящий заголовок.

Степной орёл.

Котята.

Орёл и кошка.

5. Как вы считаете, какое животное в природе сильнее: орёл или кошка? Запишите. _________________________________________

Почему в битве одержало победу более слабое животное? Напишите своё мнение.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________



РУССКИЙ ЯЗЫК

1. Выпишите из текста предложение, в котором 3 слова.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Подчеркните в предложении слово, в котором букв больше, чем звуков.


2. Дополните предложение словами из текста.


Но кошка не потеряла _______________________, крепко ______________________

в орла когтями и _____________________________ ему правое крыло.


Из данного предложения выпишите слово, в котором звуков больше, чем букв.

_____________________ б., зв.


3. Замените выражение «закипела битва» другим выражением, близким по значению. Напишите.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________


4. Из последнего абзаца выпишите по порядку:


два слова, обозначающие предметы

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

два слова, обозначающие признаки предметов

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

два слова, обозначающие действия предметов,

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Поставьте в словах знак ударения, подчеркните безударные гласные, которые можно проверить.

Общая информация

Номер материала: ДВ-541218

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.