Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Комплексная контрольная работа в 1 классе (годовая) по УМК
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Комплексная контрольная работа в 1 классе (годовая) по УМК

библиотека
материалов

hello_html_m49f12c3f.gifhello_html_6f0718de.gifhello_html_m7a285ff8.gifhello_html_85d9686.gifhello_html_m28a92ff9.gifhello_html_m7c06f1b2.gifhello_html_m1be7bb84.gifhello_html_m488138ce.gifhello_html_m2f0e258b.gifhello_html_m53e494d5.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m682264a5.gifhello_html_m7cec177b.gifhello_html_2de832b5.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_74862f7e.gifКомплексна контрольная работа

1класс (годовая)

1вариант


Фамилия, имя ______________________________________________________________


Белёк _____


Льдина была покрыта искрящимся снегом. И на снегу, как на одеяле, лежал белёк — детёныш тюленя.

Тюлени оставляют своих малышей на льду, и только утром приплывает к бельку мать, покормит молоком и опять уплывает, а он весь день лежит на льдине, весь белый, мягкий, как плюшевый. И если бы не большие чёрные глаза, я его не заметил бы.

Положили белька на палубу и поплыли дальше.

Я принёс ему бутылочку молока, но белёк пить не стал, а пополз к борту. Я оттащил его обратно, и вдруг из его глаз покатилась сначала одна слеза, потом вторая, и так и посыпали градом. Белёк молча плакал. Матросы зашумели и сказали, что надо скорее положить его на ту льдину. Пошли к капитану. Капитан поворчал-поворчал, но всё же развернул корабль. Льды ещё не сомкнулись, и по водяной дорожке мы пришли на старое место. Там белька снова положили на снежное одеяло, только на другую льдину. Он почти перестал плакать. Наш корабль поплыл дальше. 



Задания:

  1. Кто же такой белёк? Напиши.

Белёк – это _______________________________________________ .



  1. Подчеркни слово, в котором все согласные звуки мягкие: детёныш тюленя



  1. Чем похожи первые звуки слов детёныш тюленя? Покажи это условным значком _____________.


  1. Во 2-ом предложении найди слово со звуком [Й`], подчеркни букву, за которой он прячется.



  1. Сколько звуков в слове МАТЬ? _______________ звуков.



  1. Какое действие ты выполнял, определяя количество звуков в слове? Отметь галочкой:

____ послушал слово

____ посчитал буквы

____ выделил звуки и посчитал их

____ вспомнил, какие буквы не обозначают звуков



  1. Из 1и 2 предложений выпиши по 1 слову, которые отвечают на вопрос

КТО? __________________________

ЧТО? __________________________


  1. Найди предложение, в котором первые 2слова – слова – указатели. Подчеркни эти слова.


  1. По какому признаку разложили фигуры в 2группы?

По цвету _______

По форме ______

По размеру _____



  1. Запиши неравенство, используя круги и треугольники из задания 9:

_____________________________________________________



  1. Сколько отрезков на рисунке?

_____ отрезков




  1. Составь по рисунку 4верных равенства. Запиши их:

























































































































































































































































  1. Найди правило, по которому записаны числа в первом квадрате и заполни остальные квадраты:


59



34

3







22

32



6



50


43

49



1



29


22

27

9


2






  1. Запиши, сколько грибов в корзинке? ________________________________http://raduga.name/wp-content/uploads/2014/07/65576463534.jpg



http://raskras-ka.com/wp-content/uploads/Frukty-ovoshy-yagody-griby/Griby/raskraska-grib-17.GIFhttp://raskras-ka.com/wp-content/uploads/Frukty-ovoshy-yagody-griby/Griby/raskraska-grib-17.GIFhttp://raskras-ka.com/wp-content/uploads/Frukty-ovoshy-yagody-griby/Griby/raskraska-grib-17.GIFhttp://raskras-ka.com/wp-content/uploads/Frukty-ovoshy-yagody-griby/Griby/raskraska-grib-17.GIFhttp://raskras-ka.com/wp-content/uploads/Frukty-ovoshy-yagody-griby/Griby/raskraska-grib-17.GIF





18 грибов

  1. На сколько можно уменьшить число 66,чтобы в его записи изменилась только цифра в разряде единиц? Запиши 3 равенства:



























































































  1. Найди закономерность и вычеркни лишние числа. Запиши по этому же правилу ещё 3 числа:

1, 2, 3, 5, 7, 9 _______________________________


  1. Построй ломаную линию длиной 2дм из трех звеньев.







































































































































































































































































































































































































































































































































































































  1. На заборе сидело 7воробьев, а на крыше на 2 воробья больше. Обозначь каждого воробья кругом и покажи на рисунке, сколько воробьев было на заборе и на крыше.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Как и у каждой школы, наша школа, в конце года стоит перед проблемой: где взять "незаезженный" материал по проверке УУД учащихся начальной школы. Просматриваешь массу всякой литературы и методичек. И в итоге, всегда найдется какой либо интересный материал. А добавив своё, зная "СВОИХ" деток, материал получается эксклюзивным!!! Думаю, что  предложу именно такой! Конечно, каждый может тест редактировать, но основа уже есть. Тест предназначен для 1 класса и расчитан на проверку УУД предметных и метапредметных. На выполнение работы потребуется 2 урока по 45 минут. Можно работу разделить на 2 дня (по 1уроку по 45 минут). Желаю удачи!

Автор
Дата добавления 22.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров3190
Номер материала 492141
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх