Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Комплексный анализ текста (А.Толстой "ПётрI"). Подготовка к ОГЭ.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Комплексный анализ текста (А.Толстой "ПётрI"). Подготовка к ОГЭ.

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Выполните задания.

1)С юга с Дикого поля дул тёплый ветер. 2)В неделю с_гнало снега. 3)Весе(нн,н)ее небо с_нело в полых водах зал_вавших р_внину. 4)В(з,с)дулись речонки тронулся Дон. 5)В одну ночь вышла из берегов Воронеж река зат_пило верфи. 6)От города до самого Дона к_чались на якорях корабли бригантины галеры каторги лодки. 7)Непр_сохшая см_ла к_пала с б_ртов бл_стели позолоче(нн,н)ые и посеребрё(нн,н)ые Нептуньи морды. 8)Тр_пало п_руса поднятые для просушки. 9)В мутных водах шуршали ныряя последние льдины. 10)Над стенами крепости на правой стороне реки напротив Воронежа в(з,с)летали клубы порохового дыма ветер рвал их в клочья. 11)К_тились по водам пушечные выстрелы будто самая земля в(з,с)бухала и лопалась пузырями.


  1. Заполните таблицу словами, в которых пропущены буквы.

    Гласная в корне, проверяемая ударением.



    Гласная в корне с чередованием


    Приставка с неизменяемым написанием


    Приставка с чередованием


    Н-НН в причастиях


    Н-НН в прилагательных


  2. Выпишите грамматические основы предложений

  1. 2__________________________

  2. 8__________________________

  3. 9__________________________

  1. Укажите цифрой

    1. Количество грамматических основ предложения № 3

    2. Количество грамматических основ предложения № 11.

    3. Номера предложений с обособленными определениями.

    4. Номер предложения с обособленным обстоятельством, выраженным одиночным деепричастием.

    5. Номера предложений с обособленными уточняющими членами предложения.

    6. Номера бессоюзных предложений.

  2. О каких словах из текста идёт речь?

    1. разлившийся после весеннего вскрытия льда

    2. предприятие для постройки и ремонта водных судов

    3. большое гребное судно с тройным рядом вёсел ,позднее такое судно стали называть галерой

    4. лёгкое и быстроходное судно со смешанным парусным вооружением — прямыми парусами на фок-мачте и косыми на грот-мачте.

  3. В предложении № 5 сочетание «выйти из берегов» употреблено в прямом значении. Придумайте предложение так, чтобы это словосочетание было фразеологизмом.

Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Выполните задания.

1)С юга с Дикого поля дул тёплый ветер. 2)В неделю с_гнало снега. 3)Весе(нн,н)ее небо с_нело в полых водах зал_вавших р_внину. 4)В(з,с)дулись речонки тронулся Дон. 5)В одну ночь вышла из берегов Воронеж река зат_пило верфи. 6)От города до самого Дона к_чались на якорях корабли бригантины галеры каторги лодки. 7)Непр_сохшая см_ла к_пала с б_ртов бл_стели позолоче(нн,н)ые и посеребрё(нн,н)ые Нептуньи морды. 8)Тр_пало п_руса поднятые для просушки. 9)В мутных водах шуршали ныряя последние льдины. 10)Над стенами крепости на правой стороне реки напротив Воронежа в(з,с)летали клубы порохового дыма ветер рвал их в клочья. 11)К_тились по водам пушечные выстрелы будто самая земля в(з,с)бухала и лопалась пузырями.


  1. Заполните таблицу словами, в которых пропущены буквы.

    Гласная в корне, проверяемая ударением.



    Гласная в корне с чередованием


    Приставка с неизменяемым написанием


    Приставка с чередованием


    Н-НН в причастиях


    Н-НН в прилагательных


  2. Выпишите грамматические основы предложений

  1. 2__________________________

  2. 8__________________________

  3. 9__________________________

  1. Укажите цифрой

    1. Количество грамматических основ предложения № 3

    2. Количество грамматических основ предложения № 11.

    3. Номера предложений с обособленными определениями.

    4. Номер предложения с обособленным обстоятельством, выраженным одиночным деепричастием.

    5. Номера предложений с обособленными уточняющими членами предложения.

    6. Номера бессоюзных предложений.

  2. О каких словах из текста идёт речь?

    1. разлившийся после весеннего вскрытия льда

    2. предприятие для постройки и ремонта водных судов

    3. большое гребное судно с тройным рядом вёсел ,позднее такое судно стали называть галерой

    4. лёгкое и быстроходное судно со смешанным парусным вооружением — прямыми парусами на фок-мачте и косыми на грот-мачте.

  3. В предложении № 5 сочетание «выйти из берегов» употреблено в прямом значении. Придумайте предложение так, чтобы это словосочетание было фразеологизмом.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-249917

Похожие материалы