Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Комплексный анализ текста (5 класс)

Комплексный анализ текста (5 класс)



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

1. Особенно красив и п…чален русский лес в ран…ие осен…ие дни.

2. На золотом фон… пож…лтевшей листвы выделяют…ся яркие пятна ра(з,с)крашенных кленов и осин.3. Медленно кружась в воздух…, падают с берез пож…лтевшие ле…кие листья.4. От дерева к дереву протянуты тонкие сер…бристые нити п…утины. 5.Тихо в осен..ем лесу. 6.Ш…лестит под ногами опавшая сухая л…ства. 7.(Кое) где краснеет шляпка поз…него подосиновика. 8.Тонко просв…стит рябчик, проклич…т высоко в небе прол…тающие журавли.

9. Что(то) грус…ное, прощальное слыш…тся и вид…тся в осен…ем лесу. 10.Идешь по такому лесу, ра(з, с)цвеченному красками – и музыкальным поэтическим чувством наполняет…ся душа.11. Еще цветут поз…ние осен.ие цветы. 12.Готовят…ся к отлету певчие птицы.13. Иногда затрещит в лесу дрозд, застучит на сухом дерев… труженик-дятел.14. Еще зеленый стоит на краю леса старый развес…стый дуб. 15.Но уже оголились в…ршины берез. 16.Уже обл…тели и плавают в воде ле…кие пож…лтевшие листья ив.

17. Хорошо в осеннем цветистом лесу!18. Долго (не) хочется из него выходить, прощат…ся с золотыми осен…ими днями.


(По И. Соколову-Микитову).


Прочитайте текст и выполните задания:


  1. Озаглавьте текст, спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.


  1. Определите тему текста.


  1. Сформулируйте главную мысль текста.


  1. Определите стиль речи и тип речи текста.


  1. Подберите синонимы к словам красив, грустное, оголились, легкие


  1. Подберите антонимы к словам ранние, медленно, наполняется, труженик.

  2. Выпишите по 3 примера слов с орфограммами:


а) безударная проверяемая гласная в корне слова

б) правописание приставок на –з, -с

в) правописание безударных личных окончаний глаголов


  1. Выполните фонетический разбор слов легкие, дрозд

  2. Выполнить синтаксический разбор предложений №13,14,16.

  3. Выполнить морфологический разбор прилагательного из предложения № 5.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 08.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров290
Номер материала ДВ-041551
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх