Инфоурок / Другое / Конспекты / "Комплексный подход к музыкальному воспитанию ученика-пианиста"

"Комплексный подход к музыкальному воспитанию ученика-пианиста"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


МКОУДО «Кореневская детская школа искусств им. А.М.Руденко»

Кореневского района Курской области











Открытый урок

по предмету: специальность (фортепиано)


Тема:

«Комплексный подход к музыкальному воспитанию

ученика-пианиста»












Обучающаяся: Юрьева Виктория, 2 класс

Преподаватель: Гавриш А.С.














2016 г.

Тип урока:

Обобщение и закрепление знаний, умений и навыков. Применение знаний на практике.


Цель урока:

-Воспитание художественно-исполнительской инициативы ;

- закрепление пианистических приемов.


Задачи урока:


Образовательные:

  • Расширить багаж музыкальных впечатлений учащейся;

  • Продолжить знакомство с музыкой современного композитора В.Коровицина;

  • Познакомить с содержанием сборника «Над Парижем»;

  • Продолжить работу над техническими приемам игры на фортепиано;

  • Научить грамотно читать нотный текст;

  • Продолжить работу над подбором по слуху мелодий с сопровождением


Развивающие:

  • Развитие музыкально-образного мышления, расширение музыкального кругозора

  • Развитие двигательно-игровых навыков

  • Развитие навыка игры по нотам

  • Развитие мелодического, гармонического, звуковысотного слуха

  • Развитие чувства ритма


Воспитательные:

  • Воспитание интереса и любви к предмету и инструменту

  • Воспитание чувства любви и уважения к классической музыке

  • Воспитание чувства ответственности за результаты своей работы

  • Воспитание навыков самоконтроля

  • Воспитание культуры поведения за инструментом


Образовательные технологии:

  • Информационно-коммуникационные технологии

  • Здоровье - сберегающие технологии

  • Игровые технологии

  • Технология анализа конкретной ситуации

  • Технология проблемного обучения

  • Личностно - ориентированный подход

  • Технология формирования мотивации
















Этапы урока:


1. Организационный этап. 1 мин.

  • Приветствие. Название темы урока. Вступительное слово педагога с обоснованием выбранной темы.

2 Основной этап.

  • Игра упражнений . 2 мин.

- позиционные упражнения на мелкую технику

- гаммообразные упражнения на мелкую технику

- упражнения на крупную технику

  • Работа над этюдами. Преодоление пианистических неудобств: 10 мин.

- К.Черни(ред.Гермера) Этюд № 28 1 тетр.

- К.Черни(ред.Гермера) Этюд № 29 1 тетр.

- Ф.Рыбицкий «Зефир»

  • Чтение с листа ансамбля Д. Кабалевского «Петушок» .

Краткий анализ нотного текста (размер, длительности, движение мелодии, определение интервалов. )

3 мин

  • Физкульт.минутка. Игровая разминка с мячом. Применение знаний из области музыкальной терминологии, повторение интервалов . 2 мин

  • Подбор по слуху мелодии с гармоническим сопровождением (TDTST) песни М.Хилла «С днем рождения» и транспонирование ее в тональности первой степени родства. 3 мин

  • Беседа о творчестве В.Коровицина . Краткое содержание сборника «Над Парижем». 4 мин

  • Слушание музыкальных пьес из сборника «Детский альбом»: 4 мин

- «Вальс Золушки»

- «Емеля на печке едет»

- «Страшилка»

Анализ средств выразительности, характеристика образов, отраженных в этих

произведениях.

  • Просмотр детских рисунков и художественных репродукций, иллюстрирующих музыкальные фрагменты 1 мин

  • Игра на фортепиано учащейся произведение Полька "Деревянные башмаки"

  • Работа над точным исполнением художественного образа.(звукоизвлечение с помощью штрихов и динамических оттенков) 10 мин

  • Прослушивание произведения Полька "Деревянные башмаки" в звукозаписи. Анализ средств иполнения, настроения произведения. 2 мин


3.Заключительный этап. 4 мин

  • Подведение итогов

  • Оценивание работы учащейся.

  • Домашнее задание


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-148962

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>