Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Комплексный тест по русскому языку (11 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Комплексный тест по русскому языку (11 класс)

библиотека
материалов

Русский язык

Комплексный тест по орфографии и пунктуации

11 класс

1. Отметьте номера слов, где пишется буква -О-

1) оз_рение 3) пром_кнуть кляксу

2) Р_стислав 4)привск_чить

2. Отметьте номера слов, где пишется буква -О-

1) реш_тка 3) ш_кировать

2) свинц_вый 4) щ_лочь

З. Отметьте номера слов, где пишется буква -Е-

1) пр_клонный 3) пр_парировать

2) пр_забавный 4) пр_вилегия

4. Слитно пишется

1) (плодово)овощной 3) (ярко) красный

2) (чисто) плотный 4) (официально) деловой

5. -Н- пишется во всех словах ряда

1) созда_ый, кожа_ый 3) немоще_ый, Масле_ица

2) ветре_ый, сви_ой 4) жасми_ый, бедстве_ый

6. Частица НЕ пишется раздельно в предложениях.

1) (Не) смолкавшие ни на минуту раскаты грома сковали ноги.

2) В долине была видна (не) глубокая, но тихая речка.

3) Абсолютно (не) правильное решение.

4) (Не) решив пример, не узнаешь ответ.

7. Слитно пишется

1) (на) скаку 3) (без) толку

2) (в) далеке 4) (до) суха

8. В какой строке во всех словах ударение поставлено верно?

1) БралА, гЕнезис, тОрты, тамОжня;

2) вОвремя, Иксы, нЕнависть, Отбыла;

3) нажИвший, позвонИт, мИзерный, зАсветло;

4) прОцент, ободрИвшись, нарвалА, шарфЫ.

9. Буква -Е- пишется во всех словах ряда

1) почу_л, ненавид_л; 3) покле_вший, подта_вший;

2) он ка_тся, он кле_т; 4) подстрел_нная птица, реша_мое уравнение.

10. Удвоенная согласная пишется

1) кор_идор 3) кристал_ический

2) драм_а 4) ал_юминий

11. Буква -И- пишется

1) инц_дент 3) в_теран

2) пр_оритет 4) ц_трус

12. Буква -А- пишется

1) б_рдюр 3) об_яние

2) ар_мат 4) б_гровый

13. Отметьте номера слов, где пишется буква -Е-

1) прен_брежение 3) глад_атор

2) зар_дить пушку 4) б_тон для стройки

14. Мягкий знак пишется во всех словах ряда

1) воз... мите, ляг… те; 3) береч…ся, зловещ..;

2) наотмаш…, картеч..; 4) фальш…, назнач…те

15. Твердый знак пишется

1) пред_юбилейный 3) с_агитировать

2) меж_ярусный 4) н_юанс

16. Пунктуационная ошибка допущена в предложениях.

1) Легкий, воздушный, он опустился к ее ногам и уже не хотел никуда улетать, а ветер упорно зазывал его в полет.

2) Вчера вечером в доме: в кладовке и во флигеле, на аллеях парка и у пруда, расположившегося неподалеку, было замечено странное привидение.

3) Как известный всей стране ученый он не мог не выступить на этой конференции имеющей огромное значение для науки.

4) В весеннем небе радостные и преображенные плыли стремясь вперед и ни о чем не печалясь легкие облака.

17. Пунктуационная ошибка допущена в предложениях.

1) Все это: цвета, блески звуков и запахи давило на глаза.

2) Она села напротив меня и устремила на меня свой нежный, напоминающий прошлое взгляд.

3) Волна бьется о камень и стонет, и плачет, и оживляет сердце тихой пронзительной болью.

4) Федя был стройный мальчик, с красивою улыбкой, нежными чертами - словом,

вылитая мать.

18. Запятые поставлены верно в предложениях.

1) Чемодан внесли кучер Селифан, низенький человек в тулупчике, и лакей Петрушка, малый лет тринадцати, в подержанном сюртуке.

2) Александр молча протиснулся вперед, отстранив жену, и оглядел двор.

3) Потрясенный только что случившейся с ним бедой он прибежал к Самохвалову и рассказал ему подробно обо всем.

4) Как порядочный и благородный человек князь дал слово жениться, и к вечеру этого мучительного дня скрылся из города, оставив долги и, не оплаченные в банке, пустые кредитки.

19. Тире поставлено верно в предложениях.

1) Петр I – великий преобразователь.

2) Облака – будто корабли.

3) Все богачи – скряги.

4) Посмотрит - рублем подарит.

20. Отметьте номера предложений, где ставится запятая.

1) Вчера был ветер и море волновалось.

2) Я стал читать и во мне пробудилась страсть к литературе.

3) Солнышко село и зорька погасла.

4) Я поглядел вокруг и с удивлением заметил огромные изменения в обстановке комнаты.

21. Отметьте номера предложений, где ставится запятая.

1) Маше к ее удивлению удалось попасть на спектакль.

2) Бывало с ним немало приключений.

3) Был помнится большой праздник.

4) О хорошем помнится долго.

22. Пунктуационная ошибка допущена в предложениях.

1) Если бы птицам присваивали важные чины, то этому гусю следовало бы дать адмирала.

2) У заборов росли липы и бросали при луне широкую тень, так что заборы и ворота на одной

стороне совершенно утопали во тьме.

3) Мне было радостно потому, что погода хороша, и что скоро приедет Сергей.

4) Очень возможно, что когда я уеду, Копылова назначат на мое место.

23. Двоеточие на месте пропуска ставится в предложениях.

1) Грянул выстрел _ зеркала исчезли, провалились витрины.

2) Бывает так _ какая-то истома, в ушах не молкнет бой часов, вдали раскат стихающего грома.

3) Мне все открыто в этом мире _ и ночи тень, и солнца свет, и в торжествующем эфире мерцанье ласковых планет.

4) Сомненье, радость, растерянность _ целая гамма чувств отразилась на лице Машеньки.

24. Речевые ошибки допущены в предложениях.

1) После этого признания, сидя на каторге, ему часто вспоминалось убийство.

2) После наследства Пьера люди устремляются к нему.

3) Л.Н.Толстой сравнивает таких людей с неодушевленными вещами.

4) Жизнь в Хамовниках - интереснейший период в биографии великого классика.

25. Речевые ошибки допущены в предложениях.

1) У Печорина умный, восклицательный взгляд.

2) Автор сравнивает героев и приходит к неоднозначному выводу.

3) Силу свою он черпал в глубокой всепоглощающей любви к Родине.

4) Благодаря убийству, наш герой окончательно теряет душевный покой.



Ключи к тесту

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

2,4

2,3

1,2,3

2

2,3

1,4

2,4

1

4

3

1,2,4

3,4

1,4

2,4

1,2

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25






2,3,4

1,3

3,4

1,3,4

2,3

1,3

3,4

2,3

1,2,3

1,3











Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров467
Номер материала ДВ-035649
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх