|
Месяц
|
Сентябрь
|
|
Неделя
|
Тема недели
|
События, календарные праздники
|
Содержание
|
Итоговое мероприятие
|
|
1
|
До
свиданье лето, здравствуй детский сад!
|
01.09 –
День Знаний
|
Вызывать у детей радость от нахождения в детском саду.
Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением
ребенка. Закреплять знания правил культурного и безопасного поведения в
детском саду. Способствовать формированию дружеских взаимоотношений между детьми.
|
Фотовыставка
с изображением детского сада, детей и сотрудников детского сада
|
|
Создать
радостное настроение, сплотить коллектив. Сценарий праздника: игры, загадки,
песни, встреча с героями сказок.
|
Развлекательная
программа «День знаний по планете идет»
|
|
2
|
Неделя
безопасности дорожного движения
|
15.09 - В
гостях у светофора
|
Формировать
представления детей об улице, расширить кругозор. Воспитывать навыки
безопасного поведения на дороге, желание быть примерным пешеходом и всегда соблюдать
правила дорожного движения.
|
Просмотр
и обсуждение видео- презентации «В гостях у светофора»
|
|
3
|
Овощи и
фрукты моего села.
|
20.09 –
Витамины на тарелке
|
Уточнить
представления детей о растениях сада и огорода. Закрепить
название различных овощей и фруктов; сформировать
обобщающее понятие «овощи», «фрукты», учить
детей называть отличительные
признаки овощей
и фруктов,
их качества.
|
Выставка
детского творчества «Витамины на тарелке»
|
|
4
|
Грибы и
ягоды родных лесов.
|
27.09 –
Что в корзинку мы возьмем
27.09 –
День работников дошкольного образования
|
Закреплять
знания детей о дарах родного леса: грибах и ягодах; сформировать
обобщающее понятие «грибы», «ягоды»; учить быть осторожными с
неизвестными объектами, воспитывать бережное отношение к природе родного
края.
|
Обучающая
дидактическая игра «Что в корзинку мы возьмем»
|
|
Создать
праздничное настроение. Воспитывать уважительное отношение
к сотрудникам детского сада.
Разучивание
стихов, песен, игр к празднику.
Изготовление
открыток.
|
Открытки
в подарок сотрудникам детского сада.
Сценарий
праздника «День дошкольного работника».
|
|
Октябрь
|
|
1
|
Деревья
и кустарники моего села
|
06.10 – Что
у Осени в лукошке.
01.10- Международный
день пожилых людей;
Международный
день музыки.
04.10 –
День защиты животных
|
Формировать обобщающее понятие «деревья», «кустарники»;
познакомить с названием частей дерева (корни, ствол, ветви, ветки, крона,
листья, иголки) их пользе для человека. Воспитывать бережное отношение к
деревьям родного края.
|
Коллективная
аппликация из природного материала «Что у Осени в лукошке»
Экскурсия
к березе
|
|
Беседа «Мои
любимые бабушка и дедушка».
Воспитывать
доброе, внимательное отношение к старшим, стремление помогать им. Изготовление
открыток.
|
Акция «Поклон
вам низкий, от внучат и близких». Открытки в подарок бабушкам и дедушкам.
|
|
Слушание
музыкальных произведений, исполнение любимых песен, игры, конкурсы.
|
Игровая
программа «Без музыки никак нельзя»
|
|
Беседа о
бездомных животных; чтение
рассказов о животных.
|
Изготовление
буклета «Братья наши меньшие»
|
|
2
|
Осень
родного края
|
13.10 -
Осенние фантазии
20.10 –
Осень, щедрая хозяйка
|
Расширять знания детей об осени (становится
холоднее, идут дожди, люди одеваются теплее, листья меняют окраску и опадают,
птицы улетают на юг); познакомить с характерными признаками
осени родного края, познакомить с понятием «золотая осень». Способствовать
развитию поэтических чувств.
|
Совместная
выставка осенних поделок с родителями «Осенние фантазии»
Экскурсия
в парк
|
|
Расширить
представления детей об осени и ее приметах. Разучить игры, загадки, песни к
празднику.
|
Праздник
«Осень, щедрая хозяйка»
|
|
3
|
Комнатные
растения
|
19.10 –
Цветок на окне
10.10 –
Международный день хлеба
15.10 –
День отца в России
|
Обогащать представления детей о комнатных
растениях, формировать элементарные навыки ухода за комнатными растениями,
поддерживать интерес и желание ухаживать за ними.
|
Выставка детского творчества «Цветок на окне»
|
|
Беседа,
чтение пословиц и стихов о хлебе. Слушание музыкальных произведений о хлебе.
|
Фотогазета
«Хлеб всему голова»
|
|
Беседа о
папах. Рассказы детей о своих папах. Чтение стихов и х/произведений про
папу. Изготовление открытки.
|
Фотогазета
«Наши папы»
Вручение
открыток.
|
|
4
|
Домашние
животные
и их детёныши
|
27.10 -
Кто, кто в теремочке живет
|
Формировать
обобщающие понятия: «домашние животные», «детёныши домашних животных», познакомить
с названиями животных и их детенышей, с особенностями их внешнего вида, со
звуками, которые они издают.
|
Игра-инсценировка
«Кто, кто в теремочке живет»
|
|
Ноябрь
|
|
1
|
Мой дом,
моя страна.
|
03.11 -
Красивые места моей малой Родины
|
Расширять представления детей о родной стране – России. Формировать
начальные представления о родном крае, воспитывать любовь к родному месту.
|
Фотовыставка
«Красивые места моей малой Родины»
|
|
04.11 –
День народного единства
|
Познакомить
детей со сказками и рассказами народов мира.
|
Чтение
сказок и рассказов разных народов
|
|
2
|
Домашние
птицы моего села
|
10.11 –
Птичий двор
|
Обогащать
представления детей о домашних птицах и их детёнышах: внешний вид, название
частей тела, особенностях поведения и питания, о звуках, которые издают
птицы, о пользе для человека.
|
Коллективная
аппликация «Птичий двор»
|
|
3
|
Зимующие
птицы родного края
|
12.11 –
Синичкин день
|
Познакомить
детей с зимующими птицами (воробей, синица, голубь, снегирь), их внешним
видом; учить наблюдать за птицами на участке. Формировать желание
подкармливать птиц зимой.
|
Акция
«Покормите птиц зимой» (развешивание кормушек, заготовка корма для птиц)
|
|
4
|
День
Матери
|
26.11 –
День Матери в России
30.11 –
Всемирный день домашних животных
|
Познакомить
детей с праздником «День Матери».
Воспитывать чуткое, доброе, заботливое отношение и любовь к своей маме.
Воспитывать умение ценить мамину заботу.
|
Открытка
«Сердечко для мамы»
Концерт «Мама,
милая моя»
|
|
Конструирование
из бумаги книжки-раскладушки. Подготовка фотографий с изображением домашних
животных.
|
Создание книжки- раскладушки «Мой любимец»
|
|
Декабрь
|
|
1
|
Зима
родного края
|
06.12 - Зимние
узоры
03.12 –
Международный день инвалидов
|
Формировать элементарные представления о зиме:
сезонные изменения в природе на участке детского сада, в одежде людей, в
жизни животных и птиц. Знакомить с народным фольклором о зиме, развивать
поэтические чувства.
|
Фотовыставка
«Зимние узоры»
Чтение
стихов родных поэтов о зиме.
|
|
Проведение
этических бесед о добре, сочувствии детям с ограниченными возможностями.
|
Аппликация
из цветных ладошек «Хоровод доброты»
|
|
08.12 –
Международный день художника
|
Беседа о
профессии художника; экспериментирование «Смешиваю краски я …»;
рассматривание репродукций картин разных жанров.
|
Экспериментирование
с красками.
Презентация
|
|
2
|
Одежда.
Обувь.
|
08.12 –
Оденем куклу на прогулку
09.12 –
День героев Отечества
12.12 – «Мы – граждане России!»
|
Формировать
обобщающие понятия «одежда», «обувь»; уточнить представления детей о названии
и назначении одежды и обуви; учить группировать одежду и обувь по сезонному
признаку; воспитывать аккуратное
отношение к одежде, внимание к своему внешнему виду.
|
Сюжетно-ролевая
игра «Оденем куклу на прогулку»
|
|
Тематическая
беседа о героях, о воинах- земляках, участвующих в военной операции на
Украине. Изготовление открыток. Эстафеты, соревнования. Посещение музея
«Боевой славы».
|
Акция «Открытка
солдату»
Спортивное мероприятие
«Сильные, смелые, ловкие»
Экскурсия в школьный музей «Боевой славы»
|
|
Тематические
беседы о России, о государственных символах России (о флаге).
|
Конкурс рисунков «Флаг России»
|
|
3
|
Мебель
|
22.12 –
Мой дом
|
Учить детей определять и различать мебель,
виды мебели, выделять основные признаки
предметов мебели и их назначении (цвет, форма, величина,
функции и т. д.).
Познакомить с обобщающим понятием
«мебель»; воспитывать бережное отношение к предметам мебели.
|
Выставка
семейных рисунков «Мой дом»
Экскурсия
в школьный музей «Русская изба» - (предметы старинной мебели)
|
|
4
|
Дикие
животные родных лесов
|
24.12 –
В гостях у животных
|
Расширять представления детей о диких
животных и их детенышей родных лесов. Уточнить
где они живут, чем питаются, как передвигаются. Познакомить со способами
приспособления диких животных к среде обитания и сезонным
изменениям.
|
КВН «В
гостях у животных»
|
|
5
|
К нам
приходит Новый год
|
31.12 – Семейный
праздник - Новый год
|
Расширять представления детей о новогоднем
празднике. Организовать все виды детской деятельности вокруг темы Нового года
и новогоднего праздника. Развивать творческие способности детей, речь, мелкую
и общую моторику; активизировать словарь по теме «Новогодний праздник».
Рассказы детей о традициях празднования нового года в кругу семьи.
|
Детско-родительский конкурс «Елочная игрушка»
Утренник
«Новогодняя
сказка»
|
|
Январь
|
|
1
|
Каникулы
|
|
План для
родителей на каникулы. Советы куда можно сходить, чем заняться. Безопасность
дома.
|
Картотека
игр и забав.
Инструктажи.
|
|
2
|
Зимние
игры и забавы
|
10.01 –
Зимние забавы
06.01 - Рождество
Христово
|
Формировать
представления
детей о зимних играх, праздниках и развлечениях. Познакомить детей с зимними
видами спорта. Создать для детей условия для двигательной активности.
Воспитывать желание вести здоровый образ жизни. Формировать представления о
безопасном поведении зимой.
|
Конкурс
на лучшую снежную фигуру.
Эстафета
«Зимние забавы»
|
|
Познакомить детей с народным зимним праздником,
его традициями и обычаями. Подготовить сценарий утренника: стихи,
песни, конкурсы, театрализованная постановка. Привлечь
родителей к участию в конкурсе детского творчества.
|
Утренник
«С Рождеством Христовым»
Конкурс
детско-родительского творчества «Свет Рождественской звезды»
Встреча
со священником
|
|
3
|
Профессии
|
18.01 -
Профессии моих родителей
17.01 –
День детских изобретений
|
Расширить
представления детей о профессиях; формировать обобщающее понятие «профессии».
Познакомить с трудом людей разных профессий; воспитывать уважение к труду и
людям труда.
|
Оформление
фотоальбома «Профессии моих родителей»
|
|
Создание
поделок в технике оригами.
|
Выставка
«Бумажные фантазии»
|
|
4
|
Бытовые
приборы
|
25.01 –
Помощники в доме
|
Формировать
представления детей
о бытовой технике, ее назначении в жизни человека, о безопасном ее
использовании; познакомить с обобщающим понятием «бытовая техника».
|
Игра-викторина
«Помощники в доме»
|
|
Февраль
|
|
1
|
Посуда. Продукты
питания
|
02.02 -
Чайный сервиз
08.02 –
День российской науки
|
Знакомить детей с предметами домашнего обихода:
посудой; познакомить с названиями отдельных
частей посуды, их значением, видами, материалами из которых они
изготавливаются. Формировать обобщающее понятие «посуда».
|
Коллективная
композиция «Чайный сервиз»
Экскурсия
в школьный музей «Русская изба» - (предметы старинной посуды)
|
|
Организация и проведение
опытно-экспериментальной деятельности со снегом, льдом, водой.
|
Клуб «Почемучек»
|
|
2
|
В гостях
у сказки
|
10.02 - День
памяти А.С.Пушкина
|
Знакомить
детей с различными сказками, иллюстрациями к ним. Развивать умение слушать
сказки, следить за развитием действия, сопереживать героям произведения.
Формировать начальные представления о детских писателях.
|
Книжная
выставка «Сказки А.С.Пушкина»
Викторина:
«Из какой сказки герой»
|
|
3
|
Музыкальные
инструменты
|
18.02 –
Праздник музыкальных игр
|
Формировать
обобщающие понятия «музыкальные инструменты»; познакомить с названием
некоторых музыкальных инструментов; учить правильно обращаться с музыкальными
инструментами, находить сходства и различия в музыкальных инструментах.
|
Развлечение «Праздник музыкальных игр»
|
|
4
|
Наша
Армия
|
21.02 –
Международный день родного языка
23.02 –
День защитника Отечества
|
Чтение
детям стихов детских поэтов. Рассказы детей о прочитанных книгах.
|
Конкурс
чтецов
|
|
Формировать первичные представления детей об
армии; познакомить
с разными видами войск и боевой техники; познакомить с военными профессиями.
Воспитывать чувства уважение к Российской Армии, к ее защитникам.
|
Спортивное
развлечение «Вместе с папой».
|
|
Март
|
|
1
|
Мамин
праздник
|
08.03 –
Международный женский день
|
Обогащать представления детей о семье и
родственных отношениях; побуждать эмоциональную отзывчивость на состояние
близких людей и желание им помочь – пожалеть, утешить, сказать ласковое
слово; воспитывать любовь к родителям, маме.
|
Утренник
«8 Марта – день чудесный»
|
|
2
|
Неделя
книги
|
11.03 – Веселится
народ - широкая масленица у ворот
|
Организация народных игр, забав, ярмарки на
территории детского сада.
|
Музыкально-спортивный
праздник «Веселится
народ -широкая масленица у ворот»
|
|
14.03 – День православной книги
|
Познакомить
детей с историей создания книги. Развивать у детей интерес к книге;
воспитывать бережное отношение к ней. Пополнить
литературный багаж детей произведениями разных жанров.
|
Книжная
выставка «В мире книг»
Экскурсия
в библиотеку
|
|
3
|
Транспорт моего села
|
22.03 - Такой
разный транспорт
|
Дать детям представление о видах транспорта. Познакомить с обобщающим понятием «транспорт». Конкретизировать знания детей о профессиях на транспорте,
расширять словарь детей. Знакомить с правилами дорожного движения.
|
Создание – книжки-малышки
«Такой разный транспорт»
|
|
4
|
Народная культура и традиции
|
27.03 - Всемирный
день театра
|
Знакомить
детей с народными традициями и обычаями. Расширять представления о народных
игрушках( матрешки- городецкая, богородская). Знакомить с национальным
декоративно-прикладным искусством.
|
Конкурс-выставка «Народная игрушка».
Игра-инсценировка
по р.н.сказке «Теремок»
|
|
Апрель
|
|
1
|
Весна в родном краю
|
01.04 –
Международный день птиц
02.04 –
Международный день детской книги
|
Расширять представления о весне родного края, о простейших связях в природе
(потеплело – появилась травка и т. д.). Формировать представления о сезонных
изменениях (изменения в погоде, растений весной, поведение зверей и птиц).
Воспитывать бережное отношение к природе родного края, умение
замечать красоту весенней природы.
|
Выставка
детского творчества «Весна в природе»
Акция
«Домик для скворца» (развешивание скворечников).
|
|
Изготовление и выставка книжек – малышек, сделанных своими
руками.
|
Книжная
ярмарка «Герои детских книг»
|
|
2
|
Космос
|
06.04
– Международный день спорта
08.04
– Всемирный день здоровья
12.04
– День космонавтики
|
Беседа о
спорте, посещение спортивной площадки, знакомство с тренажерами, с правилами
поведения на спортивной площадке.
|
Экскурсия
на спортивную площадку
|
|
Проведение
профилактических бесед с детьми и родителями о мерах безопасности во время
массовых простудных заболеваний.
|
Инструктажи
по профилактике гриппа и простудных заболеваний
|
|
Формировать
элементарные представления детей о космосе, о планете Земля - как части солнечной системы, о
космических кораблях; активизировать словарь детей по теме;
развивать познавательный интерес, творческие способности.
|
Выставка детских работ «Этот удивительный
космос»
Спортивный досуг «Космонавтом быть хочу»
|
|
3
|
Безопасность и здоровье
|
19.04 –
В здоровом теле, здоровый дух
|
Формировать
у детей представление о здоровом образе жизни; закладывать основы бережного
отношения к своему организму, познакомить с факторами, которые наносят вред
здоровью. Формировать основы безопасного поведения дома, в детском саду, на
игровой площадке, на улице.
|
Спортивный
праздник «В здоровом теле, здоровый дух»
Инструктажи.
Памятки для детей и родителей по безопасности.
|
|
4
|
Земля – наш общий дом
|
22.04 –
Международный день Земли
|
Воспитывать любовь к родной земле, вызывать желание охранять
землю, заботиться о ней и ее обитателях; формировать
эмоционально положительное отношение ко всему живому.
|
Творческий
конкурс рисунков «Земля - наш общий дом»
Тематическая беседа «Земля заботу любит»
|
|
5
|
Огонь друг, огонь
враг
|
30.04
– День пожарной охраны России
|
Конкретизировать представление детей о том,
какой бывает огонь, какое значение он имеет в жизни людей. Рассказать о
профессии пожарного, о значимости его труда; воспитывать в детях уважение к
профессии пожарных, стремление соблюдать правила пожарной безопасности.
|
Конкурс детско-родительских
рисунков «С огнем играть опасно - это всем должно
быть ясно»
|
|
Май
|
|
1
|
Насекомые
|
01.05
– Праздник весны и труда
05.05 –
Светлый праздник Пасхи
|
Формировать у детей элементарные представления о
насекомых (бабочка, муравей, жук), их строении, способах передвижения;
воспитывать бережное отношение к живому; развивать эмоциональную
отзывчивость; формировать навыки исследовательской деятельности.
|
Выставка
рисунков «Удивительный мир насекомых»
Экскурсия
на луг
|
|
Совместный
труд по сбору сухих веток и мусора на участке.
|
Трудовой
десант «Чистый
участок»
|
|
Познакомить с народным обрядовым праздником - Пасхой, ее
обычаями, традициями. Формировать интерес к культуре своего
народа; развивать умение применять полученные знания в разных видах
деятельности.
|
Сценарий
праздника «Пасха в
гости к нам пришла»
Выставка
детско-родительского творчества «Пасха Красная»
|
|
2
|
День Победы
|
09.05 – День
Победы
|
Конкретизировать
первоначальные представления детей о ВОВ, о победе нашей страны в войне. Воспитывать чувство гордости за нашу Родину, за
своих земляков.
|
Выставка
детских рисунков « Пусть всегда будет солнце»
Экскурсия
к вечному огню с возложением цветов к памятнику, павших солдат.
|
|
3
|
Человек и его
тело
|
18.05 –
Части тела человека
|
Формировать
представления детей о себе как о человеке; познакомить
со строением тела человека, его основными частями, их назначении; формировать знания о правилах
ухода за телом, о навыках личной гигиены.
|
Конкурс
загадок и отгадок «Части тела человека»
|
|
4
|
Здравствуй,
лето!
|
29.05 –
День оздоровительного бега
|
Расширять представления детей о лете как времени года; знакомить
с признаками лета родного края. Обогащать представления
детей об активном летнем отдыхе; познакомить с полезной и интересной летней
деятельностью (игры, спорт, развлечения и пр.).
|
Спортивный
праздник «Лето красное пришло»
Беседы-инструктажи
на лето
|
|
Июнь
|
|
1
|
Лето
снова с нами. Безопасность летом
|
01.06 – Международный
день защиты детей
|
Создание праздничного летнего настроения через игры, шутки,
танцы;
повышение интереса к физической культуре, спорту и здоровому образу жизни.
|
Музыкально-спортивный
праздник «Счастливое детство»
|
|
Совместное
мероприятие с представителями ГИБДД на площадке детского сада, пропаганда
безопасного поведения детей в летний период.
|
Практическое
занятие «Правила дорожные – знать детям положено»
|
|
2
|
Будь здоров и не болей, будет вместе
веселей!»
|
|
Организация
опытно-экспериментальной деятельности с детьми на свежем воздухе
|
Опытно-экспериментальная деятельность на свежем воздухе
|
|
08.06 –
День русского языка
День
рождение А.Пушкина
12.06 –
День России
|
Пополнить
знания детей о русском языке на основе русских народных сказок.
|
Викторина
«Путешествие в сказку»
|
|
ознакомление с народными играми.
|
Презентация
«Наша Родина -России»
Народные
игры
|
|
3
|
Не
страшна тому дорога, кто внимателен с порога
|
|
|
Стенгазета «Родители, соблюдайте ПДД»
Квест-игра на знание ПДД
|
|
4
|
Огонь
бывает разный – и добрый и опасный
Солнце,
воздух и вода, закаляйся детвора.
|
22.06 –
День памяти и скорби
|
Развитие
и воспитание патриотических чувств на примере героизма нашей армии, храбрости
и мужества народа.
|
Тематическая
беседа с показом презентации
Прослушивание музыкальных
композиций «Священная война», «22 июня ровно в 4 часа…»,
«Катюша».
Просмотр видеопрезентаций.
Выставка рисунков на тему «Я хочу, чтобы не было больше войны!»
|
|
Июль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
08.07 –
День семьи, любви и верности
|
Формировать
у детей представления о семье, как о людях, которые любят друг друга,
заботятся друг о друге, укрепление детско-родительских отношений.
|
Фоторамка
«Моя счастливая семья»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30.07 –
День дружбы
|
Создание
коллективной композиции из песка.
|
Коллективная
постройка из песка «Город дружбы»
|
|
Август
|
|
|
виды
спорта
|
12.08 –
День физкультурника
|
Знакомство
с летними олимпийскими спортивными играми, развитие интереса детей к спорту.
|
Музыкально-физкультурный досуг «День физкультурника».
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22.08 –
День государственного флага РФ
|
Воспитание
патриотических чувств
|
Художественное
творчество на асфальте «Триколор»
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.