Комплексно-тематическое планирование во второй младшей группе

Тема недели:  «Рукотворный мир »                                                                                                      23.05.2022         понедельник        

Цель Формирование у детей представлений о предметах быта.

Итог недели:Мастер-класс «Кукла для девочек»»

	ОО	Совместная  образовательная деятельность воспитателей и детей	Самостоятельная образовательная деятельность детей	Индивидуальная работа с детьми
утро	С-к Р.р. П Р.р. С-к	Утро радостных встреч: предложить детям открытки с изображением цветов.  Цель: вызвать интерес к рассматриванию, знакомству с разнообразием цветов. Беседы с детьми «Что есть у нас в доме». Цель: развивать диалогическую речь, воспитывать умение слушать соседа. Экологический час: д/и «Что лежит в лукошке?», «Когда это бывает».  Цель: Формировать представление о времени года. АГ «Весёлый язычок» Цель: развивать и укреплять мышцы языка, губ с помощью игровой артикуляционной гимнастики. Воспитание КГН в умывальной комнате. Цель: Продолжать учить детей тщательно вытирать руки после мытья.	Игры на дыхательную гимнастику. Предложить детям игры со свистульками. Цель: развивать дыхание (сильное, слабое).	Д/У «дай мне … карандашей» Цель: учить  детей считать и пересчитывать в пределах 5, 10. (Кирилл, Дарья)
НОД		Художественно-эстетическое Лепка: «Одуванчики».  Цель: Воспитывать у детей творческое начало, самостоятельность в выполнении задания. Развивать и укреплять мелкую моторику рук. Учить приемам лепки. МУЗО - по плану специалиста
прогулка	П Ф С-к	Наблюдение за цветами на клумбах.  Цель: Знакомить детей с культурными цветами (нарциссы, тюльпаны, примулы) П/И «Вокруг домика хожу», «Солнышко и дождик».  Цель: повышать двигательную активность, способствовать дружеским взаимоотношениям. Воспитание трудовых навыков через игровое упражнение «Найди забытые игрушки». Цель: учить детей собирать игрушки в конце прогулки. Сюжетная игра «В гости к бабушке» Цель: помочь детям в развитии сюжета.	Предложить для СРИ  машинки, коляски, мягкие игрушки.  Цель: учить детей объединяться в игру,  делиться игрушками.	Д/У на спортивной площадке:  «Кто быстрей» Цель: развивать скорость во время бега. (Коля, Райда).
вечер	С-к Р.р. С-к	Трудовые поручения: «Помоги застегнуть другу платье/рубашку» Цель: развивать дружеские отношения, умение приходить на выручку друг другу. Чтение потешки «Дождик, дождик, пуще» Цель: развивать внимание, умение слушать, отвечать на вопросы педагога, вызвать желание выучить эту потешку. Игры на улице:  СРИ «Дочки-матери», «Семья» Цель: развивать ролевые игры детей, помочь в выборе игрушек, игрушек-заменителей. Х/И «Пузырь», «Мышеловка». Цель: повышать двигательную активность детей на прогулке.	Игры детей по желанию, выбору. Цель: развивать самостоятельность в выборе друзей и игрушек.	Д/У «повтори не перепутав» Цель: развивать речь детей, умение правильно произносить звуки. (Марьяна, Ваня Е., Ратмир).

Тема недели: «Рукотворный мир»                                                                                                                   24.05.2022         вторник                                                                                                                                                                                

	ОО	Совместная  образовательная деятельность воспитателей и детей	Самостоятельная образовательная деятельность детей	Индивидуальная работа с детьми
утро	Р.р. Р.р П Х-э С-к	Рассматривание фотоальбома «Наш дом», ситуативный разговор: «Расскажи, с кем ты живёшь?» Цель: Расширять и обогащать словарный запас детей, развивать активную речь. Игры с пальчиками, используя предметы Цель: развивать мелкую моторику рук, речь. Д/И «Четвёртый лишний», «Кого не стало». Цель: развивать вынимание, мышление. Полочка красоты «Фигурка каргопольской игрушки» Цель: показать детям красоту формы, орнамента. Воспитание КГН за столом. Цель: Учить детей правильно держать ложку во время еды.	Настольные игры. Цель: Развивать усидчивость, умение играть за столом, доводить начатую игру до конца.	Д/У «я умею рисовать». Цель: развивать умения детей рисовать знакомые предметы, создавая картинку. (Даша С., Артём).
НОД		Познавательное Математика «Сколько ножек у стола» Цель: Продолжать учить считать, пересчитывать предметы. ФИЗО – по плану специалиста
прогулка	П Ф С-к	Наблюдение за одуванчиками.  Цель: продолжать знакомить детей с живой природой. Вызвать интерес к познанию строения цветка. П/И «Удочка».Цель: Повышать интерес детей к совместным играм, развивать дружеские взаимоотношения. Труд в природе. Предложить детям собрать веточки, шишки на нашей площадке. Цель: Привлекать детей к посильному труду.	Предложить игры с мячами. Цель: развивать интерес к спортивным играм. СРИ «Мы - спортсмены». Цель: Расширять и обогащать опыт детей по теме игр.	Д/У «Попади в цель» Цель: развивать меткость. (Тимур, Лёва, Соня).
вечер	Р.р. П П Х-э	Чтение сказки «Пирожок» с использованием настольного театра. Беседа о дружбе, помощи другу. Цель: формирование этических норм. Беседа с детьми «Кто такие мастера». Цель: расширять знания детей о мастерах своего дела в разных отрастях. Н/П игры «Найди пару», «Добль». Цель: развивать внимание, мышление, память. ХТ «Брошка - солнышко». Цель: развивать мелкую моторику пальцев, интерес к работе с ножницами.	Организовать игры со строительным материалом.  Цель: развивать интерес к строительству, обыгрыванию своих построек.	ДУ «Вот какие шарики» Цель: учить детей вырезать круг, срезая уголки. (Даша П., Арина Г.)
	Мастер класс «Куколка для девочек»

Тема недели: «Рукотворный мир»                                                                                                             25.05.2022         Среда

	ОО	Совместная  образовательная деятельность воспитателей и детей	Самостоятельная образовательная деятельность детей	Индивидуальная работа с детьми
утро	П П Р.р. С-к	Беседа «Самые разные цветы»  Цель: формировать первоначальные представления о многообразии цветов, о их росте и развитии Д/И «Подбери серединку к цветку» Цель: развивать умение детей различать цвета. Пальчиковая  игра «Цветок распускается» Цель: развивать мелкую моторику.       Воспитание КГН. Цель: учить детей подтираться после туалета.	Строительная игра «Построим заборчик возле клумбы» Цель:  закреплять умение выкладывать детали конструктора вертикально.	Д/У  «Поймай комара» Цель: развивать ритмичность, умение подпрыгивать вверх. (Марьяна, Мира, Вика).
НОД		Познавательное Познаю мир «Коми дом» Цель: Закреплять представления детей о деревенском доме народа коми. Познакомить с печкой, лавками, половиками. МУЗО по плану специалиста
прогулка	П Ф С-к	Наблюдение за бабочкой.  Цель: Познакомить с бабочкой, внешним видом, образом жизни. Развивать наблюдательность. Воспитывать доброе отношение ко всему живому. Игровое упр. «Бабочки и пчелы» Цель: развивать умение имитировать повадки насекомых. П/И «Бездомный заяц», «Найди свой дом» Цель: развивать внимание, быстроту реакции.	Игры песком. Цель: вызвать интерес к игре. Предложить игрушки по выбору детей. СРИ «Магазин цветов» Цель:  обогащать игровой опыт детей	Д/У «Кто дальше? » Цель:  совершенствовать навыки метания предметов.  (Арина М., Лёша).
вечер	Р.р П Х-э С-к С-к	Чтение: Берестова «Честное гусеничное» Цель: учить детей слушать, переживать за героев произведения. Д/и ««Найди, о чем расскажу» Цель: упражнять детей в умении описывать и называть признаки растения. Хороводная игра «Кто у нас хороший». Цель: вызвать интерес к совместным играм.	Предложить детям настольный театр. Цель: вызвать интерес к театрализованной деятельности.	Д/У «тихо - громко» Цель: продолжать знакомить детей с динамикой (силой звука). (Соня, Кирилл, Тимофей).

Тема недели: «Рукотворный мир»                                                                                                                    26.05.2022         четверг

	ОО	Совместная  образовательная деятельность воспитателей и детей	Самостоятельная образовательная деятельность детей	Индивидуальная работа с детьми
утро	П Р.р. П Р.р. С-к	Беседа «Лето красное идет к нам» с использованием сюжетных картин «Дети гуляют» Цель: познакомить детей с характерными признаками лета. Д/И «Приметы лета» Цель: развивать мышление, умение правильно оценивать поступки других. Пальчиковая Игра «Улей» Цель: развивать мелкую моторику рук, речь, память. Воспитание КГН. Цель: воспитывать аккуратность в одежде.	Организовать игры за столами. Цель: Развивать внимание, интерес к настольно-печатным играм.	Игр. упр. «Попрыгунчики»- упражнять в прыжках на двух ногах с продвижением вперед. (Дарья, Арина Г., Лёша).
НОД		ФИЗО – по плану специалиста Речевое развитие  Развитие речи «Составление описательного рассказа по картине «Моя комната»». Цель: продолжать учить составлять небольшие рассказы по картине. Активизировать в речи использование прилагательных.
прогулка	П Ф С-к	Наблюдение за трактором. Цель: продолжать знакомить детей с работой водителя, его машиной. Д/И с мячом «Дерево, цветок, куст» Цель: развивать познавательный интерес. Д/И « Из чего сделано?» - развивать умение определять материал, из которого сделаны предметы. П/И «Лохматый пес», «Красный, жёлтый, Зеленый» Цель: развивать внимание, умение выполнять правила игр. Труд: уборка игрушек на площадке.  Цель: Приучать детей убирать игрушки после игры.	Создать игровую ситуацию для двигательной деятельности детей, подготовив кольцеброс, мячи, кегли.	Беседы с детьми «Чем опасен  бег по горке» Цель: учить детей беречь свое здоровье. (Ратмир, Кирилл).
вечер	Р.р. П С-к Ф	Чтение и заучивание стихотворения Е. Серова «Колокольчик голубой» Цель: вызвать эмоциональный отклик, учить детей слушать, запоминать. Д/И «Парные картинки», «Сложи картинку». Цель: развивать внимание, мышление. Х/И «Круг, кружочек», «У оленя дом большой». Цель: закреплять слова игры, вызвать интерес к игре.	Предложить детям вырезные геометрические фигурки, клей. Цель: вызвать интерес к самостоятельному художественному творчеству.	Д/У «Подбрось и поймай мяч» Цель: развивать ловкость, внимание. (Марьяна, Тимур).

Тема недели: «Рукотворный мир»                                                                                                                     27.05.2022    пятница

	ОО	Совместная  образовательная деятельность воспитателей и детей	Самостоятельная образовательная деятельность детей	Индивидуальная работа с детьми
утро	Р.р. П П Х-э С-к	Беседа «До свидания, весна!»  Цель: развивать диалогическую речь. Д/и «Выложи солнце» Цель: развивать умение собирать целое из частей. Слушание музыки «Вновь солнышко смеется» (англ. народная песня), Этюд - «Солнце светит спозаранку» Воспитание культуры поведения.  Цель: учить детей здороваться.	Организовать деятельность  в речевом уголке. Цель: вызвать интерес к рассматриванию знакомых книг.	Предложить цветные карандаши для раскрашивания картинки о лете.(Мира, Вика, Тимофей, Наил).
НОД		Познавательное Экология «Что делать с мусором» Цель: Уточнить и закрепить представления детей о мусоре, его вреде для окружающей среды. Знакомить с основами сортировки, переработки. Художественно-эстетическое Рисование «Роспись полотенца».  Цель: учить рисовать пересеченные линии, знакомить с коми орнаментом.
прогулка	П Ф С-к	Наблюдение  за солнцем.  Цель: формировать систему представлений о солнце, о его главных функциях – светить и греть. Закрепить название сезонной одежды. Эксперимент. «Свойство солнечных лучей»Цель: показать как солнце нагревает предметы. П/И «Солнышко и дождик», «Солнечные зайчики», «Найди свой цвет». Цель: развитие внимания, двигательной активности. Трудовая деятельность: сбор природного материала. Формировать трудовые навыки.	Самостоятельные игры детей на участке - развивать умение взаимодействовать в коллективе; уступать друг другу; делиться игрушками; воспитывать интерес к играм.	Д/У прыжки через веревочку. Учить детей перепрыгивать через веревку.(Лёша, Коля, Даша П.)
вечер	С-к П  С-к С-к	Игра-драматизация «Грибок-теремок».  Цель: Вспомнить сказку, вызвать интерес к её инсценированию. Настольные Д/И по желанию детей.  Цель: Учить детей доводить начатую игру до конца. Х/И «Огородная-хороводная». Цель: воспитывать дружеские взаимоотношения в игре. Труд: предложить детям унести игрушки в мойку для мытья. Цель: воспитывать у детей склонность к чистоте, порядку.	Игровая деятельность по интересам детей. Цель: учить находить себе занятие самостоятельно, не мешать играть другим.	Инд. работа по рисованию- предложить нарисовать палочкой на песке цветы. (Лёва, Наил, Даша С.).
	Папка передвижка «Лето»

Неделя здоровья с 27 по 31  мая

ПОНЕДЕЛЬНИК
Лепка «Одуванчики»	Цель: Воспитывать у детей творческое начало, самостоятельность в выполнении задания. Развивать и укреплять мелкую моторику рук. Учить приемам лепки.
ВТОРНИК
Математика «Сколько ножек у стола»	Цель: Продолжать учить считать, пересчитывать предметы.
СРЕДА
Познаю мир «Коми дом»	Цель: Закреплять представления детей о деревенском доме народа коми. Познакомить с печкой, лавками, половиками.
ЧЕТВЕРГ
Развитие речи «Составление описательного рассказа по картине «Моя комната»»	Цель: продолжать учить составлять небольшие рассказы по картине. Активизировать в речи использование прилагательных.
ПЯТНИЦА
Экология «Что делать с мусором»	Цель: Уточнить и закрепить представления детей о мусоре, его вреде для окружающей среды. Знакомить с основами сортировки, переработки.
Рисование «Роспись полотенца»	Цель: учить рисовать пересеченные линии, знакомить с коми орнаментом.