495571
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКомплексное занятие "Бабочка проснулась" (1 мл.группа)

Комплексное занятие "Бабочка проснулась" (1 мл.группа)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КОМПЛЕКСНОЕ ЗАНЯТИЕ

«БАБОЧКА ПРОСНУЛАСЬ»

(I мл. группа)

Цель:

Поддержание познавательной мотивации и подготовка детей к

последующему обучению математике.

Задачи:

1. Продолжать учить детей соотносить предметы по размеру
(большой - маленький).

  1. Продолжать учить определять разные по количеству группы предметов и правильно называть их словами «МНОГО - ОДИН (ОДНА)».

  2. Продолжать учить употреблять в речи предлоги на, около, под, рядом.

4. Вызвать у детей положительные эмоциональные реакции.

5. Побуждать и поддерживать самостоятельные
высказывания детей.

6. Продолжать учить детей соблюдать указанное
направление во время бега, не мешая друг другу.

7. Развивать внимание, воображение.

Формы работы: Методы работы:

Комплексное занятие.

  1. Использование игровой мотиваций.

  2. Беседа.

  3. Сюрпризный момент.

4. Использование ТСО.

Демонстр. материал:

- бабочка,

- указка,

- планшет - «полянка»,

- ручей,
- цветы,

- карточки с заданиями для бега.

Раздоточн. - бабочки - прищепки, материал: - цветы - сюрпризы.

Предварит. Занятия с элементами математического содержания, беседы о
работа: весне, о насекомых, игры на физкультурных занятиях, индивидуальная

работа вне занятий. Предполаг. Дети эмоционально раскрепощенные, проявляющие речевую

результат: активность, умеющие применить ранее полученные знания, охотно идущие на контакт с воспитателем.


Ход занятия:

(Дети с воспитателем сидят на полу рассматривают книгу, раздается

«журчание ручья»)


В: Ребята, что это за звук такой красивый? Пойдемте, посмотрим и послушаем. Что же это такое?

Д: Ручей, ручеек.

В: Откуда он взялся?

Д: Солнышко пригрело, снег растаял, потекла вода.

В: Правильно, а когда это бывает?

Д: Весной.

(Звучит волшебная музыка)

В: Ребята, мне кажется, что кто-то просыпается у нас под снегом. Кто это?

Д: Бабочка.

В: Посмотрите, какая она красивая.

Б: Здравствуйте, как же долго я спала. Хорошо, что меня разбудил ручей и солнышко. Как же давно я не была на своей полянке, может, там еще кто-то проснулся. Вы хотите пойти за мной на полянку и посмотреть?

Д: Да.

Б: Вот мы и пришли на мою волшебную полянку. Какая она красивая! Садитесь на стульчики, отдохните, внимательно посмотрите и расскажите мне, кто еще появился на ней после долгой и холодной зимы. А я сяду на цветок и буду вас слушать.


(Дети садятся)

В: Кого вы видите на полянке?

Д: Божьих коровок, паука, муравьев, улиток.

В: Как назвать их одним словом?

Д: Насекомые.

В: Сколько разных насекомых живет на полянке?

Д: Много.

В: ..., покажи пчелок. Сколько их?

Д: Много.

В: Что еще умеют делать пчелы?

Д: Летать, жужжать, собирать пыльцу, могут ужалить.

В: Где они летают?

Д: Около цветка.

В: Кто это?

Д: Паук.

В: Сколько их?

Д: Один.

В: Где он сидит?

Д: На паутине

В: ..., иди покажи паука. А это кто?

Д: Божьи коровки.

В: Сколько их?

Д: Много.

В: Где они ползают?

Д: На листочке.

В: Какой листочек.

Д: Большой, зленный.

В: ..., покажи большую улитку. Что у нее на голове?

Д: Рожки.

В: А на спине?

Д: Домик, ракушка.

В: Где она сидит?

Д: На грибочке.

В: Какого цвета шляпка у грибочка?

Д: Красная.

В: Скажите, есть ли на поляне другая улитка?

Д: Есть.

В: Где она, покажи… Какая улитка?

Д: Маленькая.

В: Где она находиться?

Д: Под листочком.

В: Давайте посмотрим, кто еще живет на полянке, про кого мы не рассказали бабочке?

Д: Муравьи, про муравьев.

В: Сколько их?

Д: Много, два.

В: Где они ползают?

Д: Под грибочком.

Б: Молодцы, спасибо вам, за то, что вы рассказали. Хотите поиграть со мной?

Д: Хотим.

Б: Тогда пойдемте за мной.

(Проводиться подвижная игра «БАБОЧКИ»)

Б: Вы хотите стать бабочками?

В: Да.

Б: Вот вам мои подружки, они сядут к вам на одежду, и вы тоже станете бабочками.

Но вы будете не просто лететь, а по заданию. Вы должны быть очень внимательными, нужно посмотреть на карточку и «полететь» так, как летают бабочки на карточке.

Бегать нужно легко, на носочках, крылья - в стороны, махать ими, друг друга не толкать.


  1. Бег по кругу.

  2. Бег в рассыпную.

  3. Присесть.

  4. Собрать у воспитателя.


Б: Молодцы, вы очень внимательные, хорошо поиграли, а теперь полетели за мной.


(Бабочка приводит детей на другую полянку.)


Б: Ребята, посмотрите, еще полянка. Что на ней растет?

Д: Цветы.

Б: Сколько их?

Д: Много.

Б: Ребята, за то, что вы такие умные и внимательные, я дарю вам эти цветочки, но нужно взять только один цветок. Сколько цветов возьмешь, ...?

Д: Один.

Б: Сколько взял цветов?

Д: Один.

Б: А цветы не простые, они волшебные. Снимите цветок, там сюрприз. Спасибо, ребята, а я полетела к своим подружкам, до свидания.

Общая информация

Номер материала: ДВ-347506

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация