Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Комплексное занятие для средней группы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Комплексное занятие для средней группы

библиотека
материалов


Конспект комплексного занятия

по математике и развитию речи в средней группе

«Сказка про Красную Шапочку на новый лад»















МКДОУ №152 «Журавлик»

Воспитатель высш.кв.категории:

Ердякова Н.Н.

















Киров 2015г.






Задачи:

  1. закреплять умение детей классифицировать цифры по цвету; сравнивать группы предметов по количеству, по величине; обозначать словами результат сравнения (больше, меньше);

  2. упражнять в умении различать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник); развивать умение чередовать предметы в определённом порядке (цвет, длина);

  3. воспитывать сосредоточенность, внимательность, навыки самоконтроля; желание оказать помощь и проявлять заботу.



Ход занятия:

- Сегодня, ребята, мы с вами побываем в сказке. А в какой? Вам подскажет музыка. (Звучит музыка из сказки про Красную Шапочку).

- Догадались? Правильно! Сказка Ш.Перро «Красная Шапочка и Серый волк». Сейчас мы с вами попробуем рассказать эту сказку по-другому.

- Жила была девочка с мамой в красивом домике.

- Я предлагаю вам построить домик из наших волшебных квадратов.

- Ребята, а как вы думаете, из какого материала сделан домик? (деревянный, кирпичный, каменный). А по высоте (многоэтажный, одноэтажный, двухэтажный, трёхэтажный и т.д.)

- Однажды Красной Шапочке пришло письмо. Кто сможет всех быстрее собрать конверт из наших волшебных квадратов.

- Как вы думаете, кто мог написать письмо Красной Шапочке. Пофантазируем. (звери, бабушка).

- Что могла бабушка написать Красной Шапочке?


Дорогая моя внучка Красная Шапочка, я по тебе соскучилась и хочу тебя пригласить в гости. У меня появились друзья- Летучая мышь, ёжик. Мы все ждём тебя с нетерпением.

Бабушка.

- А бабушка жила на другом берегу реки. Ребята, как Красной Шапочке добраться побыстрее до бабушки. Какой самый быстрый вид транспорта. (воздушный).

- Построим самолёт для Красной Шапочки из наших волшебных квадратов.

Физкультминутка сопровождением ЗКР (2 раза).

Полетели:

Как самолёт заводит мотор, изобразим звуком – р-р-р-р-р

Самолёт взлетает – в-з-ж, в-з-ж, в-з-ж.

Самолёт летит – ж-ж-ж-ж-ж.

Самолёт приземляется – ш-ш-ш-ш-ш.

Тормозит – с-с-с-с-с.


- Приземлился самолёт у самого домика бабушки. Что увидела Красная Шапочка? (её встречают летучая мышь и ёжик). Попробуем сложить наших зверей из волшебных квадратов.

- Летучая мышь и ёжик очень любили играть в игру «Муха». Они ребята, предлагают вам в неё сыграть.

- Муха полетела в верхний правый угол, в верхний левый угол, в нижний правый угол, в нижний левый угол, на 1 клеточку вправо, влево, вниз, вверх.

- Но тут пришла бабушка. Что было дальше? (сочиняем).

- Как вы думаете, чем бабушка угощала внучку (Конфетами). Я предлагаю вам сделать конфету из наших волшебных квадратов.

- Ребята, какие конфеты вы знаете? (Кара-кум, Мишка на Севере, Красная Шапочка).

- Какая конфета по вкусу (сладкая, хрустящая, ароматная, кисло-сладкая, мармеладная, сосательная).

- Но к сожалению Красной Шапочке пора домой к маме. И они с бабушкой в чемоданы собрали гостинцы. Вот эти геометрические фигуры – заколдованные гостинцы для мамы.

- Чем они отличаются? (цветом и формой).

- Разложите геометрические фигуры так, чтобы они не повторялись ни в строчках, ни в столбиках.

- А что бы вы подарили своим мамам? (дети перечисляют).

- Подарки собрали пора отправляться.


Музыкальное сопровождение «Голубой вагон».


- Вы наверное догадались на Красная Шапочка отправиться домой к маме? (на поезде). Это какой вид транспорта? (наземный).

- Поезд на котором Кр.Ш. отправится домой, у нас необычный, а математический.


- Первый вагончик состоит из большого не красного, не синего прямоугольника, с любой треугольной крышей.

- Второй вагончик состоит из большого не жёлтого, не красного прямоугольника, с любой треугольной крышей.

- Чтобы вагончики поехали, чего не хватает? (Локомотива). Посмотрите внимательно как он выглядит и выложите точно так же. (педагог показывает карточку- большой красный квадрат с большой жёлтой треугольной крышей).

- Чтобы наш поезд отправился необходимо набрать волшебный код.

Выведите на калькуляторе цифры от 1 до 8, от 9 до 2. Соседей числа 5, 7, 3. Наш поезд готов к пути. (дети строятся друг за другом и под музыку «Голубой вагон» изображают поезд).





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 31.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров245
Номер материала ДВ-111880
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх