Министерство общего и
профессионального образования
Свердловской области
ГАПОУ СО «Режевской
политехникум»
|
Утверждаю:
Директор ________С.А.Дрягилева
от
«_____»____________20____г.
|
Комплект оценочных средств
для проведения промежуточной
аттестации
ОУД. 15 Биология
в рамках основной
профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности
15.01.05. Сварщик (электросварочные и газосварочные
работы).
Паспорт
комплекта оценочных средств. 1. Область применения комплекта оценочных
средств:
Комплект оценочных средств предназначен
для оценки результатов освоения
оУД 15. «Биология»
Таблица 1
|
Результаты освоения
(объекты
оценивания)
знать
|
Основные показатели оценки результата и их критерии
уметь
|
Тип задания;
|
Форма аттестации
|
|
В
результате освоения дисциплины студент должен знать:
основные
положения биологических теорий и закономерностей: клеточной теории,
эволюционного учения, учения В.И.Вернадского о биосфере, законы Г.Менделя,
закономерностей изменчивости и наследственности;
строение
и функционирование биологических объектов: клетки, генов и хромосом,
структуры вида и экосистем;
сущность
биологических процессов: размножения, оплодотворения, действия искусственного
и естественного отбора, формирование приспособленности, происхождение
видов, круговорот веществ и превращение энергии в клетке, организме, в
экосистемах и биосфере;
вклад
выдающихся (в том числе отечественных) ученых в развитие биологической науки;
биологическую
терминологию и символику.
|
Решать элементарные биологические задачи; составлять элементарные схемы
скрещивания и схемы переноса веществ и передачи энергии в экосистемах (цепи
питания); описывать особенности видов по морфологическому критерию;
выявлять приспособления организмов к среде обитания, источники и наличие
мутагенов в окружающей среде (косвенно), антропогенные изменения в
экосистемах своей местности;
сравнивать биологические объекты:
химический состав тел живой и неживой природы, зародышей человека и других
животных, природные экосистемы и агроэкосистемы своей местности; процессы
(естественный и искусственный отбор, половое и бесполое размножение) и делать
выводы и обобщения на основе сравнения и анализа.
находить информацию о биологических объектах в различных источниках (учебниках,
справочниках, научно-популярных изданиях, компьютерных базах, ресурсах сети
Интернет) и критически ее оценивать;
|
тест
|
Дифферен
цирован
ный
зачёт
|
Освоение общих компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную
значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную
деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных
задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных
и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и
использование информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и
команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
2. Комплект
оценочных средств
Вопросы для подготовки к зачёту:
1.
Повторить разделы биологии:
-
Цитология.
-
Обмен веществ.
-
Индивидуальное развитие.
- Эволюционное
развитие.
- Селекция
животных и растений.
-Происхождение и
развитие жизни
2.1.Зачётный тест. Тест состоит из 2-х
вариантов.
2.1 Зачётный
тест по ОУД. 15 «БИОЛОГИЯ».
ВАРИАНТ 1.
1.К органоидам
животной клетки не относятся
А) митохондрии; Б) клеточный
центр; В) пластиды.
2.Накопление
кислорода в атмосфере вследствие фотосинтеза привело к
А) появлению полового процесса;
Б) возникновению аэробных
организмов;
В) появлению гетеротрофов.
3.Кислород
относится к :
А) макроэлементам; Б)
микроэлементам; В) ультрамикроэлементам.
4.Гаметы – это:
А) половые клетки; Б) органоиды
движения клетки; В) клеточные включения.
5.К какому царству
относится человек?
А)
растения;
Б)
люди;
В)
животные
6. Цепочка
аминокислот, связанных пептидной связью, является
А) первичной структурой белка;
Б) вторичной структурой
белка;
В) третичной структурой белка;
7. Термин
«биология» ввел:
А) Р.Гук; Б) Ж.Б. де Ламарк; В)
К.Линней.
8. Организмы, не
имеющие оформленного ядра, называются
А) эукариотами; Б)
прокариотами; В) мутантами.
9. Какая фаза
отсутствует в митотическом делении?
А) профаза; Б) анафаза; В)
интерфаза.
10. Оболочка
Земли, населенная живыми организмами, называется:
А) биосфера; Б) литосфера; В)
гидросфера.
11. В состав
хлорофилла входит
А) магний; Б) железо; В) медь.
12.Растительная
клетка снаружи покрыта:
А) целлюлозной клеточной
стенкой; Б) слоем белков и фосфолипидов;
В) слоем слизи, выделяемой самой клеткой.
13.Третичная
структура белка имеет форму: А) глобулы; Б) спирали; В) цепочки.
14.Какой набор
хромосом характерен для зиготы?
А) гаплоидный; Б) диплоидный; В)
триплоидный.
15.Где
закодирована информация об одном конкретном признаке?
А) в гене; Б) в молекуле РНК;
В) в молекуле АТФ.
16. Захват
плазматической мембраной твердых частиц и втягивание их внутрь клетки – это:
А) фагоцитоз; Б) пиноцитоз; В)
денатурация.
17. Изучением
ископаемых остатков растений и животных занимается наука
А) эмбриология; Б)
палеонтология; В) сравнительная анатомия.
18. Утрата
белковой молекулой своей структуры называется :
А) ренатурацией; Б) прострацией;
В) денатурацией.
19. Совокупность
сходных по строению клеток, выполняющих общую функцию и имеющих общее
происхождение, называется:
А) тканью; Б) органом; В)
системой органов.
20.Вещества,
вызывающие мутации, называются
А) канцерогены; Б) гибриды; В)
мутагены.
21.Болезнь несвертывания
крови называется:
А) гемофилия; Б) дальтонизм; В)
синдром Дауна.
22.Реакция
многоклеточных организмов на раздражение, осуществляемая посредством нервной
системы, называется:
А) рефлекс; Б) раздражимость;
В) саморегуляция.
23.Организмы,
которые питаются готовыми органическими веществами мертвых тел, называются:
А) фототрофами; Б) хемотрофами;
В) сапротрофами.
24. Зигота
образуется в процессе
А) мейоза; Б) оплодотворения;
В) онтогенеза.
25.Сколько видов
нуклеотидов входят в состав ДНК?
А) 2; Б) 4; В) 8.
Часть В. Найдите
соответствие функций органических веществ:
|
Функции органических веществ
|
Органические вещества.
|
|
А) Энергетическая
Б) Строительная
В) Запасающая
В) Защитная
Г) Ферментативная
Д) Передача наследственной информации.
|
1.Углеводы
2. Жиры
3.Белки
4 Нуклеиновые кислоты
|
Зачётный
тест по ОУД 15. Биология.
ВАРИАНТ 2
1.Мейозом делятся:
А) соматические клетки; Б)
половые клетки; В) соматические и половые клетки.
2. Метаболизм
складывается из двух противоположных процессов:
А) возбуждения и торможения;
Б) жизни и смерти; В) синтеза и
распада.
3. Биомассу
биосферы составляют:
А) полезные ископаемые; Б)
почва; В) живые организмы.
4. Железо входит в
состав:
А) гемоглобина; Б) хлорофилла; В)
древесины.
5.Хлорофилл и
каротиноиды содержатся в :
А) лейкопластах; Б)
хлоропластах; В) лизосомах.
6. Какой
нуклеотид не входит в состав молекулы ДНК?
А) аденин; Б) тимин; В) урацил.
7. Редукционное
деление называется:
А) митоз; Б) амитоз; В) мейоз.
8. Парные
хромосомы в диплоидном наборе называются :
А) гомологичные; Б) аналогичные;
В) двоичные.
- Яркая
окраска божьей коровки и осы – это пример:
А) предупреждающей окраски; Б)
мимикрии; В) маскировки.
10. Белки, жиры и
углеводы откладываются в запас:
А) в рибосомах; Б) в лизосомах; В)
в вакуолях.
11. Появление
фотосинтеза привело к :
А) возникновению многоклеточности;
Б) возникновению бактерий;
В) накоплению кислорода в
атмосфере.
12. АТФ выполняет
функцию:
А) запаса энергии; Б) хранения
наследственной информации;
В) ускорения химических реакций в
клетке.
13. Наука о тканях
называется:
А) гистология; Б) цитология;
В) эмбриология.
14. Какая
структура не входит в состав ядра?
А) ядерный сок; Б) комплекс
Гольджи; В) ядрышко.
- Онтогенез
– это:
А) индивидуальное развитие; Б)
процесс слияния двух гамет;
В) процесс роста организма.
16. Международный
список редких и исчезающих видов называется:
А) Белыми страницами; Б) Красной
книгой; В) памятником природы.
17. Основную
массу клетки составляет:
А) белок; Б) глюкоза; В) вода.
18.Эрой
пресмыкающихся называют
А) мезозой; Б) девон; В) силур.
19.Основная
функция рибосом -
А) синтез белка; Б) транспорт
веществ внутри клетки; В) фотосинтез.
20. Яйцеклетка –
это:
А) мужская половая клетка; Б)
женская половая клетка;
В) двухслойный зародыш.
21.Захват
плазматической мембраной капель жидкости и втягивание их внутрь клетки – это:
А) фагоцитоз; Б) пиноцитоз; В)
денатурация.
22.Цитология – это
наука о:
А) клетке; Б) тканях; В)
химическом составе организма.
23.Цепи
нуклеотидов в молекуле ДНК соединяются по принципу
А) комплементарности; Б)
транспирации; В) солидарности.
24.Не имеют
мембранного строения
А) митохондрии; Б) рибосомы; В)
пластиды
25.Глюкоза – это
А) углевод; Б) белок; В)
нуклеиновая кислота.
Часть В. Установите
соответствие между строением и функцией вещества и его видом.
|
1.Состоит из остатков молекул глицерина и жирных кислот
2. Состоят из остатков молекул аминокислот
3. Защищают организм от переохлаждения
4. Защищают организм от чужеродных веществ
5. Относятся к полимерам; 6. не являются полимерами
|
А.Липиды
Б.Белки
|
Ключ
ответов к тесту.
|
Вариант
Вопрос
|
1
|
2
|
|
1
|
В
|
Б
|
|
2
|
Б
|
В
|
|
3
|
А
|
В
|
|
4
|
А
|
А
|
|
5
|
В
|
Б
|
|
6
|
А
|
В
|
|
7
|
Б
|
В
|
|
8
|
Б
|
А
|
|
9
|
В
|
А
|
|
10
|
А
|
В
|
|
11
|
А
|
В
|
|
12
|
А
|
А
|
|
13
|
А
|
А
|
|
14
|
Б
|
Б
|
|
15
|
А
|
А
|
|
16
|
А
|
Б
|
|
17
|
Б
|
В
|
|
18
|
В
|
А
|
|
19
|
А
|
А
|
|
20
|
В
|
Б
|
|
21
|
А
|
Б
|
|
22
|
А
|
А
|
|
23
|
В
|
А
|
|
24
|
Б
|
Б
|
|
25
|
Б
|
А
|
|
|
|
|
|
Часть В
|
1-А;В;2-В,Б; 3-А;Б;В;Г; 4-Д;
|
А-1,3,6; Б-2,4,5;
|
Оценка решения тестовых задач,
выполнения теста:
За правильный ответ на вопросы или верное
решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.
За не правильный ответ на вопросы или
неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
При 50% и более правильных ответов
контрольное задание считается выполненным, при этом в ведомость
(оценочный/аттестационный лист) выставляется положительная оценка (1).
В случае менее 50% правильных ответов
контрольное задание считается не выполненным, при этом в ведомость
(оценочный/аттестационный лист) выставляется отрицательная оценка (0).
На выполнение зачётного теста
предоставляется 20-25 минут, часть В-10 минут.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.