Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Рабочие программы / Комплексно-тематическое планирование на тему: "Мамы всякие важны. Мамы всякие нужны. 8 марта"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Комплексно-тематическое планирование на тему: "Мамы всякие важны. Мамы всякие нужны. 8 марта"

библиотека
материалов

КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ



Тема: «Мамы разные важны, мамы всякие нужны. 8 марта».



С 22 февраля по 4 марта.

  • Цель:

  • Дать элементарные представления о государственных праздниках. Рассказать о празднике «День 8 Марта»

  • Расширять представления детей о семье.

  • Учить читать стихи о маме и бабушке, украшать группу к празднику, проявлять заботу и внимание к маме и бабушке.

  • Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям. Расширять гендерные представления. Привлекать детей к  изготовлению подарков маме, бабушке.

  • Воспитывать бережное и чуткое отношение к самым близким людям.

Итоговое мероприятие: «Утренник, посвященный дню 8 Марта»,

Выставка детских работ по теме.

Изменения в предметно-развивающей среде: Внести в уголок: «Тема недели» иллюстрации, книги, альбомы, фото по теме.

Уголок творчества пополнить материалами для самостоятельной деятельности детей.

Внести атрибуты к с/р играм: «Мама-парикмахер», «Мама-врач», «Семья». «Праздник мам».

Взаимодействие с родителями воспитанников: Фотогазета « Наши любимые мамы» с детскими пожеланиями.

Взаимодействие с социумом: Проведение праздничного концерта. Вручение подарков мамам и бабушкам.

Наблюдение за трудом сотрудников детского сада.





Задачи

Совместная деятельность педагога и детей

Предполагаемая самостоятельная деятельность с использованием развивающей среды

Используемая литература

В непосредственно (организованной) образовательной деятельности педагога с детьми

В образовательной деятельности, осуществляемой в процессе организации различных видов детской деятельности и режимных моментов

Познавательное развитие

Познание 

Создать условия для расширения кругозора детей. Формировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей, семьи, общества.

Расширять представление детей о весеннем празднике.


Расширить знания детей о живой и неживой природе


Учить различать и называть геометрические фигуры и формы.

Закрепить счет в пределах 5, знать и называть цифры.


Развивать сенсорные способности.








Речевое развитие


 Развивать речь детей: диалогическую, монологическую, продолжать учить отвечать на вопросы развёрнутым ответом, упражнять в составлении связного рассказа о маме основываясь на полученных ранее знаниях; умение выразительно читать стихи; обогащать словарный запас детей.

Развитие свободного общения взрослого с детьми. Развитие всех компонентов устной речи в различных формах и видах детской деятельности.


Чтение художественной литературы 

Продолжать развивать интерес детей к художественной и познавательной литературе. Углубить знания детей о роли мамы в их жизни через раскрытие образа матери в художественной литературе.





Ознакомление с окружающим.

«Замечательный врач».

Цели: Дать детям представления о значимости труда врача. Медсестры. Их заботливого отношения к людям. Воспитывать интерес и уважение к профессиям мам

Ознакомление с природой.

«Мир комнатных растений».

Цели: расширять представления детей о комнатных растениях. Их пользе и строении. Учить различать комнатные растения. Воспитывать к ним заботливое отношение.

ФЭМП. Занятие №22.

Цели: учить считать по образцу и воспроизводить такое же количество предметов. Упражнять в сравнении двух групп предметов. соотносить цифру с количеством предметов. познакомить с геометрическими телами

ФЕМП. Занятие№23.

Цели: продолжать учить порядковому счету. соотносить цифру с числовой карточкой, закреплять знания о геометрических фигурах. Формировать умения понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно.


Развитие речи.


Рассказывание по картине: «Мама моет посуду».

Цели: Связная речь. Учить детей составлять несложный рассказ по картине с помощью вопросов воспитателя.

Грамматика. Закреплять умения образовывать названия предметов посуды.

Ознакомление со словом. Закреплять знания детей о том , что звуки в слове произносятся в определенной последовательности.



Чтение художественной литературы

Чтение стихотворений о весне.

Цели: Учить детей эмоционально воспринимать стихотворения, замечать выразительные средства, учить находить различные средства для выражения и передачи образов и переживаний; развивать образность речи, творческое воображение




























Беседы: 8 Марта – Международный женский день; «Женщина – труженица»; «Семейные традиции»;


Экскурсии: «Кухня»; «Прачечная»; «Медицинский кабинет»; «Кабинет директора»


; Игровая ситуация - «Помоги маме сварить суп и компот»

Беседы с детьми: «Моя любимая мама»; «Мамы разные важны, мамы всякие нужны»;

Составление рассказов: «Здравствуй, мамочка моя!»; «Мама, мамочка, мамуля! Больше всех тебя люблю я!»

Проблемный вопрос: «Зачем человеку нужна мама?» .

Д\и: Сложи картинку.

Лото «Профессии»

Найди отличия.

С\р игры Семья

Праздник мам

День рождения мамы.




Беседы: «Наши мамы»,

«Мамина работа»,

«Как мы помогаем маме»,

«Какие у нас девочки»,

«Как мы поздравляли маму»


-Чтение: Г.Виеру «Мамин день», Е.Серова «Не терпит мой папа безделья и скуки»,

Г.Григорьева «Ладушка»

Е. Благинини «Посидим в тишине».

В Руссу «Моя мама».

Л. Квитко «Бабушкины руки»,

И. Токмакова «Мамин день»,

С Георгиев «Бабушкин садик»


Рассказывание сказок: «Айога», «Кукушка», Три сестры».


-Разучивание пословиц, стихов о маме


Речевые игры:

«Назови ласково»,

«Подбери словечко»,

«Мама, она какая?» (прилагательное)

Моя любимая мама» ,«Самая лучшая бабушка» (составление описательных рассказов)

«Скажи наоборот»

«Да-нет»




Рассматривание иллюстраций, картин, фото по теме.

Наблюдения в природе за сезонными изменениями, за растительным и животным миром.


Прослушивание аудиозаписи: «Песенка мамонтенка».


















Рассматривание картины «8 Марта». иллюстраций, книг, альбомов о семье.


Игры драматизации с использованием различных видов театра.

О.В. Дыбина .

Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Стр. 34


О.А. Соломенникова

Занятия по формированию элементарных экологических представлений.

Стр. 57


Е.В. Колесникова

Математика для детей 4-5 лет.

Стр 57, 60.












О.С. Ушакова

Развитие речи детей 3-4 лет.

Стр.65 №22

Стр. 167 №13

Художественно-эстетическое развитие


Привлекать детей к изготовлению подарков мамам, бабушкам, воспитателям. Воспитывать бережное и чуткое отношение к самым близким людям, потребность радовать близких добрыми делами.


Развивать творческие и конструктивные способности детей.


Закреплять способы и приѐмы рисования различными изобразительными материалами; вырезать симметричные изображения из бумаги сложенной пополам.


Развивать музыкально – художественную деятельность детей











Социально-коммуникативное развитие


Формировать представление о труде мам дома и на работе, воспитывать бережное отношение к результатам их труда, развивать стремление оказать посильную помощь.


Расширять гендерные представления. Формировать у мальчиков представления о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам.


Расширять представления детей о способах безопасного поведения в различных ситуациях.


В играх - ситуациях познакомить детей с правилами культуры поведения мужчин по отношению к женщинам

Развивать игровые умения и навыки.





Физическое развитие


Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни

Воспитывать к. г. навыки.


Укреплять физическое и психическое здоровье детей.


Совершенствовать двигательные умения и навыки.






Лепка «Хоровод».

Цели: учить детей изображать фигуру человека. Правильно передавая соотношения частей. Учить объединять свою Развивать образное восприятие. Познакомить с дымковской куклой.


Рисование «Девочка пляшет».

Цели: Учить рисовать фигуру человека, передовая простейшие отношения по величине. Учить изображать простые движения, закреплять приемы закрашивания красками. Побуждать детей к образной оценке изображения.


Аппликация « Красивый букет в подарок маме и бабушке».

Цели: Учить вырезывать и наклеивать красивый цветок, составлять из них красивое изображение. Развивать чувство цвета. Эстетическое восприятие, воображение. Воспитывать внимание к родным и близким.


Рисование « Расцвели красивые цветы».

Цели: Учить детей рисовать красивые цветы, используя разнообразные формообразующие

Движения, работая всей кистью и ее концом. Развивать эстетические чувства.







Трудовые поручения на участке и в группе.

Дежурства детей .

Беседы :

«Как я помогаю маме дома»

«Кем работает моя мама»


Чтение Михалкова «А что у вас?»

Р. Гамзатова «Берегите матерей.




































































Творческая мастерская.


Рисование:


Мамин портрет

Моя милая бабуля.

Рисунок для мамы


Раскраски на тему: «8 Марта»


Лепка.:


Подснежники

Тюльпан.


Аппликация :


Открытка для мамы

Корзина с цветами.


Конструирование:


Красивый букет в подарок

Рамка для маминой фотографии

Оригами: цветок для бабушки..














Рассказ воспитателя: «Дорожная Азбука» - обобщить знания детей правил дорожного движения, правил поведения на улице.

Дидактическая игра «Что такое хорошо и что такое плохо»


Беседа: «Почему нужно помогать девочкам и защищать их».

Обыгрывание и обсуждение ситуаций: «Кто уступит», «Если девочке трудно, кто поможет»


С\р игры «Дочки-матери»

«В гостях у бабушки»

«Моя семья»

«Магазин»

«Больница»


Дидактические игры

Парные картинки

Профессии

Чьи детки?.

Собери правильно.














Утренние вечерние прогулки.


Физкультурное развлечение: «Папа , мама, я , спортивная семья».


Беседы с детьми:

«Быть здоровым-здорово!»

«Закаляйся, если хочешь быть здоров!»


Подвижные игры: «Парный бег», «Блин – оладушек», «Сделай фигуру». «Ловишки». «Найди, где спрятано», «День-ночь»


Пальчиковая гимнастика: «Наши мамы», «Помощники»


Физминутка: 1,2,3,4,5 все умеем мы считать


Закаливающие процедуры, гимнастика после сна.


Дыхательная гимнастика.

Выставка творческих работ детей.


Рассматривание иллюстраций, картин. слайдов.


Изготовление поддело и подарков для мам


Слушание детских песен о маме, бабушке.

Заучивание песен, частушек о маме

Разучивание танца:»Нежность», «Танец матрешек»


Конструктивные игры:

Конструктор

Строитель.

Лего.

Мозаика.
















Самостоятельная игровая деятельность детей в зонах активности.


Творческие игры детей (различные виды театра)


Игры детей на доске фантазирования.






























Самостоятельная двигательная деятельность детей в зонах активности.


Игры детей со спортивным инвентарем, с игрушками.

Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности в детском саду.

Стр. 65, 66, 67, 68.



Автор
Дата добавления 07.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1697
Номер материала ДБ-015630
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх