Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Комплексно-тематическое планирование НОД ноябрь(1 неделя)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Комплексно-тематическое планирование НОД ноябрь(1 неделя)

библиотека
материалов

Ноябрь ( 1 неделя)

п/п

Реализуемые образовательные области

Тема

Цели

( программное содержание занятий)

Планируемые результаты - целевые ориентиры дошкольного образования

Материалы и оборудование; Литературно-музыкальное сопровождение

Организованная образовательная деятельность ( различные виды деятельности)










1

Познавательное развитие. ( ознакомление с социальным и окружающим миром).












Физическое развитие


Ветер, ветерок.


















Упражнять в ходьбе колонной по одному; ловить мяч, брошенный воспитателем и бросать обратно, ползать на четвереньках.


Побуждать детей устанавливать причинные связи: наступила осень, солнце греет слабо, дует сильный ветер, с деревьев опадают листья.


Эмоционально - заинтересованно наблюдать из окна и определять признаки погоды, с помощью движений изображать дождь, ветер, отвечать на вопрос педагога о погоде и приметах осени.


Картинки с изображением живой и не живой природы в разные времена года.


1. Познавательно - исследовательская. Целевая прогулка; наблюдение за погодой, изменения в природе( какое небо, солнце: идет ли дождь, есть ли ветер; что произошло с листьями на деревьях и кустарниках, с цветами на клумбах).

2.Игровая. Одевание куклы Кати на прогулку: дети подбирают кукольную одежду , соответствующую прогулке.


П/И. " Проползи до кубика", " Быстро возьми".



2

Познавательное развитие (ФЭМП).













Художественно-эстетическое развитие ( музыка)

Дворец и мебель для Царевны Несмеяны.












Танец " Мы весёлые матрёшки"

Познакомить детей с квадратом; учить различать круг и квадрат, указывать по просьбе воспитателя эти фигуры на картинках.

Проявляет интерес к совместным развивающим играм ; участвует в разговоре во время рассматривания кукольной мебели, геометрических фигур .

Геометрические фигуры( кубик, треугольник, шар)

1. Коммуникативная. Организационный момент: дети встречают гостью - Царевну Несмеяну, которая просит их построить для неё дворец.

2. Игровая. Д/И. " Дворец" ( выкладывание дворца из картонных квадратов и треугольников).

3.Коммуникативная, рефлексивная. Дети прощаются с Царевной Несмеяной.





3

Коммуникативное развитие ( развитие речи).













Физическое развитие

Игра - инсценировка " У матрёшки новоселье".












Формировать диалогическую речь детей.













Закрепить умение детей ходить в колонне по одному, сохраняя равновесие при ходьбе; учить бросать предмет в цель.

Эмоционально - заинтересованно следить за развитием действий в игре - инсценировке" У матрёшки новоселье", отвечать на вопросы игрового персонажа; участвует в разговоре во время игры.

Матрёшка: игрушки небольших размеров, кукольная мебель.











Гимнастическая скамейка, обручи, мячи.

1.Коммуникативная. Организационный момент: воспитатель предлагает детям поучаствовать в новоселье, рассказать Матрёшке о мебели. 2. Игровая. Беседа с игровым персонажем - Матрёшкой: дети отвечают на вопросы Матрёшки, описывая каждый предмет мебели.






4

Художественно - Эстетическое развитие( лепка, аппликация.)









Художественно-эстетическое развитие(музыка)

Воздушные шарики.











Музыкально - ритмические движения.

Развивать умение лепить шарики; поддерживать желание изображать предмет, воспитывать стремление заниматься творчеством, проявлять самостоятельность в работе.


Реагировать на смену музыки, использовать навыки пения.

Активен при создании индивидуальных композиций в лепке воздушных шаров.

Воздушные шары, пластилин. доска для лепки.

1. Изобразительная. Лепка воздушных шаров из пластилина.

2. Рефлексивная. Что мы лепили?





5

Художественно-эстетическое развитие ( рисование)







Физическое развитие

Красивые воздушные шары.








Упражнение с мячами и с шарами.

Продолжать рисовать предметы округлой формы, работать кистью и красками; закрепить знание цветов, вызывать желание рисовать.




Проявлять интерес к выполнению физических упражнений с мячами и шарами.

Активен при создании индивидуальной композиции в рисунке" красивые воздушные шары". Участвует в выставке детских рисунков.





Проявлять интерес к выполнению физических упражнений с мячами и шарами.

Воздушные шарики разного цвета; картинки с изображением детей и взрослых с разноцветными шарами.

1. Изобразительная. Рисование воздушных шаров. 2. Познавательно - исследовательская. Определение формы и цвета шаров.
















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров116
Номер материала ДБ-094979
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх