Комплексно-тематическое планирование: тема:"Осенняя корзина-овощи,фрукты" (подготовительная группа.)

Комплексно-тематическое планирование воспитательно-образовательного процесса в подготовительной группе.

Тема: «Осенняя корзина-овощи, фрукты»

Задачи: уточнить и закрепить понятия «овощи», «фрукты», объяснить пользу употребления овощей и фруктов, воспитывать у детей культуру питания. Развивать устойчивый интерес к окружающему миру, словарный запас, развивать кругозор детей, мелкую моторику.

Итоговое событие: Выставка рисунков «Осенний натюрморт»

Образовательные области	Виды совместной деятельности с детьми и самостоятельной детской деятельности
Физическое развитие (Физическая культура, здоровье)	Утренняя гимнастика, игровые занятия,  подвижные игры: «Третий лишний», «Али-баба», «Ловишка», «Лохматый пес». Игровые упражнения: «Растения оживают», «Полёт птиц», «Медведица», «Лёжа на траве», «Белка скачет с ветки на ветку». Дыхательная гимнастика: «Чем пахнет в лесу», «Понюхаем цветы». Беседа: «Какая польза от овощей». «Почему нельзя употреблять немытые овощи, фрукты». Цель: Формирование потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.
Речевое развитие (Р/р, чтение х/л)	Беседы: «Дары осени», «Лук от семи недуг»; «Помидор – золотое яблоко»; «Что вкуснее таблетки или овощи?» ; «Лук, в твоих объятьях, проходит всякая болезнь»; «Будем есть овощи в любом виде»;   Д/ игры: «Что, где растёт?», «Загадки на грядке», «Съедобное- несъедобное».   Заучивание стихов об овощах и фруктах, рассматривание иллюстраций художников. Чтение русских народных сказок; «Колосок», «Вершки и корешки». Чтение книг о природе: В.Бианки «Сентябрь», «Лесной колобок – колючий бок», М.Пришвин «Рассказы о природе», Сутеев «Яблоко». Цель: Формировать потребность делиться своими впечатлениями с педагогами и родителями. Обогащать словарный запас детей, развивать умение создавать выразительные образы с помощью мимики, жестов, интонации.
Социально-коммуникативное развитие (игра, труд, безопасность, патриотическое воспитание)	Дидактические игры: «Что растёт в саду, в огороде», «Созрело не созрело», «Чудесный мешочек» (овощи, фрукты), «Подбери по форме», «Найди свой домик», «Найди, о чем расскажу» Сюжетно-ролевые игры: «Овощной магазин», «Садоводы-огородники», «Семья - заготовки на зиму». Цель: развивать умение взаимодействовать друг с другом; воспитывать бережное отношение к труду людей, к продуктам их труда. развивать дружеские взаимоотношения и способствовать становлению микро-групп детей на основе интереса к разным видам игр.
Познавательное развитие (сенсорика, ФЭМП, конструирование, ФЦКМ, природа)	Просмотр презентации «Сад и огород», обучающих мультфильмов о фруктах и овощах.  Словесные игры: «Я начну, а ты закончи», «Опиши-мы отгадаем», «Подбери подходящее слово».  Д/И «Подбери по форме», «Найди свой домик»,  Цель: Формировать умение сосредоточивать внимание на предметах и явлениях предметно-пространственной развивающей среды. Расширять представления детей об овощах и фруктах. Развивать умение называть и отличать по внешнему виду овощи, фрукты, ягоды, грибы.
Художественно-эстетическое развитие (музыка, худ./твор.)	Слушание аудиозаписей: «Голоса природы», «Пение птиц», «Шум леса». Разучивание песни «Огородная-хороводная». Рисование: «Фруктовые деревья», «Соберём урожай», «Корзина с овощами». Аппликация: «Дары осени», «Готовим овощи к зиме». Лепка: «Морковки для зайки», «Лукошко с ягодами и грибами», «Овощи и фрукты — дары осени». Рассматривание иллюстраций, из серии «Овощи». С/р игра «Овощной магазин» Д/и «составь натюрморт из овощей», «Вершки и корешки», «Ботаническое лото». Цель: Формировать умение создавать не сложные сюжетные композиции. Развивать детское творчество .

ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ	ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ И СОЦИАЛЬНЫМИ ПАРТНЁРАМИ
Дидактические игры по теме недели, новые развивающие игры. Внести новые атрибуты для сюжетной ролевой игры «Овощной магазин», трафареты овощей и фруктов, раскраски по теме. Привлечь детей к изготовлению атрибутов для игры «Семья-заготовки на зиму». Совместное с детьми оформление выставки рисунков в группе «Осенний натюрморт».	1. Изготовление папки-передвижки «Натюрморт». 2.Привлечь родителей к участию в конкурсе поделок «Чудо овощи». 3.Памятка для родителей: «Правильное питание».