Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / КОМПЛЕКТ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОУД.07 Информатика общеобразовательного цикла основной профессиональной образовательной программы. Уровень подготовки - базовый

КОМПЛЕКТ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОУД.07 Информатика общеобразовательного цикла основной профессиональной образовательной программы. Уровень подготовки - базовый

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»





Утверждено

председатель МО

__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №

От « » октября 201 г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.











КОМПЛЕКТ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ОУД.07 Информатика

общеобразовательного цикла основной профессиональной образовательной программы

по профессии 23.01.07 «Машинист крана (крановщик)»

Уровень подготовки - базовый



















2016

Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»





Утверждено

председатель МО

__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №

От « » октября 201 г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.











КОМПЛЕКТ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ОУД.07 Информатика

общеобразовательного цикла основной профессиональной образовательной программы

по профессии 15.01.05 «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»

Уровень подготовки - базовый



















2016

Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»





Утверждено

председатель МО

__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №

От « » октября 201 г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.











КОМПЛЕКТ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ОУД.07 Информатика

общеобразовательного цикла основной профессиональной образовательной программы

по профессии 08.01.07 «Мастер общестроительных работ»

Уровень подготовки - базовый



















2016

Пояснительная записка


Комплект контрольно-оценочных средств (экзаменационных материалов) составлен на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования базового уровня по дисциплине «Информатика» (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089), примерной программы учебной дисциплины «Информатика» для профессий начального профессионального образования, ФИРО-2008 г., и рабочей программы по дисциплине «Информатика».

Структура и содержание экзаменационных материалов:

Комплект экзаменационных билетов содержит 25 билетов. Каждый билет состоит из двух вопросов.

Первый вопрос, проверяет теоретическую подготовку выпускника по предмету и практические умения, связанные с использованием компьютера для вычислений и обработки данных. Это может быть описание объектов изучения, их существенных признаков, свойств, связей между ними, а также раскрытие сущности изученного объекта.

Второй вопрос билета представляет собой практическое задание, ориентированное на проверку умения выполнять определенный комплекс операций с конкретным программным пакетом, но при этом проверяются также общие знания и умении: запуск программ на исполнение, чтение и запись файлов данных, выбор оптимального формата данных, связь и внедрение объектов. Задание такого формата позволяет выявить степень освоения информационных технологий, достаточную для продолжения образования.

Содержание заданий экзаменационных билетов разработано по основным темам курса информатики и информационных технологий, объединенных в следующие тематические блоки:

  • «Информационная деятельность человека»;

  • «Информация и информационные процессы»;

  • «Информационные структуры (электронные таблицы и базы данных)»;

  • «Средства информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)»;

  • «Технологии создания и преобразования информационных объектов»;

  • «Телекоммуникационные технологии».

Содержание билетов охватывает основное содержание курса информатики, важнейшие его темы, наиболее значимый в них материал, однозначно трактуемый в большинстве преподаваемых вариантов курса информатики. В таблице приведено распределение заданий по основным содержательным разделам.

Таблица. Распределение вопросов билетов по основным тематическим блокам курса информатики

п/п

Раздел курса информатики,

включенный

в экзаменационные материалы

обязательная аудиторная нагрузка

Количество

теоретических

вопросов

Количество

практических

вопросов

1

Информационная деятельность человека

8

6

3

2

Информация и информационные процессы

31

14

8

3

Средства ИКТ

20

15

5

4

Технологии создания и преобразования информационных объектов

24

16

10

5

Телекоммуникационные технологии

24

9

4

ИТОГО

108

60

30

Система оценивания ответов обучающихся

Качественные характеристики усвоения изученного материала могут различаться. В одних случаях – полнота и системность сформированных знаний; в других случаях – прочность и действенность знаний обучающегося; возможен случай самостоятельного и оперативного применения знаний обучающимся. Описанные качественные характеристики являются критериями оценивания результатов обучения.

Оценивание ответа экзаменуемого экспертное. При оценке ответа используется пятибалльная система оценивания каждого вопроса. Если отметки за разные вопросы билета различаются, следует выводить среднюю арифметическую отметку (по правилам математического округления).

Отметка «5» – обучающийся имеет системные полные знания и умения по поставленному вопросу. Содержание вопроса изложено связно, в краткой форме, последовательно раскрыта суть изученного материала, продемонстрирована прочность и прикладная направленность полученных знаний и умений, отсутствуют терминологические ошибки и фактические неточности.

Отметка «4» – в ответе отсутствуют незначительные элементы содержания или присутствуют все необходимые элементы содержания, но допущены некоторые ошибки, иногда нарушена последовательность изложения.

Отметка «3» – ответ неполный, в нем отсутствуют значительные элементы содержания или присутствуют все вышеизложенные знания, но допущены существенные ошибки, нелогично, пространно изложено основное содержание вопроса.

Отметка «2» – оценивается ответ, при котором обучающиеся демонстрируют отрывочные, бессистемные знания, неумение выделить главное, существенное в ответе, допускают грубые ошибки.

Продолжительность подготовки ответа на билет

Примерное время подготовки обучающихся к ответу по билетам – до 30 минут. Время ответа на билет в целом не должно превышать 15 минут.

Дополнительные материалы и оборудование

При проведении устного экзамена по информатике обучающимся предоставляется право использовать для выполнения практических заданий персональный компьютер с установленным на нем программным обеспечением, использовавшимся при изучении курса информатики и ИКТ. Компьютер должен быть отключен от сети Интернет. Использование справочных материалов для подготовки ответов на теоретические вопросы не предполагается.


ПЕРЕЧЕНЬ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ВОПРОСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА»


Информационная деятельность человека

  1. Основные этапы развития информационного общества.

  2. Информационные ресурсы государства. Образова­тельные информационные ресурсы.

  3. Информационная этика и право, информационная безопасность. Защита информации.

  4. Классификации программного обеспечения ком­пьютера. Взаимосвязь аппаратного и программного обес­печения компьютера.

  5. Инсталляция программного обеспечения, его использование и обновление.

  6. Виды профессиональной информационной деятель­ности человека и используемые инструменты. Профес­сии, связанные с построением компью­терных моделей, программированием, обеспечением ин­формационной деятельности людей и организаций.


Информация и информационные процессы

  1. Понятие информации. Свойства информации.

  2. Виды информационных процессов. Поиск и систематизация информации. Хра­нение информации; выбор способа хранения информа­ции.

  3. Понятие о кодировании информации. Выбор спосо­ба представления информации в соответствии с поставлен­ной задачей. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Двоичное кодирование.

  4. Позиционные и непозиционные системы счис­ления. Алгоритмы перевода из десятичной системы счис­лении в двоичную и наоборот.

  5. Вероятностный и алфавитный подходы к измере­нию информации. Единицы измерения информации. Скорость передачи информации. Пропускная способ­ность канала связи.

  6. Двоичное кодирование текстовой информации. Различные кодировки кириллицы.

  7. Двоичное кодирование графической информации. Растр, пиксель, глубина цвета.

  8. Двоичное кодирование звуковой информации. Частота дискретизации. Глубина кодирования.

  9. Понятие алгоритма: свойства алгоритмов, испол­нители алгоритмов. Способы записи алгоритмов.

  10. Линейная алгоритмическая конструкция. Команда присваивания. Примеры.

  11. Алгоритмическая структура «ветвление». Примеры полного и неполного ветвления.

  12. Алгоритмическая структура «цикл». Циклы со счетчиком, циклы с пост и пред условием.

  13. Основные понятия и операции формальной логи­ки. Законы логики. Логические выражения и их преоб­разования. Построение таблиц истинности логических выражений.

  14. Моделирование как метод познания. Информацион­ные (нематериальные) модели. Назначение и виды информационных моделей. Основные этапы компью­терного моделирования.


Средства ИКТ

  1. Архитектура современных компьютеров. Основ­ные устройства компьютера, их функции и взаимосвязь.

  2. Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру. Устройства ввода и вывода информации.

  3. Примеры комплектации компьютерного рабочего места в соответствии с целями его использования для различных направлений профессиональной деятельности.

  4. Внешняя память компьютера. Различные виды носителей информации, их характеристики (ёмкость, быстродействие).

  5. Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение.

  6. Специализированное программное обеспечение для защиты программ и данных. Антивирусные программы.

  7. Компьютерные вирусы их виды и пути распространения.

  8. Объединение компьютеров в локальную сеть. Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях. Разграничение прав доступа в сети.

  9. Топология локальных компьютерных сетей.

  10. Характерис­тики каналов (линий) связи компьютерных сетей.

  11. Программное и аппаратное обеспечение компьютерных сетей. Сервер. Понятие о системном администрировании.

  12. Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту.

  13. Операционная система: понятие, основные функ­ции. Примеры операционных систем, многообразие операционных систем.

  14. Графический интерфейс пользователя.

  15. Понятие файла. Атрибуты файла. Файловый принцип хранения дан­ных. Операции с файлами. Типы файлов.


Технологии создания и преобразования информационных объектов


  1. Программные средства и технология обработки текстовой информации.

  2. Возможности текстового редактора. Создание, редактирование, форматирование текстового документа.

  3. Программные средства и технология обработки числовой информации.

  4. Основные возможности динамических (электронных) таблиц.

  5. Использование встроенных функций динамических (электронных) таблиц. Создание ссылок и формул.

  6. Использование динамических (электронных) таблиц для обработки и представления результатов естественно-научного и математического эксперимента, экономических и экологических наблю­дений, социальных опросов.

  7. Визуализация данных с помощью диаграмм и графиков.

  8. Абсолютные, относительные и смешанные ссылки.

  9. Растровая и векторная графика. Средства и технологии работы с графикой.

  10. Аудио- и видеомонтаж с использованием специализированного ПО.

  11. Создание и редактирование графических и мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций.

  12. Интерактивная презентация. Понятие гиперссылки и навигации.

  13. Использование презентационного оборудования в учебных и профессиональных целях.

  14. Представление об организации баз данных и системах управления ими.

  15. Создание, ведение и использование баз данных при решении учебных и практических задач.

  16. Цели автоматизированного проектирования. Назначение и возможности САПР Компас.


Телекоммуникационные технологии

  1. Комплекс аппаратных и программных средств организации компьютерных сетей. Адресация в сетях.

  2. Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер.

  3. Организация доменной системы имен.

  4. Основные протоколы передачи данных в сети Интернет.

  5. Глобальная сеть Интернет и ее информационные сервисы (электронная почта, чат, телеконференции, форумы, Интернет-телефония, файловые архивы).

  6. Организация по­иска информации в сетях.

  7. Технология WWW. Язык разметки гипертекста.

  8. Web-сайт и его структура. Различные виды сайтов.

  9. Методы создания сайта, его публикация, сопровождение и продвижение.


ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ


Информационная деятельность человека

  1. Выполнить инсталляцию программного обеспечения STDU Viewer, используя предложенный дистрибутив. Подготовьте следующую информацию:

    1. Способ распространения программы

    2. Версия программного продукта

    3. Объем дискового пространства, занимаемый данной программой

    4. Место расположения программы на жестком диске

    5. Назначение программы


  1. Используя образовательные информационные ресурсы осуществите поиск учебной презентации по теме «Архитектура компьютера». Сохраните файл на жестком диске и продемонстрируйте.


  1. Создайте коллекцию ссылок на электронно-образовательные ресурсы по теме «Устройства ввода и вывода информации».


Информация и информационные процессы

  1. Оценить информационный объем моно аудиофайла длительностью звучания 10 сек., если «глубина» кодирования 16 бит, а частота дискретизации 22 кГц. Результат подтвердите практическим выполнением задания, используя стандартную приложение Звукозапись Windows.


  1. Определить, сколько килобайт будет занимать графическое изображение размером 640 х 480 пикселей в формате bтр, если используется палитра в 16 цветов. Результат подтвердите практическим выполнением задания, используя стандартное приложение Paint Windows.


  1. Используется кодовая таблица СР1251 (Windows Cyrillic) (для кодирования одного символа используется 8бит). Сколько килобайт будет занимать файл в простом текстовом формате (.txt), если в тексте 300 страниц, на странице 25 строк, а в строке в среднем 45 символов?

  2. Выполните перевод числа 114 из десятичной системы счисления в двоичную. Выполните перевод числа 00110101 из двоичной системы счисления в десятичную.


  1. Исполнить вычислительный алгоритм, записан­ный в виде блок-схемы. (Получить результат в виде значения переменной c.)

hello_html_10665fbe.png

  1. ИГруппа 76
    сполнить вычислительный алгоритм, записанный в виде блок-схемы. (Получить результат в виде значения переменной
    a.)


  1. Построить таблицу истинности для данного логического выражения: hello_html_3f1d81d4.gif.

  2. Записать логическое выражение F, заданное таблицей истинности:

А

B

C

F

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

1

1

0

0

1

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0


Средства ИКТ

  1. Выполнить подключение сетевого принтера к компьютеру. Распечатать пробную страницу.

  2. Используя предложенную схему каталога организации данных:

    1. Записать полные имена файлов

    2. СГруппа 115
      оздать аналогичный каталог файловой системы на компьютере.

  1. С помощью операционной системы или программ-утилит определить:

  1. тактовую частоту процессора,

  2. объем ОЗУ,

  3. емкость каждого жесткого диска,

  4. имя компьютера в локальной сети, имя рабочей группы,

  5. индекс производительности системы.


  1. Архивирование данных:

  1. создать защищенный паролем архив файла D:\Осень.jpg, разделённый на тома 3.5": 1457664 с максимальной методом сжатия.

  2. определить степень сжатия.

  3. выполнить распаковку архива на рабочий стол.


  1. Осуществить поиск файла Итоги.doc в локальной сети. Скопировать найденный файл на рабочий стол Вашего ПК и распечатать. Ограничить доступ на изменение файла продемонстрировать результат.


Технологии создания и преобразования информационных объектов

  1. Наберите текст:

«Персональный компьютер (ПК) стал обязательным атрибутом в любом современном офисе. Это основная техническая база информационной технологии. Профессионал XXI века должен обладать обширными знаниями в области информатики, иметь:

  • практические навыки по использованию современной вычислительной техники,

  • систем связи и передачи информации,

  • средств оргтехники,

  • знать основы и перспективы развития новых информационных технологий,

  • уметь оценивать информационные ресурсы для принятия оптимальных решений.

Возможности ПК определяются характеристиками его функциональных блоков. Замена одних блоков на другие в настоящее время не представляет собой проблемы, и при необходимости можно достаточно быстро произвести модернизацию ПК. Однако современный рынок компьютерной техники столь разнообразен, что довольно не просто выбрать нужный блок, определить конфигурацию ПК с требуемыми характеристиками. Без специальных знаний здесь практически не обойтись.»


Выполните редактирование и форматирование текста:

  1. поля документа – 2 см.

  2. шрифт – 14, Times New Roman, синий, курсив

  3. отступ первой строки – 1,25пт.

  4. межстрочный интервал – 1,5пт.

  5. выравнивание по ширине


  1. ПГруппа 108
    ри помощи
    MS Word постойте структурную схему содержания базового курса информатики по следующему образцу. Элементы схемы сгруппируйте в один объект.

  2. При помощи MS PowerPoint постройте схему «История поколений ЭВМ» по образцу.

  1. Элементы рисунка сгруппируйте в один объект.

  2. Сохраните как рисунок на Рабочем столе.

  3. Распечатайте созданную схему.

hello_html_m22d82aa4.png


  1. При помощи приложения MS PowerPoint создать интерактивную презентацию «Архитектура ПК» следующей структуры:

ЗГруппа 143
аголовки слайдов снабдить анимацией. Информационный материал находится на Рабочем столе ПК в папке
«Архитектура ПК».


  1. При помощи приложения MS Excel создать электронную таблицу по образцу. Вычислить средний балл успеваемости каждого студента. Построить гистограмму, отображающую рейтинг студентов.

Студенты

Предметы

Математика

История

Химия

Физика

Иванов А.

4

5

4

4

Веселов Б.

3

4

4

4

Смирнов В.

5

4

5

4

Тихонов Г.

3

4

3

3

Петров Д.

4

3

3

3


  1. При помощи приложения MS Excel создать электронную таблицу по образцу. Используя формулы, заполните пустые ячейки таблицы. Процент налога примите равным 13%.


ФИО

Должность

Оклад, руб.

Налог, руб.

К выдаче, руб.

Петров В.Р.

Директор

35000



Егоров А.Н.

Инженер

28000



Леонов К.Т.

Программист

25000



Семёнов И.В.

Водитель

23000



Пронин А.Г.

Зав. складом

27000



Шилов Л.Ю.

Сторож

12000



Итого:





  1. При помощи приложения MS Excel протабулировать функцию y = 0,8 · x2 – 2,5 на отрезке [-2; 2] с шагом 0,5. Построить график функции.

  2. При помощи приложения MS Access создать базу данных «Студенты». Отобразить студентов обучающихся на «4» и «5». Создать форму «Успеваемость» со всеми полями.

  3. При помощи приложения MovieMaker создать видеоролик «Моя профессия».

Информационный материал находиться в папке «Моя профессия» на Рабочем столе ПК.

  1. При помощи растрового редактора Paint.NET выполнить редактирование и печать сканированное изображение Скан.jpg.

  1. Отретушировать изображение (устранить дефекты)

  2. Вставить подпись (слой с текстом)

  3. Сохранить и распечатать изображение.


Телекоммуникационные технологии


  1. Модем передал текстовый документ из 120 страниц по 25 строк каждая (60 символов в каждой строке) за 1 минуту 40 секунд. Определить скорость работы модема (в бит/сек.), исходя из того, что для кодирования каждого символа используется два байта.

  2. Найти в сети Интернет названия книг писателя Владислава Крапивина, написанных в период с 1965 по 1982 гг. Результаты поиска сохранить в виде текстового документа.

  1. Краткая биография автора

  2. Перечень книг (оформить как коллекцию ссылок)

  1. При помощи информационных сервисов сети Интернет создать ящик электронной почты. Переслать письмо, содержащее сообщение и несколько прикрепленных файлов по следующему адресу: auto-kursy@yandex.ru

  2. При помощи визуального конструктора сайтов WIX создать страницу учебного сайта «Наша автошкола». Страница должна содержать:

  1. Визуальную информацию

  2. Текстовую информацию

  3. Ссылки на документы

Для входа в редактор используйте:

Адрес сайта: http://sait-pu14.wix.com/proba

Логин: filial-kst@yandex.ru

Пароль: филиалкст (английская раскладка)


Технические средства обучения:

  • компьютеры (рабочие станции с CD ROM (DVD ROM) с системным программным обеспечением (для операционной системы Windows), системами программирования и прикладным программным обеспечением по каждой теме программы учебной дисциплины;

  • одноранговая локальная сеть кабинета;

  • сеть Интернет;

  • периферийное оборудование и оргтехника (принтер на рабочем месте педагога, сканер на рабочем месте педагога, гарнитура, веб-камера, цифровой фотоаппарат, проектор и экран);


Перечень наглядных пособий:

1. Плакаты и таблицы по следующим темам программы:

  • Информационные объекты различных видов;

  • Основные этапы развития информационного общества;

  • Основные информационные процессы;

  • Программный принцип работы компьютера;

  • Архитектура компьютеров;

  • Арифметические и логические основы работы компьютера;

  • Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру;

  • Основные устройства ввода и вывода информации;

  • Единицы измерения информации.

Перечень экзаменационных билетов.

Билет № 1


  1. Основные этапы развития информационного общества.

  2. Программное и аппаратное обеспечение компьютерных сетей. Сервер. Понятие о системном администрировании.

  3. При помощи приложения MS Excel протабулировать функцию y = 0,8 · x2 – 2,5 на отрезке [-2; 2] с шагом 0,5. Построить график функции.


Билет №2


  1. Информационные ресурсы государства. Образовательные информационные ресурсы.

  2. Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту.

  3. При помощи приложения MS Access создать базу данных «Студенты». Отобразить студентов обучающихся на «4» и «5». Создать форму «Успеваемость» со всеми полями.

Билет №3


  1. Информационная этика и право, информационная безопасность. Защита информации.

  2. Операционная система: понятие, основные функ­ции. Примеры операционных систем, многообразие операционных систем.

  3. При помощи приложения MovieMaker создать видеоролик «Моя профессия». Информационный материал находиться в папке «Моя профессия» на Рабочем столе ПК.

Билет №4


  1. Классификации программного обеспечения ком­пьютера. Взаимосвязь аппаратного и программного обес­печения компьютера.

  2. Графический интерфейс пользователя.

  3. При помощи растрового редактора Paint.NET выполнить редактирование и печать сканированное изображение Скан.jpg.

  1. Отретушировать изображение (устранить дефекты)

  2. Вставить подпись (слой с текстом)

Сохранить и распечатать изображение.


Билет №5


  1. Инсталляция программного обеспечения, его использование и обновление.

  2. Понятие файла. Атрибуты файла. Файловый принцип хранения дан­ных. Операции с файлами. Типы файлов.

  3. Записать логическое выражение F, заданное таблицей истинности:

А

B

C

F

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

1

1

0

0

1

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0



Билет №6

  1. Виды профессиональной информационной деятель­ности человека и используемые инструменты. Профес­сии, связанные с построением компью­терных моделей, программированием, обеспечением ин­формационной деятельности людей и организаций.

  2. Программные средства и технология обработки текстовой информации.

  3. Построить таблицу истинности для данного логического выражения: hello_html_3f1d81d4.gif.


Билет №7


  1. Понятие информации. Свойства информации.

  2. Возможности текстового редактора. Создание, редактирование, форматирование текстового документа.

  3. Выполнить подключение сетевого принтера к компьютеру. Распечатать пробную страницу.

Билет №8


  1. Виды информационных процессов. Поиск и систематизация информации. Хранение информации; выбор способа хранения информации.

  2. Программные средства и технология обработки числовой информации.

  3. Используя предложенную схему каталога организации данных:

  1. Записать полные имена файлов

  2. СГруппа 145
    оздать аналогичный каталог файловой системы на компьютере.


Билет №9


  1. Понятие о кодировании информации. Выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Двоичное кодирование.

  2. Основные возможности динамических (электронных) таблиц.

  3. С помощью операционной системы или программ-утилит определить:

  1. тактовую частоту процессора,

  2. объем ОЗУ,

  3. емкость каждого жесткого диска,

  4. имя компьютера в локальной сети, имя рабочей группы,

  5. индекс производительности системы.


Билет №10


  1. Позиционные и непозиционные системы счис­ления. Алгоритмы перевода из десятичной системы счис­лении в двоичную и наоборот.

  2. Использование встроенных функций динамических (электронных) таблиц. Создание ссылок и формул.

  3. Архивирование данных:

  1. создать защищенный паролем архив файла D:\Осень.jpg, разделённый на тома 3.5": 1457664 с максимальной методом сжатия

  2. определить степень сжатия

  3. выполнить распаковку архива на рабочий стол


Билет №11


  1. Вероятностный и алфавитный подходы к измере­нию информации. Единицы измерения информации. Скорость передачи информации. Пропускная способ­ность канала связи.

  2. Использование динамических (электронных) таблиц для обработки и представления результатов естественно-научного и математического эксперимента, экономических и экологических наблю­дений, социальных опросов.

  3. Осуществить поиск файла Итоги.doc в локальной сети. Скопировать найденный файл на рабочий стол Вашего ПК и распечатать. Ограничить доступ на изменение файла продемонстрировать результат.


Билет №12


  1. Двоичное кодирование текстовой информации. Различные кодировки кириллицы.

  2. Визуализация данных с помощью диаграмм и графиков.

  3. Выполнить инсталляцию программного обеспечения STDU Viewer, используя предложенный дистрибутив. Подготовьте следующую информацию:

  1. Способ распространения программы

  2. Версия программного продукта

  3. Объем дискового пространства, занимаемый данной программой

  4. Место расположения программы на жестком диске

  5. Назначение программы


Билет №13


  1. Двоичное кодирование графической информации. Растр, пиксель, глубина цвета.

  2. Абсолютные, относительные и смешанные ссылки.

  3. Используя образовательные информационные ресурсы осуществите поиск учебной презентации по теме «Архитектура компьютера». Сохраните файл на жестком диске и продемонстрируйте.


Билет №14


  1. Двоичное кодирование звуковой информации. Частота дискретизации. Глубина кодирования.

  2. Растровая и векторная графика. Средства и технологии работы с графикой.

  3. Создайте коллекцию ссылок на электронно-образовательные ресурсы по теме «Устройства ввода и вывода информации».


Билет №15


  1. Понятие алгоритма: свойства алгоритмов, испол­нители алгоритмов. Способы записи алгоритмов.

  2. Аудио- и видеомонтаж с использованием специализированного ПО.

  3. Модем передал текстовый документ из 120 страниц по 25 строк каждая (60 символов в каждой строке) за 1 минуту 40 секунд. Определить скорость работы модема (в бит/сек.), исходя из того, что для кодирования каждого символа используется два байта.


Билет №16


  1. Линейная алгоритмическая конструкция. Команда присваивания. Примеры.

  2. Создание и редактирование графических и мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций.

  3. Найти в сети Интернет названия книг писателя Владислава Крапивина, написанных в период с 1965 по 1982 гг. Результаты поиска сохранить в виде текстового документа.

  1. Краткая биография автора

  2. Перечень книг (оформить как коллекцию ссылок)


Билет №17


  1. Алгоритмическая структура «ветвление». Примеры полного и неполного ветвления.

  2. Интерактивная презентация. Понятие гиперссылки и навигации.

  3. При помощи информационных сервисов сети Интернет создать ящик электронной почты. Переслать письмо, содержащее сообщение и несколько прикрепленных файлов по следующему адресу: auto-kursy@yandex.ru


Билет №18


  1. Алгоритмическая структура «цикл». Циклы со счетчиком, циклы с пост и пред условием.

  2. Использование презентационного оборудования в учебных и профессиональных целях.

  3. При помощи визуального конструктора сайтов WIX создать страницу учебного сайта «Наша автошкола». Страница должна содержать:

  1. Визуальную информацию

  2. Текстовую информацию

  3. Ссылки на документы

Для входа в редактор используйте:


Билет №19


  1. Основные понятия и операции формальной логи­ки. Законы логики. Логические выражения и их преоб­разования. Построение таблиц истинности логических выражений.

  2. Представление об организации баз данных и системах управления ими.

  3. Оценить информационный объем моно аудиофайла длительностью звучания 10 сек., если «глубина» кодирования 16 бит, а частота дискретизации 22 кГц. Результат подтвердите практическим выполнением задания, используя стандартную приложение Звукозапись Windows.


Билет №20


  1. Моделирование как метод познания. Информацион­ные (нематериальные) модели. Назначение и виды информационных моделей. Основные этапы компью­терного моделирования.

  2. Создание, ведение и использование баз данных при решении учебных и практических задач.

  3. Определить, сколько килобайт будет занимать графическое изображение размером 640 х 480 пикселей в формате bтр, если используется палитра в 16 цветов. Результат подтвердите практическим выполнением задания, используя стандартное приложение Paint Windows.


Билет №21


  1. Архитектура современных компьютеров. Основ­ные устройства компьютера, их функции и взаимосвязь.

  2. Цели автоматизированного проектирования. Назначение и возможности САПР Компас.

  3. Используется кодовая таблица СР1251 (Windows Cyrillic) (для кодирования одного символа используется 8бит). Сколько килобайт будет занимать файл в простом текстовом формате (.txt), если в тексте 300 страниц, на странице 25 строк, а в строке в среднем 45 символов?

Билет №22


  1. Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру. Устройства ввода и вывода информации.

  2. Комплекс аппаратных и программных средств организации компьютерных сетей. Адресация в сетях.

  3. Выполните перевод числа 114 из десятичной системы счисления в двоичную. Выполните перевод числа 00110101 из двоичной системы счисления в десятичную.


Билет №23


  1. Примеры комплектации компьютерного рабочего места в соответствии с целями его использования для различных направлений профессиональной деятельности.

  2. Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер.

  3. Исполнить вычислительный алгоритм, записан­ный в виде блок-схемы. (Получить результат в виде значения переменной c.)

hello_html_10665fbe.png

Билет №24


  1. Внешняя память компьютера. Различные виды носителей информации, их характеристики (ёмкость, быстродействие).

  2. Организация доменной системы имен.

  3. ИГруппа 177
    сполнить вычислительный алгоритм, записанный в виде блок-схемы. (Получить результат в виде значения переменной
    a.)



Билет №25


  1. Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение.

  2. Основные протоколы передачи данных в сети Интернет.

  3. Наберите текст:

«Персональный компьютер (ПК) стал обязательным атрибутом в любом современном офисе. Это основная техническая база информационной технологии. Профессионал XXI века должен обладать обширными знаниями в области информатики, иметь:

  • практические навыки по использованию современной вычислительной техники,

  • систем связи и передачи информации,

  • средств оргтехники,

  • знать основы и перспективы развития новых информационных технологий,

  • уметь оценивать информационные ресурсы для принятия оптимальных решений.

Возможности ПК определяются характеристиками его функциональных блоков. Замена одних блоков на другие в настоящее время не представляет собой проблемы, и при необходимости можно достаточно быстро произвести модернизацию ПК. Однако современный рынок компьютерной техники столь разнообразен, что довольно не просто выбрать нужный блок, определить конфигурацию ПК с требуемыми характеристиками. Без специальных знаний здесь практически не обойтись.»

Выполните редактирование и форматирование текста:

  1. поля документа – 2 см.

  2. шрифт – 14, Times New Roman, синий, курсив

  3. отступ первой строки – 1,25пт.

  4. межстрочный интервал – 1,5пт.

  5. выравнивание по ширине


Билет №26


  1. Специализированное программное обеспечение для защиты программ и данных. Антивирусные программы.

  2. Глобальная сеть Интернет и ее информационные сервисы (электронная почта, чат, телеконференции, форумы, Интернет-телефония, файловые архивы).

  3. ПГруппа 191
    ри помощи
    MS Word постойте структурную схему содержания базового курса информатики по следующему образцу. Элементы схемы сгруппируйте в один объект.



Билет №27


  1. Компьютерные вирусы их виды и пути распространения.

  2. Организация по­иска информации в сетях.

  3. При помощи MS PowerPoint постройте схему «История поколений ЭВМ» по образцу.

  1. Элементы рисунка сгруппируйте в один объект.

  2. Сохраните как рисунок на Рабочем столе.

  3. Распечатайте созданную схему.

hello_html_m22d82aa4.png

Билет №28


  1. Объединение компьютеров в локальную сеть. Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях. Разграничение прав доступа в сети.

  2. Технология WWW. Язык разметки гипертекста.

  3. При помощи приложения MS PowerPoint создать интерактивную презентацию «Архитектура ПК» следующей структуры:

Группа 204Заголовки слайдов снабдить анимацией. Информационный материал находится на Рабочем столе ПК в папке «Архитектура ПК».


Билет №29


  1. Топология локальных компьютерных сетей.

  2. Web-сайт и его структура. Различные виды сайтов.

  3. При помощи приложения MS Excel создать электронную таблицу по образцу. Вычислить средний балл успеваемости каждого студента. Построить гистограмму, отображающую рейтинг студентов.

Студенты

Предметы

Математика

История

Химия

Физика

Иванов А.

4

5

4

4

Веселов Б.

3

4

4

4

Смирнов В.

5

4

5

4

Тихонов Г.

3

4

3

3

Петров Д.

4

3

3

3


Билет №30


  1. Характерис­тики каналов (линий) связи компьютерных сетей.

  2. Методы создания сайта, его публикация, сопровождение и продвижение.

  3. При помощи приложения MS Excel создать электронную таблицу по образцу. Используя формулы, заполните пустые ячейки таблицы. Процент налога примите равным 13%.

ФИО

Должность

Оклад, руб.

Налог, руб.

К выдаче, руб.

Петров В.Р.

Директор

35000



Егоров А.Н.

Инженер

28000



Леонов К.Т.

Программист

25000



Семёнов И.В.

Водитель

23000



Пронин А.Г.

Зав. складом

27000



Шилов Л.Ю.

Сторож

12000



Итого:




Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет № 1


  1. Основные этапы развития информационного общества.


  1. Программное и аппаратное обеспечение компьютерных сетей. Сервер. Понятие о системном администрировании.


  1. При помощи приложения MS Excel протабулировать функцию y = 0,8 · x2 – 2,5 на отрезке [-2; 2] с шагом 0,5. Построить график функции.



Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО __________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №2


  1. Информационные ресурсы государства. Образовательные информационные ресурсы.


  1. Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту.


  1. При помощи приложения MS Access создать базу данных «Студенты». Отобразить студентов обучающихся на «4» и «5». Создать форму «Успеваемость» со всеми полями.


Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет № 3


  1. Информационная этика и право, информационная безопасность. Защита информации.


  1. Операционная система: понятие, основные функ­ции. Примеры операционных систем, многообразие операционных систем.


  1. При помощи приложения MovieMaker создать видеоролик «Моя профессия». Информационный материал находиться в папке «Моя профессия» на Рабочем столе ПК.



Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №4


  1. Классификации программного обеспечения ком­пьютера. Взаимосвязь аппаратного и программного обес­печения компьютера.


  1. Графический интерфейс пользователя.


  1. При помощи растрового редактора Paint.NET выполнить редактирование и печать сканированное изображение Скан.jpg.

  1. Отретушировать изображение (устранить дефекты)

  2. Вставить подпись (слой с текстом)

  3. Сохранить и распечатать изображение.


Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №5

  1. Инсталляция программного обеспечения, его использование и обновление.


  1. Понятие файла. Атрибуты файла. Файловый принцип хранения дан­ных. Операции с файлами. Типы файлов.


  1. Записать логическое выражение F, заданное таблицей истинности:

А

B

C

F

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

1

1

0

0

1

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0


Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №6

  1. Виды профессиональной информационной деятель­ности человека и используемые инструменты. Профес­сии, связанные с построением компью­терных моделей, программированием, обеспечением ин­формационной деятельности людей и организаций.


  1. Программные средства и технология обработки текстовой информации.


  1. Построить таблицу истинности для данного логического выражения: hello_html_3f1d81d4.gif.

Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №7


  1. Понятие информации. Свойства информации.


  1. Возможности текстового редактора. Создание, редактирование, форматирование текстового документа.


  1. Выполнить подключение сетевого принтера к компьютеру. Распечатать пробную страницу.



Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»

Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №8

  1. Виды информационных процессов. Поиск и систематизация информации. Хранение информации; выбор способа хранения информации.

  2. Программные средства и технология обработки числовой информации.

  3. hello_html_m3d7c6218.pngИспользуя предложенную схему каталога организации данных:

  1. Записать полные имена файлов

  2. Создать аналогичный каталог на компьютере

Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №9


  1. Понятие о кодировании информации. Выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Двоичное кодирование.


  1. Основные возможности динамических (электронных) таблиц.


  1. С помощью операционной системы или программ-утилит определить:

  1. тактовую частоту процессора,

  2. объем ОЗУ,

  3. емкость каждого жесткого диска,

  4. имя компьютера в локальной сети, имя рабочей группы,

  5. индекс производительности системы.



Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №10


  1. Позиционные и непозиционные системы счис­ления. Алгоритмы перевода из десятичной системы счис­лении в двоичную и наоборот.


  1. Использование встроенных функций динамических (электронных) таблиц. Создание ссылок и формул.


  1. Архивирование данных:

  1. создать защищенный паролем архив файла D:\Осень.jpg, разделённый на тома 3.5": 1457664 с максимальной методом сжатия

  2. определить степень сжатия

  3. выполнить распаковку архива на рабочий стол


Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №11


  1. Вероятностный и алфавитный подходы к измере­нию информации. Единицы измерения информации. Скорость передачи информации. Пропускная способ­ность канала связи.


  1. Использование динамических (электронных) таблиц для обработки и представления результатов естественно-научного и математического эксперимента, экономических и экологических наблюдений, социальных опросов.


  1. Осуществить поиск файла Итоги.doc в локальной сети. Скопировать найденный файл на рабочий стол Вашего ПК и распечатать. Ограничить доступ на изменение файла продемонстрировать результат.



Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №12


  1. Двоичное кодирование текстовой информации. Различные кодировки кириллицы.


  1. Визуализация данных с помощью диаграмм и графиков.


  1. Выполнить инсталляцию программного обеспечения STDU Viewer, используя предложенный дистрибутив. Подготовьте следующую информацию:

  1. Способ распространения программы

  2. Версия программного продукта

  3. Объем дискового пространства, занимаемый данной программой

  4. Место расположения программы на жестком диске

  5. Назначение программы


Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №13


  1. Двоичное кодирование графической информации. Растр, пиксель, глубина цвета.


  1. Абсолютные, относительные и смешанные ссылки.


  1. Используя образовательные информационные ресурсы осуществите поиск учебной презентации по теме «Архитектура компьютера». Сохраните файл на жестком диске и продемонстрируйте.



Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №14


  1. Двоичное кодирование звуковой информации. Частота дискретизации. Глубина кодирования.


  1. Растровая и векторная графика. Средства и технологии работы с графикой.


  1. Создайте коллекцию ссылок на электронно-образовательные ресурсы по теме «Устройства ввода и вывода информации».


Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №15


  1. Понятие алгоритма: свойства алгоритмов, испол­нители алгоритмов. Способы записи алгоритмов.


  1. Аудио- и видеомонтаж с использованием специализированного ПО.


  1. Модем передал текстовый документ из 120 страниц по 25 строк каждая (60 символов в каждой строке) за 1 минуту 40 секунд. Определить скорость работы модема (в бит/сек.), исходя из того, что для кодирования каждого символа используется два байта.



Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №16


  1. Линейная алгоритмическая конструкция. Команда присваивания. Примеры.


  1. Создание и редактирование графических и мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций.


  1. Найти в сети Интернет названия книг писателя Владислава Крапивина, написанных в период с 1965 по 1982 гг. Результаты поиска сохранить в виде текстового документа.

  1. Краткая биография автора

  2. Перечень книг (оформить как коллекцию ссылок)


Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №17


  1. Алгоритмическая структура «ветвление». Примеры полного и неполного ветвления.


  1. Интерактивная презентация. Понятие гиперссылки и навигации.


  1. При помощи информационных сервисов сети Интернет создать ящик электронной почты. Переслать письмо, содержащее сообщение и несколько прикрепленных файлов по следующему адресу: auto-kursy@yandex.ru


Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №18


  1. Алгоритмическая структура «цикл». Циклы со счетчиком, циклы с пост и пред условием.


  1. Использование презентационного оборудования в учебных и профессиональных целях.


  1. При помощи визуального конструктора сайтов WIX создать страницу учебного сайта «Наша автошкола». Страница должна содержать:

  1. Визуальную информацию

  2. Текстовую информацию

  3. Ссылки на документы

Для входа в редактор используйте:


Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №19


  1. Основные понятия и операции формальной логи­ки. Законы логики. Логические выражения и их преоб­разования. Построение таблиц истинности логических выражений.


  1. Представление об организации баз данных и системах управления ими.


  1. Оценить информационный объем моно аудиофайла длительностью звучания 10 сек., если «глубина» кодирования 16 бит, а частота дискретизации 22 кГц. Результат подтвердите практическим выполнением задания, используя стандартную приложение Звукозапись Windows.



Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №20


  1. Моделирование как метод познания. Информацион­ные (нематериальные) модели. Назначение и виды информационных моделей. Основные этапы компью­терного моделирования.



  1. Создание, ведение и использование баз данных при решении учебных и практических задач.



  1. Определить, сколько килобайт будет занимать графическое изображение размером 640 х 480 пикселей в формате bтр, если используется палитра в 16 цветов. Результат подтвердите практическим выполнением задания, используя стандартное приложение Paint Windows.


Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №21


  1. Архитектура современных компьютеров. Основ­ные устройства компьютера, их функции и взаимосвязь.


  1. Цели автоматизированного проектирования. Назначение и возможности САПР Компас.


  1. Используется кодовая таблица СР1251 (Windows Cyrillic) (для кодирования одного символа используется 8бит). Сколько килобайт будет занимать файл в простом текстовом формате (.txt), если в тексте 300 страниц, на странице 25 строк, а в строке в среднем 45 символов?



Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №22


  1. Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру. Устройства ввода и вывода информации.


  1. Комплекс аппаратных и программных средств организации компьютерных сетей. Адресация в сетях.


  1. Выполните перевод числа 114 из десятичной системы счисления в двоичную. Выполните перевод числа 00110101 из двоичной системы счисления в десятичную.


Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №23

hello_html_10665fbe.png

  1. Примеры комплектации компьютерного рабочего места в

соответствии с целями его использования для различных

направлений профессиональной деятельности.


  1. Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики

подключения, провайдер.


  1. Исполнить вычислительный алгоритм, записан­ный в виде блок-схемы.

(Получить результат в виде значения переменной c.)



Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Группа 251Билет №24


  1. Внешняя память компьютера. Различные виды носителей

информации, их характеристики (ёмкость, быстродействие).


  1. Организация доменной системы имен.


  1. Исполнить вычислительный алгоритм, записанный в виде

блок-схемы. (Получить результат в виде значения переменной a.)



Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»

Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.


Билет №25

  1. Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение.

  2. Основные протоколы передачи данных в сети Интернет.

  3. Наберите текст:

Персональный компьютер (ПК) стал обязательным атрибутом в любом современном офисе. Это основная техническая база информационной технологии. Профессионал XXI века должен обладать обширными знаниями в области информатики, иметь:

  • практические навыки по использованию современной вычислительной техники,

  • систем связи и передачи информации,

  • средств оргтехники,

  • знать основы и перспективы развития новых информационных технологий.

Возможности ПК определяются характеристиками его функциональных блоков. Замена одних блоков на другие в настоящее время не представляет собой проблемы, и при необходимости можно достаточно быстро произвести модернизацию ПК.


Выполните редактирование и форматирование текста:

  1. поля документа – 2 см.

  2. шрифт – 14, Times New Roman, синий, курсив

  3. отступ первой строки – 1,25пт.

  4. межстрочный интервал – 1,5пт.

  5. выравнивание по ширине


Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»

Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №26

  1. Специализированное ПО для защиты программ и данных. Антивирусные программы.

  2. Глобальная сеть Интернет и ее информационные сервисы (электронная почта, чат, форумы, телеконференции, файловые архивы).

  3. Группа 265При помощи MS Word постойте структурную схему содержания базового курса информатики последующему образцу. Элементы схемы сгруппируйте в один объект. Распечатайте.

Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №27

  1. Компьютерные вирусы их виды и пути распространения.

  2. Организация по­иска информации в сетях.

  3. При помощи MS PowerPoint постройте схему «История поколений ЭВМ» по образцу.

hello_html_1db77355.png

  1. Элементы рисунка сгруппируйте в один объект.

  2. Сохраните как рисунок на Рабочем столе.

  3. Распечатайте созданную схему.




Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»

Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №28

  1. Объединение компьютеров в локальную сеть. Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях. Разграничение прав доступа в сети.

  2. Технология WWW. Язык разметки гипертекста.

  3. При помощи приложения MS PowerPoint создать интерактивную презентацию «Архитектура ПК» следующей структуры:

  1. Заголовки слайдов снабдить анимацией.

  2. Группа 278Информационный материал находится на Рабочем столе ПК в папке «Архитектура ПК».

Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»


Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №29


  1. Топология локальных компьютерных сетей.

  2. Web-сайт и его структура. Различные виды сайтов.

  3. При помощи приложения MS Excel создать электронную таблицу по образцу.

  1. Вычислить средний балл успеваемости каждого студента.

  2. Построить гистограмму, отображающую рейтинг студентов.


Студенты

Предметы

Математика

История

Химия

Физика

Иванов А.

4

5

4

4

Веселов Б.

3

4

4

4

Смирнов В.

5

4

5

4

Тихонов Г.

3

4

3

3

Петров Д.

4

3

3

3


Министерство образования Красноярского края

Лесосибирский филиал краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Красноярский строительный техникум»

Утверждено

председатель МО__________ Н.В.Протасова

«____» _______ 20__г.

Рассмотрено на

МО общеобразовательных дисциплин

Протокол №2 от «26»октября 2016г.

Утверждено

начальник отдела по УПР

__________ С.В.Яковлева

«____» _______ 20__г.



Билет №30


  1. Характерис­тики каналов (линий) связи компьютерных сетей.

  2. Методы создания сайта, его публикация, сопровождение и продвижение.

  3. При помощи приложения MS Excel создать электронную таблицу по образцу.

Используя формулы, заполните пустые ячейки таблицы. Процент налога примите равным 13%.

ФИО

Должность

Оклад, руб.

Налог, руб.

К выдаче, руб.

Петров В.Р.

Директор

35000



Егоров А.Н.

Инженер

28000



Леонов К.Т.

Программист

25000



Семёнов И.В.

Водитель

23000



Пронин А.Г.

Зав. складом

27000



Шилов Л.Ю.

Сторож

12000



Итого:





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 25.10.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров109
Номер материала ДБ-289879
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх