131219
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеРабочие программыКомплект контрольно оценочных средств по предмету материаловедение

Комплект контрольно оценочных средств по предмету материаловедение

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Государственное образовательное бюджетное учреждение начального профессионального образования Ярославской области

профессиональный лицей №25









Комплект контрольно-оценочных средств

по учебной дисциплине

Материаловедение

основной профессиональной образовательной программы

по профессии НПО

140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)












Рыбинск , 2013г.

Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии НПО 140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) программы учебной дисциплины Материаловедение




Разработчик:

ГПОУ ЯО РКГИ


Мастер производственного обучения Ефремов С.И.














СОДЕРЖАНИЕ


  1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств 4

  2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке 5

3. Оценка освоения учебной дисциплины 7

3.1. Формы и методы оценивания 7

4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине 9



  1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

В результате освоения учебной дисциплины Материаловедение обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по профессии НПО 140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию, и общими компетенциями:

Уметь:

У1 - определять свойства и классифицировать материалы, применяемые в производстве, по составу, назначению и способу приготовления;

У2 - подбирать основные конструкционные материалы со сходными коэффициентами теплового расширения;

У3 - различать основные конструкционные материалы по физико-механическим и технологическим свойствам;


Знать:

З1 – виды, свойства и области применения основных конструкционных материалов, используемых в производстве;

З2 - виды прокладочных и уплотнительных материалов

З3 - виды химической и термической обработки сталей;

З4 - классификацию и свойства металлов и сплавов, основных защитных материалов, композиционных материалов;

З5 - методы измерения параметров и определения свойств материалов;

З6 - основные сведения о кристаллизации и структуре расплавов;

З7 - основные свойства полимеров и их использование;

З8 – способы термообработки и защиты металлов от коррозии

Общие компетенции:

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).


Формой аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачет


2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний:

Таблица 1.1

Показатели оценки результата


Форма контроля и оценивания

Уметь:



У1 - определять свойства и классифицировать материалы, применяемые в производстве, по составу, назначению и способу приготовления;

Применять классификацию материалов и определять их свойства

Устный опрос на занятии.


Выполнение практических работ.


Контроль выполнения домашних и самостоятельных работ.


Тестирование.

У2 - подбирать основные конструкционные материалы со сходными коэффициентами теплового расширения;

Выбирать материалы со сходными коэффициентами теплового расширения

У3 - различать основные конструкционные материалы по физико-механическим и технологическим свойствам;

Определяет, различает основные материалы по их физико-механическим свойствам

З1 – виды, свойства и области применения основных конструкционных материалов, используемых в производстве;

Правильно применяет основные конструкционные материалы согласно их свойствам

З2 - виды прокладочных и уплотнительных материалов


Самостоятельно осуществляет выбор прокладочных и уплотнительных материалов

З3 - виды химической и термической обработки сталей;

Самостоятельно определяет виды химической и термической обработки сталей;

З4 - классификацию и свойства металлов и сплавов, основных защитных материалов, композиционных материалов;

Владеет классификацией металлов и сплавов, основных защитных материалов, композиционных материалов;

З5 - методы измерения параметров и определения свойств материалов;


Правильность выбора методов измерения параметров и определения свойств материала

З6 - основные сведения о кристаллизации и структуре расплавов;


Владение основными понятиями, грамотность и точность их применения

З7 - основные свойства полимеров и их использование;


Владение основными понятиями, грамотность и точность их применения

З8 – способы термообработки и защиты металлов от коррозии

Выбор способа термообработки и защиты металлов от коррозии

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Демонстрация интереса к выбранной профессии


ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

Выбор и применение способов решения профессиональных задач при организации собственной деятельности.

Оценка эффективности и качества выполнения работы.


ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

Самоанализ и коррекция результатов собственной работы.

Организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля. Осуществление анализа типовых методов решения профессиональных задач с целью выбора наиболее эффективного решения;


 ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

Эффективный поиск необходимой информации.

Использование различных источников, включая электронные. Осуществление поиска необходимой информации в Интернет-ресурсах;


 ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Оформление технологической и отчётной документации в электронном виде.

Нахождение, обработка, хранение и передача информации с помощью мультимедийных средств, информационно-коммуникативных технологий.


ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.

эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.


ОК 7 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Применение полученных знаний при исполнении обязанностей военной службы в соответствии с полученной профессией.


3. Оценка освоения учебной дисциплины:

3.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине Материаловедение, направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.

В процессе освоения программы учебной дисциплины осуществляется текущий контроль:

  • промежуточных результатов, обеспечивающих формирование конечных результатов учебной дисциплины,

  • конечных результатов учебной дисциплины по уровням освоения.

Текущий контроль результатов подготовки осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, а также выполнения индивидуальных домашних заданий или в режиме тестирования.

Формы текущего контроля знаний: устный, письменный, тестовый контроль знаний, защита практических работ, экспертная оценка работ.
















Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по темам

Таблица 2.2

Элемент учебной дисциплины

Формы и методы контроля


Текущий контроль

Рубежный контроль

Промежуточная аттестация

Форма контроля

Проверяемые

ОК, У, З

Форма контроля

Проверяемые

ОК, У, З

Форма контроля

Проверяемые ОК, У, З

Тема 1

Устный опрос

Практическая работа №1-№3

Самостоятельная работа

У1-У3,

З 1,-З8

ОК1-ОК6

Контрольная работа


У1-У3,

З 1,-З8

ОК1-ОК6

Дифференцированный зачет

У1-У7,

З 1- З10,

ОК1-ОК6

Тема 2

Устный опрос

Практическая работа №1

Самостоятельная работа

У1-У3,

З 1,-З8

ОК1-ОК6

Контрольная работа


У1-У3,

З 1,-З8

ОК1-ОК6

Тема 3

Устный опрос

Самостоятельная работа

У1-У3,

З 1,-З8

ОК1-ОК6

Контрольная работа

У1-У3,

З 1,-З8

ОК1-ОК6

Тема 4

Устный опрос

Практическая работа №1

Самостоятельная работа

У1-У3,

З 1,-З8

ОК1-ОК6

Контрольная работа


У1-У3,

З 1,-З8

ОК1-ОК6

Тема 5

Устный опрос

Практическая работа №1

Самостоятельная работа

У1-У3,

З 1,-З8

ОК1-ОК6

Практическая работа №1


У1-У3,

З 1,-З8

ОК1-ОК6

Тема 6

Устный опрос

Практическая работа №1-№3

Самостоятельная работа

У1-У3,

З 1,-З8

ОК1-ОК6

Практическая работа №3


У1-У3,

З 1,-З8

ОК1-ОК6

Тема 7

Устный опрос

Практическая работа №1-№2

Самостоятельная работа

У1-У3,

З 1,-З8

ОК1-ОК6

Контрольная работа


У1-У3,

З 1,-З8

ОК1-ОК6






4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине

Предметом оценки являются умения и знания. Контроль и оценка осуществляются с использованием следующих форм и методов: текущий контроль результатов подготовки осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, а также выполнения индивидуальных домашних заданий или в режиме тестирования.

Формы текущего контроля знаний: устный, письменный, тестовый контроль знаний, защита практических работ, экспертная оценка работ.

Оценка качества подготовки обучающихся осуществляется по 5-ти бальной системе оценивания.


I. ПАСПОРТ


Назначение:

КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины Материаловедение

по профессии НПО 140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)

Уметь:

У1 - определять свойства и классифицировать материалы, применяемые в производстве, по составу, назначению и способу приготовления;

У2 - подбирать основные конструкционные материалы со сходными коэффициентами теплового расширения;

У3 - различать основные конструкционные материалы по физико-механическим и технологическим свойствам;


Знать:

З1 – виды, свойства и области применения основных конструкционных материалов, используемых в производстве;

З2 - виды прокладочных и уплотнительных материалов

З3 - виды химической и термической обработки сталей;

З4 - классификацию и свойства металлов и сплавов, основных защитных материалов, композиционных материалов;

З5 - методы измерения параметров и определения свойств материалов;

З6 - основные сведения о кристаллизации и структуре расплавов;

З7 - основные свойства полимеров и их использование;

З8 – способы термообработки и защиты металлов от коррозии



II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ


Вариант 1

Инструкция для обучающихся

Внимательно прочитайте задание.

Время выполнения задания – 40 мин.

Заполните бланк выполнения задания.


1 вариант


Дополните ответ, выбрав соответствие




Литература для обучающихся:

Основные источники:

    1. Журавлев, Л.В. Электроматериаловедение: учеб./ Л.В. Журавлев. – М.: ПрофОбрИздат, 2010. – 312с.

    2. Электроматериаловедение: учеб./Н.Г. Дроздов, Н.В. Никулин.-М.: ВШ, 2000. – 308 с.

    3. Васильев, Н.П.Лабораторные работы по электроматериаловедению: Учеб. пособие / Н.П.Васильев.-М.: ВШ, 1997. – 96 стр.


Дополнительные источники:


1. Сибикин, Ю.Д. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий: учеб, книга 1 и 2/ Ю.Д.Сибикин.-М. АСАДЕМiА:, 2009.- 208 и 256с.

  1. Макаров Е.Ф., Обслуживание и ремонт электрооборудования электростанций и сетей., М., АСАДЕМА,2003.- 448с.

  2. Никулин, Н.В. Справочник молодого электрика по электротехническим материалам и изделиям: справочник/Н.В. Никулин. – М.: ВШ, 2000. – 216 с.






III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

Коды проверяемых знаний: У1-У3,

З 1- З8,

ОК1-ОК6

III а. Критерии оценки

Выполнение задания:

- обращение в ходе задания к информационным источникам;

- рациональное распределение времени на выполнение задания (обязательно наличие следующих этапов выполнения задания: ознакомление с заданием и планирование работы; получение информации; подготовка продукта; рефлексия выполнения задания и коррекция подготовленного продукта перед сдачей).


Условия выполнения задания :

Место выполнения задания: «Кабинет теоретического обучения»

Время выполнения задания – 40мин

Количество вариантов задания для экзаменующегося 2 варианта








Оценочный лист


Ф.И.О обучающегося

Количество баллов

Итоговая оценка

Дополнительные вопросы и замечания


1





2





3





4





5





6





7





8





9





10





11





12





13





14





15





16






















































































1


Общая информация

Номер материала: ДБ-290308

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.