Инфоурок Другое Другие методич. материалыКомплект контрольно-оценочных средств "Метрология, стандартизация, сертификация" СПО. Специальность 23.02.01

Комплект контрольно-оценочных средств "Метрология, стандартизация, сертификация" СПО. Специальность 23.02.01

Скачать материал

Министерство образования, науки и молодёжной политики

Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Краснодарского края

«Армавирский аграрно-технологический техникум»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комплект контрольно-оценочных средств

по учебной дисциплине

ОП.03. Метрология, стандартизация и сертификация

 

для специальности 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильном)»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Армавир, 2020

 



СОГЛАСОВАНО

Главный инженер ОАО «Мичуринское»

__________________ Горлов П.А.

«26» августа  2020 г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБПОУ КК ААТТ

_______________     Полуэктов А.П.

«28»  августа  2020 г.

 

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УР

_________ Мартыненко О.А.

«28» августа  2020 г.

ОДОБРЕНО

на заседании ПЦК  технических дисциплин

Протокол от «27»  августа_2020 г. № _1_

Председатель ПЦК

_________________  __Вагнер В.В.___

                                                         (Ф.И.О. председателя)

 

 

Комплект контрольно - оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по ОП.03 «Метрология, стандартизация и сертификация» разработан на основе ФГОС СПО по специальности 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильном)» (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. № 376 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 мая 2014 г., регистрационный № 32499), рабочей программы учебной дисциплины (Утверждена на педагогическом совете ГБПОУ КК ААТТ от «28» августа  2020 г., протокол №1), Положения о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов.

 

Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Армавирский аграрно – технологический техникум»

Разработчик:

Михайлова Н.А. - преподаватель технических дисциплин ГБПОУ КК «Армавирский аграрно-технологический техникум»

 

Рецензенты:

Кудряшов А.Г. - преподаватель  технических  дисциплин, высшей квалификационной категории ГБПОУ КК «Армавирский аграрно-технологический техникум»

 

Горлов П.А. – главный инженер ОАО «Мичуринское»

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств …….............................

2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке ..........

3. Оценка освоения учебной дисциплины .............................................................

3.1. Формы и методы оценивания ...........................................................................

3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины ...................

4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине

5. Приложения. Задания для оценки освоения дисциплины………………….


 

1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

В результате освоения учебной дисциплины (ОП.03 Метрология, стандартизация и сертификация) обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по специальности/профессии (23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильном)») следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию:

У1. Применять документацию систем качества.

У2. Применять основные правила и документы систем сертификации Российской Федерации.

З1.  Правовые основы, цели, задачи, принципы, объекты и средства метрологии, стандартизации и сертификации.

З2.  Основные понятия и определения.

З3. Показатели качества и методы их оценки.

З4. Технологическое обеспечение качества

З5. Порядок и правила сертификации.

Формой аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачет

 

2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний:

Результаты обучения: умения, знания

Показатели оценки результата

 

Форма контроля и оценивания

 

Уметь:

 

 

У1. Применять документацию систем качества

 

Оценивается умение работать с документами различных систем  менеджмента качества

Устные опросы, практические работы

У 2. Применять основные правила и документы систем сертификации Российской Федерации

Оценивается умение применять основные правила и документы систем сертификации Российской Федерации

Устные опросы, практические работы, подготовка докладов по темам

Знать:

 

 

З1. Правовые основы, цели, задачи, принципы, объекты и средства метрологии, стандартизации и сертификации

Оцениваются знания федеральных законов, понятий и определений, задач стандартизации и показателей, оценивающих экономическую эффективность.

Письменные опросы, подготовка докладов по темам

З 2. Основные понятия и определения

Оцениваются знания терминов, понятий и определений

Практические работы, подготовка докладов по темам

З3 Показатели качества и методы их оценки.

 

Оцениваются знания показателей качества и методов  их оценки

Устные опросы, тестирование по пройденному материалу

З 4 Технологическое обеспечение качества

Оцениваются знания технологического обеспечения качества  процессов перевозки.

Практические работы, выполнение индивидуальных заданий

З 5 Порядок и правила сертификации.

 

Оцениваются знания основных схем сертификации продукции, процессов и услуг

Устные опросы, практические работы

 

3. Оценка освоения учебной дисциплины

3.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине (ОП.03. Метрология, стандартизация и сертификация), направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.

 

 

 


Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по темам (разделам)

 

Содержание учебного

материала по программе

УД

Формы и методы контроля

 

Текущий контроль

Рубежный контроль

Форма контроля

Проверяемые У, З

Форма контроля

Проверяемые У, З

 

Раздел 1

 

 

Тест №1

У1, У4,

З1, З4, З5

Тема 1.1Общие сведения. Основы технических измерений.

Устный опрос

Практическая работа №1

Расчетное задание

У4,

З1,З3

 

 

Тема 1.2Государственная система обеспечения единства измерений (ГСИ).

Устный опрос

Практическая работа №2

Самостоятельная работа

 

У1,

З4

 

 

Раздел 2

 

 

Тест №2

У1, У3,

З2

Тема 2.1 Общая характеристика стандартизации

Письменный опрос

Тестирование

З2

 

 

Тема 2.2 Стандарты, их категории, виды и применение.

Практическая работа №3

Практическая работа №4

Самостоятельная работа

Устный опрос

 

У1,

З2, З4

 

 

Раздел 3. Сертификация  продукции и услуг как процедура подтверждения соответствия.

Устный опрос,

самостоятельная работапрактическая работа №8

 

У 2,

З 5

Тест №3

У 2,

З 5


3.2. Типовые задания для текущего контроля оценки знаний

 

Устный опрос

Условия выполнения задания: устно ответить на вопросы.

 

1.        Назовите цели и задачи метрологии.

2.        Назовите и охарактеризуйте три области метрологии.

3.        Раскройте понятия точности и погрешности измерения.

4.        Назовите виды погрешностей.

5.        Основные понятия, используемые в метрологии:

-       единство измерений;

-       средство измерения;

-       единица величины;

-       эталон единицы величины;

-       стандартный образец.

 

Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если изложение материала полное, с использованием специальной терминологии;

- оценка «хорошо» - если изложение материала полное, в основном с использованием специальной терминологии; допускаются единичные ошибки при изложении материала, исправленные самим студентом при указании преподавателя;

- оценка «удовлетворительно» -неполное изложение материала и неточное использование специальной терминологии, излагаемое содержание носит отрывочный характер;

- оценка «неудовлетворительно» - изложение материала не полное, бессистемное, без употребления специальной терминологии, студент допускает существенные ошибки и не может правильно ответить на наводящие вопросы преподавателя.

 

Письменный опрос

Условия выполнения задания: письменно ответить на вопросы.

Вариант 1

1.    Дать  определение понятию  - стандартизация.

2.    Перечислить и дать определения объектам стандартизации.

3.    Какие организации занимаются управлением стандартизацией на международном уровне?

 

Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если изложение материала полное, с использованием специальной терминологии;

- оценка «хорошо» - если изложение материала полное, в основном с использованием специальной терминологии; допускаются единичные ошибки при изложении материала, исправленные самим студентом при указании преподавателя;

- оценка «удовлетворительно» -неполное изложение материала и неточное использование специальной терминологии, излагаемое содержание носит отрывочный характер;

- оценка «неудовлетворительно» - изложение материала не полное, бессистемное, без употребления специальной терминологии, студент допускает существенные ошибки и не может правильно ответить на наводящие вопросы преподавателя.

 

Самостоятельная работа

Условия выполнения задания: изучение литературы и подготовка докладов по темам.

1. Международная система единиц физических величин.

2. Методы измерений и их сравнительная характеристика.

3. Методика обработки результатов многократных измерений.

4. Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии его полномочия.

5. Международная организация законодательной метрологии.

 

Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если изложение материала полное, с использованием специальной терминологии;

- оценка «хорошо» - если изложение материала полное, в основном с использованием специальной терминологии; допускаются единичные ошибки при изложении материала. Исправленные самим студентом при указании преподавателя;

- оценка «удовлетворительно» -неполное изложение материала и неточное использование специальной терминологии, излагаемое содержание носит отрывочный характер;

- оценка «неудовлетворительно» - изложение материала не полное, бессистемное, без употребления специальной терминологии, студент допускает существенные ошибки и не может правильно ответить на наводящие вопросы преподавателя

Время на выполнение:  10мин.

 

Тестирование

Условия выполнения задания:выберите один вариант ответа.

 

Вариант 1

1. Вопрос: Регламент- это:

1. Совокупность взаимосвязанных стандартов.

2. Документ, принятый органами власти.

3. Деятельность по установлению норм, требований, характеристик.

4. Документ, в котором устанавливаются характеристики продукции.

2. Вопрос: Нормативный документ, который утверждается региональной организацией по стандартизации

1. Международный стандарт

2. Национальный стандарт

3. Межгосударственный стандарт

4. Региональный стандарт

3.  Вопрос: Стандартизация - это:

1. Документ, принятый органами власти.

2. Совокупность взаимосвязанных стандартов.

3. Деятельность по установлению норм, требований, характеристик.

4. Документ, в котором устанавливаются характеристики продукции.

4. Вопрос: Объектами стандартизации могут быть:

1. Производственная услуга.

2. Нормативные документы.

3. Природные явления.

4. Изготовитель.

5. Вопрос: Нормативный документ, разрабатываемый на продукцию, и подлежащий согласованию с заказчиком (потребителем).

1. Национальный стандарт

2. Технический регламент

3. Стандарт организаций

4. Технические условия

6. Вопрос: Организация по стандартизации, в которую входят все страны бывшего Советского Союза кроме Прибалтики

1. Международная стандартизация

2. Региональная стандартизация

3. Межгосударственная стандартизация

4. Национальная стандартизации

7. Вопрос: Укажите в условном обозначении ТУ номер группы цифр, указывающий регистрационный номер

ТУ  1115  017   38576343   93

          1       2           3             4

8. Вопрос: Обозначение стандартов общества:

1. СТО

2. ТУ

3. ТР

4. ОСТ

 

За правильный ответ на вопросы или верное решение задачи выставляется положительная оценка - 1 балл.

За неправильный ответ на вопросы или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка - 0 баллов.

Вариант 1 – 10 вопросов

Вариант 2 – 10 вопросов

Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если количество правильных ответов составляет  90-100%;

- оценка «хорошо» – 70-89%.;

- оценка «удовлетворительно» » – 50-69%;

- оценка «неудовлетворительно» - менее 50%

Время на выполнение: 15 мин.

 

Расчетное задание

Условия выполнения задания: выполнить перевод единиц измерений в систему СИ.

Вариант 1.

            Перевести в систему СИ

            10 вёрст, 10 сажень, 10  аршин, 10 вершков, 5 фунтов, 5 унций, 5 дюймов, 5 ярдов

 

            Верста = 500 сажень (1,0668 км), сажень = 3 аршина, аршин = 16 вершков (0,71 м), вершок = 1/16 аршина (4.45 см), фунт = 454 г, унция = 1/16 фунта, дюйм = 2,54 см, ярд = 0,91

 

За верное решение задачи выставляется положительная оценка - 1 балл.

За неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если количество правильных ответов составляет  90-100%;

- оценка «хорошо» – 70-89%.;

- оценка «удовлетворительно» » – 50-69%;

- оценка «неудовлетворительно» - менее 50%

Время на выполнение: 20 мин.

 

Графическое задание

Условия выполнения задания: указать на чертеже необходимые допуски формы и расположения поверхностей.

Варианты заданий

1.Указать допуск плоскостности 0,1 мм, относящегося к участку площадью 100х100 мм и допуск прямолинейности 0,1 мм, относящегося к участку длиной 80 мм.

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/data/images/u157933/t1495285045ac.png

2. Указать допуск биения радиального, торцевого и в заданном направлении 0,01 мм связанного с базами А и Б.

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/data/images/u157933/t1495285045ae.png

 

Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если он проявил самостоятельность выполнения графического задания, обосновал ответ;

- оценка «хорошо» -выполнение графического задания в целом правильное и самостоятельное при возможности наводящих вопросов педагога;

- оценка «удовлетворительно» -решение графического задания не доведено до конца, есть неточности;

- оценка «неудовлетворительно» -  неумение выполнить графическое задание.

Время на выполнение: _10_ мин.

 

 

4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине

 

Раздел 1. Метрология

Задание 1 

Вопрос: Погрешность, определяемая формулой: = 100%  (где - абсолютная погрешность, Хд- действительное значение измеряемой величины), называется

1. Относительной

2. Случайной

3. Приведенной

4. Систематической

 

Задание 2 

Вопрос: Отклонением результата измерений от действительного (истинного) значения измеряемой величины называется ...

1. Измерение

2. Методика измерения

3. Контроль

4. Погрешность измерения

 

Задание 3 

Вопрос: Раздел метрологии, который включает комплексы правил и норм, направленных на обеспечение единства измерений, которые имеют обязательную силу и находятся под контролем государства.

1. Законодательная метрология

2. Теоретическая метрология

3. Юридическая метрология

4. Прикладная метрология

 

Задание 4

Вопрос: Средства измерений величин, которые используются для вычисления поправок к результатам измерений

1. Измерительные установки

2. Измерительные преобразователи

3. Измерительные приборы

4. Вспомогательные средства измерений

 

Задание 5 

Вопрос: Утверждение типа, поверка средств измерений, лицензирование деятельности юридических и физических лиц – относятся к деятельности:

1.      Государственный метрологический контроль.

2.      Государственный метрологический надзор.

3.      Аккредитация юридического лица.

4.      Поверка средств измерения.

 

Задание 6

Вопрос: По выражению результата измерения делятся на:

1.    Однократные и многократные

2.    Прямые и косвенные.

3.    Статические и динамические

4.    Абсолютные и относительные

 

Задание 7

Вопрос: Как называется единица физической величины, определяемая через основную единицу физической величины:

1. Производная

2. Системная

3. Кратная

4. Дольная

 

Задание 8

Вопрос: Обобщенная характеристика,  выражаемая  пределами допускаемых  погрешностей,  а  также  другими  характеристиками,  влияющими  на точность

1. Погрешность средства измерения

2. Диапазон измерений

3. Класс точности средства измерения

4. Показания средства измерения

 

Задание 9

Вопрос: В теории погрешностей все цифры, кроме нуля, а также и ноль,  если он стоит между другими цифрами (отличными от нуля), называются …

1. Значащими

2. Действительными

3. Приближенными

4. Точными

 

Задание 10

Вопрос: Утвержденный тип средства измерения вносится в …

1. Государственный стандарт

2. Поверочную схему

3. Государственный реестр

4. Технический регламент

 

Раздел 2.Стандартизация

 

Задание 1 

Вопрос: Комплекс стандартов - это:

Ответ: 

1. Документ, принятый органами власти.

2. Совокупность взаимосвязанных стандартов.

3. Деятельность по установлению норм, требований, характеристик.

4. Документ, в котором устанавливаются характеристики продукции.

 

Задание 2 

Вопрос: Объектами стандартизации может быть:

Ответ: 

1. Технический регламент.

2. Научно технический прогресс.

3. Отдельная страна.

4. Технологический процесс

 

Задание 3 

Вопрос: Какой метод классификации предусматривает последовательное деление заданного множества объектов (товаров) на подчинённые классификационные подмножества?

Ответ: 

1. Логический

2. Фасетный

3. Систематический

4. Иерархический

 

Задание 4 

Вопрос: Нормативный  документ, который утверждается национальной организацией по стандартизации

Ответ: 

1. Национальный стандарт

2. Региональный стандарт

3. Межгосударственный стандарт

4. Международный стандарт

 

Задание 5 

Вопрос: Нормативный документ, разрабатываемый на продукцию, и подлежащий согласованию с заказчиком (потребителем).

Ответ: 

1. Национальный стандарт

2. Технический регламент

3. Стандарт организаций

4. Технические условия

 

Задание 6 

Вопрос: Участие в деятельности по стандартизации с учетом географического, политического или экономического признаков – это …

Ответ: 

1. Вид стандартизации

2. Уровень стандартизации

3. Метод стандартизации

4. Объект стандартизации

 

Задание 7

Вопрос: Какое понятие не относится к 8 принципам менеджмента качества, образующих основу для стандартов серии ИСО 9000.

Ответ:

1.        Лидерство руководителя.          

2.        Ориентация на потребителя.      

3.        Аналитический подход.

4.        Подход как к процессу.

 

Задание 8 

Вопрос: Международные стандарты соотносятся с …

Ответ: 

1.   Корпоративными стандартами;           

2.   Национальными стандартами;

3.   Стандартами организаций;       

4.   Директивами ISO/IEC.

 

Задание 9 

Вопрос: Система менеджмента качества (СМК) по ИСО 9OOO/ISO 9000 – это…

Ответ:

1.   Система для разработки политики и целей достижения этих целей;         

2.   Скоординированная деятельность по руководству и управлению организацией применительно к качеству;      

3.   Система менеджмента для руководства и управления организацией применительно к качеству.

4.   Система кадрового менеджмента.

 

Задание 10 

Вопрос: ЕСКК – это …

Ответ: 

1.Единая система конструктивного контроля

2. Единая система классификации и кодирования технико-экономической и социальной информации

3. Единая система контроля качества

4.Единая система квалификационного контроля

 

 

Раздел 3. Система допусков и посадок

Задание 1 

Вопрос: Размеры элемента, выше и ниже которых деталь не используется в данном соединении

Ответ: 

1. Номинальный размер

2. Действительный размер

3. Предельные размеры

4. Истинный размер

 

Задание 2 

Вопрос: Ограничено наибольшим и наименьшим предельными размерами и определяемое величиной допуска и его положением относительно нулевой линии, соответствующей номинальному размеру, ....

Ответ: 

1. Посадка

2. Поле допуска

3. Нижнее отклонение

4. Верхнее отклонение

 

Задание 3 

Вопрос:  Посадка, при которой наибольший предельный размер вала меньше наименьшего предельного размера отверстия

Ответ: 

1. Посадка с натягом

2. Посадка основная

3. Посадка переходная

4. Посадка с зазором

 

Задание 4 

Вопрос: Укажите нижнее отклонение вала

Ответ: 

1. ES,

2. es,

3. ei,

4. EI.

 

Задание 5

Вопрос: К допуску формы относится …

1. Допуск пересечения осей

2. Допуск профиля продольного сечения цилиндрической поверхности

3. Допуск наклона

4. Допуск перпендикулярности

 

Задание 6 (выберите один вариант ответа)

Вопрос: Параметр шероховатости, обозначающий высоту неровностей профиля по десяти точкам

Ответ: 

1. Rа

2. Rz

3. Rmax

4. Sm

 

Задание 7 (выберите один вариант ответа)

Вопрос: Допуск круглости имеет условный знак, изображенный на рисунке …

Ответ:

1.      https://fsd.multiurok.ru/html/2017/05/29/s_592bb5fa7a39f/634249_2.png2 .https://fsd.multiurok.ru/html/2017/05/29/s_592bb5fa7a39f/634249_3.jpeg


3.https://fsd.multiurok.ru/html/2017/05/29/s_592bb5fa7a39f/634249_4.jpeg

Задание 8

Вопрос: Чему равно нижнее отклонение:  18+0,43?

1. -0,43

2. 0
3. 18

4. +0,43

 

Задание 9

Вопрос:  ЕСДП – это:
1.
Единственная система допусков и посадок

2. Единая система допусков и посадок

3. Единая схема допусков и посадок

4. Единая система действующих посадок

 

Задание 10

Вопрос: Определите величину допуска, если заданы номинальный линейный размер и предельные отклонения:

Ответ:

1.0,26

2. 0,18

3. -0,08

4. 0,010

 

Задание 11 

Вопрос: Параметр шероховатости, обозначающий наибольшую высоту неровностей профиля

1. Rа

2. Rz

3. Rmax

4. Sm

 

Задание 12 

Вопрос: Допуск параллельности имеет условный знак, изображенный на рисунке

1.   https://fsd.multiurok.ru/html/2017/05/29/s_592bb5fa7a39f/634249_2.png         2. https://fsd.multiurok.ru/html/2017/05/29/s_592bb5fa7a39f/634249_3.jpeg

3.https://fsd.multiurok.ru/html/2017/05/29/s_592bb5fa7a39f/634249_4.jpeg


Задание 13

Вопрос: Чему равно верхнее отклонение: 25-0,052?

1.-0,052

2. 25
3. 0

4. +0,052

 

Задание 14

Вопрос:  Допуском называется:

1.Разность между верхним и нижним предельными отклонениями

2.С верхнего и нижнего предельных отклонений

3. Произведение предельных отклонений

4. Разность между номинальным и действительным размером

 

Задание 15

Вопрос: Определите величину допуска, если заданы номинальный линейный размер и предельные отклонения:

1.0,22

2. 0,32

3. -0,10

4. 0,12

 

Раздел 4. Сертификация

Задание 1 

Вопрос: В функции органа по сертификации не входит:

1. Прекращение действия выданного им сертификата соответствия

2. Информирование соответствующих органов государственного контроля (надзора) за соблюдением требований технических регламентов о продукции, поступившей на сертификацию, но не прошедшей ее

3. Составление списка продукции, подлежащей обязательной сертификации

4. Ведение реестра выданных им сертификатов соответствия

 

Задание 2

Вопрос:  Исследования (испытания) и измерения продукции при осуществлении обязательной сертификации проводятся …

1. Метрологическими центрами

2. Органами по стандартизации

3. Органами по сертификации

4. Аккредитованными испытательными лабораториями

 

Задание 3 

Вопрос: Знаки соответствия в системе ГОСТ Р требованиям государственных стандартов

Ответ:

https://fsd.multiurok.ru/html/2017/05/29/s_592bb5fa7a39f/634249_5.jpeg

1                                    2                               3                                  4

 

Задание 4

Вопрос: Документальное  удостоверение  соответствия продукции или иных объектов, процессов  выполнения  работ  или  оказания  услуг  требованиям  технических  регламентов,  положениям  стандартов,  сводов  правил  или  условиям  договоров – это…

1. Идентификация

2. Подтверждение соответствия

3. Маркировка

4. Аттестация

 

Задание 5

Знак соответствия продукции требованиям технических регламентов, применяемый для информации потребителя

1. Знак обращения на рынке

2. Декларация соответствия

3. Сертификат качества

4. Сертификат соответствия

 

Задание 6

Вопрос: Подтверждение  соответствия  подлинности  продукции  наименованию,  указанному  в  маркировке  товара – это…

1. Идентификация

2. Подтверждение соответствия

3. Валидация

4. Аттестация

 

Задание 7 

Вопрос: В соответствии с законом РФ «О техническом регулировании» в цели сертификации не входит 

1. Удостоверение соответствия продукции, процессов производства, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации, работ, услуг или иных объектов техническим регламентам, стандартам, условиям договоров.

2. Обеспечение безопасности продукции, работ и услуг.

3. Содействие приобретателям в компетентном выборе продукции, работ, услуг на российском и международном рынках.

4. Создание условий для обеспечения свободного перемещения товаров по территории Российской Федерации, а также для осуществления международного экономического, научно-технического сотрудничества и международной торговли

 

Задание 8 

Вопрос: Форма подтверждения соответствия продукции, включенной правительством в специальный список, требованиям технических регламентов

1. Обязательная сертификация

2. Информация потребителя

3. Добровольная сертификация

4. Знак обращения на рынке

 

Задание 9 

Вопрос: Знаки соответствия в системе ГОСТ Р системы сертификации систем качества

https://fsd.multiurok.ru/html/2017/05/29/s_592bb5fa7a39f/634249_5.jpeg

1 2 3 4

 

Задание 10

Вопрос: Какую информацию не содержит декларация о соответствии?

1. Наименование и местонахождение заявителя

2. Указание на схему декларирования соответствия

3. Отметку о выполнении экологических требований

4. Срок действия декларации о соответствии

 

Задание 11

Вопрос: Какой документ устанавливает форму и схемы обязательного подтверждения соответствия

1. Государственный стандарт

2. Технический регламент

3. Стандарт организации

4. Стандарт серии ИСО

 

Задание 12 

Вопрос: Знаки соответствия в системе ГОСТ Р при обязательной сертификации

https://fsd.multiurok.ru/html/2017/05/29/s_592bb5fa7a39f/634249_5.jpeg

1                               2                            3                            4

Задание 13 

Вопрос: Форма подтверждения соответствия товаров и услуг или оборудования, подтверждение качества которых, не является обязательным требованием действующего законодательства о техническом регулировании в Российской Федерации.

1. Обязательная сертификация

2. Защита прав потребителя

3. Добровольная сертификация

4. Знак обращения на рынке

 

Задание 14

Вопрос: Какую информацию не содержит сертификат  соответствия:

1. Наименование и местонахождение заявителя

2. Информацию о проведенных исследованиях (испытаниях) и измерениях

3. Отметку о выполнении экологических требований

4. Срок действия декларации о соответствии

 

Задание 15

Вопрос: При сертификации в качестве способа доказательства соответствия используется:

1. Наименование и местонахождение заявителя

2. Оценка знаний персонала

3. Знак соответствия

4. Проверка (оценка) производства

Ключ к тестовым заданиям  по дисциплине

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

4

1

4

1

4

1

3

1

3

Раздел 1. Метрология

 

 

 

Раздел 2.Стандартизация

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2

4

4

1

4

2

3

2

3

2

 

Раздел 3. Система допусков и посадок

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

3

1

3

1

2

3

1

2

2

1

3

1

3

1

2


Раздел 4. Сертификация

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

3

1

2

4

3

2

4

4

1

4

3

2

2

4

2

 

Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если количество правильных ответов составляет  90-100%;

- оценка «хорошо» – 70-89%.;

- оценка «удовлетворительно» » – 50-69%;

- оценка «неудовлетворительно» - менее 50%

Время на выполнение: 30 мин.


 

5. Приложения. Задания для оценки освоения дисциплины

 

Тема 1.1. Общие сведения. Основы технических измерений.

Практическое занятие №1.(У4, З5)

Устный опрос (З1, З5)

Условия выполнения задания: устно ответить на вопросы.

1.        Дайте определение основным понятиям, используемым в метрологии:

-       единство измерений;

-       средство измерения;

-       единица измерения величины;

-       эталон единицы величины;

-       стандартный образец.

2.        По каким признакам классифицируют средств измерений?

3.        На какие группы делятся средства измерения?

4.        Метрологические характеристики средств измерений.

5.        Изложите требования к измерениям.

6.        На чем основывается и кем осуществляется деятельность по обеспечению единства измерений?

7.        Сформулируйте понятия :

– физическая величина;

– размерность физических величин.

8.         По каким признакам классифицируют измерения?

 

Расчетное задание(У4)

Условия выполнения задания: выполнить перевод единиц измерений в систему СИ.

Вариант 1.

            Перевести в систему СИ

            10 вёрст, 10 сажень, 10  аршин, 10 вершков, 5 фунтов, 5 унций, 5 дюймов, 5 ярдов

Вариант 2.

            Перевести в систему Си

            15 вёрст, 15 сажень, 15 аршин, 15 вершков, 10 фунтов, 10 унций, 10 дюймов, 10 ярдов

            Верста = 500 сажень (1,0668 км), сажень = 3 аршина, аршин = 16 вершков (0,71 м), вершок = 1/16 аршина (4.45 см), фунт = 454 г, унция = 1/16 фунта, дюйм = 2,54 см, ярд = 0,91

Тема 1.2 Государственная система обеспечения единства измерений (ГСИ).

Устный опрос (З4)

Условия выполнения задания: устно ответить на вопросы.

1.   Сформулируйте  понятие - метрологическое обеспечение.

2.   Сформулируйте, с какой целью создана Государственная система обеспечения единства измерений.

3.   Перечислите, кем координируется Государственная система обеспечения единства измерений Российской Федерации.

4.   Сформулируйте, какие задачи выполняет система обеспечения единства измерений.

5.   Сформулируйте  понятие - калибровка средств измерений.

6.   Сформулируйте  понятие - поверка средств измерений.

 

Самостоятельная работа (З4)

Условия выполнения задания: изучение литературы и подготовка докладов по темам

1. Международная система единиц физических величин.

2. Методы измерений и их сравнительная характеристика.

3. Методика обработки результатов многократных измерений.

4. Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии его полномочия.

5. Международная организация законодательной метрологии.

 

Тема 2.1 Общая характеристика стандартизации

Письменный опрос (З2)

Условия выполнения задания: письменно ответить на вопросы.

Вариант 1

4.    Дать  определение понятию  - стандартизация.

5.    Перечислить и дать определения объектам стандартизации.

6.    Какие организации занимаются управлением стандартизацией на международном уровне?

Вариант 2

1.   Что значит  - экономическая эффективность стандартизации?

2. Описать виды стандартизации, в зависимости от широты географического охвата.

3. На какие категории подразделяются в России нормативные документы по стандартизации?

 

Тема 2.2Стандарты, их категории, виды и применение.

Самостоятельная работа (У3)

Условия выполнения задания: изучение литературы и подготовка докладов по темам.

1.     Принципы стандартизации.

2.     Службы   стандартизации организации (предприятия).

3.     Обязательные  стандарты  хозяйствующих (коммерческих) организаций.

4.      Методы идентификации продукции.

 

Устный опрос (З2)

Условия выполнения задания: устно ответить на вопросы.

1. Сформулируйте понятие – стандартизация.

2. Назовите цели, задачи, объекты, область стандартизации.

3. Назовите основные виды стандартизации.

4. Назовите какие законы, действующие в нашей стране, определяют правовые основы стандартизации.

5. Раскройте понятие - стандарт.

6. Назовите, какие основные документы входят в состав нормативных.

7. Перечислите основные стандарты, разрабатываемые в нашей стране и охарактеризуйте их.

8. Расскажите, что такое «ТУ»? В каких случаях данный документ становится нормативным?

9. Расскажите, какие задачи стоят перед государственным стандартом.

10. Расскажите, каким образом организуются работы по стандартизации в России.

 

Письменный опрос (З4)

1. Дайте определения терминам:

-       транспортная услуга,

-       грузовые перевозки,

-       транспортабельность груза,

-       сохраняемость груза,

-       номенклатура показателей качества.

2. Каким основным требованиям должны отвечать показатели качества грузовых перевозок?

3. Заполните таблицу, выбрав три группы показателей качества грузовых перевозок.

Группы показателей качества

 

 

 

Показатели качества

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 4 Сертификация продукции и услуг как процедура подтверждения соответствия.

Устный опрос (З3)

Условия выполнения задания: устно ответить на вопросы.

1. Перечислить основные законы РФ, обеспечивающие деятельность по сертификации в России.

2. Рассказать об обязательной и добровольной сертификации. Какие цели поставлены перед ними.

3. Назвать участников обязательной и добровольной сертификации, их права и обязанности.

4. Перечислить основные функции Госстандарта РФ.

5. Рассказать, какие функции выполняют орган по сертификации и аккредитованные испытательные лаборатории?

6. Сформовать правила сертификации. Определить опорные моменты этих правил.

7. Дать определение «схемы сертификации»? Для чего они служат, и в чем проявляется их эффективность?

 

Самостоятельная работа (У3)

Условия выполнения задания: изучение литературы и подготовка докладов по темам.

1. История сертификации.

2. Участники и организация добровольной сертификации.

3. Сертификация сельскохозяйственной техники

Лист согласования

Дополнения и изменения к комплекту КОС на учебный год

 

Дополнения и изменения к комплекту КОС на __________ учебный год по дисциплине ________________________________________________

В комплект КОС внесены следующие изменения:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании ПЦК

_______________________________________________________

«_____» ____________ 20_____г. (протокол № _______ ).

Председатель ПЦК  ________________ /___________________/

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Комплект контрольно-оценочных средств "Метрология, стандартизация, сертификация" СПО. Специальность 23.02.01"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий отделом архива

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 388 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.10.2021 720
    • DOCX 92.6 кбайт
    • 26 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Михайлова Нина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Михайлова Нина Алексеевна
    Михайлова Нина Алексеевна
    • На сайте: 3 года и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2279
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 846 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 151 человек

Мини-курс

Цифровая трансформация в управлении и информационных технологиях

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыка в мире: народные и культурные аспекты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Теория вероятности и комбинаторика в современной математике

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе