КОМПЛЕКТ контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ.01 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ АВТОТРАНС¬ПОРТА по программе подготовки квалифицированных рабочих и служащих (ППКРС) по профессии 23.01.03 Автомеханик

КОМПЛЕКТ

контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ.01 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ АВТОТРАНС­ПОРТА по программе подготовки квалифицированных рабочих и служащих (ППКРС)

по профессии  23.01.03 Автомеханик

Содержание 

Общие положения ……………………………………………………
1.  Формы контроля и оценивания элементов дисциплины ………..
2Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке при промежуточной аттестации ………………………………………….
3. Оценка освоения дисциплины ……………………………………
4.Структура контрольно-оценочных материалов для промежуточной аттестации по дисциплине

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности Техниче­ское обслуживание и ремонт автотранспорта.

Формой аттестации по профессиональному модулю является экза- мен(квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/не освоен».

1. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОФЕССИ­ОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Элемент модуля	Форма контроля и оценивания
	Промежуточная ат­тестация	Текущий контроль
МДК.01.01.Слесарное дело и технические из­мерения.	Экзамен	Тестирование Оценка результатов вы­полнения лабораторных и практических работ
МДК .01.02.Устройство, техническое обслужива­ние и ремонт автомоби­ля	Экзамен	Тестирование Оценка результатов вы­полнения лабораторных и практических работ
УП.01 Учебная практи­ка	Дифференцированный зачет	Оценка выполнения работ на учебной практике
1Ш.01 Производствен­ная практика	Дифференцированный зачет	Оценка выполнения работ на производственной практике

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МОДУЛЯ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ

НА ЭКЗАМЕНЕ (квалификационном) 2.1.Профессиональные компетенции, подлежащие проверке при выполне­нии задания.

Таблица 2.1

Профессиональные и общие компе­	Показатели оценки результата
тенции, которые возможно сгруппи­
ровать для проверки
ПК1.1. Диагностировать автомобиль, его	Выбор диагностического оборудова-
агрегаты и системы.	ния для определения технического
ПК 1.2. Выполнять работы по различным	состояния автомобиля, его агрегатов
видам технического обслуживания.	и систем.
ПК1.3. Разбирать, собирать узлы и агре-
гаты автомобиля и устранять неисправ-	Выбор диагностических параметров
ности.	для определения технического со-
ПК1.4.Оформлять отчетную документа­	стояния автомобиля, его агрегатов и
цию по техническому обслуживанию.	систем
	Диагностика автомобиля, его агрега-
	тов и систем
	Техническое обслуживание и ремонт
	автомобиля, его агрегатов и систем
	Соблюдение техники безопасности
	при техническом обслуживании и
	ремонте автомобиля, его агрегатов и
	систем
	Устранение простейших неполадок и
	сбоев в работе
	Выбор комплекта и оформление
	учетно-отчетной документации по
	техническому обслуживанию и ре-
	монту автомобиля, его агрегатов и
	систем
	Организация рабочего места;

2.2. Общие компетенции, для проверки которых используется портфолио:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполне­ния профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно коммуникационные технологии в профес­сиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением получен­ных профессиональных знаний (для юношей).

Состав портфолио: Обязательные документы

-   Аттестационный лист по производственной практике

-   Аттестационный лист по учебной практике

-   Характеристика с производства

-   Дневник производственной практики

-   Ведомость выполнения практических и лабораторных работ

-   Карта формирования общих компетенций

Карта формирования общих компетенций

ОК	Наименование	Показатель
ОК1	Понимать сущность и социальную значи­мость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый ин­терес.	-             Анализ ситуации на рынке труда. -           Быстрая адаптация к внутриорганизационным условиям работы. -               Участие в работе кружка технического творчества, конкурсах профессионального ма­стерства, профессио-
		наль-ных олимпиадах. - Активность, инициа­тивность в процессе освоения профессио­нальной деятельности.
ОК2	Организовывать соб­ственную деятель­ность, исходя из цели и способов ее дости­жения, определенных руководителем.	-   Определение цели и по- рядока работы. -  Обобщение результата. -       Использование в работе полученные ранее знания и умения. -  Рациональное распреде­ление времени при вы­полнении работ.
ОК3	Анализировать рабо­чую ситуацию, осу­ществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятель­ности, нести ответ­ственность за резуль­таты своей работы.	-       Самоанализ и коррекция результатов собственной деятельности -             Способность прини­мать решения в стан­дартных и нестандарт­ных производственных ситуациях -   Ответственность за свой труд.
ОК4	Осуществлять поиск информации, необхо­димой для эффективного вы­полнения профессио­нальных задач.	-    Обработка и структу­рирование информации. -         Нахождение и исполь­зование источников ин­формации.
ОК5	Использовать инфор­мационно- коммуникационные технологии в профес-	- Нахождение, обработка, хранение и передача ин­формации с помощью мультимедийных средств

	сиональной деятель­ности.	информационно- коммуникатив-ных тех­нологий. - Работа с различными прикладными програм­мами.
ОК6	Работать в коллективе и команде, эффектив­но общаться с колле­гами, руководством, клиентами.	-       Терпимость к другим мнениям и позициям. -               Оказание помощи участникам команды. -       Нахождение продуктив­ных способов реагирова­ния в конфликтных ситу­ациях. -        Выполнение обязанно­стей в соответствии с распределением группо­вой деятельности.
ОК7	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профес­сиональных знаний (для юношей).	-          Уровень физической подготовки. -     Стремление к здорово­му образу жизни. -          Активная гражданская позиция будущего воен­нослужащего. -   Занятия в спортивных секциях.

Дополнительные материалы:

-  Грамоты, дипломыза спортивные и общественные достижения,

-   Сертификаты за участие в училищных и областных мероприятиях,

-  Приказы о поощрениях, прохождении военных сборов и др.

3. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОФЕССИО­НАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Задания для оценки освоения МДК.01.01. СЛЕСАРНОЕ ДЕЛО И ТЕХ­НИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ

ВАРИАНТ№1

1) Необходимо изготовить скобу, изображенную на рисунке. Опишите по­следовательность работ при изготовлении скобы, и определите длину и ширину заготовки для ее выполнения.

2)    Произведите выбор диаметра сверла для предварительной обработки отвер­стия под зенкование, в заготовках из чугуна, стали и алюминия. Окончательный диаметр обработанного отверстия должен составить 30мм. Подоберите кон­струкцию зенкера для каждого из этих металлов.

3)     Необходимо обеспечить прямолинейность и величину линейного размера металлических пластин с точностью до 0,5 мм.

Составьте перечень измерительных инструментов, которые позволяют произве­сти контроль данных параметров.

ВАРИАНТ№2

1) Укажите установочную и разметочную базы детали, изображенной на рис, выберите приспособления и инструменты для разметки.

2)   При нарезании сквозной резьбы произошла поломка метчика. Укажите воз­можные причины поломки и способы извлечения метчика из детали.

3)     Необходимо обеспечить прямолинейность и величину линейного размера металлических пластин с точностью до 0,05 мм.

Составьте перечень измерительных инструментов, которые позволяют произве­сти контроль данных параметров.

ВАРИАНТ№3

1)Составьте технологическую карту обработки натяжного винта ножовочного станка, изображенного на рисунке.

2)     Предложите наиболее рациональный в условиях единичного производства способ притирки пробкового крана. Подберите инструменты, оборудование и материалы, которые следует использовать для реализации этого способа.

3)    Сравните возможную величину припусков и состав технологических опера­ций и комплектов инструмента для нарезания резьбы в сквозных и глухих от­верстиях.

ВАРИАНТ №4

1) Необходимо изготовить деталь, изображенную на рисунке. Опишите после­довательность работ, выберите инструменты и приспособления, определите размеры заготовки для ее изготовления.

2)   После соединения двух пластин с помощью пайки в паяном шве появились трещины. Предложите способы устранения дефекта.

3)    Сделайте сравнительную характеристику оборудования и последовательно­стей технологических операций распиливания квадратного и трехгранного от­верстий.

ВАРИАНТ №5

1) Выберите контрольно-измерительные приспособления и инструменты для контроля качества изготовления детали. Определите установочную и разметоч­ную базы детали изображенной на рисунке.

2)   Какие меры следует предпринять, если в процессе пайки припой не смачива­ет поверхность соединяемых деталей;

3)    Составьте «Карту дефектов», которые могут возникнуть в результате опили­вания мелких деталей, имеющих плоскую поверхность с указанием причин, приводящих к соответствующим дефектам.

ВАРИАНТ №6

1)                 Определите и изобразите на рисунке установочную и разметочную базы детали, (см. рис.). Произведите подбор приспособлений и инструментов для разметки.

2)                 

2)     Какие меры следует предпринять, чтобы исключить наплывы или натеки припоя в процессе устранения течи крышки радиатора методом пайки .

3)   Необходимо сделать замер внутреннего диаметра полого цилиндра после то­го как было произведено шабрение его внутренней поверхности. Предложите способ замера диаметра.

ВАРИАНТ №7

1) Определите и изобразите на рисунке установочную и разметочную базы де­тали (см. рис) выберите приспособления и инструменты для разметки. Со­ставьте перечень и последовательность слесарных операций, которые необхо­димо выполнить. Предложите способы контроля качества выполненной работы.

2)Необходимо произвести правку металлического листа, имеющего форму прямоугольника размером 200x300 мм.

а)  Составьте перечень и последовательность слесарных операций, которые необходимо выполнить.

б) Подберите слесарный инструмент и приспособления.

3. Сделайте анализ особенностей технологических процессов рубки труб мало­го и большого диаметров.

ВАРИАНТ №8

1) Составьте последовательность технологических операций обработки кожуха, изображенного на рисунке. Подберите слесарный инструмент и приспособле­ния.

2)    Какие меры следует предпринять, чтобы в процессе пайки исключить сме­щение или перекос соединяемых деталей.

3)   Сделайте сравнительный анализ особенностей технологических процессов притирки узких и широких поверхностей.

ВАРИАНТ №9

1) Составьте технологическую карту восстановления поверхности, отмеченной на рисунке звездочкой.

            Сделайте сравнительный анализ особенностей технологических процессов опиливания выпуклых и вогнутых поверхностей

            Необходимо произвести вырубку канавки под призматическую шпонку на вале.

а) Выберете инструмент для работы.

б) Составьте перечень и последовательность выполнения операций.

в) Перечислите меры безопасности при выполнении операции

ВАРИАНТ №10

1)Выберите контрольно-измерительные приспособления для проверки каче­ства изготовления детали. Определите и изобразите на рисунке установочную и разметочную базы детали (см. рис.)

2)Составьте последовательность действий разметки окружности диаметром 45 мм на 6 равных частей на металлической плоской заготовке. Подберите разме­точный инструмент.

3. При сверлении сквозного отверстия в стальной детали произошла поломка сверла. Укажите возможные причины поломки и способы извлечения сверла из детали.

ВАРИАНТ №11

1) Определите и изобразите на рисунке установочную и разметочную базы де­тали (см. рис.),выберите приспособления и инструменты для разметки. Со­ставьте перечень и последовательность слесарных операций, которые необхо­димо выполнить. Подберите слесарный инструмент и приспособления. Пред­ложите способы контроля качества выполненной работы.

2)   Необходимо произвести пайку латунной трубки мягкими припоями.

а) Подберите материалы для выполнения работы.

б) Составьте перечень и последовательность выполнения операций.

в) Перечислите меры безопасности при выполнении работы.

3)    Сделайте анализ особенности процесса резки металлических заготовок, име­ющих форму цилиндра.

ВАРИАНТ №12

1) Составьте последовательность технологических операций обработки области I детали, изображенной на рисунке. Подберите слесарный инструмент и при­способления.

2)   При опиливании измерительного угольника с углом 90⁰ (заготовка - поковка) может быть не выдержан размер заданного угла. Какие меры необходимо пред­принять для предупреждения данного дефекта.

3)    Сделайте сравнительную характеристику оборудования и последовательно­сти технологических операций сверления сквозных и глухих отверстий.

ВАРИАНТ №13

1) Составьте технологическую карту изготовления детали, изображенной на ри­сунке. Предложите методы и технические средства контроля качества разметки данной детали.

2)   Сравните особенности процессов склепывания заклепками с полукруглыми головками и потайными головками.

3)      Необходимо нарезать резьбу с шагом 1,25 мм и длиной нарезаной части 35 мм на пруте диаметром 10 мм. Составьте перечень и последовательность слесарных операций, которые необходимо выполнить. Подберите слесарный и измерительный инструмент.

ВАРИАНТ №14

1) Необходимо произвести замену изношенной детали, изображенной на ри­сунке. Предложите способ разметки заготовки для ее изготовления.

2)   Определите диаметр и длину заклепки, шаг заклепочного соединения и рас­стояние от края склепываемых листов до центра отверстия под заклепку, если необходимо соединить заклепками с потайной головкой два листа толщиной 3 мм.

3)   Сравните технологические особенности процессов пайки мягкими и тверды­ми припоями.

ВАРИАНТ №15

1) Необходимо восстановить область детали, указанной стрелкой на рисун­ке. Определите установочную и разметочную базы детали, изображенной на рис. Составьте перечень и последовательность слесарных операций, которые необходимо выполнить.

2)   Какие меры следует предпринять, чтобы предупредить появление дефектов при пайке: а)мягкими припоями; б)твердыми припоями.

3)       Стальной брус размером 5х20х200 мм имеет изгиб. Укажите способы устранения дефекта. Подберите приспособления и инструмент для правки бру­са и произведите проверку качества правки.

3.2.Задания для оценки освоения

МДК.01.02.«УСТРОЙСТВО, ТЕХНИЧЕ­СКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ АВТОМОБИЛЯ»:

ВАРИАНТ №1

1 .В двигателе КамАЗ-740 при любой частоте вращения коленвала в зоне распо­ложения клапанов прослушивается металлический стук повышенного тона и

частоты. Назовите причины его возникновения и способы устранения данной неисправности.

2.Обнаружен дымный выпуск отработавших газов (белый дым) двигателя Ка- мАЗ-740. Определите возможные причины возникновения дымного выпуска и назовите способы их устранения.

З.При проведении ТО-1 автомобиля ГАЗ-3307 выявлено, что люфт руля пре­вышает установленные нормы. Перечислите названия узлов, от которых зави­сит люфт руля. Укажите последовательность операций устранения люфта руля и восстановления основных деталей рулевого управления.

ВАРИАНТ №2

1.                              Среди    водителей распространен термин «муфта ведет».Объясните причину такой неисправности. Назовите способы устранения этой неисправности.

2.                     При проведении ТО-2 выявлено, что схождение передних колес автомобиля КамАЗ-5320 больше допустимого.

A)    Составьте перечень технологических операций, позволяющих выявить несо­ответствие схождения колес.

Б) Произведите подбор инструментов регулировки схождения.

B)      Укажите последовательность операций регулировки схождения передних колес.

3.                                 Дизель КамАЗ-740 не развивает полной мощности, работает неустойчиво, дымит на выпуске (черный дым). Назовите причины и способы устранения данной неисправности.

ВАРИАНТ №3

1.                      При проверке сцепления автомобиля КамАЗ-5320 обнаружена негерметич­ность гидропривода и пневмоусилителя. Назовите причины и способы устране­ния данной неисправности.

2.                 На     амортизаторе автомобиля КамАЗ-5320 обнаружены следы подтекания амортизационной жидкости. Перечислить дефекты амортизатора, приводящие к подтеканию жидкости.

Составьте перечень технологических операций, позволяющих устранить подте­кание.

3.               Не      оттормаживаются колеса задней оси автомобиля КамАЗ-5320 при отпу­щенной педали. Составьте перечень технологических операций, позволяюших выявить неисправный узел и произвести его ремонт.

ВАРИАНТ №4

1.    Из сливного (дренажного) отверстия в водяном насосе течет охлаждающая жидкость. Какие причины могут вызывать течь охлаждающей жидкости? Предложите способ устранения неисправности.

2.     Дизельный двигатель завели без охлаждающей жидкости. К каким повре­ждениям двигателя это может привести.

3.    Во время ТО - 2 произведена регулировка клапанов двигателя ВАЗ- 2106. Составьте перечень инструментов, который использовался при регулировке. Укажите последовательность технологических операций.

ВАРИАНТ №5

1.     При диагностировании автомобиля установлено повышенное содержание окиси углерода в отработавших газах. Укажите возможные причины и способ их устранения.

2.    Двигатель автомобиля не запускается из-за отсутствия искры на электродах свечи. Укажите технологическую последовательность устранения неисправно­сти.

3.   При движении автомобиля ощущается повышенная вибрация карданного ва­ла. Укажите возможные причины возникновения вибрации и способы ее устра­нения.

ВАРИАНТ №6

1.      При диагностировании автомобиля установлено повышенное содержание окиси углерода в отработавших газах. Укажите возможные причины. Предложите способ их устранения и составьте перечень технологических операций.

2.   Через некоторое время после заправки топливного бака дизельный двигатель остановился. Укажите возможные причины остановки двигателя в данном случае.

3.       После длительной эксплуатации двигателя ЗМЗ-53 с применением жесткой воды в системе охлаждения образовалось много накипи. Предложите способ очистки системы охлаждения

ВАРИАНТ №7

1 .Во время проведения ТО-2 произведена установка момента зажигания двига­теля ВАЗ- 2106. Подберите инструмент и составьте последовательность дей­ствий при установке момента зажигания.

2.При торможении рабочим тормозом автомобиля с пневмоприводом происходит утечка воздуха. Укажите возможные неисправности и способы их устранения.

3 .При трогании с места и резком разгоне автомобиля слышен стук в карданном вале. Объясните возможные причины, способы их обнаружения и устранения.

ВАРИАНТ №8

1.                      При движении на автомобиле слышен сильный шум в картере ведущего моста. Укажите возможные причины возникновения шума и способы их устранения.

2.    Двигатель автомобиля с бесконтактной транзисторной системой зажигания заглох по причине отсутствия искры на свечах зажигания. Укажите причину и предложите способ устранения неисправности, опишите последовательность действий.

3.        Манометр регистрирует нулевое значение давления масла. Назовите причины неисправности в смазочной системе.

ВАРИАНТ №9

1.Отмечается недостаток подачи топлива при работе двигателя на полных нагрузках. Укажите возможные причины и способы устранения неисправно­стей.

2.               Во время проведения ТО-2 обнаружено, что поршневые кольца закоксовались (пригорели) в канавках поршней. Укажите возможные причины, способы устранения неисправности, составьте последовательность технологических операций, сделайте подбор инструментов.

3.        В картер двигателя попадает вода. Укажите возможные причины и способы устранения неисправности.

ВАРИАНТ№ 10

1. Двигатель расходует масло выше нормы. Укажите возможные причины и способы устранения неисправности в цилиндро-поршневой группе.

2. Во время ТО - 2 произведена регулировка подшипников передних колес ав­томобиля ВАЗ-2106. Составьте перечень инструментов, который использовался при регулировке. Укажите последовательность технологических операций.

3. Во время работы двигателя водитель заметил интенсивное выделение газов из сапуна. Укажите возможные причины и способы устранения неисправности.

ВАРИАНТ №11

1.          Дизельный    двигатель завели без охлаждающей жидкости. К каким повреждениям двигателя это может привести?

2.          При     переключении скоростей рычаг коробки передач двигается с трудом, слышен характерный скрежет. Укажите возможные причины и способы устранения неисправности.

3. Во время ЕО установлено, что масляная центрифуга системы смазки после остановки двигателя КамАз-740 вращается 5 секунд. Назовите причины и спо­собы устранения данной неисправности.

ВАРИАНТ№12

1.     При работе двигателя не гаснет контрольная лампа зарядки генератора. Укажите возможные причины и способы устранения неисправностей.

2.     Какие могут быть последствия, если двигатель перед началом работы не прогревается, длительное время работает на малых оборотах?

3.               Из      сливного (дренажного) отверстия в водяном насосе течет охлаждающая жидкость. Укажите возможные причины неисправности в водяном насосе?

ВАРИАНТ №13

1.   Во время ТО - 2 произведена регулировка подшипников задних колес авто­мобиля ВАЗ- 2106.Укажите последовательность технологических операций.

2.        При движении автомобиля наблюдается повышенная неустойчивость передних колес. Укажите возможные причины и способы устранения неис­правности рулевого управления.

3 .Между клапаном и коромыслом газораспределительного механизма слишком малый зазор. Как отразится малый размер зазора на работе деталей ГРМ и двигателя. К каким последствиям может привести данная ситуация.

ВАРИАНТ №14

1..Обнаружен дымный выпуск отработавших газов (синий дым) двигателя Ка- мАЗ-740. Определить возможные причины возникновения дымного выпуска и назвать способы их устранения.

2. При движении автомобиля в картере заднего моста прослушиваются посторонние стуки и хруст. Укажите возможные причины и способы устранения неисправностей.

3 .При попадании воздуха в систему питания дизеля КамАЗ-740 произошла его внезапная остановка. Укажите последовательность технологических операций при удалении воздуха из системы питания.

ВАРИАНТ №15

            При эксплуатации автомобиля выявлено быстрое закипание охлаждающей жидкости. Укажите возможные причины и способы их устранения.

            Во время ТО - 2 произведена регулировка схождения автомобиля ВАЗ- 2106 .

Составьте перечень инструментов, который использовался при регулировке. Укажите последовательность технологических операций. 3.При движении грузового автомобиля KAMA3-5320 произошло аварийное за­тормаживание автомобиля. Укажите причину и последовательность технологи­ческих операций при устранении неисправности.

4. ТРЕБОВАНИЯ К ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМУ ЗАЧЕТУ ПО УЧЕБ­НОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Дифференцированный зачет по учебной практике выставляется на основа­нии результатов выполнения комплексной практической работы и данных атте­стационного листа (характеристики профессиональной деятельности обучаю­щегося на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и требованиями организации, в которой проходила практика. Приложение 1.

Дифференцированный зачет по производственной практике выставляется на основании данных аттестационного листа (характеристики профессиональ­ной деятельности обучающегося на практике) с указанием видов работ, выпол­ненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и требованиями организации, в которой проходила практика. Приложение 2.

Приложение 1.

Аттестационный лист

по учебной практике 1. ФИО обучающегося, № группы, профессия

2.    Место проведения практики (организация), наименование, юридический ад­рес    

3.  Время проведения практики________________________________

4.   Виды и объем работ, выполненные обучающимся во время практики:

№	Вид работ	Количество	Качество выпол-
		час.	нения работ
1	Ремонт двигателя.
2	Ремонт приборов электрооборудования
3	Ремонт трансмиссии.
4	Ремонт ходовой части.
5	Ремонт рулевого управления
6	Ремонт системы тормозов.
7	Ремонт дополнительного оборудования
8	Ремонт кузова
9	Сборка и обкатка автомобиля.

5. Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требовани­ями организации, в которой проходила практика

Дата                                                             Подписи руководителя практики,

ответственного лица организации

М.П.

Приложение 2.

Аттестационный лист

по производственной практике 1. ФИО обучающегося, № группы, профессия

2.   Место проведения практики (организация), наименование, юридический ад­рес    

3.  Время проведения практики________________________________

4.  Виды и объем работ, выполненные обучающимся во время практики:

№	Вид работ	Количество час.	Качество выполнения работ
1	Инструктаж по охране труда и пожарной без­опасности на предприятии. Ознакомление с гаражом АТП
2	Проведение технических измерений соответ­ствующим инструментом и приборами
3	Использование диагностических приборов и технического оборудования
4	Ежедневное техническое обслуживание (ЕО) подвижного состава
5	Техническое обслуживание №1 (ТО-1) по­движного состава
6	Техническое обслуживание №2 (ТО-2) по­движного состава
7	Ремонт деталей кривошипно-шатунного ме-
	ханизма
8	Ремонт деталей газораспределительного ме­ханизма
9	Ремонт деталей системы охлаждения
10	Ремонт деталей системы смазки
11	Ремонт системы питания карбюраторного двигателя и топливной системы дизеля
12	Ремонт электрооборудования
13	Ремонт механизмов и деталей трансмиссии
14	Ремонт механизмов управления
15	Ремонт деталей ходовой части
16	Ремонт автомобильных шин
17	Ремонт кузова и кабины

5. Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требовани­ями организации, в которой проходила практика

Дата                                                             Подписи руководителя практики,

ответственного лица организации

М. П.

5. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ

ЭКЗАМЕНА (квалификационного)

ПАСПОРТ I НАЗНАЧЕНИЕ:

КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессио­нального модуля ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспор­та

по профессии НПО Автомеханик код профессии 190631.01 Профессиональные компетенции:

ПК 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы. ПК 1.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания. ПК1.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неис­правности.

ПК1.4.Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.

II ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ

Вариант 1

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться предоставленной литературой Оборудование: автомобильГАЗ-3307- 1 шт.; ключи гаечные 14 и 17 мм; плоскогубцы; линейка для проверки схождения передних колес; ключ га­зовый; молоток слесарный. Время выполнения задания - 60 мин

Задание

Проверьте схождение передних колес автомобиля ГАЗ-3307. Заполните ве­домость дефектов. Устраните обнаруженные неисправности. Отрегулируй­те схождение передних колес.

Вариант 2 Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться предоставленной литературой Оборудование: автомобиль ВАЗ-2107;набор ключей; ключ для гайки резервуара амортизатора, мерная кружка, противень, тиски, газовый ключ.

Время выполнения задания - 60 мин Задание

Снимите амортизатор с автомобиля ВАЗ-2107. Произведите его разборку. Выявите неисправность, вызвавшую подтекание амортизационной жид­кости. Заполните ведомость дефектов. Устраните обнаруженную неис­правность. Замените жидкость в амортизаторе.

Вариант 3 Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться предоставленной литературой Оборудование:

автомобиль ГАЗ-53-12 -1шт.; ключи гаечные накидные19 и 22 мм; домкрат.

Время выполнения задания - 60 мин Задание

Произведите проверку рулевого управления автомобиля ГАЗ-53-12. За­полните ведомость дефектов. Устраните обнаруженные неисправности. Произведите регулировку рулевого механизма.

III ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

Количество вариантов задания для экзаменующегося - 3 Время выполнения задания - 60 мин

Оборудование: Прибор для проверки форсунок, съемник форсунок, набор ключей, форсунка, набор прокладок. Литература для учащегося: 12.Чумаченко Ю.Т «Автослесарь».; Феникс. 2008г.

13.                                   Родичев      В.А.; «Грузовые автомобили»; М., Академия. 2008г.

14.                                            Карагодин        В.И., Митрохин Н.Н.Ремонт автомобилей и двигателей .М.,Академия,2009.

Методические пособия:

1.План-задания по техническому обслуживанию системы питания дизеля Ка- мАЗ-740.

Справочная литература:

1 .Пузанков А.Г. «Автомобили. Устройство и техническое обслуживание» Гриф МО РФ, 2007 г.

2.  Чумаченко Ю.Т.«Автомобильный практикум» Феникс. 2008.

3.           С.        В. Березин. Справочник автомеханика Феникс, 2008.

4. Инструкция по эксплуатации автомобиля КамАЗ-4310 Критерии оценки задания 1

№	Критерий	Соответствие документу или эталону	Оценка
1	Подбор приспособлений и ин­струментов	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-3307
2	Организация рабочего места	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-3307
3	Установка автомобиля	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-3307
4	Последовательность проверки схождения передних колес.	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-3307
5	Заполнение ведомости дефектов	Инструкция по эксплуатации автомобиля ГАЗ-3307
6	Проверка крепления рычагов ру­левого привода.	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-3307
7	Устранение люфта в шарнирах рулевых тяг.	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-3307
8	Устранение люфта в подшипни­ках ступиц передних колес	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-3307
9	Последовательность регулировки схождения передних колес.	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-3307
10	Соблюдение правил охраны труда при выполнении работ	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-3307
11	Схождение колес	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-3307

Освоенные профес­сиональные компе­тенции	Показатели оценки результата	Оцен ка
ПК 1.1. Диагностиро­вать автомобиль, его агрегаты и системы. ПК 1.2. Выполнять ра­боты по различным ви­дам технического об­служивания. ПК 1.3. Разбирать, со­бирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности. ПК 1.4.Оформлять от­четную документацию по техническому об­служиванию.	-                          выбор диагностического оборудования для определения технического состояния ав­томобиля ,его агрегатов и систем; -                     выбор диагностических параметров для определения технического состояния ав­томобиля ,его агрегатов и систем; -                            диагностика автомобиля, его агрегатов и систем; -                        техническое обслуживание и ремонт автомобиля, его агрегатов и систем. -                         соблюдение техники безопасности при техническом обслуживании и ремонте авто­мобиля, его агрегатов и систем; -                        устранение простейших неполадок и сбоев в работе. -                         выбор комплекта и оформление учет- но-отчетной документации по техническому обслуживанию и ремонту автомобиля, его агрегатов и систем: -                         организация рабочего места;

Критерии оценки задания 2

№	Критерий	Соответствие доку­менту или эталону	Оценка
1	Подбор приспособлений и ин­струментов	Инструкция по экс­плуатации ВАЗ-2107
2	Организация рабочего места	Инструкция по экс­плуатации ВАЗ-2107
3	Демонтаж амортизатора	Инструкция по экс­плуатации ВАЗ-2107
4	Разборка амортизатора	Инструкция по экс­плуатации ВАЗ-2107
5	Выявление неисправности	Инструкция по экс­плуатации ВАЗ-2107
6	Заполнение ведомости дефек­тов	Инструкция по экс­плуатации ВАЗ-2107
7	Замена сальника	Инструкция по экс­плуатации ВАЗ-2107
8	Замена жидкости в амортиза­торе	Инструкция по экс­плуатации ВАЗ-2107
9	Соблюдение правил охраны труда при выполнении работ	Инструкция по экс­плуатации ВАЗ-2107
10	Установка гаек	Инструкция по экс­плуатации ВАЗ-2107
11	Установка саленблоков	Инструкция по экс­плуатации ВАЗ-2107
12	Работоспособность	Инструкция по экс­плуатации ВАЗ-2107

Освоенные професси­ональные компетен­ции	Показатели оценки результата	Оцен ка
ПК 1.1. Диагностиро­вать автомобиль, его аг­регаты и системы. ПК 1.2. Выполнять ра­боты по различным ви­дам технического об­служивания.	-                          выбор диагностического оборудова­ния для определения технического состоя­ния автомобиля ,его агрегатов и систем; -                          выбор диагностических параметров для определения технического состояния автомобиля ,его агрегатов и систем; -                       диагностика автомобиля, его агрегатов
ПК 1.3. Разбирать, соби-	и систем;
рать узлы и агрегаты ав-	- техническое обслуживание и ремонт
томобиля и устранять	автомобиля, его агрегатов и систем.
неисправности.	- соблюдение техники безопасности
ПК 1.4.Оформлять от-	при техническом обслуживании и ремонте
четную документацию	автомобиля, его агрегатов и систем;
по техническому обслу-	- устранение простейших неполадок и
живанию.	сбоев в работе.
	- выбор комплекта и оформление
	учетно-отчетной документации по техни-
	ческому обслуживанию и ремонту автомо-
	биля, его агрегатов и систем:
	- организация рабочего места;

Критерии оценки задания 3

№	Критерий	Соответствие документу или эталону	Оценка
1	Подбор приспособлений и ин­струментов	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-53-12
2	Организация рабочего места	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-53-12
3	Проверка рулевого управления	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-53-12
4	Заполнение ведомости дефектов	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-53-12
5	Подтягивание ослабленных со­единений.	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-53-12
6	Регулировка подшипников чер­вяка.	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-53-12
7	Регулировка зацепления рабочей пары.	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-53-12
8	Проверка люфта рулевого коле­са (люфт отсутствует.)	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-53-12
9	Соблюдение правил охраны труда при выполнении работ	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-53-12
10	Установка рулевой колонки	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-53-12

11	Установка и зашплинтовка гаек	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-53-12
12	Люфт рулевого колеса	Инструкция по эксплуата­ции автомобиля ГАЗ-53-12

Освоенные профессио­нальные компетенции	Показатели оценки результата	Оцен ка
К 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы. ПК 1.2. Выполнять рабо­ты по различным видам технического обслужива­ния. ПК 1.3. Разбирать, соби­рать узлы и агрегаты ав­томобиля и устранять не­исправности. ПК 1.4. Оформлять от­четную документацию по техническому обслужива­нию.	-                          выбор диагностического оборудова­ния для определения технического состоя­ния автомобиля, его агрегатов и систем; -                          выбор диагностических параметров для определения технического состояния автомобиля, его агрегатов и систем; -                            диагностика автомобиля, его агрегатов и систем; -                        техническое обслуживание и ремонт автомобиля, его агрегатов и систем. -                         соблюдение техники безопасности при техническом обслуживании и ремонте автомобиля, его агрегатов и систем; -                        устранение простейших неполадок и сбоев в работе. -                        выбор комплекта и оформление учет- но-отчетной документации по техническому обслуживанию и ремонту автомобиля, его агрегатов и систем: -                         организация рабочего места;

Краткое описание документа:

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности Техниче­ское обслуживание и ремонт автотранспорта.

Формой аттестации по профессиональному модулю является экза- мен(квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/не освоен».