Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Комплект контрольно-измерительных материалов "Основы геодезии"

Комплект контрольно-измерительных материалов "Основы геодезии"


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ

Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


















КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ

по учебной дисциплине

ОПД.08 «Основы геодезии»


основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 08.02.07 «Монтаж и эксплуатация внутренних санитарно-технических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции» (базовой и углубленной подготовки)


















Липецк 2015



Комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине ОПД.08 «Основы геодезии» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС СПО) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 08.02.07 «Монтаж и эксплуатация внутренних санитарно-технических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляцции» (базовой и углубленной подготовки)








Организация разработчик: Г(О)БОУ СПО «Липецкий машиностроительный колледж»



Разработчик:

Лаухина Елена Викторовна, преподаватель общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей.




Внешний эксперт:

Золотухина Лариса Николаевна, преподаватель общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей






ОДОБРЕНО

Председатель цикловой комиссии «Технология машинострения»

Протокол № 2 от 29 сентября 2015 г.


_______________Н.С. Попова


УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебной работе


_________Н.Н. Шульгина









СОДЕРЖАНИЕ

I Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов 4

1 Область применения 4

2 Объекты оценивания – результаты освоения дисциплины 4

3 Формы контроля и оценки результатов освоения 5

4 Система оценивания КИМ текущего контроля и промежуточной аттестации 9

II Текущий контроль и оценка результатов обучения 11

Спецификация письменной контрольной работы №1 10

Спецификация письменной контрольной работы №2 22

Спецификация письменной контрольной работы №3 32

Спецификация письменной контрольной работы №4 44


III Промежуточная аттестация

Спецификация экзамена по учебной дисциплине «Основы геодезии» 56





























I. Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов

1. Область применения

Комплект контрольно - измерительных материалов (КИМ) предназначен для проверки результатов освоения учебной дисциплины «Основы геодезии», в соответствии с ФГОС по специальности СПО 08.02.07 «Монтаж и эксплуатация внутренних санитарно-технических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляцции». Объём часов на аудиторную нагрузку по учебной дисциплине (УД) – 80 часов, на самостоятельную работу – 40 часов.

2. Объекты оценивания – результаты освоения дисциплины

КИМ позволяет оценить следующие результаты освоения УД в соответствии с ФГОС специальности 08.02.07 и рабочей программой:

умения:

  • читать карту;

  • читать разбивочный чертеж;

  • определять по карте длины и ориентирные углы проектных линий;

  • использовать мерный комплект для измерения длин линий, теодолит для изме­рения горизонтальных и вертикальных углов, нивелир для измерения превыше­ний;

  • по известным координатам определять положение проектной точки на ме­стности в плане и по высоте инструментальными методами;

  • решать простейшие задачи детальных разбивочных работ;

  • решать задачи на масштабы;

  • решать прямую и обратную геодезическую задачу;

  • выносить на строительную площадку элементы стройгенплана;

проводить камеральные работы по окончанию теодолитной съемки и геометрического нивелирования;

знания:

  • сути основных геодезических понятий, типов и устройств основных геодезиче­ских приборов;

  • об основных задачах геодезии как науки для обслуживания строительства;

  • о методах и принципах выполнения топографо-геодезических работ на строительной площадке;

  • назначения опорных геодезических сетей;

  • масштабов, условных топографических знаков, точности масштаба;

  • системы плоских прямоугольных координат;

  • приборов и инструментов для измерений линий, углов и определения превышений;

  • видов геодезических измерений.

Вышеперечисленные умения, знания направлены на формирование у обучающихся следующих общих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

профессиональных компетенций:

ПК 1.1. Организовывать и выполнять подготовку систем и объектов к монтажу.

ПК 1.3. Организовывать и выполнять производственный контроль качества монтажных работ.

3 Формы контроля и оценки результатов освоения

Контроль и оценка результатов освоения – это выявление, измерение и оценивание знаний, умений и формирующихся общих и профессиональных компетенций в рамках освоения учебной дисциплины.

В соответствии с учебным планом специальности 08.02.07 «Монтаж и эксплуатация внутренних санитарно-технических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляцции», рабочей программой учебной дисциплины предусматривается текущий и промежуточный контроль результатов освоения.

3.1 Формы текущего контроля

Текущий контроль успеваемости представляет собой проверку усвоения учебного материала, регулярно осуществляемую на протяжении курса обучения.

Текущий контроль результатов УД «Основы геодезии» в соответствии с рабочей программой и календарно-тематическим планом происходит при использовании следующих форм контроля:

- выполнение и защита практических и лабораторных работ,

- проверка выполнения самостоятельной работы студентов,

- проверка выполнения контрольных работ.

Во время проведения учебных занятий дополнительно используются следующие формы текущего контроля – устный опрос, решение задач, тестирование по темам отдельных занятий.

Выполнение и защита лабораторных работ

Лабораторные работы проводятся с целью усвоения и закрепления практических умений и знаний. В ходе лабораторной работы обучающиеся приобретают умения предусмотренные рабочей программой УД, учатся самостоятельно работать с оборудованием, проводить измерения, исследования, анализировать полученные результаты и делать выводы, подтверждать положения лабораторным исследованием.

Список лабораторных работ:

  • «Изучение теодолита. Измерение горизонтальных углов. Измерение вертикальных углов, расстояний»;

  • «Изучение нивелира»;

Содержание и этапы проведения лабораторных работ представлены в методических указаниях по их проведению.

Выполнение и защита практических работ

Практические работы проводятся с целью усвоения и закрепления практических умений и знаний. В ходе практической работы обучающиеся приобретают умения, предусмотренные рабочей программой УД, учатся разбираться в картах и схемах, производить камеральные и полевые работы, учатся анализировать полученные результаты и делать выводы, опираясь на теоретические знания.

Список практических работ:

  • «Решение задач на масштабы. Изучение картографических условных знаков. Чтение рельефа по плану (карте)»;

  • «Определение ориентированных углов линий по планам и картам»;

  • «Определение прямоугольных координат точек»;

  • «Обработка линейных измерений»;

  • «Вычислительная обработка теодолитного хода. Нанесение точек теодолитного хода на план»;

  • «Обработка журнала нивелирного хода»;

  • «Построение профиля по результатам полевого трассирования. Определение проектных элементов трассы»;

Содержание и этапы проведения практических работ представлены в методических указаниях по проведению практических работ.

Проверка выполнения самостоятельной работы

Самостоятельная работа направлена на самостоятельное освоение и закрепление обучающимися практических умений и знаний.

Самостоятельная подготовка обучающихся предполагает следующие виды и формы работы:

  • систематическая проработка конспектов занятий,

  • работа с учебной и специальной технической литературой, периодической печатью, интернет-ресурсами (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем),

  • изучение дополнительных источников информации по теме.

  • чтение карт, планов и схем: ответы на вопросы, составленные преподавателем.

  • изучение темы «Физическое нивелирование».

  • выполнение индивидуальных заданий.

  • формирование реферативного банка.

  • оформление отчетов по практическим и лабораторным работам, и подготовка к их защите.

  • подготовка к контрольным работам, экзамену.

Задания на выполнение самостоятельной работы представлены в методических рекомендациях по организации и проведению самостоятельной работы обучающихся.

Проверка выполнения контрольных работ

Контрольная работа проводится с целью контроля усвоенных умений и знаний и последующего анализа типичных ошибок и затруднений обучающихся в конце изучения темы или раздела. Согласно календарно-тематическому плану дисциплины предусмотрено проведение следующих контрольных работ:

  • Контрольная работа №1 по разделу 1: «Топографические карты, планы и чертежи»;

  • Контрольная работа №2 по разделу 2: «Геодезические измерения»;

  • Контрольная работа №3 по разделу 3 и 4: «Понятие о геодезических съемках. Геодезические работы при вертикальной планировке участка»;

  • Контрольная работа №4 по разделу 5 и 6: «Понятие о геодезических работах при трассировании сооружений линейного типа. Элементы инженерно-геодезических разбивочных работ»

Спецификации контрольных работ приведены ниже в данном КИМ.

Вопросы для устного опроса, примеры задач по темам отдельных занятий представлены в методических рекомендациях по организации и проведению самостоятельной работы обучающихся.


Сводная таблица по применяемым формам и методам текущего контроля и оценки результатов обучения

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

- читать карту.

- оценка результатов выполнения практической работы № 1, контрольная работа, устный экзамен.

- читать разбивочный чертеж.

- тестирование, контрольная работа, устный экзамен.

- определять по карте длины и ориентирные углы проектных линий.

- оценка результатов выполнения практических работ № 2, 3, 4, контрольная работа, устный экзамен

- использовать мерный комплект для измерения длин линий, теодолит для изме­рения горизонтальных и вертикальных углов, нивелир для измерения превыше­ний

- оценка результатов выполнения практической работы №4, оценка выполнения лабораторных работ №1, 2, контрольная работа, устный экзамен

- по известным координатам определять положение проектной точки на ме­стности в плане и по высоте инструментальными методами;

- тестирование, контрольная работа, устный экзамен.

- решать простейшие задачи детальных разбивочных работ;

- тестирование, контрольная работа, устный экзамен.

- решать задачи на масштабы;

- оценка результатов выполнения практической работы № 1, контрольная работа, устный экзамен.

- решать прямую и обратную геодезические задачи;

- оценка результатов выполнения практических работ № 3, контрольная работа, устный экзамен

- выносить на строительную площадку элементы стройгенплана

- оценка выполнения лабораторных работ №1, 2, контрольная работа, устный экзамен

- проводить камеральные работы по окончанию теодолитной съемки и геометрического нивелирования.

- оценка результатов выполнения практической работы № 4, 5, 6, 7, контрольная работа, устный экзамен.

Знания:

- сути основных геодезических понятий, типов и устройств основных геодезиче­ских приборов;

- тестирование, оценка выполнения лабораторных работ №1, 2, контрольная работа, устный экзамен

- об основных задачах геодезии как науки для обслуживания строительства;

- тестирование, контрольная работа, устный экзамен.

- о методах и принципах выполнения топографо-геодезических работ на строительной площадке;

- тестирование, контрольная работа, устный экзамен.

- назначения опорных геодезических сетей;

- тестирование, контрольная работа, устный экзамен.

- масштабов, условных топографических знаков, точности масштаба;

- оценка результатов выполнения практической работы № 1, тестирование, контрольная работа, устный экзамен.

- системы плоских прямоугольных координат;

- оценка результатов выполнения практической работы № 3, тестирование, контрольная работа, устный экзамен.

- приборов и инструментов для измерений линий, углов и определения превышений;

оценка выполнения лабораторных работ №1, 2, тестирование, контрольная работа, устный экзамен

- видов геодезических измерений

- тестирование, контрольная работа, устный экзамен.


3.2 Форма промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация по учебной дисциплине «Основы геодезии» - экзамен в устной форме, спецификация которого содержится в данном КИМ.

Обучающиеся допускаются к сдаче экзамена при выполнении всех видов самостоятельной работы, практических, лабораторных и контрольных работ, предусмотренных рабочей программой и календарно-тематическим планом дисциплины «Основы геодезии».

4 Система оценивания КИМ текущего контроля и промежуточной аттестации

При оценивании лабораторной, практической и самостоятельной работы обучающегося учитывается следующее:

- качество выполнения практической части работы;

- качество оформления отчета по работе;

- качество устных ответов на контрольные вопросы при защите работы.

Каждый вид работы оценивается по 5-ти бальной шкале.

«5» (отлично) – за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором обучающийся свободно и уверенно ориентируется; за умение практически применять теоретические знания, высказывать и обосновывать свои суждения. Оценка «5» (отлично) предполагает грамотное и логичное изложение ответа.

«4» (хорошо) – если обучающийся полно освоил учебный материал, владеет научно-понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет теоретические знания на практике, грамотно излагает ответ, но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности.

«3» (удовлетворительно) – если обучающийся обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности, в применении теоретических знаний при ответе на практико-ориентированные вопросы; не умеет доказательно обосновать собственные суждения.

«2» (неудовлетворительно) – если обучающийся имеет разрозненные, бессистемные знания, допускает ошибки в определении базовых понятий, искажает их смысл; не может практически применять теоретические знания.

II Текущий контроль и оценка результатов обучения

Спецификация

письменной контрольной работы №1

учебной дисциплины «Основы геодезии»

1 Назначение письменной контрольной работы – оценить уровень подготовки обучающихся учебной дисциплины «Основы геодезии» с целью текущей проверки знаний и умений по разделу 1: «Топографические карты, планы и чертежи».

2 Содержание письменной контрольной работы определяется в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Основы геодезии» разделом 1: «Топографические карты, планы и чертежи».

3  Принципы отбора содержания письменной контрольной работы:

  • ориентация на требования к результатам освоения раздела 1: «Топографические карты, планы и чертежи», представленным в рабочей программе учебной дисциплины «Основы геодезии»:

В результате освоения раздела 1 дисциплины обучающийся должен уметь:

- читать карту;

- определять по карте длины и ориентирные углы проектных линий;

- решать задачи на масштабы;

- решать прямую и обратную геодезические задачи;

знать:

- об основных задачах геодезии как науки для обслуживания строительства;

- назначение опорных геодезических сетей;

- масштабы, условные топографические знаки, точность масштаба;

- системы плоских прямоугольных координат.

4  Структура письменной контрольной работы

4.1 Письменная контрольная работа по разделу 1: «Топографические карты, планы и чертежи» включает 7 вариантов заданий, каждый из которых состоит из теоретической части, расчетно-графической части и дополнительной части.

4.2 Содержание вопросов и задач содержит необходимый и достаточный минимум усвоения знаний и умений в соответствии с рабочей программы дисциплины.

4.3 Задания письменной контрольной работы предлагаются в традиционной форме.

4.4 Варианты письменной контрольной работы равноценны по трудности, одинаковы по структуре, параллельны по расположению заданий: под одним и тем же порядковым номером во всех вариантах письменной проверочной работы находится задание, проверяющее один и тот же элемент содержания раздела 1: «Топографические карты, планы и чертежи».

5  Система оценивания отдельных заданий и письменной контрольной работы в целом

    1. Каждое задание контрольной работы в традиционной форме оценивается по 5-тибальной шкале:

«5» (отлично) – за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором обучающийся свободно и уверенно ориентируется; научно-понятийным аппаратом; за умение практически применять теоретические знания, высказывать и обосновывать свои суждения. Оценка «5» (отлично) предполагает грамотное и логичное изложение ответа на вопросы; обоснование собственного высказывания с точки зрения известных теоретических положений. Полное решение задач.

«4» (хорошо) – если обучающийся полно освоил учебный материал, владеет научно-понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет теоретические знания на практике, грамотно излагает ответ, но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности, задачи решены не до конца, чётко прослеживается логика их решения.

«3» (удовлетворительно) – если обучающийся обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении теоретических знаний при ответе на практико-ориентированные вопросы; не умеет доказательно обосновать собственные суждения, применён неверный подход к решению задач, в результате чего они решены неверно.

«2» (неудовлетворительно) – если обучающийся имеет разрозненные, бессистемные знания по УД, допускает ошибки в определении базовых понятий, искажает их смысл; не может практически применять теоретические знания, не приступил к решению задач.

5.2 Итоговая оценка за контрольную работу определяется как средний балл по всем заданиям (вопросам).

6  Время выполнения письменной контрольной работы

На выполнение письменной контрольной работы отводится 90 минут. Среднее время ответа на теоретическую часть 45 минут, решение задач – 45 минут.

Инструкция для студентов

1 Форма проведения текущего контроля знаний по разделу 1: «Топографические карты, планы и чертежи», представленным в рабочей программе учебной дисциплины «Основы геодезии» – письменная контрольная работа.

2  Принципы отбора содержания письменной контрольной работы:

  • ориентация на требования к результатам освоения раздела 1: «Топографические карты, планы и чертежи», представленным в рабочей программе учебной дисциплины «Основы геодезии»:

уметь:

- читать карту;

- определять по карте длины и ориентирные углы проектных линий;

- решать задачи на масштабы;

- решать прямую и обратную геодезические задачи;

знать:

- об основных задачах геодезии как науки для обслуживания строительства;

- назначение опорных геодезических сетей;

- масштабы, условные топографические знаки, точность масштаба;

- системы плоских прямоугольных координат.

3 Структура письменной контрольной работы

3.1 Письменная контрольная работа по разделу 1: «Топографические карты, планы и чертежи» включает 7 вариантов заданий, каждый из которых состоит из теоретической части, расчетно-графической части и дополнительной части.

3.2 Задания письменной контрольной работы предлагаются в традиционной форме.

3.3 Варианты письменной контрольной работы равноценны по трудности, одинаковы по структуре, параллельны по расположению заданий: под одним и тем же порядковым номером во всех вариантах письменной проверочной работы находится задание, проверяющее один и тот же элемент содержания разделу 1: «Топографические карты, планы и чертежи».

Тематика заданий теоретической части.

Первое задание – теоретические сведения о задачах геодезии, основных ее терминах и понятиях.

Второе задание – теоретические сведения о масштабах карт, планов и схем, рельефе местности и основных его формах.

Третье задание – теоретические сведения об ориентировании направлений, азимутах, румбах и дирекционных углах.

Четвертое задание – теоретические сведения о координатах, прямой и обратной геодезических задачах.

Тематика заданий расчетно-графической части.

Первое задание – задача, связанная с вычислением масштаба карты схемы, плана), точности масштаба, вычисления горизонтального проложения линии по известному масштабу.

Второе задание – задача, связанная с отысканием румбов, азимутов и дирекционных углов.

Третье задание – изображение основных форм рельефа с помощью горизонталей.

Тематика заданий дополнительной части.

Задача на определение прямоугольных координат точек.

4 Система оценивания письменной контрольной работы

    1. Каждое задание контрольной работы в традиционной форме оценивается по 5-тибалльной шкале:

«5» (отлично) – за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором обучающийся свободно и уверенно ориентируется; научно-понятийным аппаратом; за умение практически применять теоретические знания, высказывать и обосновывать свои суждения. Оценка «5» (отлично) предполагает грамотное и логичное изложение ответа на практико-ориентированные вопросы; обоснование собственного высказывания с точки зрения известных теоретических положений. Полное решение задач.

«4» (хорошо) – если обучающийся полно освоил учебный материал, владеет научно-понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет теоретические знания на практике, грамотно излагает ответ, но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности, задачи решены не до конца, чётко прослеживается логика их решения.

«3» (удовлетворительно) – если обучающийся обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении теоретических знаний при ответе на практико-ориентированные вопросы; не умеет доказательно обосновать собственные суждения, применён неверный подход к решению задачи, в результате чего она решена неверно.

«2» (неудовлетворительно) – если обучающийся имеет разрозненные, бессистемные знания по учебной дисциплине, допускает ошибки в определении базовых понятий, искажает их смысл; не может практически применять теоретические знания, не приступил к решению задач.

4.2 Итоговая оценка за контрольную работу определяется как средний балл по всем заданиям (вопросам).

5  Время выполнения письменной контрольной работы

На выполнение письменной контрольной работы отводится 90 минут. Среднее время ответа на теоретическую часть 45 минут, решение задач – 45 минут.

6 Рекомендации по подготовке к контрольной работе

При подготовке к контрольной работе рекомендуется использовать конспекты лекций, а также литературу:

  1. Михелев Д. Ш. Инженерная геодезия: учебник – М.: Академия, 2008.

  2. Федотов Г. А. Инженерная геодезия: учебник – М.: Высшая школа, 2007.

  3. Фельдман В. Д., Михелев Д. Ш. Основы инженерной геодезии: учебник М.: Высшая школа, 1999.

Чтобы успешно справиться с заданиями письменной контрольной работы, нужно внимательно прочитать вопросы. Именно внимательное, вдумчивое чтение – половина успеха.


Будьте внимательны!

Обдумывайте тщательно и неторопливо свои ответы!

Будьте уверенны в своих силах!

Желаем успеха!

Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №1.

Вариант №1.


Обязательная теоретическая часть.

1 Предмет и задачи геодезии.

2 Методика определения высот горизонталей и высот точек, лежащих между горизонталями. Уклон линии.

3 Ориентирование направлений. Понятие об ориентировании трубопроводов.

4 Вычисление прямоугольных координат вершин углов поворота трубопровода.


Обязательная расчетно-графическая часть.

1 Длина линии на местности 263 м; масштаб плана 1:10000. Вычислите длину линии на плане.

2 Дано: rм=31°42' :СЗ, γ=3°22', δ= -7°02'; Найти: Ам, Аг, α.

3 Изобразите террасу с помощью горизонталей. Высоты обозначить произвольно.


Дополнительная часть.

1 Определите прямоугольную координату Х2, если координата Х1 = 160, дирекционный угол 420, расстояние от точки 1 до точки 2 2563 м.





« ____»________20__ г. Преподаватель ____________ Лаухина Е. В.





Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №1.

Вариант №2.


Обязательная теоретическая часть.

1 Понятие о форме и размерах Земли: физическая поверхность земли, уровенная поверхность, геоид, эллипсоид вращения и его параметры.

2 Метод изображения основных форм рельефа горизонталями; высота сечения, заложение.

3 Истинный и магнитные азимуты.

4 Оцифровка сетки плоских прямоугольных координат на топографических картах и планах.


Обязательная расчетно-графическая часть.

1 Длина линии на карте 123 мм; масштаб карты 1:20000. Вычислите длину линии на местности.

2 Дано: α=198°02'32'', γ=-4°22', δ=8°02'; Найти: rм, Аг, Ам.

3 Изобразите котловину с помощью горизонталей. Высоты обозначить произвольно. Показать характерные элементы котловины.


Дополнительная часть.

1 Определите прямоугольную координату Y2, если координата Y1 = 160, дирекционный угол 360, расстояние от точки 1 до точки 2 3113 м.







« ____»_________20__ г. Преподаватель __________Лаухина Е. В.




Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №1.

Вариант №3.


Обязательная теоретическая часть.

1 Способы определения положения точек земной поверхности, системы координат. Спутниковые определения положения точек.

2 Методы изображения основных форм рельефа.

3 Склонение магнитной стрелки, сближение меридианов.

4 Системы координат: местная, полярная.


Обязательная расчетно-графическая часть.

1 Определите точность масштаба 1:50000.

2 Дано: Ам=348°04' 39'', γ=-2°22', δ=-8°38'; Найти: rм, Аг, α, rд.

3 Изобразите седловину с помощью горизонталей. Высоты обозначить произвольно.


Дополнительная часть.

1 Определите прямоугольную координату Y1, если координата Y2 = 118, дирекционный угол 540, расстояние от точки 2 до точки 1 4538 м.








« ____»_________20__ г. Преподаватель __________Лаухина Е. В.






Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №1.

Вариант №4.


Обязательная теоретическая часть.

1 Высоты точек. Превышения. Балтийская система высот.

2 Определение термина «рельеф местности». Основные формы рельефа и их элементы» характерные точки и линии.

3 Прямой и обратный азимуты.

4 Системы координат: географическая, прямоугольная.


Обязательная расчетно-графическая часть.

1 Точность масштаба 500 м. Определите масштаб.

2 Дано: Аг=107°30', γ=2°22', δ=-7°42'; Найти: rм, Ам, α, rг.

3 Изобразите хребет с помощью горизонталей. Высоты обозначить произвольно. Покажите характерные элементы хребта.


Дополнительная часть.

1 Определите прямоугольную координату Х2, если координата Х1 = 160, дирекционный угол 130, расстояние от точки 1 до точки 2 1589 м.











« ____»________20__ г. Преподаватель ____________ Лаухина Е. В.


Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №1.

Вариант №5.


Обязательная теоретическая часть.

1 Изображение земной поверхности на плоскости.

2 Условные знаки, классификация условных знаков. Методика чтения топографических карт, планов. Описание ситуации по заданному маршруту.

3 Румбы.

4 Обратная геодезическая задача.


Обязательная расчетно-графическая часть.

1 Точность масштаба 100 м. Определите масштаб.

2 Дано: Ам=198°42'42'', γ=-3°22', δ=6°02'; Найти: rм, Аг, α, rд.

3 Изобразите лощину с помощью горизонталей. Высоты обозначить произвольно. Покажите характерные элементы лощины.


Дополнительная часть.

1 Сумма приращений координат равна 0 м. К какому полигону относится это утверждение? Выберите ответ. Изобразите его схематично.

А) замкнутый полигон.

Б) разомкнутый полигон






« ____»________20__ г. Преподаватель ____________ Лаухина Е. В.





Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №1.

Вариант №6.


Обязательная теоретическая часть.

1 Основные термины и понятия: горизонтальное проложение, угол наклона, горизонтальный угол, карта, план.

2 Точность масштаба. Государственный масштабный ряд. Методика решения стандартных задач на масштабы.

3 Понятие дирекционного угла.

4 Прямая геодезическая задача.


Обязательная расчетно-графическая часть.

1 Длина линии на местности 568 м; масштаб плана 1:5000. Вычислите длину линии на плане.

2 Дано: α=68°02'32'', γ=4°22', δ=8°02'; Найти: rм, Аг, Ам.

3 Изобразите гору с помощью горизонталей. Высоты обозначить произвольно. Покажите характерные элементы горы.


Дополнительная часть.

1 Сумма приращений координат не равна 0 м. К какому полигону относится это утверждение? Выберите ответ. Изобразите его схематично.

А) замкнутый полигон.

Б) разомкнутый полигон






« ____»________20__ г. Преподаватель ____________ Лаухина Е. В.




Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №1.

Вариант №7.


Обязательная теоретическая часть.

1 Генеральный план объекта.

2 Определение масштаба. Масштабы топографических планов, карт. Формы записи масштаба на планах и картах: численный, именованный, графический.

3 Формулы связи между румбами и дирекционными углами, прямоугольными координатами, горизонтальными углами.

4 Определение прямоугольных координат точек, заданных на топографической карте.


Обязательная расчетно-графическая часть.

1 Длина линии на плане 52 м; масштаб плана 1:5000. Вычислите длину линии на местности.

2 Дано: Аг=158°30'07'', γ=3°25', δ=-8°02'; Найти: rм, Ам, α, rг.

3 Изобразите две разновидности лощин с помощью горизонталей. Высоты обозначить произвольно.


Дополнительная часть.

1 Определите приращение прямоугольной координаты Х2=270, если координата Х1 = 160, дирекционный угол 130.






« ____»________20__ г. Преподаватель ____________ Лаухина Е. В.





Спецификация

письменной контрольной работы №2

учебной дисциплины «Основы геодезии»

1 Назначение письменной контрольной работы – оценить уровень подготовки обучающихся учебной дисциплины «Основы геодезии» с целью текущей проверки знаний и умений по разделу 2: «Геодезические измерения».

2 Содержание письменной контрольной работы определяется в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Основы геодезии» разделом 2: «Геодезические измерения».

3  Принципы отбора содержания письменной контрольной работы:

  • ориентация на требования к результатам освоения раздела 2: «Геодезические измерения», представленным в рабочей программе учебной дисциплины «Основы геодезии»:

В результате освоения раздела 2 дисциплины обучающийся должен уметь:

- использовать мерный комплект для измерения длин линий, теодолит для изме­рения горизонтальных и вертикальных углов, нивелир для измерения превыше­ний;

- по известным координатам определять положение проектной точки на ме­стности в плане и по высоте инструментальными методами;

- выносить на строительную площадку элементы стройгенплана;

знать:

- об основных задачах геодезии как науки для обслуживания строительства;

- о методах и принципах выполнения топографо-геодезических работ на строительной площадке;

- назначение опорных геодезических сетей;

- приборы и инструменты для измерений линий, углов и определения превышений;

- виды геодезических измерений

4  Структура письменной контрольной работы

4.1 Письменная контрольная работа по разделу 2: «Геодезические измерения» включает 5 вариантов заданий, каждый из которых состоит из теоретической части, расчетной части и дополнительной части.

4.2 Содержание вопросов и задач содержит необходимый и достаточный минимум усвоения знаний и умений в соответствии с рабочей программы дисциплины.

4.3 Задания письменной контрольной работы предлагаются в традиционной форме.

4.4 Варианты письменной контрольной работы равноценны по трудности, одинаковы по структуре, параллельны по расположению заданий: под одним и тем же порядковым номером во всех вариантах письменной проверочной работы находится задание, проверяющее один и тот же элемент содержания раздела 2: «Геодезические измерения».

5  Система оценивания отдельных заданий и письменной контрольной работы в целом

    1. Каждое задание контрольной работы в традиционной форме оценивается по 5-тибальной шкале:

«5» (отлично) – за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором обучающийся свободно и уверенно ориентируется; научно-понятийным аппаратом; за умение практически применять теоретические знания, высказывать и обосновывать свои суждения. Оценка «5» (отлично) предполагает грамотное и логичное изложение ответа на вопросы; обоснование собственного высказывания с точки зрения известных теоретических положений. Полное решение задач.

«4» (хорошо) – если обучающийся полно освоил учебный материал, владеет научно-понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет теоретические знания на практике, грамотно излагает ответ, но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности, задачи решены не до конца, чётко прослеживается логика их решения.

«3» (удовлетворительно) – если обучающийся обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении теоретических знаний при ответе на практико-ориентированные вопросы; не умеет доказательно обосновать собственные суждения, применён неверный подход к решению задач, в результате чего они решены неверно.

«2» (неудовлетворительно) – если обучающийся имеет разрозненные, бессистемные знания по УД, допускает ошибки в определении базовых понятий, искажает их смысл; не может практически применять теоретические знания, не приступил к решению задач.

5.2 Итоговая оценка за контрольную работу определяется как средний балл по всем заданиям (вопросам).

6  Время выполнения письменной контрольной работы

На выполнение письменной контрольной работы отводится 90 минут. Среднее время ответа на теоретическую часть 60 минут, решение задач – 30 минут.

Инструкция для студентов

1 Форма проведения текущего контроля знаний по разделу 2: «Геодезические измерения», представленным в рабочей программе учебной дисциплины «Основы геодезии» – письменная контрольная работа.

2  Принципы отбора содержания письменной контрольной работы:

  • ориентация на требования к результатам освоения раздела 2: «Геодезические измерения», представленным в рабочей программе учебной дисциплины «Основы геодезии»:

уметь:

- использовать мерный комплект для измерения длин линий, теодолит для изме­рения горизонтальных и вертикальных углов, нивелир для измерения превыше­ний;

- по известным координатам определять положение проектной точки на ме­стности в плане и по высоте инструментальными методами;

- выносить на строительную площадку элементы стройгенплана;

знать:

- об основных задачах геодезии как науки для обслуживания строительства;

- о методах и принципах выполнения топографо-геодезических работ на строительной площадке;

- назначение опорных геодезических сетей;

- приборы и инструменты для измерений линий, углов и определения превышений;

- виды геодезических измерений

3 Структура письменной контрольной работы

3.1 Письменная контрольная работа по разделу 2: «Геодезические измерения» включает 5 вариантов заданий, каждый из которых состоит из теоретической части, расчетной части и дополнительной части.

3.2 Задания письменной контрольной работы предлагаются в традиционной форме.

3.3 Варианты письменной контрольной работы равноценны по трудности, одинаковы по структуре, параллельны по расположению заданий: под одним и тем же порядковым номером во всех вариантах письменной проверочной работы находится задание, проверяющее один и тот же элемент содержания разделу 2: «Гедезические измерения».

Тематика заданий теоретической части.

Первое задание – теоретические сведения о сущности измерений, классификации и видах геодезических измерений.

Второе задание – теоретические сведения о линейных измерениях.

Третье задание – теоретические сведения об угловых измерених.

Четвертое задание – теоретические сведения о геометрическом нивелировании.

Пятое задание – теоретические сведения об устройстве нивелира.

Шестое задание – теоретические сведения об устройстве теодолита.

Тематика заданий расчетной части.

Задача на определение отметок точек.

Тематика заданий дополнительной части.

Задача на определение наклонных длин линий.

  1. Система оценивания письменной контрольной работы

4.1. Каждое задание контрольной работы в традиционной форме оценивается по 5-тибалльной шкале:

«5» (отлично) – за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором обучающийся свободно и уверенно ориентируется; научно-понятийным аппаратом; за умение практически применять теоретические знания, высказывать и обосновывать свои суждения. Оценка «5» (отлично) предполагает грамотное и логичное изложение ответа на практико-ориентированные вопросы; обоснование собственного высказывания с точки зрения известных теоретических положений. Полное решение задач.

«4» (хорошо) – если обучающийся полно освоил учебный материал, владеет научно-понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет теоретические знания на практике, грамотно излагает ответ, но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности, задачи решены не до конца, чётко прослеживается логика их решения.

«3» (удовлетворительно) – если обучающийся обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении теоретических знаний при ответе на практико-ориентированные вопросы; не умеет доказательно обосновать собственные суждения, применён неверный подход к решению задачи, в результате чего она решена неверно.

«2» (неудовлетворительно) – если обучающийся имеет разрозненные, бессистемные знания по учебной дисциплине, допускает ошибки в определении базовых понятий, искажает их смысл; не может практически применять теоретические знания, не приступил к решению задач.

4.2 Итоговая оценка за контрольную работу определяется как средний балл по всем заданиям (вопросам).

5  Время выполнения письменной контрольной работы

На выполнение письменной контрольной работы отводится 90 минут. Среднее время ответа на теоретическую часть 60 минут, решение задач – 30 минут.

6 Рекомендации по подготовке к контрольной работе

При подготовке к контрольной работе рекомендуется использовать конспекты лекций, а также литературу:

  1. Михелев Д. Ш. Инженерная геодезия: учебник – М.: Академия, 2008.

  2. Федотов Г. А. Инженерная геодезия: учебник – М.: Высшая школа, 2007.

  3. Фельдман В. Д., Михелев Д. Ш. Основы инженерной геодезии: учебник М.: Высшая школа, 1999.

Чтобы успешно справиться с заданиями письменной контрольной работы, нужно внимательно прочитать вопросы. Именно внимательное, вдумчивое чтение – половина успеха.


Будьте внимательны!

Обдумывайте тщательно и неторопливо свои ответы!

Будьте уверенны в своих силах!

Желаем успеха!




































Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №2.

Вариант №1.


Обязательная теоретическая часть.

1 Измерения. Виды измерений: непосредственные, косвенные, необходимые.

2 Контроль линейных измерений. Методика решения типовых задач.

3 Угловые измерения. Принцип горизонтального угла.

4 Определение высот точек спутниковыми навигационными системами.

  1. Устройство, оси нивелира с цилиндрическим уровнем.

  2. Правила обращения с теодолитом.


Обязательная расчетная часть.

1 Определить отметку последующей точки через отметку предыдущей по следующим данным:

отметка начальной точки H1 = 72,800 м

высота инструмента к = 1450 мм

отсчет по передней рейке П = 0680 мм (способ нивелирования «вперед»).


Дополнительная часть.

1 Определить наклонную длину D, если разность отметок концов линий h = 3,6 м, горизонтальная проекция d = 75,2 м.





« ____»________20__ г. Преподаватель ____________ Лаухина Е. В.




Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №2.

Вариант №2.


Обязательная теоретическая часть.

1 Измерения. Виды измерений: дополнительные, равноточные, неравноточные.

2 Компарирование. Учет поправок за компарирование, температуру, наклон линий.

3 Угловые измерения. Технология измерения горизонтального угла.

4 Порядок работы по определению превышения на станции: последовательность наблюдения, запись в полевой журнал, контроль нивелирования на станции.

5 Поверки нивелира с цилиндрическим уровнем.

6 Устройство теодолита, уровней, зрительной трубы, сетки нитей, отсчетного приспособления.


Обязательная расчетная часть.

1 Определить отметку последующей точки через отметку предыдущей по следующим данным:

отметка начальной точки Н = 29,50 м

отсчет по задней рейке 3 = 1730 мм

отсчет по передней рейке П = 2810 мм (способ нивелирования «из середины»).


Дополнительная часть.

1 Определить наклонную длину D, если разность отметок концов линий h = 4,5 м, горизонтальная проекция d = 201 м.




« ____»_________20__ г. Преподаватель __________Лаухина Е. В.


Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №2.

Вариант №3.


Обязательная теоретическая часть.

1 Погрешность результатов измерений.

2 Точность измерений, факторы, влияющие на точность измерений линий.

3 Факторы, влияющие на точность измерения горизонтального угла. Требования к точности центрирования и визирования.

4 Обработка результатов нивелирования.

5 Устройство, оси нивелира с компенсатором.

6 Поверки теодолита.


Обязательная расчетная часть.

1 Определить отметку последующей точки через отметку предыдущей по следующим данным:

отметка начальной точки H1 = 56,300 м

высота инструмента к = 1520 мм

отсчет по передней рейке П = 0520 мм (способ нивелирования «вперед»).


Дополнительная часть.

1 Определить наклонную длину D, если разность отметок концов линий h = 7 м, горизонтальная проекция d = 85 м.








« ____»_________20__ г. Преподаватель __________Лаухина Е. В.

Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №2.

Вариант №4.


Обязательная теоретическая часть.

1 Понятие о государственной системе стандартизации и метрологии измерительной техники.

2 Электронные методы; светодальномеры, радиодальномеры. Методика измерения длин линий.

3 Тригонометрическое нивелирование.

4 Современные нивелиры: цифровые, ротационные.

5 Поверки нивелира с компенсатором.

6 Требования к взаимному положению осей и плоскостей теодолита.


Обязательная расчетная часть.

1 Определить отметку последующей точки через отметку предыдущей по следующим данным:

отметка начальной точки Н = 31,20 м

отсчет по задней рейке 3 = 1860 мм

отсчет по передней рейке П = 2560 мм (способ нивелирования «из середины»).


Дополнительная часть.

1 Определить наклонную длину D, если разность отметок концов линий h = 9 м, горизонтальная проекция d = 61 м.







« ____»________20__ г. Преподаватель ____________ Лаухина Е. В.

Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №2.

Вариант №5.


Обязательная теоретическая часть.

1 Факторы влияющие на точность измерения.

2 Линейные измерения. Основные методы линейных измерений.

3 Современные теодолиты: электронный и лазерный, электронный тахеометр.

4 Геометрическое нивелирование. Классификация нивелирования по методам определения превышений. Сущность и способы геометрического нивелирования.

5 Правила обращения с нивелиром.

6 Основные части и оси теодолита.


Обязательная расчетная часть.

1 Определить отметку последующей точки через отметку предыдущей по следующим данным:

отметка начальной точки H1 = 62,300 м

высота инструмента к = 1640 мм

отсчет по передней рейке П = 0830 мм (способ нивелирования «вперед»).


Дополнительная часть.

1 Определить наклонную длину D, если разность отметок концов линий h = 6,2 м, горизонтальная проекция d = 115 м.






« ____»________20__ г. Преподаватель ____________ Лаухина Е. В.



Спецификация

письменной контрольной работы №3

учебной дисциплины «Основы геодезии»

1 Назначение письменной контрольной работы – оценить уровень подготовки обучающихся учебной дисциплины «Основы геодезии» с целью текущей проверки знаний и умений по разделу 3: «Понятие о геодезических съемках» и разделу 4: «Геодезические работы при вертикальной планировке участка».

2 Содержание письменной контрольной работы определяется в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Основы геодезии» разделом 3: «Понятие о геодезических съемках» и разделом 4: «Геодезические работы при вертикальной планировке участка».

3  Принципы отбора содержания письменной контрольной работы:

  • ориентация на требования к результатам освоения раздела 3: «Понятие о геодезических съемках» и раздела 4: «Геодезические работы при вертикальной планировке участка», представленным в рабочей программе учебной дисциплины «Основы геодезии»:

В результате освоения разделов 3, 4 дисциплины обучающийся должен уметь:

  • читать карту;

  • читать разбивочный чертеж;

  • определять по карте длины и ориентирные углы проектных линий;

  • использовать мерный комплект для измерения длин линий, теодолит для изме­рения горизонтальных и вертикальных углов, нивелир для измерения превыше­ний;

  • по известным координатам определять положение проектной точки на ме­стности в плане и по высоте инструментальными методами;

  • решать простейшие задачи детальных разбивочных работ;

  • выносить на строительную площадку элементы стройгенплана;

проводить камеральные работы по окончанию теодолитной съемки и геометрического нивелирования.;

знать:

  • суть основных геодезических понятий, типов и устройств основных геодезиче­ских приборов;

  • об основных задачах геодезии как науки для обслуживания строительства;

  • о методах и принципах выполнения топографо-геодезических работ на строительной площадке;

  • назначение опорных геодезических сетей;

  • приборы и инструменты для измерений линий, углов и определения превышений;

  • виды геодезических измерений.

4  Структура письменной контрольной работы

4.1 Письменная контрольная работа по разделу 3: «Понятие о геодезических съемках» и разделу 4: «Геодезические работы при вертикальной планировке участка» включает 7 вариантов заданий, каждый из которых состоит из теоретической части и дополнительной части.

4.2 Содержание вопросов и задач содержит необходимый и достаточный минимум усвоения знаний и умений в соответствии с рабочей программы дисциплины.

4.3 Задания письменной контрольной работы предлагаются в традиционной форме.

4.4 Варианты письменной контрольной работы равноценны по трудности, одинаковы по структуре, параллельны по расположению заданий: под одним и тем же порядковым номером во всех вариантах письменной проверочной работы находится задание, проверяющее один и тот же элемент содержания раздела 3: «Понятие о геодезических съемках» и раздела 4: «Геодезические работы при вертикальной планировке участка».

5  Система оценивания отдельных заданий и письменной контрольной работы в целом

    1. Каждое задание контрольной работы в традиционной форме оценивается по 5-тибальной шкале:

«5» (отлично) – за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором обучающийся свободно и уверенно ориентируется; научно-понятийным аппаратом; за умение практически применять теоретические знания, высказывать и обосновывать свои суждения. Оценка «5» (отлично) предполагает грамотное и логичное изложение ответа на вопросы; обоснование собственного высказывания с точки зрения известных теоретических положений.

«4» (хорошо) – если обучающийся полно освоил учебный материал, владеет научно-понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет теоретические знания на практике, грамотно излагает ответ, но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности.

«3» (удовлетворительно) – если обучающийся обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении теоретических знаний при ответе на практико-ориентированные вопросы; не умеет доказательно обосновать собственные суждения.

«2» (неудовлетворительно) – если обучающийся имеет разрозненные, бессистемные знания по УД, допускает ошибки в определении базовых понятий, искажает их смысл; не может практически применять теоретические знания.

5.2 Итоговая оценка за контрольную работу определяется как средний балл по всем заданиям (вопросам).

6  Время выполнения письменной контрольной работы

На выполнение письменной контрольной работы отводится 90 минут.

Инструкция для студентов

1 Форма проведения текущего контроля знаний по разделу 3: «Понятие о геодезических съемках» и разделу 4: «Геодезические работы при вертикальной планировке участка», представленным в рабочей программе учебной дисциплины «Основы геодезии» – письменная контрольная работа.

2  Принципы отбора содержания письменной контрольной работы:

  • ориентация на требования к результатам освоения раздела 3: «Понятие о геодезических съемках» и раздела 4: «Геодезические работы при вертикальной планировке участка», представленных в рабочей программе учебной дисциплины «Основы геодезии»:

уметь:

  • читать карту;

  • читать разбивочный чертеж;

  • определять по карте длины и ориентирные углы проектных линий;

  • использовать мерный комплект для измерения длин линий, теодолит для изме­рения горизонтальных и вертикальных углов, нивелир для измерения превыше­ний;

  • по известным координатам определять положение проектной точки на ме­стности в плане и по высоте инструментальными методами;

  • решать простейшие задачи детальных разбивочных работ;

  • выносить на строительную площадку элементы стройгенплана;

  • проводить камеральные работы по окончанию теодолитной съемки и геометрического нивелирования.;

знать:

  • суть основных геодезических понятий, типов и устройств основных геодезиче­ских приборов;

  • об основных задачах геодезии как науки для обслуживания строительства;

  • о методах и принципах выполнения топографо-геодезических работ на строительной площадке;

  • назначение опорных геодезических сетей;

  • приборы и инструменты для измерений линий, углов и определения превышений;

  • виды геодезических измерений.

3 Структура письменной контрольной работы

3.1 Письменная контрольная работа по разделу 3: «Понятие о геодезических съемках» и разделу 4: «Геодезические работы при вертикальной планировке участка» включает 7 вариантов заданий, каждый из которых состоит из теоретической части и дополнительной части.

3.2 Задания письменной контрольной работы предлагаются в традиционной форме.

3.3 Варианты письменной контрольной работы равноценны по трудности, одинаковы по структуре, параллельны по расположению заданий: под одним и тем же порядковым номером во всех вариантах письменной проверочной работы находится задание, проверяющее один и тот же элемент содержания разделу 3: «Понятие о геодезических съемках» и разделу 4: «Геодезические работы при вертикальной планировке участка».

Тематика заданий теоретической части.

Первое задание – теоретические сведения о теодолитных ходах.

Второе задание – теоретические сведения о тахеометрической съемке.

Третье задание – теоретические сведения о геодезических расчетах при вертикальной планировке участка.

Тематика заданий дополнительной части.

Порядок подготовки топографической основы.

  1. Система оценивания письменной контрольной работы

    1. Каждое задание контрольной работы в традиционной форме оценивается по 5-тибалльной шкале:

«5» (отлично) – за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором обучающийся свободно и уверенно ориентируется; научно-понятийным аппаратом; за умение практически применять теоретические знания, высказывать и обосновывать свои суждения. Оценка «5» (отлично) предполагает грамотное и логичное изложение ответа на практико-ориентированные вопросы; обоснование собственного высказывания с точки зрения известных теоретических положений.

«4» (хорошо) – если обучающийся полно освоил учебный материал, владеет научно-понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет теоретические знания на практике, грамотно излагает ответ, но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности.

«3» (удовлетворительно) – если обучающийся обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении теоретических знаний при ответе на практико-ориентированные вопросы; не умеет доказательно обосновать собственные суждения.

«2» (неудовлетворительно) – если обучающийся имеет разрозненные, бессистемные знания по учебной дисциплине, допускает ошибки в определении базовых понятий, искажает их смысл; не может практически применять теоретические знания.

4.2 Итоговая оценка за контрольную работу определяется как средний балл по всем заданиям (вопросам).

5  Время выполнения письменной контрольной работы

На выполнение письменной контрольной работы отводится 90 минут.

6 Рекомендации по подготовке к контрольной работе

При подготовке к контрольной работе рекомендуется использовать конспекты лекций, а также литературу:

  1. Михелев Д. Ш. Инженерная геодезия: учебник – М.: Академия, 2008.

  2. Федотов Г. А. Инженерная геодезия: учебник – М.: Высшая школа, 2007.

  3. Фельдман В. Д., Михелев Д. Ш. Основы инженерной геодезии: учебник М.: Высшая школа, 1999.

Чтобы успешно справиться с заданиями письменной контрольной работы, нужно внимательно прочитать вопросы. Именно внимательное, вдумчивое чтение – половина успеха.


Будьте внимательны!

Обдумывайте тщательно и неторопливо свои ответы!

Будьте уверенны в своих силах!

Желаем успеха!
































Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №3.


Вариант №1.



Обязательная теоретическая часть.

1 Понятие о геодезических съемках. Теодолитная съемка.

2 Современные приборы при выполнении тахеометрической съемки.

3 Геодезические расчеты при вертикальной планировке участка.




Дополнительная часть.

1 Подготовка топографической основы.












« ____»________20__ г. Преподаватель ____________ Лаухина Е. В.






Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №3.


Вариант №2.



Обязательная теоретическая часть.

1 Назначение и виды геодезических съемок.

2 Съемка полосы проектируемого трубопровода.

3 Технология полевых работ при нивелировании поверхности по квадратам.




Дополнительная часть.

1 Подготовка топографической основы.














« ____»_________20__ г. Преподаватель __________Лаухина Е. В.





Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №3.


Вариант №3.



Обязательная теоретическая часть.

1 Общие сведения о плановых и высотных государственных геодезических сетей.

2 Методика составления абриса.

3 Разбивка квадратов и закрепление вершин.



Дополнительная часть.

1 Подготовка топографической основы.











« ____»_________20__ г. Преподаватель __________Лаухина Е. В.








Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»



Контрольная работа №3.


Вариант №4.




Обязательная теоретическая часть.

1 Закрепление точек геодезических сетей на местности. Сети сгущения.

2 Технические требования по съемке, объекты и методы съемки контуров ситуации.

3 Составление полевой схемы.



Дополнительная часть.

1 Подготовка топографической основы.













« ____»________20__ г. Преподаватель ____________ Лаухина Е. В.




Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №3.


Вариант №5.


Обязательная теоретическая часть.

1 Назначение, виды теодолитных ходов. Теодолитный ход как простейший метод построения плановой сети для выполнения геодезических съемок, выноса проекта в натуру.

2 Планово-высотное обоснование при тахеометрической съемке.

3 Контроль нивелирования.




Дополнительная часть.

1 Подготовка топографической основы.












« ____»________20__ г. Преподаватель ____________ Лаухина Е. В.






Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №3.


Вариант №6.




Обязательная теоретическая часть.

1 Схемы привязки к пунктам геодезической сети.

2 Сущность тахеометрической съемки.

3 Составление полевой схемы.




Дополнительная часть.

1 Подготовка топографической основы.













« ____»________20__ г. Преподаватель ____________ Лаухина Е. В.





Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №3.


Вариант №7.


Обязательная теоретическая часть.

1 Состав полевых и камеральных работ по проложению теодолитного хода.

2 Понятие о тахеометрической съемке.

3 Контроль нивелирования.




Дополнительная часть.

1 Подготовка топографической основы.
















« ____»________20__ г. Преподаватель _________ Лаухина Е. В.




Спецификация

письменной контрольной работы №4

учебной дисциплины «Основы геодезии»

1 Назначение письменной контрольной работы – оценить уровень подготовки обучающихся учебной дисциплины «Основы геодезии» с целью текущей проверки знаний и умений по разделу 5: «Понятие о геодезических работах, при трассировании сооружений линейного типа» и разделу 6: «Элементы инженерно-геодезических разбивочных работ».

2 Содержание письменной контрольной работы определяется в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Основы геодезии» разделом 5: «Понятие о геодезических работах, при трассировании сооружений линейного типа» и разделом 6: «Элементы инженерно-геодезических разбивочных работ».

3  Принципы отбора содержания письменной контрольной работы:

  • ориентация на требования к результатам освоения раздела 5: «Понятие о геодезических работах, при трассировании сооружений линейного типа» и раздела 6: «Элементы инженерно-геодезических разбивочных работ», представленным в рабочей программе учебной дисциплины «Основы геодезии»:

В результате освоения раздела 5 и раздела 6 дисциплины обучающийся должен уметь:

  • читать карту;

  • читать разбивочный чертеж;

  • определять по карте длины и ориентирные углы проектных линий;

  • использовать мерный комплект для измерения длин линий, теодолит для изме­рения горизонтальных и вертикальных углов, нивелир для измерения превыше­ний;

  • по известным координатам определять положение проектной точки на ме­стности в плане и по высоте инструментальными методами;

  • решать простейшие задачи детальных разбивочных работ;

  • выносить на строительную площадку элементы стройгенплана;

  • проводить камеральные работы по окончанию теодолитной съемки и геометрического нивелирования.;

знать:

  • суть основных геодезических понятий, типов и устройств основных геодезиче­ских приборов;

  • об основных задачах геодезии как науки для обслуживания строительства;

  • о методах и принципах выполнения топографо-геодезических работ на строительной площадке;

  • назначения опорных геодезических сетей;

  • приборов и инструментов для измерений линий, углов и определения превышений;

  • видов геодезических измерений.

4  Структура письменной контрольной работы

4.1 Письменная контрольная работа по разделу 5: «Понятие о геодезических работах, при трассировании сооружений линейного типа» и разделу 6: «Элементы инженерно-геодезических разбивочных работ» включает 6 вариантов заданий, каждый из которых состоит из теоретической части, расчетной части и дополнительной части.

4.2 Содержание вопросов и задач содержит необходимый и достаточный минимум усвоения знаний и умений в соответствии с рабочей программы дисциплины.

4.3 Задания письменной контрольной работы предлагаются в традиционной форме.

4.4 Варианты письменной контрольной работы равноценны по трудности, одинаковы по структуре, параллельны по расположению заданий: под одним и тем же порядковым номером во всех вариантах письменной проверочной работы находится задание, проверяющее один и тот же элемент содержания раздела 5: «Понятие о геодезических работах, при трассировании сооружений линейного типа» и разделу 6: «Элементы инженерно-геодезических разбивочных работ».

5  Система оценивания отдельных заданий и письменной контрольной работы в целом

    1. Каждое задание контрольной работы в традиционной форме оценивается по 5-тибальной шкале:

«5» (отлично) – за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором обучающийся свободно и уверенно ориентируется; научно-понятийным аппаратом; за умение практически применять теоретические знания, высказывать и обосновывать свои суждения. Оценка «5» (отлично) предполагает грамотное и логичное изложение ответа на вопросы; обоснование собственного высказывания с точки зрения известных теоретических положений. Полное решение задач.

«4» (хорошо) – если обучающийся полно освоил учебный материал, владеет научно-понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет теоретические знания на практике, грамотно излагает ответ, но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности, задачи решены не до конца, чётко прослеживается логика их решения.

«3» (удовлетворительно) – если обучающийся обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении теоретических знаний при ответе на практико-ориентированные вопросы; не умеет доказательно обосновать собственные суждения, применён неверный подход к решению задач, в результате чего они решены неверно.

«2» (неудовлетворительно) – если обучающийся имеет разрозненные, бессистемные знания по УД, допускает ошибки в определении базовых понятий, искажает их смысл; не может практически применять теоретические знания, не приступил к решению задач.

5.2 Итоговая оценка за контрольную работу определяется как средний балл по всем заданиям (вопросам).

6  Время выполнения письменной контрольной работы

На выполнение письменной контрольной работы отводится 90 минут. Среднее время ответа на теоретическую часть 60 минут, решение задач – 30 минут.

Инструкция для студентов

1 Форма проведения текущего контроля знаний по разделу 5: «Понятие о геодезических работах, при трассировании сооружений линейного типа» и разделу 6: «Элементы инженерно-геодезических разбивочных работ», представленным в рабочей программе учебной дисциплины «Основы геодезии» – письменная контрольная работа.

2  Принципы отбора содержания письменной контрольной работы:

  • ориентация на требования к результатам освоения раздела 5: «Понятие о геодезических работах, при трассировании сооружений линейного типа» и раздела 6: «Элементы инженерно-геодезических разбивочных работ», представленным в рабочей программе учебной дисциплины «Основы геодезии»:

уметь:

  • читать карту;

  • читать разбивочный чертеж;

  • определять по карте длины и ориентирные углы проектных линий;

  • использовать мерный комплект для измерения длин линий, теодолит для изме­рения горизонтальных и вертикальных углов, нивелир для измерения превыше­ний;

  • по известным координатам определять положение проектной точки на ме­стности в плане и по высоте инструментальными методами;

  • решать простейшие задачи детальных разбивочных работ;

  • выносить на строительную площадку элементы стройгенплана;

  • проводить камеральные работы по окончанию теодолитной съемки и геометрического нивелирования.;

знать:

  • суть основных геодезических понятий, типов и устройств основных геодезиче­ских приборов;

  • об основных задачах геодезии как науки для обслуживания строительства;

  • о методах и принципах выполнения топографо-геодезических работ на строительной площадке;

  • назначения опорных геодезических сетей;

  • приборов и инструментов для измерений линий, углов и определения превышений;

  • видов геодезических измерений.

3 Структура письменной контрольной работы

3.1 Письменная контрольная работа по разделу 5: «Понятие о геодезических работах, при трассировании сооружений линейного типа» и разделу 6: «Элементы инженерно-геодезических разбивочных работ» включает 6 вариантов заданий, каждый из которых состоит из теоретической части, расчетной части и дополнительной части.

3.2 Задания письменной контрольной работы предлагаются в традиционной форме.

3.3 Варианты письменной контрольной работы равноценны по трудности, одинаковы по структуре, параллельны по расположению заданий: под одним и тем же порядковым номером во всех вариантах письменной проверочной работы находится задание, проверяющее один и тот же элемент содержания разделу 5: «Понятие о геодезических работах, при трассировании сооружений линейного типа» и разделу 6: «Элементы инженерно-геодезических разбивочных работ».

Тематика заданий теоретической части.

Первое задание – теоретические сведения о содержании и технологии выполнения работ по полевому трассированию сооружений линейного типа.

Второе задание – теоретические сведения о построении профиля по результатам полевого трассирования и определению проектных элементов трассы.

Тематика заданий расчетной части.

Задача на определение проектных отметок промежуточных точек линии.

Тематика заданий дополнительной части.

Первое задание – теоретические сведения о содержание и технологии работ по выносу проектных элементов в натуру.

Второе задание – теоретические сведения о геодезическом контроле установки конструкций в плане и по высоте.

  1. Система оценивания письменной контрольной работы

    1. Каждое задание контрольной работы в традиционной форме оценивается по 5-тибалльной шкале:

«5» (отлично) – за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором обучающийся свободно и уверенно ориентируется; научно-понятийным аппаратом; за умение практически применять теоретические знания, высказывать и обосновывать свои суждения. Оценка «5» (отлично) предполагает грамотное и логичное изложение ответа на практико-ориентированные вопросы; обоснование собственного высказывания с точки зрения известных теоретических положений. Полное решение задач.

«4» (хорошо) – если обучающийся полно освоил учебный материал, владеет научно-понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет теоретические знания на практике, грамотно излагает ответ, но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности, задачи решены не до конца, чётко прослеживается логика их решения.

«3» (удовлетворительно) – если обучающийся обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении теоретических знаний при ответе на практико-ориентированные вопросы; не умеет доказательно обосновать собственные суждения, применён неверный подход к решению задачи, в результате чего она решена неверно.

«2» (неудовлетворительно) – если обучающийся имеет разрозненные, бессистемные знания по учебной дисциплине, допускает ошибки в определении базовых понятий, искажает их смысл; не может практически применять теоретические знания, не приступил к решению задач.

4.2 Итоговая оценка за контрольную работу определяется как средний балл по всем заданиям (вопросам).

5  Время выполнения письменной контрольной работы

На выполнение письменной контрольной работы отводится 90 минут. Среднее время ответа на теоретическую часть 60 минут, решение задач – 30 минут.

6 Рекомендации по подготовке к контрольной работе

При подготовке к контрольной работе рекомендуется использовать конспекты лекций, а также литературу:

  1. Михелев Д. Ш. Инженерная геодезия: учебник – М.: Академия, 2008.

  2. Федотов Г. А. Инженерная геодезия: учебник – М.: Высшая школа, 2007.

  3. Фельдман В. Д., Михелев Д. Ш. Основы инженерной геодезии: учебник М.: Высшая школа, 1999.

Чтобы успешно справиться с заданиями письменной контрольной работы, нужно внимательно прочитать вопросы. Именно внимательное, вдумчивое чтение – половина успеха.


Будьте внимательны!

Обдумывайте тщательно и неторопливо свои ответы!

Будьте уверенны в своих силах!

Желаем успеха!





















Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №4.


Вариант №1.



Обязательная теоретическая часть.

1 Содержание и технология выполнения работ по полевому трассированию сооружений линейного типа.

2 Расчеты и нанесение проектной линии.


Обязательная расчетная часть.

1 Найти проектные отметки промежуточных точек линии на местности с проектным уклоном i = - 0,002. Точки расположены на расстоянии 25 м одна от другой. Длина линии 250 м.

Проектная отметка начальной (т.1) точки: Нпроект = 42,100 м.


Дополнительная часть.

1 Содержание и технология работ по выносу проектных элементов в натуру.

2 Понятие о геодезическом контроле установки конструкций в плане и по высоте.







« ____»________20__ г. Преподаватель ____________ Лаухина Е. В.





Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №4.


Вариант №2.



Обязательная теоретическая часть.

1 Порядок работ по разбивке пикетажа.

2 Правила нанесения сетки и граф профиля.



Обязательная расчетная часть.

1 Найти проектные отметки промежуточных точек линии на местности с проектным уклоном i = 0,002. Точки расположены на расстоянии 30 м одна от другой. Длина линии 150 м.

Проектная отметка начальной (т.1) точки: Нпроект = 41,200 м.


Дополнительная часть.

1 Содержание и технология работ по выносу проектных элементов в натуру.

2 Понятие о геодезическом контроле установки конструкций в плане и по высоте.








« ____»_________20__ г. Преподаватель __________Лаухина Е. В.





Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №4.


Вариант №3.



Обязательная теоретическая часть.

1 Ведение пикетажного журнала. Разбивка и закрепление основных элементов на трассе.

2 Порядок работы по составлению продольного профиля трассы.



Обязательная расчетная часть.

1 Найти проектные отметки промежуточных точек линии на местности с проектным уклоном i = 0,003. Точки расположены на расстоянии 20 м одна от другой. Длина линии 180 м.

Проектная отметка начальной (т.1) точки: Нпроект = 30,700 м.


Дополнительная часть.

1 Содержание и технология работ по выносу проектных элементов в натуру.

2 Понятие о геодезическом контроле установки конструкций в плане и по высоте.





« ____»_________20__ г. Преподаватель __________Лаухина Е. В.







Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»



Контрольная работа №4.


Вариант №4.




Обязательная теоретическая часть.

1 Порядок работ по нивелированию трассы.

2 Расчеты и нанесение проектной линии.


Обязательная расчетная часть.

1 Найти проектные отметки промежуточных точек линии на местности с проектным уклоном i = - 0,003. Точки расположены на расстоянии 30 м одна от другой. Длина линии 240 м.

Проектная отметка начальной (т.1) точки: Нпроект = 28,600 м.


Дополнительная часть.

1 Содержание и технология работ по выносу проектных элементов в натуру.

2 Понятие о геодезическом контроле установки конструкций в плане и по высоте.








« ____»________20__ г. Преподаватель ____________ Лаухина Е. В.



Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №4.


Вариант №5.


Обязательная теоретическая часть.

1 Обработка результатов нивелирования.

2 Правила нанесения сетки и граф профиля.



Обязательная расчетная часть.

1 Найти проектные отметки промежуточных точек линии на местности с проектным уклоном i = - 0,003. Точки расположены на расстоянии 30 м одна от другой. Длина линии 150 м.

Проектная отметка начальной (т.1) точки: Нпроект = 41,200 м.


Дополнительная часть.

1 Содержание и технология работ по выносу проектных элементов в натуру.

2 Понятие о геодезическом контроле установки конструкций в плане и по высоте.








« ____»________20__ г. Преподаватель ____________ Лаухина Е. В.






Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Контрольная работа №4.


Вариант №6.




Обязательная теоретическая часть.

1 Порядок вычисления высот точек.

2 Порядок работы по составлению продольного профиля трассы.



Обязательная расчетная часть.

1 Найти проектные отметки промежуточных точек линии на местности с проектным уклоном i = 0,002. Точки расположены на расстоянии 30 м одна от другой. Длина линии 180 м.

Проектная отметка начальной (т.1) точки: Нпроект = 30,700 м.


Дополнительная часть.

1 Содержание и технология работ по выносу проектных элементов в натуру.

2 Понятие о геодезическом контроле установки конструкций в плане и по высоте.









« ____»________20__ г. Преподаватель ____________ Лаухина Е. В.


III Промежуточная аттестация

Спецификация

экзамена по учебной дисциплине «Основы геодезии».

Назначение экзамена – оценить уровень подготовки студентов по
по учебной дисциплине «Основы геодезии», с целью установления их готовности к дальнейшему усвоению программы ПМ  и ОПОП специальности 08.02.07 «Монтаж и эксплуатация внутренних санитарно-технических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции».

1 Содержание экзамена определяется в соответствии с ФГОС СПО специальности 08.02.07 «Монтаж и эксплуатация внутренних санитарно-технических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции», рабочей программой учебной дисциплины «Основы геодезии».

2 Принципы отбора содержания экзамена:

Ориентация на требования к результатам освоения учебной дисциплины, представленным в соответствии с ФГОС СПО специальности 08.02.07 «Монтаж и эксплуатация внутренних санитарно-технических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции» и рабочей программой дисциплины «Основы геодезии»:

Профессиональные компетенции:

ПК 1.1. Организовывать и выполнять подготовку систем и объектов к монтажу.

ПК 1.3. Организовывать и выполнять производственный контроль качества монтажных работ.

иметь практический опыт:

  • полевых и камеральных работ;

  • пользования нормативно-справочной литературой;

уметь:

  • читать карту;

  • читать разбивочный чертеж;

  • определять по карте длины и ориентирные углы проектных линий;

  • использовать мерный комплект для измерения длин линий, теодолит для изме­рения горизонтальных и вертикальных углов, нивелир для измерения превыше­ний;

  • по известным координатам определять положение проектной точки на ме­стности в плане и по высоте инструментальными методами;

  • решать простейшие задачи детальных разбивочных работ;

  • решать задачи на масштабы;

  • решать прямую и обратную геодезическую задачу;

  • выносить на строительную площадку элементы стройгенплана;

  • проводить камеральные работы по окончанию теодолитной съемки и геометрического нивелирования;

знать:

  • суть основных геодезических понятий, типов и устройств основных геодезиче­ских приборов;

  • об основных задачах геодезии как науки для обслуживания строительства;

  • о методах и принципах выполнения топографо-геодезических работ на строительной площадке;

  • назначения опорных геодезических сетей;

  • масштабы, условные топографические знаки, точность масштаба;

  • системы плоских прямоугольных координат;

  • приборы и инструменты для измерений линий, углов и определения превышений;

  • виды геодезических измерений.

3 Структура экзамена

    1. Экзаменационный билет состоит из трех теоретических вопросов и задачи.

    2. Задания (вопросы) экзамена включают задания (вопросы), составляющие необходимый и достаточный минимум усвоения знаний и умений в соответствии с требованиями ФГОС СПО, рабочей программы УД «Основы геодезии».

    3. Задания экзамена предлагаются в традиционной форме (устный экзамен).

    4. Билеты экзамена равноценны по трудности, одинаковы по структуре, параллельны по расположению заданий.

Тематика экзаменационных вопросов:

Первый вопрос – теоретический, направленный на проверку знаний о геодезических понятиях.

Второй вопрос – теоретический, направленный на проверку знаний о геодезических измерениях и расчетах.

Третий вопрос – теоретический, позволяет проверить знания о назначении, устройстве и поверках основных геодезических приборов.

Четвертый вопрос – практический, связан с решением задачи.

4 Система оценивания отдельных заданий (вопросов) и экзамена в целом

    1. Каждый теоретический вопрос экзамена в традиционной форме оценивается по 5-тибальной шкале:

«5» (отлично) – за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором обучающийся свободно и уверенно ориентируется; научно-понятийным аппаратом; за умение практически применять теоретические знания, качественно выполнять все виды лабораторных и практических работ, высказывать и обосновывать свои суждения. Оценка «5» (отлично) предполагает грамотное и логичное изложение ответа (в устной или письменной форме) на практико-ориентированные вопросы; обоснование собственного высказывания с точки зрения известных теоретических положений.

«4» (хорошо) – если обучающийся полно освоил учебный материал, владеет научно-понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет теоретические знания на практике, грамотно излагает ответ (в устной или письменной форме), но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности.

«3» (удовлетворительно) – если обучающийся обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении теоретических знаний при ответе на практико-ориентированные вопросы; не умеет доказательно обосновать собственные суждения.

«2» (неудовлетворительно) – если обучающийся имеет разрозненные, бессистемные знания по учебной дисциплине, допускает ошибки в определении базовых понятий, искажает их смысл; не может практически применять теоретические знания.

4.2 Итоговая оценка за экзамен определяется как средний балл по всем заданиям (вопросам).

4.3 Обязательным условием является выполнение всех четырех заданий из обязательной части, а уровень владения материалом должен быть оценен не ниже чем на 4 балла.

5 Время проведения экзамена

На подготовку к устному ответу на экзамене студенту отводится не более 50 минут. Время устного ответа студента на экзамене составляет 15 минут.





























Инструкция для студентов

1 Форма проведения промежуточной аттестации по учебной дисциплине «Основы геодезии» - экзамен в традиционной форме.

2 Принципы отбора содержания экзамена:

Ориентация на требования к результатам освоения учебной дисциплины, представленным в соответствии с ФГОС СПО специальности 08.02.07 «Монтаж и эксплуатация внутренних санитарно-технических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции» и рабочей программой дисциплины «Основы геодезии»:

Профессиональные компетенции:

ПК 1.1. Организовывать и выполнять подготовку систем и объектов к монтажу.

ПК 1.3. Организовывать и выполнять производственный контроль качества монтажных работ.

иметь практический опыт:

  • полевых и камеральных работ;

  • пользования нормативно-справочной литературой;

уметь:

  • читать карту;

  • читать разбивочный чертеж;

  • определять по карте длины и ориентирные углы проектных линий;

  • использовать мерный комплект для измерения длин линий, теодолит для изме­рения горизонтальных и вертикальных углов, нивелир для измерения превыше­ний;

  • по известным координатам определять положение проектной точки на ме­стности в плане и по высоте инструментальными методами;

  • решать простейшие задачи детальных разбивочных работ;

  • решать задачи на масштабы;

  • решать прямую и обратную геодезическую задачу;

  • выносить на строительную площадку элементы стройгенплана;

  • проводить камеральные работы по окончанию теодолитной съемки и геометрического нивелирования;

знать:

  • суть основных геодезических понятий, типов и устройств основных геодезиче­ских приборов;

  • об основных задачах геодезии как науки для обслуживания строительства;

  • о методах и принципах выполнения топографо-геодезических работ на строительной площадке;

  • назначения опорных геодезических сетей;

  • масштабы, условные топографические знаки, точность масштаба;

  • системы плоских прямоугольных координат;

  • приборы и инструменты для измерений линий, углов и определения превышений;

  • виды геодезических измерений.

3 Структура экзамена

3.1 Экзаменационный билет состоит из трех теоретических вопросов и задачи.

3.2 Задания (вопросы) экзамена включают задания (вопросы), составляющие необходимый и достаточный минимум усвоения знаний и умений в соответствии с требованиями ФГОС СПО, рабочей программы УД «Основы геодезии».

3.3 Задания экзамена предлагаются в традиционной форме (устный экзамен).

3.4 Билеты экзамена равноценны по трудности, одинаковы по структуре, параллельны по расположению заданий.

Тематика экзаменационных вопросов:

Первый вопрос – теоретический, направленный на проверку знаний о геодезических понятиях.

Второй вопрос – теоретический, направленный на проверку знаний о геодезических измерениях и расчетах.

Третий вопрос – теоретический, позволяет проверить знания о назначении, устройстве и поверках основных геодезических приборов.

Четвертый вопрос – практический, связан с решением задачи.

4 Система оценивания отдельных заданий (вопросов) и экзамена в целом

    1. Каждый теоретический вопрос экзамена в традиционной форме оценивается по 5-тибальной шкале:

«5» (отлично) – за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором обучающийся свободно и уверенно ориентируется; научно-понятийным аппаратом; за умение практически применять теоретические знания, качественно выполнять все виды лабораторных и практических работ, высказывать и обосновывать свои суждения. Оценка «5» (отлично) предполагает грамотное и логичное изложение ответа (в устной или письменной форме) на практико-ориентированные вопросы; обоснование собственного высказывания с точки зрения известных теоретических положений.

«4» (хорошо) – если обучающийся полно освоил учебный материал, владеет научно-понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет теоретические знания на практике, грамотно излагает ответ (в устной или письменной форме), но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности.

«3» (удовлетворительно) – если обучающийся обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении теоретических знаний при ответе на практико-ориентированные вопросы; не умеет доказательно обосновать собственные суждения.

«2» (неудовлетворительно) – если обучающийся имеет разрозненные, бессистемные знания по учебной дисциплине, допускает ошибки в определении базовых понятий, искажает их смысл; не может практически применять теоретические знания.

4.2 Итоговая оценка за экзамен определяется как средний балл по всем заданиям (вопросам).

4.3 Обязательным условием является выполнение всех четырех заданий из обязательной части, а уровень владения материалом должен быть оценен не ниже чем на 4 балла.

5 Время проведения экзамена

На подготовку к устному ответу на экзамене студенту отводится не более 50 минут. Время устного ответа студента на экзамене составляет 15 минут.

7 Рекомендации по подготовке к экзамену

При подготовке к экзамену рекомендуется использовать:

- учебники, имеющие гриф Министерства образования РФ:

Основные источники:

  1. Михелев Д. Ш. Инженерная геодезия: учебник – М.: Академия, 2008.

  2. Федотов Г. А. Инженерная геодезия: учебник – М.: Высшая школа, 2007.

3. Фельдман В. Д., Михелев Д. Ш. Основы инженерной геодезии: учебник М.: Высшая школа, 1999.

4. СНиП 3.01.03-84 Геодезические работы в строительстве.

5. СНиП 11-02-96 Инженерные изыскания для строительства. Основные положения.

6. ГОСТ 21.508-93 СПДС. Правила выполнения рабочей документации генеральных планов предприятий, сооружений и жилищно-гражданских объектов.

7. ГОСТ 10528 – 90* Нивелиры. Общие технические условия.

8. ГОСТ 10529 – 96* Теодолиты. Общие технические условия.

9. ГОСТ 7502 – 98 Рулетки измерительные металлические. Технические условия.

Список включает в себя издания, имеющиеся в библиотеке Г(О)БОУ СПО «Липецкий машиностроительный колледж».

Интернет-ресурсы:

1 www. Geodeziya.ru

2 www. Geodesist.ru

3 www. Geo-start. Ru


Чтобы успешно сдать экзамен, необходимо внимательно прочитать условие задания (вопросы). Именно внимательное, вдумчивое чтение – половина успеха.



Будьте внимательны!

Обдумывайте тщательно свой ответы!

Будьте уверены в своих силах!

Желаем успеха!












































Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Экзаменационный билет №1


1. Введение. Предмет и задачи геодезии.

2. Линейные измерения. Основные методы линейных измерений. Электронные методы; светодальномеры, радиодальномеры.

3. Основные части теодолита.

4. Длина линии на местности 263 м; масштаб плана 1:10000. Вычислите длину линии на плане.








«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.





Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Экзаменационный билет №2


1. Понятие о форме и размерах Земли: физическая поверхность земли, уровенная поверхность, геоид, эллипсоид вращения и его параметры.

2. Методика измерения длин линий.

3. Основные оси теодолита.

4. Дано: rм=31°42' :СЗ, γ=3°22', δ= -7°02'; Найти: Ам, Аг, α.








«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.




Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»

Экзаменационный билет №3

1. Способы определения положения точек земной поверхности, системы координат. Спутниковые определения положения точек.

2. Точность измерений, факторы, влияющие на точность измерений линий.

3. Требования к взаимному положению осей и плоскостей теодолита.

4. Длина линии на карте 123 мм; масштаб карты 1:20000. Вычислите длину линии на местности.









«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.



Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Экзаменационный билет №4


1. Высоты точек. Превышения. Балтийская система высот. Изображение земной поверхности на плоскости.

2. Компарирование. Учет поправок за компарирование, температуру, наклон линий.

3. Поверки теодолита.

4. Дано: α=198°02'32'', γ=-4°22', δ=8°02'; Найти: rм, Аг, Ам.








«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.





Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»




Экзаменационный билет №5

1. Основные термины и понятия: горизонтальное проложение, угол наклона, горизонтальный угол, карта, план.

2. Контроль линейных измерений. Методика решения типовых задач.

3. Устройство уровней теодолита.

4. Определите точность масштаба 1:50000.










«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.




Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»



Экзаменационный билет №6



1. Генеральный план объекта.

2. Угловые измерения. Принцип горизонтального угла.

3. Устройство зрительной трубы теодолита.

4. Точность масштаба 500 м. Определите масштаб.










«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.





Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Экзаменационный билет №7

1. Определение масштаба. Масштабы топографических планов, карт. Формы записи масштаба на планах и картах: численный, именованный, графический. Точность масштаба.

2. Угловые измерения. Технология измерения горизонтального угла.

3. Устройство сетки нитей, отсчетного приспособления теодолита.

4. Определить отметку последующей точки через отметку предыдущей по следующим данным:

отметка начальной точки H1 = 72,800 м

высота инструмента к = 1450 мм

отсчет по передней рейке П = 0680 мм (способ нивелирования «вперед»).






«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.



Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»

Экзаменационный билет №8

1. Государственный масштабный ряд. Методика решения стандартных задач на масштабы.

2. Факторы, влияющие на точность измерения горизонтального угла. Требования к точности центрирования и визирования.

3. Правила обращения с теодолитом.

4. Определить отметку последующей точки через отметку предыдущей по следующим данным:

отметка начальной точки Н = 29,50 м

отсчет по задней рейке 3 = 1730 мм

отсчет по передней рейке П = 2810 мм (способ нивелирования «из середины»).






«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.






Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»

Экзаменационный билет №9

1. Условные знаки, классификация условных знаков. Методика чтения топографических карт, планов. Описание ситуации по заданному маршруту.

2. Тригонометрическое нивелирование.

3. Современные теодолиты: электронный и лазерный.

4. Определить наклонную длину D, если разность отметок концов линий h = 6,2 м, горизонтальная проекция d = 115 м.










«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.




Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Экзаменационный билет №10



1. Рельеф местности и его изображение на топографических картах и планах. Определение термина «рельеф местности».

2. Обработка результатов нивелирования. Порядок работы по определению превышения на станции: последовательность наблюдения, запись в полевой журнал, контроль нивелирования на станции.

3. Электронный тахеометр.

4. Определите приращение прямоугольной координаты Х2=270, если координата Х1 = 160, дирекционный угол 130.









«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.






Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Экзаменационный билет №11

1. Основные формы рельефа и их элементы» характерные точки и линии. Методы изображения основных форм рельефа. Метод изображения основных форм рельефа горизонталями; высота сечения, заложение.

2. Определение высот точек спутниковыми навигационными системами.

3. Устройство, оси нивелира с цилиндрическим уровнем.

4. Определите прямоугольную координату Y2, если координата Y1 = 160, дирекционный угол 360, расстояние от точки 1 до точки 2 3113 м.










«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.




Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Экзаменационный билет №12

1. Методика определения высот горизонталей и высот точек, лежащих между горизонталями. Уклон линии.

2. Понятие о геодезических съемках. Теодолитная съемка. Назначение и виды геодезических съемок.

3. Поверки нивелира с цилиндрическим уровнем.

4. Изобразите гору с помощью горизонталей. Обозначьте характерные элементы горы.















«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.







Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Экзаменационный билет №13

1. Ориентирование направлений. Истинный и магнитные азимуты, склонение магнитной стрелки, сближение меридианов.

2. Назначение, виды теодолитных ходов. Теодолитный ход как простейший метод построения плановой сети для выполнения геодезических съемок, выноса проекта в натуру.

3. Устройство нивелира с компенсатором.

4. Изобразите лощину с помощью горизонталей.










«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.



Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Экзаменационный билет №14



1. Прямой и обратный азимуты. Понятие об ориентировании трубопроводов.


2. Состав полевых и камеральных работ по проложению теодолитного хода.

3. Поверки нивелира с компенсатором.

4. Изобразите котловину с помощью горизонталей. Обозначьте характерные элементы котловины.


















«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.






Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Экзаменационный билет №15

1. Румбы. Понятие дирекционного угла. Формулы связи между румбами и дирекционными углами, прямоугольными координатами, горизонтальными углами.

2. Понятие о тахеометрической съемке. Сущность тахеометрической съемки. Планово-высотное обоснование при тахеометрической съемке.

3. Современные нивелиры: цифровые, ротационные.

4. Изобразите хребет с помощью горизонталей. Обозначьте характерные элементы хребта.










«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.


Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Экзаменационный билет №16

1. Определение прямоугольных координат точек, заданных на топографической карте. Прямая и обратная геодезические задачи.

2. Технические требования по тахеометрической съемке, объекты и методы съемки контуров ситуации, методика составления абриса.

3. Основные части теодолита.

4. Изобразите седловину с помощью горизонталей.




















«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.



Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Экзаменационный билет №17

1. Системы координат: географическая, прямоугольная, местная, полярная. Оцифровка сетки плоских прямоугольных координат на топографических картах и планах.

2. Съемка полосы проектируемого трубопровода. Современные приборы при выполнении тахеометрической съемки.

3. Основные оси теодолита.

4. Изобразите две разновидности лощин с помощью горизонталей.










«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.


Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Экзаменационный билет №18



1. Вычисление прямоугольных координат вершин углов поворота трубопровода. ^

2. Геодезические расчеты при вертикальной планировке участка. Технология полевых работ при нивелировании поверхности по квадратам.

3. Требования к взаимному положению осей и плоскостей теодолита.

4. Найти проектные отметки промежуточных точек линии на местности с проектным уклоном i = - 0,002. Точки расположены на расстоянии 25 м одна от другой. Длина линии 250 м. Проектная отметка начальной (т.1) точки: Нпроект = 42,100 м.

















«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.






Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Экзаменационный билет №19

1. Измерения. Виды измерений: непосредственные, косвенные, необходимые, дополнительные, равноточные, неравноточные.

2. Разбивка квадратов и закрепление вершин. Составление полевой схемы. Контроль нивелирования.

3. Требования к взаимному положению осей и плоскостей теодолита.

4. Найти проектные отметки промежуточных точек линии на местности с проектным уклоном i = 0,002. Точки расположены на расстоянии 30 м одна от другой. Длина линии 150 м. Проектная отметка начальной (т.1) точки: Нпроект = 41,200 м.









«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.



Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Экзаменационный билет №20

1. Погрешность результатов измерений. Понятие о государственной системе стандартизации и метрологии измерительной техники. Факторы влияющие на точность измерения.

2. Содержание и технология выполнения работ по полевому трассированию сооружений линейного типа. Порядок работ по разбивке пикетажа.

3. Поверки теодолита.

4. Определить горизонтальную проекцию d линии АВ, если длина наклонной линии D= 100,00 м и отметки точек: НА = 120 ми НВ = 123 м















«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.






Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Экзаменационный билет №21

1. Геометрическое нивелирование. Классификация нивелирования по методам определения превышений.

2. Ведение пикетажного журнала. Разбивка и закрепление основных элементов на трассе.

3. Устройство уровней теодолита.

4. Точность масштаба 100 м. Определите масштаб.











«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.



Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Экзаменационный билет №22

1. Сущность и способы геометрического нивелирования.

2. Порядок работ по нивелированию трассы. Обработка результатов нивелирования. Порядок вычисления высот точек.

3. Устройство уровней теодолита.

4. Определите точность масштаба 1:20000.



















«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.




Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Экзаменационный билет №23

1. Общие сведения о плановых и высотных государственных геодезических сетях. Закрепление точек геодезических сетей на местности. Сети сгущения.


2. Порядок работы по составлению продольного профиля трассы. Правила нанесения сетки и граф профиля. Расчеты и нанесение проектной линии

3. Устройство зрительной трубы теодолита.

4. Дано: Ам=348°04' 39'', γ=-2°22', δ=-8°38'; Найти: rм, Аг, α, rд.









«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.



Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Экзаменационный билет №24

1. Схемы привязки к пунктам геодезической сети.

2. Содержание и технология работ по выносу проектных элементов в натуру.

3. Устройство сетки нитей, отсчетного приспособления теодолита.


4. Дано: Аг=107°30', γ=2°22', δ=-7°42'; Найти: rм, Ам, α, rг.


















«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.




Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Специальность: «08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

ОПД.08: «Основы геодезии»


Экзаменационный билет №25

1. Подготовка топографической основы.

2. Понятие о геодезическом контроле установки конструкций в плане и по высоте.

3. Правила обращения с теодолитом.

4. Сумма приращений координат не равна 0 м. К какому полигону относится это утверждение? Выберите ответ. Изобразите его схематично.

А) замкнутый полигон.

Б) разомкнутый полигон









«___» __________20___ г. Преподаватель _____________ Лаухина Е. В.



Приложение 1

Вопросы к экзамену по дисциплине «Основы геодезии».

1. Введение. Предмет и задачи геодезии.

2. Понятие о форме и размерах Земли: физическая поверхность земли, уровенная поверхность, геоид, эллипсоид вращения и его параметры.

3. Способы определения положения точек земной поверхности, системы координат. Спутниковые определения положения точек.

4. Высоты точек. Превышения. Балтийская система высот. Изображение земной поверхности на плоскости.

5. Основные термины и понятия: горизонтальное проложение, угол наклона, горизонтальный угол, карта, план.

6. Генеральный план объекта.

7. Определение масштаба. Масштабы топографических планов, карт. Формы записи масштаба на планах и картах: численный, именованный, графический. Точность масштаба.

8. Государственный масштабный ряд. Методика решения стандартных задач на масштабы.

9. Условные знаки, классификация условных знаков. Методика чтения топографических карт, планов. Описание ситуации по заданному маршруту.

10. Рельеф местности и его изображение на топографических картах и планах. Определение термина «рельеф местности».

11. Основные формы рельефа и их элементы» характерные точки и линии. Методы изображения основных форм рельефа. Метод изображения основных форм рельефа горизонталями; высота сечения, заложение.

12. Методика определения высот горизонталей и высот точек, лежащих между горизонталями. Уклон линии.

13 Ориентирование направлений. Истинный и магнитные азимуты, склонение магнитной стрелки, сближение меридианов.

14 Прямой и обратный азимуты. Понятие об ориентировании трубопроводов.

15 Румбы. Понятие дирекционного угла. Формулы связи между румбами и дирекционными углами, прямоугольными координатами, горизонтальными углами.

16 Определение прямоугольных координат точек, заданных на топографической карте. Прямая и обратная геодезические задачи.

17 Системы координат: географическая, прямоугольная, местная, полярная. Оцифровка сетки плоских прямоугольных координат на топографических картах и планах.

18 Вычисление прямоугольных координат вершин углов поворота трубопровода.

19 Измерения. Виды измерений: непосредственные, косвенные, необходимые, дополнительные, равноточные, неравноточные.

20 Погрешность результатов измерений. Понятие о государственной системе стандартизации и метрологии измерительной техники. Факторы влияющие на точность измерения.

21 Геометрическое нивелирование. Классификация нивелирования по методам определения превышений.

22 Сущность и способы геометрического нивелирования.

23 Общие сведения о плановых и высотных государственных геодезических сетях. Закрепление точек геодезических сетей на местности. Сети сгущения.

24 Схемы привязки к пунктам геодезической сети.

25 Подготовка топографической основы

26 Основные части теодолита.

27 Основные оси теодолита

28 Требования к взаимному положению осей и плоскостей теодолита.

29 Поверки теодолита.

30 Устройство уровней теодолита.

31 Устройство зрительной трубы теодолита.

32 Устройство сетки нитей, отсчетного приспособления теодолита.

33 Правила обращения с теодолитом.

34 Современные теодолиты: электронный и лазерный.

35 Электронный тахеометр.

36 Устройство, оси нивелира с цилиндрическим уровнем

37 Поверки нивелира с цилиндрическим уровнем.

38 Устройство нивелира с компенсатором.

39 Поверки нивелира с компенсатором.

40 Современные нивелиры: цифровые, ротационные.

41 Линейные измерения. Основные методы линейных измерений. Электронные методы; светодальномеры, радиодальномеры.

42 Методика измерения длин линий.

43 Точность измерений, факторы, влияющие на точность измерений линий.

44 Компарирование. Учет поправок за компарирование, температуру, наклон линий.

45 Контроль линейных измерений. Методика решения типовых задач.

46 Угловые измерения. Принцип горизонтального угла.

47 Угловые измерения. Технология измерения горизонтального угла.

48 Факторы, влияющие на точность измерения горизонтального угла. Требования к точности центрирования и визирования.

49 Тригонометрическое нивелирование.

50 Обработка результатов нивелирования. Порядок работы по определению превышения на станции: последовательность наблюдения, запись в полевой журнал, контроль нивелирования на станции.

51 Определение высот точек спутниковыми навигационными системами.

52 Понятие о геодезических съемках. Теодолитная съемка. Назначение и виды геодезических съемок.

53 Назначение, виды теодолитных ходов. Теодолитный ход как простейший метод построения плановой сети для выполнения геодезических съемок, выноса проекта в натуру.

54 Состав полевых и камеральных работ по проложению теодолитного хода.

55 Понятие о тахеометрической съемке. Сущность тахеометрической съемки. Планово-высотное обоснование при тахеометрической съемке.

56 Технические требования по съемке, объекты и методы съемки контуров ситуации, методика составления абриса.

57 Съемка полосы проектируемого трубопровода. Современные приборы при выполнении тахеометрической съемки

58 Геодезические расчеты при вертикальной планировке участка. Технология полевых работ при нивелировании поверхности по квадратам.

59 Разбивка квадратов и закрепление вершин. Составление полевой схемы. Контроль нивелирования

60 Содержание и технология выполнения работ по полевому трассированию сооружений линейного типа. Порядок работ по разбивке пикетажа.

61 Ведение пикетажного журнала. Разбивка и закрепление основных элементов на трассе.

62 Порядок работ по нивелированию трассы. Обработка результатов нивелирования. Порядок вычисления высот точек.

63 Порядок работы по составлению продольного профиля трассы. Правила нанесения сетки и граф профиля. Расчеты и нанесение проектной линии

64 Содержание и технология работ по выносу проектных элементов в натуру

65 Понятие о геодезическом контроле установки конструкций в плане и по высоте

Задачи к экзамену по дисциплине «Основы геодезии».

  1. Длина линии на местности 263 м; масштаб плана 1:10000. Вычислите длину линии на плане.

  2. Дано: rм=31°42' :СЗ, γ=3°22', δ= -7°02'; Найти: Ам, Аг, α.

  3. Длина линии на карте 123 мм; масштаб карты 1:20000. Вычислите длину линии на местности.

  4. Дано: α=198°02'32'', γ=-4°22', δ=8°02'; Найти: rм, Аг, Ам.

  5. Определите точность масштаба 1:50000.

  6. Точность масштаба 500 м. Определите масштаб.

  7. Определить отметку последующей точки через отметку предыдущей по следующим данным:

отметка начальной точки H1 = 72,800 м

высота инструмента к = 1450 мм

отсчет по передней рейке П = 0680 мм (способ нивелирования «вперед»).

  1. Определить отметку последующей точки через отметку предыдущей по следующим данным:

отметка начальной точки Н = 29,50 м

отсчет по задней рейке 3 = 1730 мм

отсчет по передней рейке П = 2810 мм (способ нивелирования «из середины»).

  1. Определить наклонную длину D, если разность отметок концов линий h = 6,2 м, горизонтальная проекция d = 115 м.

  2. Определите приращение прямоугольной координаты Х2=270, если координата Х1 = 160, дирекционный угол 130.

  3. Определите прямоугольную координату Y2, если координата Y1 = 160, дирекционный угол 360, расстояние от точки 1 до точки 2 3113 м.

  4. Изобразите гору с помощью горизонталей. Обозначьте характерные элементы горы.

  5. Изобразите лощину с помощью горизонталей.

  6. Изобразите котловину с помощью горизонталей. Обозначьте характерные элементы котловины.

  7. Изобразите хребет с помощью горизонталей. Обозначьте характерные элементы хребта.

  8. Изобразите седловину с помощью горизонталей.

  9. Изобразите две разновидности лощин с помощью горизонталей.

  10. Найти проектные отметки промежуточных точек линии на местности с проектным уклоном i = - 0,002. Точки расположены на расстоянии 25 м одна от другой. Длина линии 250 м. Проектная отметка начальной (т.1) точки: Нпроект = 42,100 м.

  11. Найти проектные отметки промежуточных точек линии на местности с проектным уклоном i = 0,002. Точки расположены на расстоянии 30 м одна от другой. Длина линии 150 м. Проектная отметка начальной (т.1) точки: Нпроект = 41,200 м.

  12. Определить горизонтальную проекцию d линии АВ, если длина наклонной линии D= 100,00 м и отметки точек: НА = 120 ми НВ = 123 м

  13. Точность масштаба 100 м. Определите масштаб.

  14. Определите точность масштаба 1:20000.

  15. Дано: Ам=348°04' 39'', γ=-2°22', δ=-8°38'; Найти: rм, Аг, α, rд.

  16. Дано: Аг=107°30', γ=2°22', δ=-7°42'; Найти: rм, Ам, α, rг.

  17. Сумма приращений координат не равна 0 м. К какому полигону относится это утверждение? Выберите ответ. Изобразите его схематично.

А) замкнутый полигон.

Б) разомкнутый полигон



Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров423
Номер материала ДВ-440986
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх