Комплект контрольно-оценочных средств дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" Программы подготовки специалистов среднего звена

Министерство образования и науки Самарской области

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области

«ТОЛЬЯТТИНСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ  КОЛЛЕДЖ»       

УТВЕРЖДЕНО Приказом №____ от ____20___г.

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ средств

для оценки освоения итоговых образовательных результатов

 дисциплины

«Безопасность жизнедеятельности»

программы подготовки специалистов среднего звена

  13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

Тольятти, 2017

ОДОБРЕНО

методической комиссией

по специальности

13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

Председатель МК 

___________ /                                /

        (подпись)                                      (Ф.И.О.)        

Протокол от ________20____г.  № ____ 

Составитель: Гизатуллин Т.Г., преподаватель – организатор ОБЖ

ГАПОУ СО «ТМК»

Пояснительная записка

Комплект контрольно-оценочных средств  предназначен для проверки результатов освоения дисциплины « Безопасность жизнедеятельности» и входит в состав фонда оценочных средств программы подготовки специалистов среднего звена (далее - ППССЗ) по специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) реализуемой в ГАПОУ СО «ТМК»

Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе рабочей программы по дисциплине « Безопасность жизнедеятельности».

Структура комплекта контрольно-оценочных средств, порядок разработки, согласования и утверждения регламентированы «Положением об организации промежуточной аттестации и текущих формах контроля учебной работы в ГАПОУ СО «ТМК», утвержденной в колледже.

 Настоящий комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проведения аттестационных испытаний по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» в форме дифференцированного зачета.

Дифференцированный зачет проводится по завершению изучения дисциплины, на последнем занятии.

Полный комплект контрольно-оценочных средств включает контрольные работы и 10 практических работ, два варианта тестовых заданий направленные на проверку сформированности всей совокупности образовательных результатов, заявленных во ФГОС и рабочей программе « Безопасность жизнедеятельности.

Используемые термины и определения, сокращения

УД	–	учебная дисциплина;
МДК	–	междисциплинарный курс;
ППССЗ	–	программа подготовки специалистов среднего звена;
РП		рабочая программа;
МУ		методические указания;
КОМ	–	контрольно-оценочные материалы;
ТРК	–	точка рубежного контроля
ФГОС	–	Федеральный государственный образовательный стандарт;
ОК	–	общие компетенции;
	–

Образовательные результаты дисциплины подлежащие проверке

В результате освоения  дисциплины « Безопасность жизнедеятельности»  обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС  следующими умениями и знаниями:

Умение 1	владеть способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
Умение 2	пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;
Умение 3	оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе;
Знание 1	основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него;
Знание 2	потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;
Знание 3	основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
Знание 4	основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан, порядок первоначальной постановки на воинский учет, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу, состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации;
Знание 5	основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе, основные виды военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы, требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности призывника;
Знание 6	предназначение, структуру и задачи РСЧС, предназначение, структуру и задачи гражданской обороны.

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

1. для ведения здорового образа жизни;

2. оказания первой медицинской помощи;

3. развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы;

4. вызова (обращения за помощью) в случае необходимости соответствующей службы экстренной помощи.

Знания и умения, формируемые в рамках учебной дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности" направлены на формирование общих компетенций:

Компетенции, реализуемые в ходе выполнения программы дисциплины

 «Безопасность жизнедеятельности»

ПК – профессиональные	ОК– общие
ПК 1.1. Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования.	ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ПК 1.2. Организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования.	ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ПК 1.3. Осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования.	ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ПК 1.4. Составлять отчѐтную документацию по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования.	ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ПК 2.1. Организовывать и выполнять работы по эксплуатации, обслуживанию и ремонту бытовой техники.	ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ПК 2.2. Осуществлять диагностику и контроль технического состояния бытовой техники.	ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с          коллегами, руководством, потребителями.
ПК 2.3. Прогнозировать отказы, определять ресурсы, обнаруживать дефекты электробытовой техники.	ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ПК 3.1. Участвовать в планировании работы персонала производственного подразделения.	ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ПК 3.2. Организовывать работу коллектива исполнителей.	ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 3.3. Анализировать результаты деятельности коллектива исполнителей.

Матрица соответствия оценочных материалов образовательным результатам учебной дисциплины "Безопасность жизнедеятельности"

Образовательные результаты	Формулировка умения/знания из ФГОС	Код ОК,ПК	№ ПР	№ ТРК
Умение 1	владеть способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;	1-9 1.1.-3.3	ПР 5,6,9,10	ТРК1
Умение 2	пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;	1-9 1.1.-3.3	ПР 6	ТРК1
Умение 3	оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе;	1-9 1.1.-3.3	ПР 7	ТРК2
Знание 1	основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него;	1-9 1.1.-3.3	ПР 1	ТРК2
Знание 2	потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;	1-9 1.1.-3.3	ПР 2,3	ТРК2
Знание 3	основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;	1-9 1.1.-3.3	ПР 8	ТРК3
Знание 4	основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан, порядок первоначальной постановки на воинский учет, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу, состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации;	1-9 1.1.-3.3	ПР 7,8	ТРК3
Знание 5	основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе, основные виды военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы, требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности	1-9 1.1.-3.3	ПР 8, 9	ТРК4
Знание 6	предназначение, структуру и задачи РСЧС, предназначение, структуру и задачи гражданской обороны.	1-9 1.1.-3.3	ПР 7,10	ТРК4

ОЦЕНОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ

ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

 ДИСЦИПЛИНА "Безопасность жизнедеятельности"

Практические работы.

1.      Определить порядок использования инженерных сооружений для защиты работающих и населения от чрезвычайных ситуаций.

2.      Планирование и организация эвакуационных мероприятий

3.      Организация получения и использования СИЗ в ЧС.

4.      Отработка навыков в планировании и организации аварийно-спасательных работ.

5.      Изучение видов и родов войск Вооруженных Сил РФ, их предназначение.

6.      Определение правовой основы военной службы в Конституции РФ, в федеральных законах « Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе».

7.      Изучение прав и свобод военнослужащих, статус военнослужащего и обязанности.  Льготы, предоставляемые военнослужащим.

8.      Изучение сущности международного гуманитарного права и основных его положений и  источников.

9.      Изучить правила  приема в ВОУ профессионального образования молодежи и подготовки по ВУС в ДОССАФ.

10.  Изучить приемы оказания доврачебной помощи пострадавшему в ЧС.

Вопросы контрольной работы ТРК 1: 

1. Назовите критерии и факторы, определяющие здоровье человека.

2.Определите основные составляющие здорового образа жизни.

Вопросы контрольной работы ТРК 2:

1.Основные задачи гражданской обороны и силы гражданской обороны.

2.Основные задачи РС ЧС. Основные задачи МЧС.

Вопросы контрольной работы ТРК 3:

1Функции и основные задачи Вооруженных сил России

2.Структура вооруженных сил России

3.Структура мотострелковых войск вооруженных сил России.

Задание для ТРК 4

№1. Что запрещается делать при разведении костра?

 А. использовать для разведения костра сухости;

Б. разводить костер на торфяных болотах; В. использовать для разведения костра сухую траву;

Г. оставлять дежурить у костра менее трех человек.

№2. Как называются, с точки зрения правил дорожного движения лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя?

А. водитель; Б. путешественник; В. пассажир; Г. пешеход.

№3 Как пешеходы должны переходить дорогу при отсутствии в зоне видимости перехода или перекрестка? 

А. когда на дороге нет машин и бегом;

 Б. под любым углом к краю проезжей части;

В. где дорога просматривается хотя бы в одну сторону;

Г. под прямым углом к краю проезжей части на участке без разделительной полосы и ограждений там, где она хорошо просматривается в обе стороны.

 №4. Каким из нижеперечисленных правил рекомендуется воспользоваться при возвращении домой в вечернее время с тренировки или дополнительных занятий?

А. буду идти по освещенному тротуару и как можно ближе к краю дороги;

Б. пойду кратчайшим путем, пролегающим через дворы;

В. воспользоваться попутным транспортом;

Г. пойду по тропинке, пролегающей через лесопарк.

№5. Что нужно сделать в первую очередь при нахождении в местах массового скопления людей, чтобы при возникновении чрезвычайной ситуации не попасть в толпу?

А. не проявлять излишней тревоги и беспокойства;

 Б. заранее наметить пути возможного отхода;

В. приготовить мобильный телефон;

Г. вести себя как обычно, быть ближе к тем, с кем общаешься.

№6. Какое лицо признается несовершеннолетним?

А. граждане, которым ко времени совершения преступления исполнилось 13 лет, но не исполнилось 17 лет;

Б. граждане в возрасте от 14 до 17 лет;

 В. лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось 14 лет, но не исполнилось 18 лет;

Г. все граждане в возрасте до 20 лет.

 №7. К особо тяжким преступлениям относятся:

 А. умышленные преступления, за совершение которых предусмотрено наказание свыше десяти лет лишения свободы или более строгое наказание;

Б. неосторожные действия, за совершение которых предусмотрено наказание от восьми до двенадцати лет лишения свободы;

В. преступления, совершенные умышленно или по неосторожности, за совершение которых предусмотрено наказание от восьми до пятнадцати лет лишения свободы;

Г. совершенные умышленно и по неосторожности, за совершение которых предусмотрено наказание свыше пятнадцати лет лишения свободы.

  №8. Совершение взрыва, поджога и иных действий, устрашающих население и создающих опасность гибели человека, причинения значительного имущественного ущерба либо наступления иных тяжких последствий, в целях воздействия на принятие решения органами власти или международными организациями, а также угроза совершения указанных действий в тех же целях - это 

А. чрезвычайная ситуация;

Б. диверсия;

В. террористический акт;

Г. преступная операция.

№9. Общими правилами профилактики инфекций, передаваемых половым путем, можно считать :

А. воздержание от случайных половых контактов и интимных соприкосновение гениталий;

Б. взаимную верность неинфицированных партнеров, правильное и постоянное использование презервативов;

В. воздержание от употребления крепких спиртных напитков до и после полового контакта; Г. верны варианты №1 и №2.

№10. Заключение брака происходит по истечении определенного срока после подачи заявления в орган ЗАГС:

А. трёх недель;

 Б. полутора месяцев;

 В. двух месяцев;

Г. одного месяца.

№11. Для обеспечения совместимости с другими людьми требуются три основных качества характера.

А. доброжелательность, понимание, красноречие;

Б. способность критически относиться к себе, терпимость, доверие;

В. волевые качества, темперамент, настойчивость;

 Г. целеустремленность, твердый характер, хорошие физические качества.

№12. При недостатке кислорода все живые ткани постепенно погибают. Особенно чувствителен к недостатку кислорода головной мозг. Через сколько минут без кислорода клетки мозга начинают невозвратимо погибать?

 А. через 10-12 минут;

Б. через 8-10 минут;

В. через 5-7 минут;

Г. через 3-4 минуты.

№13. Самым надежным способом остановки кровотечения в случае повреждения крупных артериальных сосудов рук и ног является:

А. наложение давящей повязки;

Б. наложение жгута;

В. пальцевое прижатие;

Г. максимальное сгибание конечности.

№14. Тёмно-красный или бордовый цвет крови является признаком

А. артериального кровотечения;

Б. венозного кровотечения;

В. капиллярного кровотечения;

 Г. паренхиматозного кровотечения.

№15. При каких травмах рекомендуется переносить пострадавшего в положении полусидя, с ногами, согнутыми в коленях (под колени положить валик-опору)?

А. при травмах головы, верхних конечностей;

 Б. раненых без сознания, если нет другого выхода;

В. при травмах мочеполовых органов, брюшной полости, грудной клетки и кишечной непроходимости;

Г. с травмами головы, позвоночника

Эталоны

1.Б

2.Г

3.Г

4.А

5.Б

6.Б

7.В

8.В

9.Б

10.Г

11.Б

12.В

13.Б

14.Б

15. В

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области

«ТОЛЬЯТТИНСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ  КОЛЛЕДЖ»

 дисциплина «Безопасность жизнедеятельности»

Специальность   13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

гр. ______                  2017- 2018 учебный год

Вариант 1

Блок А

№ п/п	Задание (вопрос)		Эталон ответа
Инструкция по выполнению заданий № 1 – 12 Выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.
1.	Выберите правильный ответ и закончите предложение. «Основные цели и задачи БЖД:…» 1. защита человека в техносфере и достижение комфортных условий жизни 2. сохранение здоровья человека 3. защита от пожаров 4. защита среды обитания человека		1	1
2.	«Потенциальная опасность это-…» 1.воздействие на человека химических веществ 2.воздействие на человека неблагоприятных и несовместимых с жизнью факторов 3. воздействие на человека радиоактивного излучения 4. воздействие на человека биологического оружия		2	1
3.	«Чрезвычайная ситуация означает:…» 1. угроза жизни людей 2. угроза материальным ценностям 3. нарушение режима сна и отдыха 4. нарушение нормальных условий жизнедеятельности людей на определённой территории		4	1
4.	«Стихийные бедствия - это…» 1.внезапное нарушение жизнедеятельности людей вызванное природными процессами 2. опасные геологические изменения в природе 3. опасные геофизические изменения в природе 4. нарушение атмосферных процессов		1	1
5.	«Основные задачи МЧС России:…» 1. защита населения от землетрясений 2. защита населения от наводнений 3. защита населения и территорий от ЧС, обеспечение пожарной безопасности 4. защита населения от ураганов		3	1
6.	« Гражданская оборона – это…» 1.подготовка и защита населения от ЧС, обучение населения действиям в мирное и военное время  2. защита материальных ценностей 3. защита культурных ценностей 4. подготовка населения к ведению боевых действий		1	1
7.	«Правовой основой ГО является:…» 1. закон «О воинской обязанности и военной службе» 2. Уголовный кодекс РФ 3. Административный кодекс РФ 4. закон «О гражданской обороне»		4	1
8.	«Сигналом ГО является:…» 1.  Воздушная тревога 2. «Внимание всем!» 3. Химическая тревога 4. Биологическая опасность		2	1
9.	«Эвакуация – это…» 1. организованный вывод людей из опасных районов в загородную зону 2. бегство от опасности 3. вывоз людей на дачи 4. сбор у пункта эвакуации		1	1
10.	«Обеспечение национальной безопасности является…» 1.обязаностю каждого человека 2. направлением деятельности государственных учреждений 3. важнейшим направлением деятельности государства 4. направлением деятельности МЧС		3	1
11.	«Вооруженные Силы Российской Федерации составляют…» 1. часть гражданского общества 2. основу военной организации государства 3. основу промышленности и сельского хозяйства 4. основу политической организации государства		2	1
12.  1	«Основная задача Вооружённых Сил РФ – это…» 1. защита границ 2. защита водных объектов 3.защита воздушного пространства 4. защита страны, ядерное сдерживание и миротворческая деятельность		4	1

Блок Б

№	Задание (вопрос)	Эталон ответа
Инструкция по выполнению заданий № 13 –25: В соответствующую строку бланка ответов запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.
13.	Вид войск, предназначенный для ведения боевых действий на суше …	Сухопутные войска	1
14.	Главная ударная сила Сухопутных войск - …	Танковые войска	1
15.	Вид войск, предназначенный для отражения ударов с воздуха и космоса…	Военно-космические силы	1
16.	Вид войск, предназначенный для отражения агрессии и нанесения ударов по противнику с водных объектов…	ВМФ	1
17.	Войска, оснащённые ракетно-ядерным оружием, для выполнения особых стратегических задач…	РВСН	1
18.	Самостоятельный род войск, предназначенный для боевых действий в тылу противника…	ВДВ	1
19.	Установленный законом долг граждан нести службу в рядах Вооружённых Сил РФ…	Воинская обязанность	1
20.	Воинская обязанность граждан состоять на учёте по месту жительства…	Воинский учет	1
21.	Первоначальная постановка на воинский учёт осуществляется в год достижения ими…лет	17	1
22.	Призыву на военную службу подлежат граждане мужского пола в возрасте от … до …	От 18 до 27 лет	1
23.	Явка в военный комиссариат по повестке и убытие к месту прохождения военной службы – это…	Призыв	1
24.	Строгое и точное соблюдение военнослужащим порядка и правил воинских уставов и приказов командира – это …	Дисциплина	1
25.	Простые, целесообразные меры по спасению здоровья и жизни пострадавшего от травмы…	Первая помощь	1

Эталоны

 Блок А: 1-1;2-2;3-4;4-1;5-3;6-1;7-4;8-2;9-1;10-3;11-2;12-4.

Блок Б: 13- Сухопутные войска

14- Танковые войска;

15- Военно-космические силы;

16- ВМФ;

17- РВСН;

18- ВДВ;

19- Воинская обязанность;

20- Воинский учёт;

21- 17лет;

22- от18 до27 лет;

23- Призыв;

       24-Воинская дисциплина;

       25- Первая помощь;

Вариант 2.

Блок А

№ п/п	Задание (вопрос)		Эталон ответа
Инструкция по выполнению заданий № 1 – 6: Выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.
26.	Основу обороны государства составляют:… 1. Вооружённые силы РФ 2. Военно-морской флот РФ 3. Сухопутные войска РФ 4. Военно-космические силы		1	1
27.	Основным видом вооружённых сил Московского государства в 16 веке были:… 1. Военно-космические силы 2. Полиция 3. Сухопутные войска 4. Морской флот		3	1
28.	Устав о всеобщей воинской повинности на Руси был утверждён в… 1. 1874 г. 2. 1917 г. 3. 1991 г. 4. 1861 г.		1	1
29.	Верховным главнокомандующим Вооружёнными силами России является:… 1. Председатель Правительства РФ 2. Председатель Верховного Суда РФ 3. Министр обороны РФ 4. Президент РФ		4	1
30.	Непосредственное руководство Вооружёнными силами РФ осуществляет… 1. Министр обороны РФ 2. Руководитель ФСБ РФ 3. Начальник штаба 4. Министр внутренних дел		1	1
31.	Ракетные войска стратегического назначения предназначены для… 1. Запуска ракет в космос 2. Решения стратегических задач в ядерной войне 3. Для обеспечения безопасности сухопутных границ 4. Для охраны воздушного пространства		2	1
32.	Сухопутные войска предназначены для… 1. Защиты сухопутных границ страны 2. Защиты морских границ 3. Ведения боевых действий в воздушном пространстве 4. Ведения боевых действий на суше		4	1
33.	Военно-морской флот предназначен для выполнения стратегических задач ... 1. На океанских и морских театрах военных действий 2. В тылу врага 3. В космическом пространстве 4. В речных акваториях		1	1
34.	Тыл Вооружённых сил России обеспечивает… 1. Продовольствием 2. Вещевое снабжение военнослужащих 3. Повседневную жизнедеятельность войск 4. Санитарное обслуживание личного состава		3	1
35.	Ядерное оружие является мощным средством поражения, и… 1. Сдерживания противника от нападения 2. Уничтожения живой силой противника 3. Уничтожения подземных коммуникаций 4. Уничтожения воздушных целей противника		1	1
36.	Автомат изобретённый Михаилом Тимофеевичем Калашниковым был принят на вооружение в СССР в… 1. 1917 г. 2. 1941 г. 3. 1945 г. 4. 1947 г.		4	1
37.	Отсрочка от призыва в ряды Вооружённых сил РФ предоставляется… 1. Школьникам 2. Студентам высших и средних профессиональных учебных заведений, на время учёбы 3. Выпускникам ВУЗов и ССУЗов 4. Негодным по состоянию здоровья к службе в ВС РФ		2	1
38.	Началом военной службы для граждан, призванных на военную службу, считается… 1. День убытия из военного комиссариата к месту прохождения службы 2. День вручения повестки о призыве 3. День прибытия в военный комиссариат субъекта РФ 4. День присяги на верность Отечеству		1	1
39.	Устав внутренней службы вооружённых сил предназначен для… 1. Организации караула 2. Дисциплинарного наказания военнослужащих 3. Обучение строевой подготовке 4. Поддержания в частях внутреннего порядка и воинской дисциплины		4	1
40.	Военная служба по контракту – это… 1. Обязательная служба в Вооружённых силах 2. Добровольная служба, на несение которой гражданин заключает контракт 3. Служба в Военно-морском флоте 4. Служба в Сухопутных войсках		2	1

Блок Б

№	Задание (вопрос)	Эталон ответа
Инструкция по выполнению заданий № 15 –25: В соответствующую строку бланка ответов запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.
41.	Вид трудовой деятельности в интересах общества, взамен военной службы по призыву – это…	Альтернативная гражданская служба	1
42.	Служба имеющая цель обеспечить поддержания воинской дисциплины в гарнизоне называется…	Гарнизонная служба	1
43.	Надёжная охрана и оборона боевых знамён, хранилищ с вооружением, военной техникой, военных и государственных объектов называется…	Караульная служба	1
44.	Вооружённый караульный, выполняющий боевую задачу по охране и обороне порученного ему поста, это :…	Часовой	1
45.	Исторически сложившиеся и передающиеся из поколения в поколение правила обычаи и нормы поведения военнослужащих…	Традиции Вооруженных Сил	1
46.	Нравственные внутренние качества и принципы воина характеризующие его поведение, отношение к выполнению воинского долга называется…	Воинская честь	1
47.	Охрана Боевого Знамени воинской части вверяется самым доблестным воинам и называется…	Пост №1	1
48.	Учебные заведения, обеспечивающие подготовку военных кадров на офицерских должностях, являются…	Военные институты	1
49.	Официальный государственный символ России и её официальная эмблема…	Государственный герб	1
50.	Полное или частичное нарушение целости костей…	Перелом	1

Эталон

Блок А: 1-1; 2-3; 3-1; 4-4; 5-1; 6-2; 7-4; 8-1; 9-3; 10-1; 11-4; 12-2; 13-1; 14-4; 15-2.

Блок Б: 16- Альтернативная гражданская служба;

17- Гарнизонная служба;

18- Караульная служба;

19-Часовой;

20- Боевые традиции Российских Вооружённых Сил;

21- Воинская честь;

22- Пост №1;

23- Военные институты;

24- Государственный герб;

       25-Перелом;

Ответственный за составление:   Преподаватель: __________ Гизатуллин Т.Г.

Утверждаю: зам. директора по УР

«____»_______________ 201    г.

/                    /

Согласовано: на заседании  МК

«

»

2017

г.

____________________

«____»______________2017  г.

                                   Комплект студента (форма теста и оценочного листа)           

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области

«ТОЛЬЯТТИНСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ  КОЛЛЕДЖ»

 дисциплина «Безопасность жизнедеятельности»

Специальность: 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

гр. ______________                2017-2018 учебный год

Вариант 1

Блок А

№ п/п	Задание (вопрос)		Эталон ответа
Инструкция по выполнению заданий № 1 – 12 Выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.
51.	Выберите правильный ответ и закончите предложение. «Основные цели и задачи БЖД:…» 1. защита человека в техносфере и достижение комфортных условий жизни 2. сохранение здоровья человека 3. защита от пожаров 4. защита среды обитания человека
52.	«Потенциальная опасность это-…» 1.воздействие на человека химических веществ 2.воздействие на человека неблагоприятных и несовместимых с жизнью факторов 3. воздействие на человека радиоактивного излучения 4. воздействие на человека биологического оружия
53.	«Чрезвычайная ситуация означает:…» 1. угроза жизни людей 2. угроза материальным ценностям 3. нарушение режима сна и отдыха 4. нарушение нормальных условий жизнедеятельности людей на определённой территории
54.	«Стихийные бедствия - это…» 1.внезапное нарушение жизнедеятельности людей вызванное природными процессами 2. опасные геологические изменения в природе 3. опасные геофизические изменения в природе 4. нарушение атмосферных процессов
55.	«Основные задачи МЧС России:…» 1. защита населения от землетрясений 2. защита населения от наводнений 3. защита населения и территорий от ЧС, обеспечение пожарной безопасности 4. защита населения от ураганов
56.	« Гражданская оборона – это…» 1.подготовка и защита населения от ЧС, обучение населения действиям в мирное и военное время  2. защита материальных ценностей 3. защита культурных ценностей 4. подготовка населения к ведению боевых действий
57.	«Правовой основой ГО является:…» 1. закон «О воинской обязанности и военной службе» 2. Уголовный кодекс РФ 3. Административный кодекс РФ 4. закон «О гражданской обороне»
58.	«Сигналом ГО является:…» 1.  Воздушная тревога 2. «Внимание всем!» 3. Химическая тревога 4. Биологическая опасность
59.	«Эвакуация – это…» 1. организованный вывод людей из опасных районов в загородную зону 2. бегство от опасности 3. вывоз людей на дачи 4. сбор у пункта эвакуации
60.	«Обеспечение национальной безопасности является…» 1.обязаностю каждого человека 2. направлением деятельности государственных учреждений 3. важнейшим направлением деятельности государства 4. направлением деятельности МЧС
61.	«Вооруженные Силы Российской Федерации составляют…» 1. часть гражданского общества 2. основу военной организации государства 3. основу промышленности и сельского хозяйства 4. основу политической организации государства
62.  1	«Основная задача Вооружённых Сил РФ – это…» 1. защита границ 2. защита водных объектов 3.защита воздушного пространства 4. защита страны, ядерное сдерживание и миротворческая деятельность

Блок Б

№	Задание (вопрос)	Эталон ответа
Инструкция по выполнению заданий № 13 –25: В соответствующую строку бланка ответов запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.
63.	Вид войск, предназначенный для ведения боевых действий на суше …
64.	Главная ударная сила Сухопутных войск - …
65.	Вид войск, предназначенный для отражения ударов с воздуха и космоса…		1
66.	Вид войск, предназначенный для отражения агрессии и нанесения ударов по противнику с водных объектов…
67.	Войска, оснащённые ракетно-ядерным оружием, для выполнения особых стратегических задач…
68.	Самостоятельный род войск, предназначенный для боевых действий в тылу противника…
69.	Установленный законом долг граждан нести службу в рядах Вооружённых Сил РФ…
70.	Воинская обязанность граждан состоять на учёте по месту жительства…
71.	Первоначальная постановка на воинский учёт осуществляется в год достижения ими…лет
72.	Призыву на военную службу подлежат граждане мужского пола в возрасте от … до …
73.	Явка в военный комиссариат по повестке и убытие к месту прохождения военной службы – это…
74.	Строгое и точное соблюдение военнослужащим порядка и правил воинских уставов и приказов командира – это …
75.	Простые, целесообразные меры по спасению здоровья и жизни пострадавшего от травмы…

Вариант 2.

Блок А

№ п/п	Задание (вопрос)		Эталон ответа
Инструкция по выполнению заданий № 1 – 6: Выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.
76.	Основу обороны государства составляют:… 1. Вооружённые силы РФ 2. Военно-морской флот РФ 3. Сухопутные войска РФ 4. Военно-космические силы
77.	Основным видом вооружённых сил Московского государства в 16 веке были:… 1. Военно-космические силы 2. Полиция 3. Сухопутные войска 4. Морской флот
78.	Устав о всеобщей воинской повинности на Руси был утверждён в… 1. 1874 г. 2. 1917 г. 3. 1991 г. 4. 1861 г.
79.	Верховным главнокомандующим Вооружёнными силами России является:… 1. Председатель Правительства РФ 2. Председатель Верховного Суда РФ 3. Министр обороны РФ 4. Президент РФ
80.	Непосредственное руководство Вооружёнными силами РФ осуществляет… 1. Министр обороны РФ 2. Руководитель ФСБ РФ 3. Начальник штаба 4. Министр внутренних дел
81.	Ракетные войска стратегического назначения предназначены для… 1. Запуска ракет в космос 2. Решения стратегических задач в ядерной войне 3. Для обеспечения безопасности сухопутных границ 4. Для охраны воздушного пространства
82.	Сухопутные войска предназначены для… 1. Защиты сухопутных границ страны 2. Защиты морских границ 3. Ведения боевых действий в воздушном пространстве 4. Ведения боевых действий на суше
83.	Военно-морской флот предназначен для выполнения стратегических задач ... 1. На океанских и морских театрах военных действий 2. В тылу врага 3. В космическом пространстве 4. В речных акваториях
84.	Тыл Вооружённых сил России обеспечивает… 1. Продовольствием 2. Вещевое снабжение военнослужащих 3. Повседневную жизнедеятельность войск 4. Санитарное обслуживание личного состава
85.	Ядерное оружие является мощным средством поражения, и… 1. Сдерживания противника от нападения 2. Уничтожения живой силой противника 3. Уничтожения подземных коммуникаций 4. Уничтожения воздушных целей противника
86.	Автомат изобретённый Михаилом Тимофеевичем Калашниковым был принят на вооружение в СССР в… 1. 1917 г. 2. 1941 г. 3. 1945 г. 4. 1947 г.
87.	Отсрочка от призыва в ряды Вооружённых сил РФ предоставляется… 1. Школьникам 2. Студентам высших и средних профессиональных учебных заведений, на время учёбы 3. Выпускникам ВУЗов и ССУЗов 4. Негодным по состоянию здоровья к службе в ВС РФ
88.	Началом военной службы для граждан, призванных на военную службу, считается… 1. День убытия из военного комиссариата к месту прохождения службы 2. День вручения повестки о призыве 3. День прибытия в военный комиссариат субъекта РФ 4. День присяги на верность Отечеству
89.	Устав внутренней службы вооружённых сил предназначен для… 1. Организации караула 2. Дисциплинарного наказания военнослужащих 3. Обучение строевой подготовке 4. Поддержания в частях внутреннего порядка и воинской дисциплины
90.	Военная служба по контракту – это… 1. Обязательная служба в Вооружённых силах 2. Добровольная служба, на несение которой гражданин заключает контракт 3. Служба в Военно-морском флоте 4. Служба в Сухопутных войсках

Блок Б

№	Задание (вопрос)	Эталон ответа
Инструкция по выполнению заданий № 15 –25: В соответствующую строку бланка ответов запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.
91.	Вид трудовой деятельности в интересах общества, взамен военной службы по призыву – это…
92.	Служба имеющая цель обеспечить поддержания воинской дисциплины в гарнизоне называется…
93.	Надёжная охрана и оборона боевых знамён, хранилищ с вооружением, военной техникой, военных и государственных объектов называется…
94.	Вооружённый караульный, выполняющий боевую задачу по охране и обороне порученного ему поста, это :…
95.	Исторически сложившиеся и передающиеся из поколения в поколение правила обычаи и нормы поведения военнослужащих…
96.	Нравственные внутренние качества и принципы воина характеризующие его поведение, отношение к выполнению воинского долга называется…
97.	Охрана Боевого Знамени воинской части вверяется самым доблестным воинам и называется…
98.	Учебные заведения, обеспечивающие подготовку военных кадров на офицерских должностях, являются…
99.	Официальный государственный символ России и её официальная эмблема…
100.	Полное или частичное нарушение целости костей…

Ответственный за составление:   Преподаватель: __________ Гизатуллин Т.Г.

Утверждаю: зам. директора по УР

«____»_______________ 201    г.

/               /

Согласовано: на заседании  МК

«

»

201

г.

____________________

«____»______________201    г.

БЛАНК

ОЦЕНОЧНОГО ЛИСТА

по дисциплине  «Безопасность жизнедеятельности»

специальность: 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

Обучающегося:   ______      ________     ___________________________          ___________

                              ^{курса                       №  группы                             Фамилия И.О.                                                           подпись}

___________________

      № варианта

РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕСТИРОВАНИЯ

Номера задач, рейтинг задач и варианты ответов на задачи																Рейтинг рез. тест. ΣР
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
17	18	19		20		21		22		23		24		25

Примечание: При проверке теста номер неправильного ответа обводится кружком, а ниже указывается номер правильного ответа.

 ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНКИ

Оценка	Критерии
«Отлично»	85-100  баллов
«Хорошо»	70-84  баллов
«Удовлетворительно»	40-69 баллов
«Неудовлетворительно»	39 и менее  баллов

Сумма балов теста: ________ баллов               ОЦЕНКА____________________

__________________________________                                 ___________                      

       Гизатуллин Т.Г.                                                                          подпись                                         

_____ ____________20___ г.

Форма комплекта преподавателя

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области

«ТОЛЬЯТТИНСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ  КОЛЛЕДЖ»

Контрольная работа № 1

 дисциплина « Безопасность жизнедеятельности»

Специальность: 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

2017 - 2018 учебный год

1. Назовите критерии и факторы, определяющие здоровье человека.

Критерии, определяющие здоровье человека:

- здоровье – это полное физическое, духовное, умственное и социальное благополучие;

-здоровье-это нормальное функционирование организма в системе  «человек - окружающая среда»;

Здоровье-это умение приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям существования в окружающей среде;

Здоровье –это отсутствие болезни;

Здоровье-это способность к полноценному выполнению основных социальных функций.

В Уставе Всемирной организации здравоохранения записано:-«здоровье это состояние физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.

2.Определите основные составляющие здорового образа жизни.

Среди составляющих здорового образа жизни выделяют основные:

2.1.Режим жизнедеятельности

2.2.Закаливание

2.3.Отказ от вредных привычек

2.4.Рациональное питание

2.5.Оптимальный двигательный режим

2.6.Общая гигиена организма

2.7.Состояние окружающей среды

Первым шагом к созданию индивидуальной системы здорового образа жизни является выработка твёрдой мотивации!

                            Комплект студента (форма для ответа к контрольной работе)    

Контрольная работа 2

дисциплина « Безопасность жизнедеятельности»

Специальность: 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

гр. ______________                                                                                    2017 - 2018 учебный год

Фамилия И.О.____________________

1.Основные задачи гражданской обороны и силы гражданской обороны.

В соответствии с законом основными задачами в области гражданской обороны являются:

1.обучение населения способам защиты от опасностей, возникающих при ведение военных действий или вследствие их;

2.оповещение населения об опасности;

3.эвакуация населения, материальных и культурных ценностей;

4.проведение аварийно-спасательных работ;

5.борьба с пожарами;

6.санитарная помощь населению;

7.дезактивация техники, зданий, территорий и проведение других необходимых мероприятий;

8.восстановление и поддержание порядка в районах, пострадавших при ведении военных действий или вследствие этих действий;

9.обеспечение постоянной готовности сил и средств гражданской обороны.

Силы Гражданской обороны:

1.гражданских организаций ГО, аварийно-спасательных служб и формирований.

 К войскам гражданской обороны Российской Федерации относятся: отдельные мобильные механизированные бригады, полки и батальоны, понтонно-переправочные батальоны, батальоны специальной защиты, отдельные вертолетные отряды, отряды радиационной и химической разведки.

2.Основные задачи РС ЧС. Основные задачи МЧС.

1. Разработка и реализация правовых и экономических норм по обеспечению защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций;

2.Осуществление целевых и научно-технических программ, направление на предупреждение      ЧС, повышение устойчивости функционирования организаций и объектов социального назначения;

3.Обеспечние готовности к действиям органов управления, а также сил и средств, предназначенных и выделяемых для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;

4.Сбор, обработка, обмен и выдача информации в области защиты населения и территорий от последствий ЧС;

5.Подготовка населения к действиям в чрезвычайных ситуациях;

6.Организация своевременного оповещения и информирования населения о чрезвычайных ситуациях в местах массового пребывания людей;

7.Прогнозирование и оценка социально-экономических последствий чрезвычайных ситуаций;

8.Создание резервов финансовых и материальных ресурсов для ликвидации чрезвычайных ситуаций;

9.Осуществление государственной экспертизы, надзора и контроля в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций;

10.Ликвидация чрезвычайных ситуаций;

11.Осуществление мероприятий по социальной защите населения, проведение гуманитарных акций;

12. Реализация прав и обязанностей населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций, а также лиц, непосредственно участвующих в их ликвидации;

13.Международное сотрудничество в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

Основные задачи МЧС.

1.Выработка и реализация государственной политики в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности, а также безопасности людей на водных объектах в пределах компетенции МЧС России

2.Организация подготовки и утверждения в установленном порядке проектов нормативных правовых актов в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах.

3.Осуществление управления в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности, безопасности людей на водных объектах, а также управление деятельностью федеральных органов исполнительной власти в рамках единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

4.Осуществление нормативного регулирования в целях предупреждения, прогнозирования и смягчения последствий чрезвычайных ситуаций и пожаров, а также осуществление специальных, разрешительных, надзорных и контрольных функций по вопросам компетенции МЧС России.

5.Организация и ведение гражданской обороны, экстренному реагированию при чрезвычайной ситуации, защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций и пожаров, обеспечение безопасности людей на водных объектах.

                            Комплект студента (форма для ответа к контрольной работе)    

Контрольная работа 3

 дисциплина «Безопасность жизнедеятельности»

Специальность: 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

гр. ______________                                                                                    2017 - 2018 учебный год

Фамилия И.О.____________________

1Функции и основные задачи Вооруженных сил России

Функции Вооруженных сил включают отражение внешней агрессии, защиту целостности и неприкосновенности государственной территории и выполнение задач в соответствии с международными договорами Российской Федерации.

Основные задачи Вооруженных сил  России

1.Обеспечение ядерного сдерживания в интересах предотвращения как ядерной, так и обычной крупномасштабной или региональной войны;

2.Обеспечение надежной защиты страны от воздушно-космического нападения и решение задач по отражению агрессии в локальной войне, а так же развертывание группировки войск для решения задач в региональной войне;

3.Осуществление миротворческой деятельности как самостоятельно, так и в составе международных организаций.

2.Структура вооруженных сил России

1.Вооруженные силы РФ

2.виды вооруженных сил

2.1.сухопутные войска

2.2.военно-воздушные силы

2.3.военно-морской флот

3.войска не входящие в виды вооруженных сил

4.тыл вооруженных сил

5.организации и воинские части строительства и расквартирования войск

6.рода войск вооруженных сил

6.1.ракетные войска стратегического назначения

6.2.космические войска

6.3.воздушно-десантные войска

3.Структура мотострелковых войск вооруженных сил России.

1.Мотострелковые войска

2.обьединения

3.соеденения

4.части

5.батальоны

6.роты

7.взводы

8.отделения

9.подразделения

ИНСТРУМЕНТ ПРОВЕРКИ

Критерии оценки за выполнение теста

Оценка	Критерии
«Отлично»	85-100% правильных  ответов.
«Хорошо»	70-84% правильных ответов.
«Удовлетворительно»	40-69% правильных  ответов.
«Неудовлетворительно»	39% и менее правильных ответов.

Критерии оценки за выполнение контрольной работы

Оценка	Критерии
«Отлично»	Показал полное знание технологии выполнения задания. Продемонстрировал умение применять теоретические знания/правила выполнения/технологию при выполнении задания. Уверенно выполнил действия согласно условию задания.
«Хорошо»	Задание в целом выполнил, но допустил неточности. Показал знание технологии/алгоритма выполнения задания, но недостаточно уверенно применил их на практике. Выполнил норматив на положительную оценку.
«Удовлетворительно»	Показал знание общих положений, задание выполнил с ошибками. Задание выполнил на положительную оценку, но превысил время, отведенное на выполнение задания.
«Неудовлетворительно»	Не выполнил задание. Не продемонстрировал умения самостоятельного выполнения задания. Не знает технологию/алгоритм выполнения задания. Не выполнил норматив на положительную оценку.

Критерии оценки за выполнение практического занятия

Оценка	Критерии
«Отлично»	Показал полное знание технологии выполнения задания. Продемонстрировал умение применять теоретические знания/правила выполнения/технологию при выполнении задания. Уверенно выполнил действия согласно условию задания.
«Хорошо»	Задание в целом выполнил, но допустил неточности. Показал знание технологии/алгоритма выполнения задания, но недостаточно уверенно применил их на практике. Выполнил норматив на положительную оценку.
«Удовлетворительно»	Показал знание общих положений, задание выполнил с ошибками. Задание выполнил на положительную оценку, но превысил время, отведенное на выполнение задания.
«Неудовлетворительно»	Не выполнил задание. Не продемонстрировал умения самостоятельного выполнения задания. Не знает технологию/алгоритм выполнения задания. Не выполнил норматив на положительную оценку.

ТЕМЫ

 рефератов и сообщений:

Эволюция среды обитания, переход к техносфере.

•Взаимодействие человека и среды обитания.

•          Стратегия устойчивого развития как условие выживания человечества.

•          Основные пути формирования культуры безопасности жизнедеятельности в

•          Табакокурение и его влияние на здоровье.

•          Наркотики и их пагубное воздействие на организм.      

Компьютерные игры и их влияние на организм человека.

•          Особенности трудовой деятельности женщин и подростков.

•          Характеристика ЧС природного характера, наиболее вероятных для данной

•          местности и района проживания. Характеристика ЧС техногенного характера, наиболее вероятных для данной

•          местности и района проживания. Терроризм как основная социальная опасность современности.

•          Космические опасности: мифы и реальность.

•          Современные средства поражения и их поражающие факторы.

•          Оповещение и информирование населения об опасности.

•          Инженерная защита в системе обеспечения безопасности населения.

•          Правовые и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности. МЧС России — федеральный орган управления в области защиты населения от   чрезвычайных ситуаций.

Структура Вооруженных Сил Российской Федерации. Виды и рода войск.

•          Основные виды вооружения и военной техники в Российской Федерации.

•          Военная служба как особый вид федеральной государственной службы.

•          Организация и порядок призыва граждан на военную службу в Российской •           Федерации. Боевые традиции Вооруженных Сил Российской Федерации.• Символы воинской чести.

•          Патриотизм и верность воинскому долгу.

•          Дни воинской славы России.

•          Города-герои Российской Федерации.

•          Города воинской славы Российской Федерации.

•          Профилактика инфекционных заболеваний.

•          Первая помощь при острой сердечной недостаточности.

•          СПИД — чума XXI века.

•          Оказание первой помощи при бытовых травмах.

•          Духовность и здоровье семьи.

•          Здоровье родителей — здоровье ребенка.

•          Формирование здорового образа жизни с пеленок.

•          Политика государства по поддержке семьи

Эволюция среды обитания, переход к техносфере.

•          Взаимодействие человека и среды обитания.

•          Стратегия устойчивого развития как условие выживания человечества.

•          Основные пути формирования культуры безопасности жизнедеятельности в современном обществе.

Здоровый образ жизни — основа укрепления и сохранения личного здоровья.

•          Факторы, способствующие укреплению здоровья.

•          Организация студенческого труда, отдыха и эффективной самостоятельной            работы.

Роль физической культуры в сохранении здоровья.

•          Пути сохранения репродуктивного здоровья общества.

•          Алкоголь и его влияние на здоровье человека.

•          Табакокурение и его влияние на здоровье.

•          Наркотики и их пагубное воздействие на организм.

•          Компьютерные игры и их влияние на организм человека.

•          Особенности трудовой деятельности женщин и подростков.

•          Характеристика ЧС природного характера, наиболее вероятных для данной местности и района проживания.

Характеристика ЧС техногенного характера, наиболее вероятных для данной местности и района проживания.

Терроризм как основная социальная опасность современности.

•          Космические опасности: мифы и реальность.

•          Современные средства поражения и их поражающие факторы.

•          Оповещение и информирование населения об опасности.

•          Инженерная защита в системе обеспечения безопасности населения.

•          Правовые и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности. МЧС России — федеральный орган управления в области защиты населения от чрезвычайных ситуаций.

Структура Вооруженных Сил Российской Федерации. Виды и рода войск.

•          Основные виды вооружения и военной техники в Российской Федерации.

•          Военная служба как особый вид федеральной государственной службы.

•          Организация и порядок призыва граждан на военную службу в Российской

•          Федерации. Боевые традиции Вооруженных Сил Российской Федерации.

•          Символы воинской чести.

•          Патриотизм и верность воинскому долгу

•          Дни воинской славы России.

•          Города-герои Российской Федерации.

•          Города воинской славы Российской Федерации.