Комплект контрольно-оценочных средств по информатике (10-11 класс)

Самостоятельная работа по теме «Основы логики высказываний»

В каждом задании записать ход решения, а также номер правильного ответа и сам ответ!

 (Решение первых двух задачи – оценка «3»; первых трёх – «4»; всех – «5»)

Вариант-I

1. Для какого из перечисленных ниже имён ложно высказывание:
    ?
    1) Антон                2) Степан                   3) Клавдия                 4) Роман

2. Для какого из указанных значений X истинно высказывание:
    ?
    1) -8                        2) -1                            3) 5                             4) 7

3. Укажите какое логическое выражение равносильно выражению :
    1)           2)                    3)               4)

4. Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трёх аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражения F:

X	Y	Z	F
0	0	1	0
0	1	1	0
1	1	0	1

Какое выражение соответствует F?

1)                2)

3)                   4)

Вариант-II

1. Для какой из перечисленных ниже кличек животных истинно высказывание:
    ?
    1) Трезор                2) Мурзик                  3) Каштанка              4) Барсик

2. Для какого из указанных значений X истинно высказывание:
    ?
    1) -10                      2) 0                             3) 5                             4) 9

3. Укажите какое логическое выражение равносильно выражению :
    1)               2)                  3)                  4)

4. Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трёх аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражения F:

X	Y	Z	F
0	0	0	1
0	1	1	0
1	1	1	0

Какое выражение соответствует F?

1)                   2)

3)                4)

Оценочный лист к самостоятельной работе

по теме «Основы логики высказываний»

№ задания	Вариант-I	Вариант-II
1	2	1
2	1	4
3	2	4
4	2	3

Задания по теме «Выбор действий в алгоритмах и программах»

Задание-I

1) Написать программу, вычисляющую частное c от деления числа a (делимое) на число b (делитель). Программа должна проверять делитель на неравенство нулю. В случае ввода нулевого делителя она должна выдать сообщение об ошибке.

2) Написать программу вычисления суммы покупки с учётом скидки. Скидка 5% предоставляется в том случае, если стоимость покупки составила более 1000 руб.

Задание-II

1) Написать программу проверки знания даты основания Санкт-Петербурга (1705 год). При правильном вводе об этом сообщается пользователю, при неправильном дополнительно выводится правильная дата.

2) Написать программу вычисления суммы покупки с учётом скидки. Скидка 3% предоставляется при покупке товара на сумму более 500 руб.

Задание-III

1) Написать программу, которая сравнивает два вводимых с клавиатуры числа a и b. Программа должна сообщать какое из чисел больше (первое или второе) или же о том, что оба числа равны.

2) Написать программу проверки знания начала Второй Мировой войны (1939 год). При правильном вводе об этом сообщается пользователю, при неправильном дополнительно выводится правильная дата.

Задание-IV

1) Написать программу проверяющую существует ли треугольник со сторонами a,b и с (сумма любых двух сторон должна быть больше третей стороны).

2) Написать программу запрашивающую рост R (кг) и вес V (см) пользователя, сравнивающую вес с «оптимальным» V=100+R и выдающую рекомендации вида:

- Вам надо поправиться на … кг;

- Вам желательно похудеть на … кг;

- Ваш вес идеальный!

Задание-V

1) Написать программу проверяющую возможно ли прямоугольник со сторонами a и b целиком разместить в прямоугольнике со сторонами c и d.

2) Написать программу, которая выводит пример на умножение двух однозначных чисел, запрашивает ответ пользователя, проверяет его и выдает одно из сообщений «Правильно!» или «Вы ошиблись! Правильный результат …»

3) Составить программу полного решения квадратного уравнения по известным коэффициентам a, b и c.

Задания по теме «Линейные алгоритмы и программы»

Задание-I

1) Написать программу вычисления площади параллелограмма:
                , где a – основание параллелограмма, h – высота параллелограмма.

2) Написать программу вычисления силы тяжести:

                , где m – масса тела, g=9,81м/c² – ускорение свободного падения

3) Написать программу вычисления объёма прямоугольного параллелепипеда:

                , где a,b,c – измерения параллелепипеда (длина, ширина, высота).

Задание-II

1) Написать программу вычисления площади поверхности прямоугольного параллелепипеда:
                , где a,b,c – измерения параллелепипеда (длина, ширина, высота).

2) Написать программу вычисления давления по заданной силе и площади поверхности:
                , где P – давление, F – сила, S – площадь поверхности.

3)Написать программу вычисления объёма куба по известной стороне.
                , где V – объём куба, a – сторона куба.

Задание-III

1) Написать программу вычисления площади треугольника:
                , где a – основание треугольника, h – высота треугольника.

2) Написать программу вычисления ускорения получаемого телом массы m, если на него действует сила F:

                , где a – ускорение тела, m – масса тела, F – сила, действующая на тело.

3) Написать программу вычисления объёма цилиндра:
                , где R – радиус основания цилиндра, Н – высота цилиндра.

Задание-IV

1) Написать программу вычисления площади кольца по заданным внешнему R₁ и внутреннему R₂ радиусам:
              

2) Написать программу вычисления высоты подъёма тела брошенного вертикально вверх со скоростью v:

                , где h – высота подъёма, v – начальная скорость тела, g=9,81 м/с² – ускорение свободного падения.

3) Написать программу вычисление объёма конуса по заданному радиусу основания R и высоте Н:
               

Задание-V

1) Написать программу вычисления площади треугольника по формуле Герона:
                , a,b,c – стороны треугольника
2) Написать программу для вычисления сопротивления трёх параллельно соединённых резисторов R₁, R₂, R₃ по формуле:

               

3) Написать программу для вычисления площади поверхности S и объёма шара V по известному радиусу R:
                     - площадь поверхности;                     - объём.

Задания по теме «Циклические алгоритмы и программы»

Задание-I

1) Написать программу, которая выводит таблицу первых десяти целых положительных чисел.

2) Написать программу, которая десять раз выводит на экран ваши имя и фамилию.

Задание-II

1) Написать программу, которая выводит таблицу квадратов первых пяти целых положительных нечётных чисел.

2) Написать программу, выводящую таблицу степеней двойки (от 0-й до 10-й).

Задание-III

1) Написать программу, которая суммирует n первых положительных чисел. Число n должно вводится во время работы программы.

2) Написать программу вычисления факториала числа

Вариант-IV

1) Написать программу, которая вычисляет сумму n первых членов ряда 1+3+5+7+… Число n вводится во время работы программы.

2) С клавиатуры вводится последовательность из n чисел. Число n задаётся пользователем. Найти наименьшее и наибольшее число во введенной последовательности.

Вариант-V

1) Написать программу, которая вычисляет сумму первых n первых членов ряда 1+1/2+1/3+1/4+1/5+… Число n вводится во время работы программы.

2) Написать программу выводящую таблицу функции  в диапазоне от -2 до 2 с шагом 0,5.

Контрольное тестирование по информатике на тему «Информация. Кодирование информации». ВАРИАНТ-1

 

1. Какой вид информации не относится к заданной классификации:

1. зрительная
2. спортивная
3. слуховая
4. обонятельная
5. вкусовая

2. Соответствие времени (свежесть) информации называется:

1. доступностью
2. достоверностью
3. актуальностью
4. репрезентативностью
5. полнотой

3. Данные в отличии от информации:

1. всегда достоверны
2. обладают полнотой представления
3. предназначены для человека
4. требуют интерпретации (декодирования)
5. виртуальны

4. Самым ёмким носителем информации в настоящее время являются:

1. накопители на жёстких магнитных дисках
2. flash-накопители
3. оптические диски
4. оперативная память
5. бумажные носители

5. Сколько бит информации содержится в сообщении о том, что из шахматных фигур (32 фигуры) случайно выбран белый слон:

1. 5 битов  
2. 4 бита
3. 16 битов
4. 32 бита
5. 1 бит

6. Какой тип моделей указан не из соответствующей классификации:

1. математические
2. словесные
3. игровые
4. структурные
5. логические

1-4 верных ответов оценка «2», 5-8 – оценка «3», 9-10 – оценка «4», 11-12 – оценка «5». Правильный ответ предполагает выбор только одного из приведенных вариантов ответов.

 

7. Число 57 запишется в двоичной системе счисления как:

1. 110101
2. 101001
3. 111011
4. 111001
5. 111101

8. Сумма двоичных чисел 101 и 11 равна:

1. 11111
2. 1111
3. 10000
4. 0001
5. 1000

9. Наименьшая группа бит, которая может быть записана или прочитана из оперативной памяти называется:

1. дорожкой
2. кластером
3. байтом
4. машинным словом
5. сектором

10. Целые числа в памяти компьютера представлены в виде:

1. с фиксированной запятой
2. в прямом коде
3. в дополнительном коде
4. с плавающей запятой
5. в обратном коде

11. Интернациональные символы находятся в 8-битных кодировках обычно на позициях:

1. 0-32
2. 33-127
3. 128-255
4. 256-511
5. 512-1024

12. Изображение 32x64 пикселя с глубиной цвета 4 бита занимает:

A. 2048 битов

B. 4 кБ

C. 2 МБ

D. 1 кБ

E. 1024 Кб

Контрольное тестирование по информатике на тему «Информация. Кодирование информации». ВАРИАНТ-2

 

1. Какой вид информации не относится к заданной классификации:

1. числовая
2. текстовая
3. графическая
4. научно-популярная
5. звуковая

2. Достаточность информации при отсутствии избыточности называют:

1. актуальностью
2. достоверностью
3. доступностью
4. адекватностью
5. полнотой

3. Информацию отличает от данных:

1. индивидуальность восприятия и толкования
2. объективность и точность
3. актуальность и новизна
4. репрезентативность (представительность)
5. однозначность интерпретации

4. Самым быстрым доступом обладают носители информации:

1. накопители на жёстких магнитных дисках
2. flash-накопители
3. оптические диски
4. оперативная память
5. магнитная лента

5. В корзине лежит 128 яблок. Сколько информации содержится в сообщении о том, что из неё было извлечено одно яблоко:

1. 2 байта
2. 7 битов
3. 64 бита
4. 128 битов
5. 8 битов

6. Какой тип моделей указан не из соответствующей классификации:

1. учебные
2. структурные
3. словесные
4. геометрические
5. игровые

1-4 верных ответов оценка «2», 5-8 – оценка «3», 9-10 – оценка «4», 11-12 – оценка «5». Правильный ответ предполагает выбор только одного из приведенных вариантов ответов.

 

7. Число 75 запишется в двоичной системе счисления как:

1. 1001011
2. 1101011
3. 1001001
4. 1001111
5. 1111011

8. Сумма двоичных чисел 110 и 101 равна:

1. 1011
2. 1101
3. 1001
4. 1110
5. 1101

9. Наименьшей адресуемой областью памяти на жёстких дисках является:

1. блин (пластина)
2. сектор
3. дорожка
4. цилиндр
5. стопка

10. Вещественные (действительные) числа в памяти компьютера представлены в виде:

1. с фиксированной запятой
2. в прямом коде
3. в дополнительном коде
4. с плавающей запятой
5. в обратном коде

11. Символы национальных алфавитов находятся в 8-битных кодировках обычно на позициях:

1. 0-32
2. 33-127
3. 128-255
4. 256-511
5. 512-1024

12. Изображение 64x128 пикселя с глубиной цвета 2 бита занимает:

A. 2048 битов

B. 4 кБ

C. 2 МБ

D. 1 кБ

E. 1024 Кб

Эталоны ответов тестовых заданий по теме

«Основы динамики. Законы сохранения

	Вариант 1	Вариант 2
1.	B	D
2.	C	E
3.	D	A
4.	A	D
5.	A	B
6.	C	E
7.	D	A
8.	E	A
9.	D	B
10.	A	D
11.	B	C
12.	D	A

Краткое описание документа:

Комплект контрольно-оценочных средств по информатике для 10-11 класса:

1. Задания - ветвящиеся алгоритмы и программы.doc;

2. Задания - линейные алгоритмы.doc;

3. Задания - циклические алгоритмы.doc;

4. Информация, двоичное кодирование информации.doc;

5. СР - Основы логики высказываний.doc.

Все файлы в архиве сохранены в формате MS Word 97-2003 (DOC).