Комплект контрольно-оценочных средств по МДК 02. 03 Оказание акушерско - гинекологической помощи

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

Областное государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Братский медицинский колледж»

(ОГБПОУ БМК)

Комплект контрольно-оценочных средств

по МДК 02. 03 Оказание  акушерско - гинекологической  помощи

программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности СПО

                                             3.31.02.01  Лечебное дело

по программе углубленной подготовки

Братск, 2017 г.

Рассмотрено и одобрено на
заседании  ЦМК №3
Протокол №10
от « 09 » июня 2017 г.

Председатель ЦМК Темникова Н.А.__________

Комплект контрольно-оценочных средств разработан с учетом:

-       требований ФГОС среднего профессионального образования 2014 года по специальности 31.02.01 Лечебное дело, квалификация Фельдшер;

-       раздела рабочей программы профессионального модуля по МДК 02.03 Оказание акушерско - гинекологической помощи;

-       локального нормативного акта  «Положение о формировании фонда оценочных средств» ОГБПОУ БМК;

-       плана учебного процесса.

Организация-разработчик:

Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Братский медицинский колледж»

Разработчик:

Дудорова Виктория Владимировна - преподаватель ОГБПОУ БМК

Эксперт:

М.В. Середкина - главный врач областного государственного бюджетного учреждения здравоохранения «Братская районная больница».

СОДЕРЖАНИЕ 1  Паспорт комплекта контрольно-оценочных  средств по МДК 02.03 Оказание акушерско-гинекологической помощи...............................................5 2 Результаты освоения МДК, подлежащие проверке.....................................6 3 Оценка освоения МДК..................................................................................10 4 Контрольно-оценочные материалы (КОМ) для  аттестации по МДК.................................................................................................................19 5 Лист согласования.........................................................................................20 Приложения

1  Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств по МДК     

            В результате освоения МДК 02.03 Оказание акушерско-гинекологической помощи обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС  специальности СПО 31.02.01  Лечебное дело по программе углубленной подготовки следующими умениями, знаниями и общими компетенциями,  которые формируют профессиональные компетенции:

Иметь практический опыт:

ПО 1– назначения лечения и определения тактики ведения пациента;

ПО 2 – выполнения и оценки результатов лечебных мероприятий;

ПО 3 – организации специализированного ухода за пациентами при различной патологии с учетом возраста;

ПО 4 – оказания медицинских услуг в акушерстве и гинекологии

Уметь:

У 1 – проводить дифференциальную диагностику заболеваний;

У 2 – определять тактику ведения пациента;

У 3 – назначать немедикаментозное и медикаментозное лечение;

У 4 – определять показания, противопоказания к применению лекарственных средств;

У 5 – применять лекарственные средства пациентам разных возрастных групп;

У 6 – определять показания к госпитализации пациента и организовывать транспортировку в лечебно-профилактическое учреждение;

У 7 – проводить лечебно-диагностические манипуляции;

У 8 – проводить контроль эффективности лечения;

У 9 – осуществлять уход за пациентами при различных заболеваниях с учетом возраста.

Знать:

З 1 – принципы лечения и ухода в акушерстве и гинекологии, при осложнениях заболеваний;

З 2 – фармакокинетику и фармакодинамику лекарственных препаратов;

З 3 – показания и противопоказания к применению лекарственных средств;

З 4 – побочные действия, характер взаимодействия лекарственных препаратов из однородных и различных лекарственных групп;

3 5 – особенности применения лекарственных средств у разных возрастных групп.

Освоить общие компетенции:

ОК  1. Понимать сущность и социальную значимость  своей  будущей  профессии,  проявлять  к  ней устойчивый интерес.

ОК  2.  Организовывать   собственную   деятельность,   выбирать   типовые   методы   и    способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК  3.  Принимать   решения   в   стандартных   и   нестандартных   ситуациях   и   нести    за    них ответственность.

ОК 4. Осуществлять  поиск   и   использование   информации,   необходимой   для   эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а  также  для  своего  профессионального  и личностного развития.

ОК 5. Использовать    информационно-коммуникационные    технологии    в    профессиональной деятельности.

ОК  6.  Работать  в  коллективе  и  команде,  эффективно  общаться   с   коллегами,   руководством, потребителями.

ОК 7.  Брать ответственность за работу членов команды  (подчиненных),  за  результат  выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.

ОК  9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и  культурным  традициям  народа,  уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК  11.  Быть  готовым  брать  на  себя  нравственные  обязательства  по   отношению   к   природе, обществу, человеку.

ОК 12.  Организовывать    рабочее    место    с     соблюдением     требований     охраны     труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

ОК 13.  Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом  для  укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

Освоить профессиональные компетенции:

ПК 2.1. Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп.

ПК 2.2. Определять тактику ведения пациента.

ПК 2.3. Выполнять лечебные вмешательства.

ПК 2.4. Проводить контроль эффективности лечения.

ПК 2.5. Осуществлять контроль состояния пациента.

ПК 2.6. Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом.

ПК 2.7. Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению.

ПК 2.8. Оформлять медицинскую документацию.

Формой промежуточной аттестации по МДК является экзамен квалификационный.

2  Результаты освоения МДК, подлежащие проверке

В результате проведения промежуточной аттестации по МДК осуществляется комплексная проверка освоения знаний, умений и компетенций.

Таблица 1 -  Комплексные показатели сформированности компетенций

Результаты обучения:  умения, знания, общие и профессиональные компетенции	Показатели оценки результата	Форма контроля и оценивания
ПК 2.1 У 1 – 8 З  1 – 5 ОК 1 – ОК 13	Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп.	- оценка выполненных тестовых заданий; - оценка выполнения фрагмента истории болезни, амбулаторной карты, истории родов, индивидуальной карты и диспансерной книжки беременной; - оценка решения ситуационных задач; - наблюдение за выполнением манипуляций во время практических занятий и производственной практики; - экспертная оценка результатов дифференцированного зачета; - экспертная оценка результатов экзамена квалификационного;
ПК 2.2 У 1 – 9 З  1 – 5 ОК 1 – ОК 13	Определять тактику ведения пациента.	- оценка выполненных тестовых заданий; - оценка выполнения фрагмента истории болезни; - оценка решения ситуационных задач; - наблюдение за выполнением манипуляций во время практических занятий и производственной практики; - экспертная оценка результатов дифференцированного зачета; - экспертная оценка результатов экзамена квалификационного;
ПК 2.3 У 1 – 9 З  1 – 5 ОК 1 – ОК 13	Выполнять лечебные вмешательства.	- оценка выполненных тестовых заданий; - оценка выполнения фрагмента истории болезни; - оценка решения ситуационных задач; - наблюдение за выполнением манипуляций во время практических занятий и производственной практики; - экспертная оценка результатов дифференцированного зачета; - экспертная оценка результатов экзамена квалификационного;
ПК 2.4 У 3 – 9 З  1 – 5 ОК 1 – ОК 13	Проводить контроль эффективности лечения.	- оценка выполненных тестовых заданий; - оценка выполнения фрагмента истории болезни; - оценка решения ситуационных задач; - наблюдение за выполнением манипуляций во время практических занятий и производственной практики; - экспертная оценка результатов дифференцированного зачета; - экспертная оценка результатов экзамена квалификационного;
ПК 2.5 У 3 – 9 З  1 – 5 ОК 1 – ОК 13	Осуществлять контроль состояния пациента	- оценка выполненных тестовых заданий; - оценка выполнения фрагмента истории болезни; - оценка решения ситуационных задач; - наблюдение за выполнением манипуляций во время практических занятий и производственной практики; - экспертная оценка результатов дифференцированного зачета; - экспертная оценка результатов экзамена квалификационного;
ПК 2.6 У 2 – 9 З  1 – 5 ОК 1 – ОК 13	Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом	- оценка плана ухода за пациентами; - оценка выполненных тестовых заданий; - оценка практических навыков по уходу за пациентами во время практических занятий и производственной практики; - экспертная оценка результатов дифференцированного зачета; - экспертная оценка результатов экзамена квалификационного;
ПК 2.7 У 2, 3, 8, 9 З 1 ОК 1 – ОК 13	Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению.	- оценка составленных рекомендаций по применению современных лекарственных препаратов с учетом материальных возможностей пациентов;  - оценка составленного плана психологической коррекции состояния пациента;  - оценка составленного плана беседы с пациентами и их родственниками; - оценка решения ситуационных задач; - наблюдение за общением с пациентами во время практических занятий и производственной практики; - экспертная оценка результатов дифференцированного зачета; - экспертная оценка результатов экзамена квалификационного;
ПК 2.8 У -  1,2, 3, 4, 6, 7, 8,9 З – 1, 3, 5 ОК 1 – ОК 13	Оформлять медицинскую документацию	- оценка выполнения фрагмента истории болезни, амбулаторной карты, истории родов, индивидуальной карты и диспансерной книжки беременной во время практических занятий и производственной практики; - оценка правильности заполнения образцов документации во время производственной практики;

3. Оценка освоения МДК:

3.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки являются: умения и знания, предусмотренные ФГОС по МДК02.03 Оказание акушерско - гинекологической помощи, направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.

Таблица 2 –  Контроль и оценка освоения МДК по темам (разделам)
Элемент МДК	Формы и методы контроля
	Текущий контроль		Рубежный контроль		Промежуточная  аттестация
	Форма контроля	Проверяемые  У, З, ОК, ПК	Форма контроля	Проверяемые    У, З, ОК, ПК	Форма контроля	Проверяемые   У, З, ОК, ПК
Раздел 1 Оказание акушерской помощи			Устный опрос Контрольная работа Выполнение манипуляций Защита рефератов, презентаций	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 1.1 Оказание помощи при физиологических родах. Гипоксия плода. Фетоплацентарная недостаточность.	Устный опрос Составление алгоритмов обследования и лечения Заполнение таблиц Решение ситуационных задач Выполнение манипуляций Тестирование	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 1.2  Лечение раннего токсикоза. Лечение гестозов.	Устный опрос Составление алгоритмов, схем, таблиц, конспектов Решение ситуационных задач Тестирование	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 1.3  Оказание помощи при кровотечениях во второй половине беременности.	Устный опрос Составление дифференциально-диагностических  таблиц Составление алгоритмов оказания помощи Решение ситуационных задач Тестирование	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 1.4  Влияние различных заболеваний на течение беременности и родов.	Устный опрос Составление алгоритмов обследования и лечения, конспектов Решение ситуационных задач Защита рефератов Тестирование	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 1.5  Аномалии развития и заболевания элементов плодного яйца. Оказание помощи при невынашивании и перенашивании беременности.	Устный опрос Составление алгоритмов обследования и лечения, конспектов Решение ситуационных задач Защита рефератов Тестирование	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 1.6  Оказание помощи при тазовых предлежаниях.	Устный опрос Составление алгоритмов обследования Составление  дифференциально-диагностической таблицы Решение ситуационных задач Выполнение манипуляций Тестирование	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 1.7 Оказание помощи при многоплодной беременности.	Устный опрос Составление алгоритмов обследования Составление  дифференциально-диагностической таблицы Решение ситуационных задач Выполнение манипуляций Тестирование	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 1.8  Оказание помощи при аномалиях родовой деятельности.	Устный опрос Составление алгоритмов обследования и лечения Решение ситуационных задач Тестирование	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 1.9 Особенности ведения родов при аномалиях таза.	Устный опрос Составление сравнительных таблиц Выполнение манипуляций по определению анатомически и клинически узкого таза Решение ситуационных задач Тестирование	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 1.10  Особенности ведения родов при поперечных и косых положениях плода. Разгибательные предлежания плода.	Устный опрос Составление таблиц дифференциальной  диагностики различных видов  предлежаний Решение ситуационных задач Тестирование	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 1.11 Оказание помощи при кровотечениях в последовом и раннем послеродовом периодах.	Устный опрос Составление таблицы по диагностике и оказанию помощи при кровотечениях  в последовом и раннем послеродовом периодах Решение ситуационных задач Выполнение манипуляций Тестирование	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 1.12  Акушерский травматизм.	Устный опрос Решение ситуационных задач Защита презентаций Тестирование	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 1.13  Акушерские операции.	Устный опрос Решение ситуационных задач Защита презентаций Тестирование	У2 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 1.14  Лечение послеродовых гнойно - септических заболеваний.	Устный опрос Составление алгоритмов обследования и лечения Решение ситуационных задач Защита рефератов Тестирование	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Раздел 2 Оказание гинекологической помощи			Устный опрос Контрольная работа Выполнение манипуляций Защита рефератов, презентаций	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 2.1  Лечение нарушений менструального цикла.	Устный опрос Составление алгоритмов обследования и лечения Решение ситуационных задач Защита рефератов Тестирование	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 2.2  Лечение аномалий развития и положения женских половых органов.	Устный опрос Составление алгоритмов обследования и лечения Защита презентаций Тестирование	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 2.3  Лечение воспалительных заболеваний женских половых органов.	Устный опрос Составление алгоритмов обследования, оказания неотложной помощи  и лечения Решение ситуационных задач Тестирование	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 2.4  Оказание помощи при  неотложных состояниях в гинекологии.	Устный опрос Составление алгоритмов обследования и оказания неотложной помощи  Решение ситуационных задач Тестирование	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 2.5  Лечение фоновых и предраковых заболеваний женских половых органов.	Устный опрос Составление алгоритмов обследования и лечения Решение ситуационных задач Защита презентаций Тестирование	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 2.6  Лечение эндометриоза. Лечение опухолей и опухолевидных образований женских половых органов.	Устный опрос Составление алгоритмов обследования и лечения Решение ситуационных задач Защита рефератов и презентаций Тестирование	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 2.7  Оказание помощи при бесплодном браке.	Устный опрос Составление алгоритмов обследования Подготовка и защита сообщений Тестирование	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 2.8  Консервативные и хирургические методы лечения гинекологических больных.	Устный опрос Составление конспектов Защита презентаций Составление алгоритмов обследования и лечения гинекологических больных Выполнение манипуляций Тестирование	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
Тема 2.9 Зачетное занятие.			Тестирование Решение ситуационных задач Защита рефератов и презентаций	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1, 2,3.4,5,8,9,10, 11,12 ПК 2.1 – 2.8
Производственная практика по  МДК 02.03 Оказание акушерско-гинекологической помощи					Дифференциальный зачет	ПО 1 -4 У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8
МДК 02.03 Оказание акушерско-гинекологической помощи					Экзамен	У1 – У9 З 1– З5 ОК 1 – 13 ПК 2.1 – 2.8

4 Контрольно-оценочные материалы (КОМ) для аттестации по МДК 02.03 Оказание акушерско-гинекологической помощи

4.1 Формы и методы контроля

Для текущего контроля используются следующие формы и методы:

– фронтальный устный опрос;

– составление алгоритмов обследования и лечения, конспектов, схем, дифференциально-диагностических таблиц;

– решение ситуационных задач;

– защита сообщений, рефератов, презентаций;

– выполнение манипуляций;

– тестирование.

Контрольно-оценочные материалы для текущего контроля с эталонами ответов см. Приложение А.

Для рубежного контроля используются следующие формы и методы:

– контрольная работа;

– выполнение манипуляций;

– защита рефератов, презентаций;

Контрольно-оценочные материалы для рубежного контроля с эталонами ответов см. Приложение Б.

Формой аттестации по МДК  является экзамен.

Контрольно-оценочные материалы для промежуточной аттестации с эталонами ответов см. Приложение В.

5. Лист согласования

Дополнения и изменения к комплекту КОС на учебный год

Дополнения и изменения к комплекту КОС на __________ учебный год по дисциплине _________________________________________________________________ 

В комплект КОС внесены следующие изменения:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании ПЦК _______________________________________________________

«_____» ____________ 20_____г. (протокол № _______ ). 

Председатель  ПЦК ________________ /___________________/