Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине «электротехнические материалы» основной профессиональной образовательной программы для специальности 27.02.03 Автоматика и телемеханика на транспорте (на железнодорожном транспорте)

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине «электротехнические материалы» основной профессиональной образовательной программы для специальности 27.02.03 Автоматика и телемеханика на транспорте (на железнодорожном транспорте)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»

Рассмотрено на заседании П(Ц)К СД

Протокол №___ от «____»____________2015 г.

Председатель _________И.В. Тихонова


Утверждаю Заместитель директора по УР и ПМ _______________И.В. Викулина «___»_________.2015 г.


Рассмотрено на заседании Методического совета

Протокол №___ от «____»____________2015 г.

Председатель________И.В. Викулина





Комплект

контрольно-оценочных средств

по учебной дисциплине

«ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ»


основной профессиональной образовательной программы

по специальности:

27.02.03 «Автоматика и телемеханика на транспорте (на железнодорожном транспорте)»


Разработчик: преподаватель I квалификационной категории ГБПОУ МКЖТ Шубин А.Е.




Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 27.02.03 «Автоматика и телемеханика на транспорте (на железнодорожном транспорте)» программы учебной дисциплины «Электротехнические материалы»



Минеральные Воды, 2015 г.


Содержание

1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств …………2

2. Результаты освоения программы дисциплины, подлежащие проверке………….......3

3. Оценка освоения учебной дисциплины………………………………………………...4

4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине………………………………………………………………………………….5

5. Перечень теоретических вопросов для подготовки к экзамену………………………….

6. Перечень заданий для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы обучающихся………………………………………………………………………………...

7. Перечень примерных вопросов и ответов для подготовки к контрольному срезу знаний (текущему, рубежному контролю):………………………………………………..






























  1. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ»


В результате освоения учебной дисциплины «Электротехнические материалы» студент должен обладать предусмотренным ФГОС по специальности 27.02.03 «Автоматика и телемеханика на транспорте (на железнодорожном транспорте)» следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию, и общими компетенциями:

уметь:

- определять свойства и классифицировать материалы, применяемые в производстве, по составу, назначению и способу приготовления;
- подбирать основные конструкционные материалы со сходными коэффициентами теплового расширения;
- различать основные конструкционные материалы по физико-механическим и технологическим свойствам.


знать:

- виды, свойства и области применения основных конструкционных материалов, используемых в производстве;
- виды прокладочных и уплотнительных материалов;
- виды химической и термической обработки сталей;
- классификацию и свойства металлов и сплавов, основных защитных материалов, композиционных материалов;
- методы измерения параметров и определения свойств материалов;
- основные сведения о кристаллизации и структуре расплавов;
- основные свойства полимеров и их использование;
- способы термообработки и защиты металлов от коррозии.










2. Результаты освоения программы дисциплины, подлежащие проверке.

Основные показатели оценки результата и их критерии


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:



- определять свойства и классифицировать материалы, применяемые в производстве, по составу, назначению и способу приготовления

Правильно определять свойства и классифицировать материалы, применяемые в производстве, по составу, назначению и способу приготовления

лабораторные работы

практические занятия

тесты

контрольная работа

самостоятельная работа

подбирать основные конструкционные материалы со сходными коэффициентами теплового расширения

Умение правильно подбирать основные конструкционные материалы со сходными коэффициентами теплового расширения

лабораторные работы

практические занятия

тесты

контрольная работа

самостоятельная работа

- различать основные конструкционные материалы по физико-механическим и технологическим свойствам

Умение различать основные конструкционные материалы по физико-механическим и технологическим свойствам

лабораторные работы

практические занятия

тесты

контрольная работа

самостоятельная работа

Знания:



- виды, свойства и области применения основных конструкционных материалов, используемых в производстве

Знание видов, свойств и область применения основных конструкционных материалов, используемых в производстве

практические занятия

лабораторные работы

тесты

контрольная работа

самостоятельная работа

виды прокладочных и уплотнительных материалов

Знание классификации прокладочных и уплотнительных материалов

практические занятия

тесты

контрольная работа

самостоятельная работа

виды химической и термической обработки сталей

Знание виды химической и термической обработки сталей

практические занятия

тесты

контрольная работа

самостоятельная работа

- классификацию и свойства металлов и сплавов, основных защитных материалов, композиционных материалов

Знание классификации и свойств металлов и сплавов, основных защитных материалов, композиционных материалов

практические занятия

тесты

контрольная работа

самостоятельная работа

методы измерения параметров и определения свойств материалов

Знание методов измерения, параметров и определения свойств материалов

практические занятия

тесты

контрольная работа

самостоятельная работа

основные сведения о кристаллизации и структуре расплавов

Знание основных сведений о кристаллизации и структуре расплавов

практические занятия

тесты

контрольная работа

самостоятельная работа

основные свойства полимеров и их использование

Знание основных свойств полимеров и их использование

практические занятия

тесты

контрольная работа

самостоятельная работа

способы термообработки и защиты металлов от коррозии

Знание способов термообработки и защиты металлов от коррозии

практические занятия

тесты

контрольная работа

самостоятельная работа



  1. Оценка освоения учебной дисциплины


Предметом оценки освоения учебной дисциплины являются умения и знания. Контроль и оценка осуществляются с использованием следующих форм и методов:

- фронтальный опрос;

- углубленный опрос;

- наблюдение;

- визуальный контроль;

- правильность порядка выполнения практических расчётов;

- точность формулирования выводов;

- защита ЛПР;

- тестовый опрос;

- решение задач по карточкам - заданиям;

- последовательность сборки электрических схем; - проверка контрольный работ;

- оценивание выполнения самостоятельной внеаудиторной работы
























  1. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине «Электротехнические материалы»


ЗАЧЁТНЫЕ ВОПРОСЫ


1. Роль электротехнических материалов в энергетике

2. Классификация электротехнических материалов

3. Особенности строения твердых тел

4. Природа электропроводности твердых тел

5. Поляризация диэлектриков и диэлектрическая проницаемость

6. Электропроводность диэлектриков

7. Диэлектрические потери

8. Электрический пробой диэлектриков

9. Физико-химические и механические свойства диэлектриков

10. Электроизоляционные полимеры

11. Волокнистые электроизоляционные материалы

12. Пленочные и слюдяные электроизоляционные материалы

13. Каучуки и резины

14. Электроизоляционные стекла

15. Нефтяные электроизоляционные масла

16. Лаки, эмали, компаунды, клеи

17. Газообразные диэлектрики

18. Проводниковые материалы

19. Полупроводниковые материалы

20. Классификация и основные характеристики магнитных материалов

21. Магнитомягкие и магнитотвердые материалы












5. Задания для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ АУДИТОРНАЯ РАБОТА

Номер и наименование

лабораторно-практической работы

Количество

часов

Цель лабораторно-практической работы:

Практическая работа №1 «Определение основных характеристик магнитного материала»

4

Ознакомиться с основными параметрами, характеризующими магнитное поле, сделать вывод о качестве работы электромагнитного поля в различных средах (текстолит, электротехническая сталь)

Лабораторная работа №1 «Зависимость электрического сопротивления проводника от температуры»

4

Определить зависимость проводникового материала от температуры, вычислить проводимость и построить график зависимости R = f (t)

Лабораторная работа №2 «Исследование электропроводности и диэлектрической проницаемости диэлектриков»

4

Исследовать способность диэлектрика сохранять свои непроводящие свойства. Пробой диэлектрика. Диэлектрическая прочность диэлектрика

Лабораторная работа №3 «Приготовление электролитов для аккумуляторов и определение плотности электролита»

4

Изучить последовательность приготовления состава электролита, определить его плотность. Ответить на контрольные вопросы

Практическая работа №2 «Выбор сечения проводов по ДДТН»


4

Рассчитать сечение проводов по допустимой потере напряжения и проверить эти провода по нагреву

Лабораторная работа №4 «Построение вольт-амперной характеристики р-п перехода»


4

Исследовать работу р-п перехода в прямом и обратном включении, построить ВАХ и ответить на контрольные вопросы

ВЕСГО ЧАСОВ

24



САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА


Виды самостоятельной работы: рефераты; оформление отчётов по лабораторным работам и практическим занятиям; исследовательская работа; самостоятельное изучение дополнительного материала и т.д.


Тема 1. Основные характеристики электротехнических материалов

Общие сведения о строении вещества. Виды связи. Кристаллические вещества. Классификация материалов по электрическим и магнитным свойствам.

Тема 2. Электроизоляционные материалы

Классификация диэлектриков по механизмам поляризации. Описание электроизоляционных изделий изготовленных из пластмасс, находящихся на производстве и в быту. Требования, предъявляемые к электроизоляционным маслам


Тема 3. Проводниковые материалы

Почему сплавы получили большее распространение, чем чистые металлы?

Почему при производстве электромонтажных работ провода с медными жилами вытеснили провода с алюминиевыми жилами?


Тема 4. Проводниковые (кабельные изделия)

Пользуясь технической и справочной литературой найти маркировки установочных проводов, монтажных проводов и кабелей.


Тема 5. Полупроводниковые материалы

- Расшифровка маркировки диодов, транзисторов по назначению и химическому составу.

- Составление таблицы «Основные группы полупроводниковых материалов»

- Составление списка полупроводниковых изделий, находящихся в учебных мастерских и в быту, с указанием их применения


Тема 6. Магнитные материалы

- Описание магнитных материалов, находящихся в производстве и в быту

- Описание свойств магнито-мягких и магнитотвердых материалов, применяемых в электротехническом производстве

- Опишите ферриты, составьте их классификацию с описанием области применения в профессии.


Тема 7. Сверхпроводники и криопроводники

Составить таблицу основных свойств мягких и твёрдых сверхпроводников


Тема 8. Припои, флюсы и клеи

- Расшифровка маркировки припоев по назначению и химическому составу.

- Какими характерными свойства ми обладают клеи?



6. Перечень примерных вопросов для подготовки к контрольному срезу знаний (текущему, рубежному контролю)


Контрольный срез знаний при проведении самообследования

по дисциплине «Электротехнические материалы»


ЗАДАНИЕ №1

  1. Роль металлических и неметаллических материалов в железнодорожном машиностроении и их классификация

  2. Кристаллизация металлов

  3. Сплавы железа с углеродом


ЗАДАНИЕ №2

1. Кристаллическое строение металлов

2. Основные свойства металлов

3. Углеродистые и легированные стали



ЗАДАНИЕ №3


1. Дефекты кристаллических решеток

2. Основные сведения о сплавах

3. Классификация сталей




Преподаватель О.И. Шубина










Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров34
Номер материала ДБ-220640
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх