Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине МЕТРОЛОГИЯ И СТАНДАРТИЗАЦИЯ

Государственное  автономное профессиональное образовательное  учреждение

Мурманской  области

«Мурманский  индустриальный  колледж»

УТВЕРЖДАЮ

Нач. отдела по УР  ГАПОУ МО «МИК»

                                                                       _________________   Головко Т.М.

                                                                        «____»_________ 2017г.

Комплект контрольно-оценочных средств

по учебной дисциплине

МЕТРОЛОГИЯ И СТАНДАРТИЗАЦИЯ

 (базовый уровень)

основной профессиональной образовательной программы

 по профессиисреднего профессионального образования

26.01.05 «Электрорадиомонтажник судовой»

г. Мурманск, 2017

Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии среднего профессионального образования 26.01.05 «Электрорадиомонтажник судовой».

Разработчики:        

Чибисов О.Н., преподаватель ГАПОУ МО «МИК»

Рассмотрено на заседании методической комиссии:     

____________________________________________________________________________

Протокол № 1  от 01 сентября 2017г.

Руководитель

_________________Веселова Е.Ю.

«_____» ________________ 2017г.

Содержание

1. Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов.
2. Результаты освоения учебной дисциплины.
3. Оценка освоения учебной дисциплины.

            3.1. Формы контроля и оценивания элементов учебной дисциплины.

            3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины.

3.2.1  Задания для текущего контроля

3. 2.2. Задания для итогового контроля (дифференцированный зачет).

3.3. Критерии оценивания.

1. Паспорт комплекта  контрольно  - измерительных материалов дисциплины

                                         «Метрология и стандартизация»

       Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся/студентов, освоивших программу учебной дисциплины «Метрология и стандартизация»

    Комплект включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной/итоговой аттестации в форме зачета.

Результаты освоения учебной дисциплины

Результатом освоения дисциплины  является получение (освоение) знаний и умений

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2
Умения:
применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;	практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, ДРМ.
оформлять техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой	практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, тесты, индивидуальные задания, ДРМ.
использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества	практические занятия, тесты, индивидуальные задания, ДРМ.
приводить несистемные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой единиц СИ	внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование
осуществлять выбор измерительных средств, проводить контроль размеров, точности формы и расположения поверхностей деталей	практические занятия, тесты, индивидуальные задания, ДРМ.
Знания:
основные понятия метрологии	самостоятельная работа, тестирование.
задачи стандартизации, ее экономическую эффективность	внеаудиторная самостоятельная работа, тесты, ДРМ.
формы подтверждения соответствия; терминологию и единицы измерения величин в соответствии с действующими стандартами и международной системой единиц СИ	внеаудиторная самостоятельная работа, ДРМ.

3.Оценка освоения учебной дисциплины

3.1.Формы контроля и оценивания элементов учебной дисциплины

Элемент учебной дисциплины (раздел)	Формы контроля и оценивания
	Текущий контроль	Промежуточныйконтроль	Итоговый контроль
Раздел 1. Стандартизация. Стандартизация	Тестирование, опрос, практические работы.		Зачет,
Раздел 2. Качество продукции	Тестирование, опрос, практические работы.
Раздел 3. Метрология	Тестирование, опрос, практические раб Тестирование, опрос, практические работы.оты.
Раздел 4. Сертификация.

Типы  заданий для текущего контроля и критерии оценки

Предметом оценки освоения дисциплины являются умения, знания, общие компетенции, способность применять их в практической деятельности и повседневной жизни.

№	Тип (вид) задания	Критерии оценки
1	Тесты	«5» - 100 – 80% правильных ответов «4» - 61 - 79% правильных ответов «3» - 50-60 % правильных ответов «2»-49% и менее правильных ответов
2	Устные ответы	Устные ответы   на  вопросы  должны соответствовать критериям оценивания устных ответов.
3	Контрольная (самостоятельная) работа	«5» - «4» - «3» - «2» -
4	Составление конспектов, рефератов, творческих работ.	Соответствие содержания работы, заявленной теме, правилам оформления работы.

3.2.Типовые задания для оценки базового уровня  усвоения учебной дисциплины.

3. 2. 1. Задания для текущего контроля

Тест №1.

1 вариант

1. Линейный размер - это:
а) произвольное значение линейной величины
б) числовое значение линейной величины в выбранных единицах измерения
в) габаритные размеры детали в выбранных единицах измерения

2.    Отклонения от номинального размера называются:
а) недостатком
б) дефектом
в) погрешностью

3.    Предельный размер – это:
а) размер детали с учетом отклонений от номинального размера
б) размер детали с учетом отклонений от действительного размера

4.    Предельные отклонения бывают:
а) наибольшее и наименьшее
б) верхнее и нижнее
в) наружное и внутреннее

5.    Чем допуск меньше, тем деталь изготовить:
а) проще
б) сложнее

6.    Горизонтальную линию, соответствующую номинальному размеру, от которой откладывают отклонения называют:
а) начальной линией
б) нулевой линией
в) номинальной линией

7.    Условие годности действительного размера – это:
а) если действительный размер не больше наибольшего предельного размера и не меньше наименьшего предельного размера, и не равен им
б) если действительный размер не больше наибольшего предельного размера и не меньше наименьшего предельного размера, или равен им
в) если действительный размер не меньше наибольшего предельного размера и не больше наименьшего предельного размера

8.    Если действительный размер  больше наибольшего предельного размера:
а) деталь годна
б) брак

9.    Если действительный размер  оказался меньше наименьшего предельного размера, для внутреннего элемента детали, то:
а) брак исправимый
б) брак неисправимый

10.    Если действительный размер  оказался больше наибольшего предельного размера, для наружного элемента детали, то:
а) брак исправимый
б) брак неисправимый

11.    Чему равно верхнее отклонение:  50_-0,39 ?
а) +0,39
б) 0
в) -0,39

12.    Конструктивно необходимые поверхности, не предназначенные для соединения с поверхностями других деталей, называются:
а) сборочными
б) сопрягаемыми
в) свободными

13.    Разность действительного размера отверстия и вала, если размер отверстия больше размера вала, называется:
а) зазором
б) натягом
в) посадкой

14.    ЕСДП – это:
а) единственная система допусков и посадок
б) единая система допусков и посадок
в) единая схема допусков и посадок

15.    Как обозначается единица допуска?
а) l
б) y
в) i

16.    Совокупность допусков, соответствующих одинаковой степени прочности для всех номинальных размеров, называется:
а) эквивалент
б) квалитет
в) квартет

17.    Для грубых соединений используются квалитеты:
а) 6-7
б) 8-10
в) 11-12

18.    Система ОСТ – это:
а) основные схемы точности
б) общие системы
в) группа общесоюзных стандартов

19.    Идеальная поверхность, номинальная форма которой задана чертежом, называется:
а) реальная поверхность
б) номинальная поверхность
в) профиль поверхности

20.    Отклонение реального профиля от номинального – это:
а) отклонение профиля поверхности
б) допуск формы поверхности
в) отклонение формы поверхности

21.    Поверхность, имеющая форму номинальной поверхности и соприкасающаяся с реальной поверхностью, называется:
а) соприкасающаяся поверхность
б) прилегающая поверхность
в) касательная поверхность

22.    Каких требований к форме поверхности не бывает:
а) частные требования
б) общие требования
в) комплексные требования

23.    Основой для определения шероховатости поверхности является:
а) количество неровностей
б) площадь поверхности детали
в) профиль шероховатости

24.    Линия заданной геометрической формы, проведенная относительно профиля и служащая для оценки геометрических параметров, называется:
а) средняя линия
б) базовая линия
в) наибольшая высота

25.    Предел, ограничивающий допустимое отклонение расположения поверхности, называют:
а) допуском расположения
б) предельным размером
в) линейным размером

26.    Допуск расположения, числовое значение которого зависит от действительного размера нормируемого элемента, называется:
а) не свободным
б) размерным
в) зависимым

27.    Каких средств измерений не бывает?
а) инженерные средства измерений
б) рабочие средства измерений
в) метрологические средства измерений

2 вариант

1.    Размер, полученный конструктором при проектировании машины в результате расчетов, называется:
а) номинальным
б) действительным
в) предельным

2.    Размер, полученный в результате обработки детали:
а) отличается от номинального
б) не отличается от номинального

3.    Предельное отклонение – это:
а) алгебраическая разность между предельным и номинальным размером
б) алгебраическая разность между действительным и номинальным размером
в) алгебраическая разность между предельным и действительным размером

4.    Предельный размер – это:
а) размер детали с учетом отклонений от номинального размера
б) размер детали с учетом отклонений от действительного размера

5.    Чем допуск больше, тем требования к точности обработки детали:
а) больше
б) меньше

6.    Нулевой линией называют:
а) горизонтальную линию, соответствующую номинальному размеру, от которой откладывают предельные отклонения размеров
б) горизонтальную линию, соответствующую действительному размеру, от которой откладывают предельные отклонения размеров

7.    Условие годности действительного размера – это:
а) если действительный размер не больше наибольшего предельного размера и не меньше наименьшего предельного размера, и не равен им
б) если действительный размер не больше наибольшего предельного размера и не меньше наименьшего предельного размера, или равен им
в) если действительный размер не меньше наибольшего предельного размера и не больше наименьшего предельного размера

8.    Если действительный размер равен наибольшему или наименьшему предельному размеру:
а) деталь годна
б) брак

9.    Если действительный размер  оказался меньше наименьшего предельного размера, для наружного элемента детали, то:
а) брак исправимый
б) брак неисправимый

10.    Если действительный размер  оказался больше наибольшего предельного размера, для наружного элемента детали, то:
а) брак исправимый
б) брак неисправимый

11.    Чему равно нижнее отклонение:  75^+0,030 ?
а) +0,030
б) 0
в) -0,030

12.    Поверхности, по которым детали соединяют в сборочные единицы, называют:
а) сборочными
б) сопрягаемыми
в) свободными

13.    Разность действительного размера вала и отверстия до сборки, если размер вала больше размера отверстия называется:
а) зазором
б) натягом
в) посадкой

14.    Способ образования посадок, образованных изменением только полей допуска отверстий при постоянном поле допуска валов, называется:
а) системой отверстий
б) системой вала
в) системой посадки

15.    Как обозначается единица допуска?
а) l
б) y
в) i

16.    Поле допуска в ЕСДП образуется сочетанием:
а) основного отклонения и квалитета
б) номинального размера и квалитета
в) предельного отклонения и квалитета

17.    В случае относительно больших зазоров и натягов применяются квалитеты:
а) 6-7
б) 8-10
в) 11-12

18.    Система ОСТ – это:
а) основные схемы точности
б) общие системы
в) группа общесоюзных стандартов

19.    Поверхность, полученная в результате обработки детали, это:
а) реальная поверхность
б) номинальная поверхность
в) профиль поверхности

20.    Наибольшее допускаемое значение отклонения формы – это:
а) отклонение профиля поверхности
б) допуск формы поверхности
в) отклонение формы поверхности

21.    Поверхность, имеющая форму номинальной поверхности и соприкасающаяся с реальной поверхностью, называется:
а) соприкасающаяся поверхность
б) прилегающая поверхность
в) касательная поверхность

22.    Требования к поверхности, одновременно предъявляемые ко всем видам отклонений формы поверхности – это:
а) частные требования
б) общие требования
в) комплексные требования

23.    Главная характеристика шероховатости в машиностроении – это:
а) количество неровностей
б) геометрическая величина неровностей
в) отражающая способность

24.    Сколько необходимо точек профиля, чтобы определить высоту неровностей?
а) 2
б) 5
в) 10

25.    Предел, ограничивающий допустимое отклонение расположения поверхности, называют:
а) допуском расположения
б) предельным размером
в) линейным размером

26.    Допуск расположения, числовое значение которого не зависит от действительного размера нормируемого элемента, называется:
а) свободным
б) нулевым
в) независимым

27.    Укажите, что является измерительным прибором?
а) линейка
б) циркуль
в) индикатор часового типа

3 вариант

1.    Линейные размеры делятся на:
а) мм, см и м
б) нормальные, максимальные и минимальные
в) номинальные, действительные и предельные

2.    Размер, установленный измерением с допустимой погрешностью называется:
а) номинальным
б) действительным
в) предельным

3.    Предельный размер – это:
а) размер детали с учетом отклонений от номинального размера
б) размер детали с учетом отклонений от действительного размера

4.    Действительное отклонение – это:
а) алгебраическая разность между предельным и номинальным размером
б) алгебраическая разность между действительным и номинальным размером
в) алгебраическая разность между предельным и действительным размером

5.    Допуском называется:
а) разность между верхним и нижним предельными отклонениями
б) сумма верхнего и нижнего предельных отклонений
в) разность между номинальным и действительным размером

6.    Зона, заключенная между двумя линиями, соответствующими верхнему и нижнему предельным отклонениям, называется:
а) полем допуска
б) зоной допуска
в) расстоянием допуска

7.    Условие годности действительного размера – это:
а) если действительный размер не больше наибольшего предельного размера и не меньше наименьшего предельного размера, и не равен им
б) если действительный размер не больше наибольшего предельного размера и не меньше наименьшего предельного размера, или равен им
в) если действительный размер не меньше наибольшего предельного размера и не больше наименьшего предельного размера

8.    Если действительный размер не больше наибольшего предельного размера и не меньше наименьшего предельного размера:
а) деталь годна
б) брак

9.    Если действительный размер  оказался больше наибольшего предельного размера, для внутреннего элемента детали, то:
а) брак исправимый
б) брак неисправимый

10.    Если действительный размер  оказался больше наибольшего предельного размера, для наружного элемента детали, то:
а) брак исправимый
б) брак неисправимый

                                                                          _+0,3

11.    Чему равно нижнее отклонение:  30_+0,2  ?                                                
а) +0,3
б) 30
в) +0,2

                                                                         _-0,3

12.    Чему равно верхнее отклонение:  30_-0,5  ?
а) -0,3
б) 30
в) -0,5

13.    Сопряжение, образуемое в результате соединения отверстий и валов с одинаковыми номинальными размерами, называется:
а) зазором
б) натягом
в) посадкой

14.    Способ образования посадок, образованных изменением только полей допуска валов при постоянном поле допуска отверстий, называется:
а) системой отверстий
б) системой вала
в) системой посадки

15.    Как обозначается единица допуска?
а) l
б) y
в) i

16.    Для образования посадок в ЕСДП наиболее широко используют квалитеты:
а) с 1 по5
б) с 5 по 12
в) с 12 по 19

17.    Для ответственных сопряжений (посадок) применяются квалитеты:
а) 6-7
б) 8-10
в) 11-12

18.    Что не относится к отклонениям поверхностей деталей:
а) отклонения по весу детали
б) отклонения формы поверхности
в) величина шероховатости

19.    Линия пересечения поверхности с плоскостью, перпендикулярной ей, это:
а) реальная поверхность
б) номинальная поверхность
в) профиль поверхности

20.    Отклонение реальной формы поверхности, полученной при обработке, от номинальной формы поверхности – это:
а) отклонение профиля поверхности
б) допуск формы поверхности
в) отклонение формы поверхности

21.    Поверхность, имеющая форму номинальной поверхности и соприкасающаяся с реальной поверхностью, называется:
а) соприкасающаяся поверхность
б) прилегающая поверхность
в) касательная поверхность

22.    Требования к отклонениям, имеющим конкретную геометрическую

         форму – это:
а) частные требования
б) общие требования
в) комплексные требования

23.    Шероховатость поверхности – это:
а) совокупность дефектов на поверхности детали
б) совокупность трещин на поверхности детали
в) совокупность микронеровностей на поверхности детали

24.    Поверхность, от которой задается по чертежу, обрабатывается и измеряется расположение поверхности элемента детали, называется:
а) основой
б) базой
в) номиналом

25.    Предел, ограничивающий допустимое отклонение расположения поверхности, называют:
а) допуском расположения
б) предельным размером
в) линейным размером

26.    Для охватывающих и охватываемых поверхностей установлены два вида допусков расположения:
а) свободный и несвободный
б) зависимый и независимый
в) нулевой и размерный

27.    Техническое средство, предназначенное для измерений, имеющее нормированные метрологические характеристики, воспроизводящие и хранящие единицу физической величины, размер которой принимается.
а) инструмент измерений
б) средство измерений
в) единица измерений

Ключ к тесту.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

В1

б

в

а

б

б

б

б

б

а

а

б

в

а

б

в

б

в

в

б

а

б

б

в

б

а

в

а

В2

а

а

а

а

б

а

б

а

б

а

б

б

б

б

в

а

б

б

а

б

а

в

б

в

а

в

в

В3

в

б

а

б

а

а

б

а

б

а

в

а

в

а

в

б

а

а

в

в

б

а

в

б

а

б

б

Задания для практических работ.

3. 2.4. Задания для промежуточной аттестации/итогового контроля (экзамен)

1.  Общие положения

Формой аттестации по дисциплине является  зачет. Итогом зачета является  оценка знаний и умений обучающегося  по пятибалльной шкале.

 Зачет проводится в форме выполнения заданий  на базе  техникума.

Условия проведения зачета.

Задания предусматривают одновременную проверку  усвоенных знаний и освоенных умений по всем  темам программы.

Время выполнения задания – 45 минут.  

2.  Контрольно-оценочные материалы (КОМ)

Вопросы к зачету.

1.      Стандартизация. Цели и задачи стандартизации. Нормативные документы по  стандартизации, категории и виды стандартов. Основные требования к содержанию и изложению стандартов.

2.      Органы и службы по стандартизации в РФ и их функции. Порядок разработки государственных стандартов. Внедрение стандартов на предприятии. Служба стандартизации на предприятиях.

3.      Принципы и методы стандартизации, их характеристики. Система предпочтительных чисел

4.      Комплексные системы общетехнических стандартов: ЕСКД, ЕСТД, ГСИ, их назначение и характеристики.

5.      Основные законодательные документы РФ по метрологии, стандартизации и сертификации: Федеральный закон №184-ФЗ от 27.12.2002г. "О техническом регулировании"

6.      Назначение государственного надзора за внедрением и соблюдением стандартов на предприятии. Органы, осуществляющие надзор за внедрением и соблюдением стандартов.

7.      Основные источники экономической эффективности на разных стадиях жизненного цикла изделия.

8.      Основные международные организации по стандартизации и их задачи. Порядок внедрения международных стандартов. Международная стандартизация.

9.      Продукция. Качество продукции. Основные показатели качества. Методы оценки качества продукции.

10.  Назначение и сущность государственной системы испытания продукции. Основные виды контроля продукции: входного, операционного, приемочного.

11.  Управление качеством на различных стадиях жизненного цикла продукции. Основные принципы комплексной системы управления качеством продукции. Технологическое обеспечение качества продукции. Стандарты ИСО 9000 (ISO 9000)

12.  Основные понятия сертификации. Сертификация обязательная и добровольная. Системы сертификации. Организационная структура сертификации.

13.  Схемы сертификации. Прядок и правила проведения сертификации продукции.

14.  Взаимозаменяемость, ее виды. Взаимозаменяемость и точность геометрических параметров деталей.

15.  Размеры деталей: номинальные, предельные, действительные. Отклонения размеров. Допуск размеров. Графическое изображение поля допуска. Посадка. Виды посадок.

16.  ЕСПД (единая система допусков и посадок). Квалитеты точности. Образование посадок в ЕСПД. Обозначение посадок на чертежах. Графическое изображение полей допусков. Расчет зазоров , натягов в посадках.

17.  Основные параметры точности подшипников качения и их обозначения на чертежах. Расчет зазоров и натягов посадок колец подшипника качения с валом и отверстием корпуса.

18.  Основные параметры цилиндрической резьбы. Степени точности и основные отклонения наружной и внутренней резьбы. Обозначение точности параметров резьбы на чертеже.

19.  Основные параметры шпоночного соединения. Основные параметры шлицевого соединения. Способы центрирования вала и втулки в шлицевом соединении. Обозначение точности шпоночных и шлицевых соединений на чертеже. Контроль шпоночных и шлицевых соединений.

20.  Отклонения формы и расположения поверхностей: причины, виды, условные обозначения точности на чертежах.

21.  Шероховатость поверхностей: причины, условные обозначения на чертежах, контроль

22.  Основные понятия размерных цепей. Расчет размерных цепей для обеспечения полной взаимозаменяемости методом "максимум-минимум"

23.  Роль метрологии в обеспечении качества продукции. Основные понятия метрологии. Виды и методы измерений. Средства измерений и их метрологические характеристики.

24.  Государственный метрологический контроль и надзор. Государственная система обеспечения единства измерений (ГСИ). Метрологическое обеспечение производства.

25.  Классификация гладких калибров. Технические требования на калибры. Конструкция гладких калибров. Контроль деталей калибрами.

26.  Средства для измерения, контроль размеров и качества поверхностей

Критерии оценки устного ответа студента:

При оценке устных ответов студентов учитываются следующие критерии:

1. Знание основных процессов изучаемой предметной области, глубина и полнота раскрытия вопроса.
2. Владение терминологическим аппаратом и использование его при ответе.
3. Умение объяснить сущность явлений, событий, процессов, делать выводы и обобщения, давать аргументированные ответы.
4. Умение делать анализ рекламного продукта по предложенной схеме.
5. Владение монологической речью, логичность и последовательность ответа, умение отвечать на поставленные вопросы, выражать свое мнение по обсуждаемой проблеме.

Отметкой "ОТЛИЧНО" оценивается ответ, который показывает прочные знания основных процессов изучаемой предметной области, отличается глубиной и полнотой раскрытия темы; владение терминологическим аппаратом; умение объяснять сущность, явлений, процессов, событий, делать выводы и обобщения, давать аргументированные ответы, приводить примеры; свободное владение монологической речью, логичность и последовательность ответа.

Отметкой "ХОРОШО" оценивается ответ, обнаруживающий прочные знания основных процессов изучаемой предметной области, отличается глубиной и полнотой раскрытия темы; владение терминологическим аппаратом; умение объяснять сущность, явлений, процессов, событий, делать выводы и обобщения, давать аргументированные ответы, приводить примеры; свободное владение монологической речью, логичность и последовательность ответа. Однако допускается одна - две неточности в ответе.

Отметкой "УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО" оценивается ответ, свидетельствующий в основном о знании процессов изучаемой предметной области, отличающийся недостаточной глубиной и полнотой раскрытия темы; знанием основных вопросов теории; слабо сформированными навыками анализа явлений, процессов, недостаточным умением давать аргументированные ответы и приводить примеры; недостаточно свободным владением монологической речью, логичностью и последовательностью ответа. Допускается несколько ошибок в содержании ответа.

Отметкой "НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО" оценивается ответ, обнаруживающий незнание процессов изучаемой предметной области, отличающийся неглубоким раскрытием темы; незнанием основных вопросов теории, несформированными навыками анализа явлений, процессов; неумением давать аргументированные ответы, слабым владением монологической речью, отсутствием логичности и последовательности. Допускаются серьезные ошибки в содержании ответа.