Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине ОП.13 «Охрана труда» для специальности 15.02.08 «Технология машиностроения»

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине ОП.13 «Охрана труда» для специальности 15.02.08 «Технология машиностроения»

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


ГБОУ СПО РО «Ростовский-на-Дону колледж радиоэлектроники, информационных и промышленных технологий»















Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине


ОП.13 «ОХРАНА ТРУДА»

для специальности

15.02.08 «Технология машиностроения»





















2014

СОГЛАСОВАНО

Начальник учебного отдела

___________Е.Н. Круглова

«____»___________ 2014 г.


ОДОБРЕНО

Цикловой комиссией

Промышленных технологий

протокол № ___ от «___»_____ 2014 г.


Председатель цикловой комиссии

________________ Л.П. Панченко

«____»__________ 2014 г.



УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УМР

__________Н.Е. Анисимова

«____»___________ 2014 г.




Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине ОП.13 «Охрана труда» разработан на основе рабочей программы, утвержденной «30» августа 2014 г. и Положения о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов ГБОУ СПО РО «Ростовский-на-Дону колледж радиоэлектроники, информационных и промышленных технологий».


Разработчик:

Ермолаева И.С. - преподаватель ГБОУ СПО РО «Ростовский-на-Дону колледж радиоэлектроники, информационных и промышленных технологий»

hello_html_m392d3fc4.gif

1. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ


1.1 Область применения комплекта контрольно-оценочных средств


Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины ОП.13 «Охрана труда».

Комплект контрольно-оценочных средств включает контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.


1.2 Сводные данные о результатах обучения, основных показателях оценки результата, формах и методах контроля и оценки результатов обучения


В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется проверка следующих умений и знаний:


Коды и наименования

результатов обучения

(умения и знания)

Показатели

оценки результата


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

У 1 Применять средства индивидуальной и коллективной защиты

применение защитных средств индивидуальной и коллективной защиты;

- выбор средств защиты от поражения электрическим током и от действия электромагнитных полей.

выполнение практической работы № 1;

внеаудиторная самостоятельная работа;

дифференцированный зачет.

У 2 Использовать экобиозащитную и противопожарную технику

использование экобиозащитной техники;

использование противопожарной техники;

- выбор огнегасительных веществ и технических средств пожаротушения.

выполнение практических работ № 1, 3;

дифференцированный зачет.

У 3 Организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций

- организация и проведение мероприятий по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

- прогнозирование развития событий и оценка последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях

выполнение практической работы № 4.

внеаудиторная самостоятельная работа;

дифференцированный зачет.

У 4 Проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности

анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;

- определение номенклатуры опасностей.

теоретическое задание;

дифференцированный зачет;


У 5 Соблюдать требования по безопасному ведению технологического процесса

- соблюдать требований по безопасному ведению технологического процесса;

- безопасная организация рабочего места техника.

расчётное задание.

внеаудиторная самостоятельная работа

дифференцированный зачет.

У 6 Проводить экологический мониторинг объектов производства и окружающей среды

- проведение экологического мониторинга объектов производства и окружающей среды.

выполнение практической работы № 2.

Знать:



З 1 Действие токсичных веществ на организм человека

- изучение действия токсичных веществ на организм человека

теоретическое задание;

ВСРС;

дифференцированный зачет.

З 2 Меры предупреждения пожаров и взрывов

- изучение мер предупреждения пожаров и взрывов на промышленных предприятиях.

теоретическое задание;

выполнение практической работы № 3;

ВСРС;

дифференцированный зачет.

З 3 Категорирование производств по взрыво- и пожароопасности

- изучение категорирования производств по взрыво- и пожароопасности.

теоретическое задание;

выполнение практической работы № 3;

ВСРС;

дифференцированный зачет.

З 4 Основные причины возникновения пожаров и взрывов

- изучение основных причин возникновения пожаров и взрывов на промышленных предприятиях.

теоретическое задание;

выполнение практической работы № 3;

ВСРС;

дифференцированный зачет.

З 5 Особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности, правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в организации

изучение особенностей обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности;

изложение правовых нормативных и организационных основ охраны труда в организации;

изучение видов инструктажей.

тестовый контроль;

выполнение практических работ № 1,4;

расчётное задание;

практическое задание;

внеаудиторная самостоятельная работа;

дифференцированный зачет.

З 6 Правила и нормы охраны труда, личной и производственной санитарии и пожарной защиты

- изучение правил и норм охраны труда, личной и производственной санитарии и пожарной защиты;

- выбор огнегасительных веществ и технических средств пожаротушения.

теоретическое задание;

выполнение практической работы№3;

внеаудиторная самостоятельная работа.

дифференцированный зачет.

З 7 Правила безопасной эксплуатации механического оборудования

- изучение правил безопасной эксплуатации механического оборудования;

- изучение способов обеспечения защиты человека от механического травмирования.

тестовый контроль;

внеаудиторная самостоятельная работа;

дифференцированный зачет.

З 8 Профилактические мероприятия по охране окружающей среды, технике безопасности и производственной санитарии

- изучение профилактических мероприятий по охране окружающей среды, технике безопасности и производственной санитарии.

тестовый контроль;

выполнение практической работы № 2;

внеаудиторная самостоятельная работа;

З 9 Предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ и индивидуальные средства защиты

- изучение предельно допустимых концентраций (ПДК) вредных веществ и индивидуальных средств защиты.

теоретическое задание;

внеаудиторная самостоятельная работа;

дифференцированный зачет.

З 10 Принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях

- изучение принципов прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях;

- изучение мероприятий по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.

тестовый контроль;

внеаудиторная самостоятельная работа;

дифференцированный зачет.

З 11 Система мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду

- изучение системы мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду;

- изучение особенностей обеспечения безопасности условий труда на машиностроительном предприятии.

тестовый контроль;

выполнение практической работы № 2;

внеаудиторная самостоятельная работа;

дифференцированный зачет.

З 12 Средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов

изучение средств и методов повышения безопасности технических средств и технологических процессов;

- изучение требований по безопасному ведению технологического процесса.

тестовый контроль;

внеаудиторная самостоятельная работа;

дифференцированный зачет.

1.3 Матрица оценочных средств текущего контроля знаний


Содержание учебного материала

Тип (код)1 контрольного задания


У 1


У 2

У 3

У 4

У 5

У 6

З 1

З 2

З 3

З 4

З 5

З 6

З 7

З 8

З 9

З10

З11

З12

Раздел 1. Идентификация травмирующих и вредных факторов производственной среды и их влияние на организм человека

Тема 1.1. Классификация и источники опасных и вредных факторов производственной среды и их влияние на организм человека




ТЗ











ТЗ, ВСР




Тема 1.2. Негативные факторы, возникающие при эксплуатации механического оборудования и технических систем



ВСР













Т, ВСР



Раздел 2. Методы и средства защиты от опасностей технических систем, оборудования и технологических процессов, экобиозащитная техника, пожаровзрывобезопасность

Тема 2.1. Мероприятия по защите от опасностей механического травмирования

ВСР












Т, ВСР






Тема 2.2. Методы и средства обеспечения электробезопасности

ПР 1

ПР 1









Т, ПР1, ВСР








Тема 2.3. Защита от электромагнитных полей и излучений

ВСР










Т, ВСР








Тема 2. 4. Защита от шума и вибрации












Т, ВСР







Тема 2.5. Защита от загрязнения воздушной производственной среды






ПР2








Т, ПР2

ВСР



Т, ПР2,

ВСР


Тема 2.6. Освещение промышленных предприятий





РЗ






РЗ, ВСР








Тема2.7. Пожаровзрывобезопасность на производстве


ПР3






ТЗ, ПР3, ВСР

ТЗ, ПР3, ВСР

ТЗ, ПР, ВСР


ТЗ,

ПР3, ВСР







Раздел 3. Организация охраны труда на промышленных предприятиях

Тема 3.1. Правовые нормативные и организационные основы охраны труда в организации. Организация охраны труда на промышленных предприятиях











ПЗ, ВСР








Тема 3.2. Расследование несчастных случаев на производстве, оформление документации



ПР4








Т, ПР4, ВСР








Тема 3.3. Особенности обеспечения безопасности в машиностроении





ВСР






Т, ВСР


Т, ВСР





Т, ВСР


Условные обозначения

Тип контрольного задания

Код контрольного задания

Тип контрольного задания

Код контрольного задания

Теоретическое задание

ТЗ

Тест, тестовое задание

Т

Практическое задание

ПЗ

Расчетное задание

РЗ

Практическая работа

ПР

Внеаудиторная самостоятельная работа

ВСР




1.4 Матрица оценочных средств промежуточной аттестации


Содержание учебного материала

Тип (код)2 контрольного задания

У 1

У 2

У 3

У 4

У 5

У 6

З 1

З 2

З 3

З 4

З 5

З 6

З 7

З 8

З 9

З10

З11

З12

Раздел 1. Идентификация травмирующих и вредных факторов производственной среды и их влияние на организм человека

Тема 1.1. Классификация и источники опасных и вредных факторов производственной среды и их влияние на организм человека




Т 1-6











Т 1-6, 30




Тема 1.2. Негативные факторы, возникающие при эксплуатации механического оборудования и технических систем



Т 7













Т 7



Раздел 2. Методы и средства защиты от опасностей технических систем, оборудования и технологических процессов, экобиозащитная техника, пожаровзрывобезопасность

Тема 2.1. Мероприятия по защите от опасностей механического травмирования

Т 35



Т 5, 8

Т 23-25,28








Т 5, 8


Т 5, 8



Т 23-25,28

Тема 2.2. Методы и средства обеспечения электробезопасности

Т 15-20









Т15-20








Тема 2.3. Защита от электромагнитных полей и излучений

Т 11-14










Т11-14








Тема 2. 4. Защита от шума и вибрации




Т 4, 9-10







Т 4, 9-10




Т 4, 9-10




Тема 2.5. Защита от загрязнения воздушной производственной среды

















Т22


Тема 2.6. Освещение промышленных предприятий





Т 31-32






Т31-32








Тема2.7. Пожаровзрывобезопасность на производстве


Т 26-27,29





Т21

Т 26-27

Т 26-27

Т 26-27


Т 26-27,29







Раздел 3. Организация охраны труда на промышленных предприятиях

Тема 3.1. Правовые нормативные и организационные основы охраны труда в организации. Организация охраны труда на промышленных предприятиях











Т33-34








Тема 3.2. Расследование несчастных случаев на производстве, оформление документации



















Тема 3.3. Особенности обеспечения безопасности в машиностроении



















2 Условные обозначения

Тест, тестовое задание

Т


2. КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ


2.1 Комплект контрольно-оценочных средств для проведения текущего контроля знаний


Тема 1.1 Классификация и источники опасных и вредных факторов производственной среды и их влияние на организм человека


Теоретическое задание


1Какая группа вредных производственных факторов обладает токсическим, раздражающим, канцерогенным, мутагенным воздействием на организм человека?

а) физические

б) химические

в) психофизиологические

2 К какой группе производственных факторов могут быть отнесены температура и влажность воздуха, масса поднимаемого и перемещаемого груза?

а) все - к группе физических факторов

б) все - к психофизиологическим факторам

в) температура и влажность - к физическим факторам, масса поднимаемого и перемещаемого груза характеризует тяжесть физического труда, т.е. относится к психофизиологическим факторам

3 К какой группе вредных факторов относятся промышленные яды, ядохимикаты, используемые в сельском хозяйстве, бытовые химикаты?

а) физические

б) химические

в) биологические

г) психофизиологические

4 Какие негативные факторы относятся к группе психофизиологических? Укажите все правильные ответы.

а) электромагнитные и ионизирующие излучения

б) монотонность труда

в) животные и растения

г) физические перегрузки

д) умственное перенапряжение

5 К какому виду травм по характеру повреждений относятся ожоги?

а) механические

б) термические

в) химические

г) электрические

д) лучевые

6 Какая часть техносферы обладает повышенной концентрацией негативных факторов?

а) природная среда

б) бытовая среда

в) производственная среда

7 Вредные и опасные факторы по природе действия на организм человека (ГОСТ 12.0.003-74) подразделяются (укажите все правильные ответы):

а) физические

б) производственные

в) бытовые

г) химические

д) биологические

е) психофизические

8 По степени воздействия на организм человека вредные вещества подразделяются (ГОСТ 12.1.007-76) (укажите не верные ответы):

а) чрезвычайно опасные;

б) высоко опасные;

г) средне опасные;

д) умеренно опасные;

е) малоопасные;

ж) не опасные.

9 Какие вредные и опасные факторы производственной среды относятся к физическим? Укажите все правильные ответы.

а) шум и вибрации

б) недостаточная освещенность

в) токсические вещества

г) умственное перенапряжение

д) движущиеся машины и механизмы

10 Предложите коллективные мероприятия (не менее 5) для защиты от запыленности и загазованности в производственных помещениях:

а) …


Ключ


вопроса

Правильные ответы

1

б

2

в

3

б

4

б, г, д

5

б

6

в

7

а, г, д, е

8

г, ж

9

а, б, д


Время выполнения задания – 10 минут


Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется, если студент отвечает правильно на 9 - 10 вопросов;

- оценка «хорошо» выставляется, если студент отвечает правильно на 8 вопросов;

- оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент отвечает правильно на 7 вопросов;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент отвечает правильно не более чем на 6 вопросов.


Внеаудиторная самостоятельная работа

Вид задания: работа с конспектом и учебной литературой (см. Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы)


Тема 1.2 Негативные факторы, возникающие при эксплуатации механического оборудования и технических систем


Тестовое задание


1 Может ли рабочая зона считаться рабочим местом работника?

а) при осуществлении работы в различных пунктах рабочей зоны рабочим местом считается вся рабочая зона

б) рабочая зона служит место временного пребывания работника и рабочим местом считаться не может

в) понятия "рабочее место" и "рабочая зона" никак не связаны между собой

2 При оценке рабочего места условия труда отнесены к 4 (опасному) классу. Как следует поступить работодателю с данным рабочим местом?

а) обеспечить работника дополнительными средствами защиты

б) немедленно ликвидировать такое рабочее место или реорганизовать его

в) ограничить время нахождения работника на данном рабочем месте

3 Учитывают ли ПДУ и ПДК воздействие вредных и опасных производственных факторов на отдаленные сроки жизни и здоровья последующих поколений

а) да, учитывают

б) нет, не учитывают

в) учитывают нормативность указанных факторов воздействия на отдаленные сроки жизни только пострадавших работников, а не их последующих поколении

4 Рабочее место мастера производственного участка это:

а) рабочий кабинет

б) все места, где работник должен находиться или куда ему необходимо следовать в связи с его работой

в) место на участке у производственного оборудования


5 К каким критериям производственной среды относятся ПДК вредных веществ рабочей зоны и ПДУ потоков энергии?

а) критерии безопасности

б) критерии негативности


Ключ

вопроса

Правильные ответы

1

а

2

б

3

а

4

б

5

а


Время выполнения задания – 5 минут


Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется, если студент отвечает правильно на 5 вопросов;

- оценка «хорошо» выставляется, если студент отвечает правильно на 4 вопроса;

- оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент отвечает правильно на 3 вопроса;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент отвечает правильно не более чем на 2 вопроса.


Внеаудиторная самостоятельная работа

Вид задания: подготовка рефератов по источникам опасных и вредных факторов машиностроительного производства (см. Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы)


Тема 2. 1 Мероприятия по защите от опасностей механического травмирования


Тестовое задание


1 Рабочий может получить удар при движении механизмов:

а) вращательном

б) поперечном

в) при холостом поступательном

г) при поступательном

2 Что защищает рабочего от механического травмирования:

а) оградительные устройства

б) хорошее освещение

в) комфортный микроклимат

г) наличие смазочно-охлаждающих жидкостей

3 Что относится к средствам индивидуальной защиты при работе на токарном станке:

а) защитный экран, закрывающий рабочую зону станка

б) защитные очки

в) деревянная решетка у станка

г) защитное заземление электрооборудования


4 К какому виду травм по характеру повреждений относятся переломы?

а) механические

б) термические

в) химические

г) электрические

д) лучевые


5 Что является опасным механическим фактором на производстве:

а) электропровода с нарушенной изоляцией

б) движущиеся части оборудования

в) загрязнение воздушной среды

г) источники ионизирующих излучений


Ключ


вопроса

Правильные ответы

1

г

2

а

3

б

4

а

5

б


Время выполнения задания – 5 минут

Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется, если студент отвечает правильно на 5 вопросов;

- оценка «хорошо» выставляется, если студент отвечает правильно на 4 вопроса;

- оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент отвечает правильно на 3 вопроса;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент отвечает правильно не более чем на 2 вопроса.


Внеаудиторная самостоятельная работа


Вид задания: подготовка рефератов по защите человека от травмирования при эксплуатации металлообрабатывающего оборудования (см. Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы)

Тема 2.2 Методы и средства обеспечения электробезопасности


Тестовое задание

1 Какая сила тока для человека более опасна (смертельна):

а) 0,6 мА

б) 3 мА

в) 30 мА

г) 50 мА

2 Какое напряжение является для человека безопасным:

а) 60 В

б) 80 В

в) 36 В

г) 48 В

3 При каком условии может произойти поражение человека электрическим током:

а) при повышении влажности

б) при загрязнении воздушной среды

в) при обрыве электрического провода

г) при наличии напряжения 30 В

4 Что понимается под заземлением электрооборудования:

а) соединение корпуса электродвигателя с нулевым проводом

б) автоматическое отключение электрооборудования

в) соединение корпуса электродвигателя с землей проводником и малым сопротивлением

г) применение предохранителя

5 Что понимается под электролитическим действием электрического тока на организм человека:

а) судорожное сокращение мышц

б) потеря сознания

в) разложение крови и других жидкостей

г) остановка сердца


Ключ

вопроса

Правильные ответы

1

г

2

в

3

в

4

в

5

в

Время выполнения задания – 5 минут


Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется, если студент отвечает правильно на 5 вопросов;

- оценка «хорошо» выставляется, если студент отвечает правильно на 4 вопроса;

- оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент отвечает правильно на 3 вопроса;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент отвечает правильно не более чем на 2 вопроса.


Практическая работа № 1 Выбор средств защиты от поражения электрическим током. Расчет заземления электрооборудования (см. Методические указания по выполнению практических работ)


Критерии оценки выполнения и защиты практических работ:

оценка «отлично» выставляется, если задание выполнено, верно, оформлен отчёт о работе и студент правильно отвечает на контрольные вопросы;

оценка «хорошо» выставляется, если при решении задачи допущены незначительные ошибки, оформлен отчёт о работе и при ответе на контрольные вопросы допущены небольшие неточности;

оценка «удовлетворительно» выставляется, если при решении задачи допущены ошибки, оформлен отчёт о работе и при ответе на контрольные вопросы допущены неточности; 

оценка «неудовлетворительно» выставляется, если задание выполнено, не верно, не оформлен отчёт о работе и студент не правильно отвечает на контрольные вопросы.


Внеаудиторная самостоятельная работа

Вид задания: подготовка к практическому занятию. Работа с дополнительной технической литературой (см. Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы)


Тема 2.3 Защита от электромагнитных полей и излучений


Тестовое задание


1 Электромагнитные поля возникают при:

а) переменном электрическом токе

б) постоянном электрическом токе

в) повышенной радиации

г) загрязнении воздушной среды

2 Воздействие какого негативного фактора проявляется в форме острой и хронической лучевой болезни?

а) лазерного излучения

б) электрического тока

в) радиации


3 Какие негативные факторы являются электромагнитными излучениями. Укажите все правильные ответы.

а) радиоволны

б) ультрафиолетовое

в) ультразвуковое

г) лазерное

4 Что у человека является наиболее чувствительными к воздействию электромагнитных волн:

а) нервная система

б) глаза

в) конечности

г) органы дыхания

5 Какие данные по уровню мощности дозы гамма-излучения можно считать в пределах естественных фоновых значений?

а) 5 мкР/час

б) 10 мкР/час

в) 20 мкР/час

г) 15 мкР/час

д) все перечисленные


Ключ

вопроса

Правильные ответы

1

а

2

в

3

а, б, г

4

а

5

д


Время выполнения задания – 5 минут


Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется, если студент отвечает правильно на 5 вопросов;

- оценка «хорошо» выставляется, если студент отвечает правильно на 4 вопроса;

- оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент отвечает правильно на 3 вопроса;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент отвечает правильно не более чем на 2 вопроса.


Внеаудиторная самостоятельная работа


Вид задания: работа с конспектом и учебной литературой (см. Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы)


Тема 2.4 Защита от шума и вибрации


Тестовое задание


1 Какой уровень шума считается предельно допустимым для бытовых условий?

а) 10–20 дБ

б) 20–40 дБ

в) 60–80 дБ

г) 100–120 дБ

2 Какие колебания упругих сред являются слышимыми?

а) звуковые

б) инфразвуковые

в) ультразвуковые

3 Производственный шум – вредный производственный фактор:

а) физический

б) биологический

в) психофизиологический

г) химический

4 Как называются малые механические колебания, возникающие в упругих телах?

а) вибрация

б) шум

в) электромагнитные поля

5 Предложите коллективные мероприятия (не менее 5) для защиты от шума и вибрации в производственных помещениях:

а) …


Ключ

вопроса

Правильные ответы

1

в

2

а

3

а

4

а


Внеаудиторная самостоятельная работа

Вид задания: работа с конспектом и учебной литературой (см. Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы)


Тема 2. 5 Защита от загрязнения воздушной производственной среды


Тестовое задание


1 Назовите общетоксическое вещество

а) азот

б) озон

в) железо

г) углеводород

2 Какой уровень освещенности считается минимально необходимым для работы за письменным столом?

а) 10 Лк

б) 100 Лк

в) 300 Лк

г) 500 Лк

д) 1000 Лк и более

3 Что называется аэрацией:

а) механическая вентиляция

б) естественная вентиляция

в) вытяжная вентиляция

г) местная вентиляция

4 Назовите основной источник поступления углекислого газа в атмосферу.

а) предприятия топливно-энергетического комплекса

б) химические заводы

в) железнодорожный транспорт

г) сточные воды

д) свалки мусора и промышленных отходов

5 Какая концентрация углекислого газа из приведенных значений является предельной для нормального дыхания человека (при соответствующем снижении концентрации кислорода)?

а) 0, 05%

б) 0,5%

в) 5%

г) 20%

д) правильного ответа нет

6 Каким прибором можно определить содержание углекислого газа в воздухе?

а) психрометром

б) индикаторной бумажкой

в) индикаторной трубкой

г) фотоколориметром

д) химической пипеткой

7 Отметьте основной источник поступления пыли в атмосферу

а) кислотные дожди

б) испарения сточных вод

в) загрязнения от автотранспорта

г) ветровая эрозия почвы

д) замусоривание почвы

8 Какой вид пыли из перечисленных является наиболее опасным для здоровья человека?

а) цементная

б) от стирального порошка

в) асбестовая

г) песчаная

д) торфяная

9 Какие меры наиболее эффективны для снижения запыленности воздуха населенных пунктов?

а) установление санитарно-защитных зон

б) удаление промышленных предприятий из населенного пункта

в) ограничение движения автотранспорта

г) ликвидация пустырей и стройплощадок

д) удаление промышленных предприятий из населенного пункта и ликвидация пустырей и стройплощадок

10 Какие климатические условия (явления) способствуют рассеиванию загрязнений воздуха выхлопными газами?

а) ветер

б) пониженное давление

в) безветрие

г) сухая погода

д) повышенная температура


Ключ

вопроса

Правильные ответы

1

г

2

в

3

б

4

а

5

в

6

в

7

г

8

в

9

д

10

а


Время выполнения задания – 10 минут


Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется, если студент отвечает правильно на 9 - 10 вопросов;

- оценка «хорошо» выставляется, если студент отвечает правильно на 8 вопросов;

- оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент отвечает правильно на 7 вопросов;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент отвечает правильно не более чем на 6 вопросов.


Практическая работа № 2 Экологический мониторинг объектов производства и окружающей среды (см. Методические указания по выполнению практических работ)


Критерии оценки выполнения и защиты практических работ:

оценка «отлично» выставляется, если задание выполнено, верно, оформлен отчёт о работе и студент правильно отвечает на контрольные вопросы;

оценка «хорошо» выставляется, если при выполнении задания допущены незначительные ошибки, оформлен отчёт о работе и при ответе на контрольные вопросы допущены небольшие неточности;

оценка «удовлетворительно» выставляется, если при выполнении задания допущены ошибки, оформлен отчёт о работе и при ответе на контрольные вопросы допущены неточности; 

оценка «неудовлетворительно» выставляется, если задание выполнено, не верно, не оформлен отчёт о работе и студент не правильно отвечает на контрольные вопросы.


Внеаудиторная самостоятельная работа


Вид задания: подготовка к практическому занятию (см. Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы)


Тема 2.6 Освещение промышленных предприятий


Расчётное задание


Задание выполняется каждым студентом в соответствии с вариантом.


1 Определить количество окон и их размеры, а также количество светильников ОД (люминесцентные, дневного света) в производственном помещении для ремонта электрооборудования площадью 240 м² (длина 30 м, ширина 8м высота 4м), с незначительным выделением пыли, дыма, с вертикальным двусторонним остекленением. при двойных стальных и алюминиевых переплётах, окраска помещения голубая.

2 Определить количество окон и их размеры, а также количество светильников типа ОД (люминесцентные, дневного света) в агрегатном цехе площадью 60 м2 (длина -15м, ширина -4м, высота - 3 м), со значительным выделением пыли, с вертикальным двухсторонним остекленением, при двойных стальных и алюминиевых переплётах, окраска помещения голубая.

3 Определить количество окон и их размеры, а также количество светильников типа ОД (люминесцентные, дневного света) в производственном помещении для ремонта приборов системы электрооборудования площадью 40 м² (длина 10 м, ширина 4 м высота 4м), с незначительным выделением пыли, с вертикальным двухсторонним остекленением, при двойных стальных и алюминиевых переплётах, окраска помещения голубая.

4 Определить количество окон и их размеры, а также количество светильников типа ОД (люминесцентные, дневного света) в моторном производственном помещении площадью 40 м² (длина 10 м, ширина 4 м высота 3м), с незначительным выделением пыли, с вертикальным двухсторонним остекленением, при двойных стальных и алюминиевых переплётах, окраска помещения голубая.

5 Определить количество окон и их размеры, а также количество светильников типа ОД (люминесцентные, дневного света) в кузнечно-рессорном цехе площадью 30 м² (длина 6 м, ширина 5 м высота 4м), с незначительным выделением пыли, с вертикальным двухсторонним остекленением, при двойных стальных и алюминиевых переплётах, окраска помещения голубая

6 Определить количество окон и их размеры, а также количество светильников типа ОД (люминесцентные, дневного света) в инструментальном цехе площадью 60 м² (длина 15 м, ширина 4 м высота 4м), с незначительным выделением пыли, с вертикальным двухсторонним остекленением, при двойных стальных и алюминиевых переплётах, окраска помещения голубая.

7 Определить количество окон и их размеры, а также количество светильников типа ОД (люминесцентные, дневного света) в механическом цехе площадью 3600 м² (длина 90 м, ширина 40 м высота 4м), с незначительным выделением пыли, с вертикальным двухсторонним остекленением, при двойных стальных и алюминиевых переплётах, окраска помещения бледно-голубая.

8 Определить количество окон и их размеры, а также количество светильников типа ОД (люминесцентные, дневного света) в чертёжно-конструкторских бюро площадью 40 м² (длина 8 м, ширина 5 м высота 3м), с незначительным выделением пыли, с вертикальным двухсторонним остекленением, при двойных стальных и алюминиевых переплётах, окраска помещения бледно-голубая.

9 Определить количество окон и их размеры, а также количество светильников типа ОД (люминесцентные, дневного света) в заготовительном цехе площадью 50 м² (длина 10 м, ширина 5 м высота 3м), с незначительным выделением пыли, с вертикальным двухсторонним остекленением, при двойных стальных и алюминиевых переплётах, окраска помещения голубая

10 Определить количество окон и их размеры, а также количество светильников типа ОД (люминесцентные, дневного света) в механическом цехе площадью 60 м² (длина 15 м, ширина 4 м высота 4 м), со значительным выделением пыли, с вертикальным двухсторонним остекленением, при двойных стальных и алюминиевых переплётах, окраска помещения голубая.


Время выполнения задания – 30 минут


Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется, если задача решена, верно;

оценка «хорошо» выставляется, если при решении задачи допущены незначительные ошибки;

оценка «удовлетворительно» выставляется, если при решении задачи допущены ошибки; 

оценка «неудовлетворительно» выставляется, если задач решена не верно.


Внеаудиторная самостоятельная работа


Вид задания: подготовка рефератов по источникам негативных факторов машиностроительного производства, применимым методам и средствам защиты (см. Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы)


Тема 2.7 Пожаровзрывобезопасность на производстве


Теоретическое задание


Сформулируйте определение понятий


Термин

Определение

Пожарная безопасность


Пожар


Горение


Дренчеры


Стационарные средства пожаротушения


Тушение пожара


Эвакуация


Противодымная защита


Огнезащита


Опасный фактор пожара



Время выполнения задания – 10 минут


Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется, если сформулированы точные определения понятий;

оценка «хорошо» выставляется, если определения понятий неполные, допущены небольшие неточности;

оценка «удовлетворительно» выставляется, если определения понятий недостаточно четкие допущены небольшие неточности; 

оценка «неудовлетворительно» выставляется, если допускают неточности в определении понятий, искажающие их смысл.


Практическая работа № 3 Выбор огнегасительных веществ и технических средств пожаротушения (см. Методические указания по выполнению практических работ)


Критерии оценки выполнения и защиты практических работ:

оценка «отлично» выставляется, если задание выполнено, верно, оформлен отчёт о работе и студент правильно отвечает на контрольные вопросы;

оценка «хорошо» выставляется, если при выполнении задания допущены незначительные ошибки, оформлен отчёт о работе и при ответе на контрольные вопросы допущены небольшие неточности;

оценка «удовлетворительно» выставляется, если при выполнении задания допущены ошибки, оформлен отчёт о работе и при ответе на контрольные вопросы допущены неточности; 

оценка «неудовлетворительно» выставляется, если задание выполнено, не верно, не оформлен отчёт о работе и студент не правильно отвечает на контрольные вопросы.


Внеаудиторная самостоятельная работа

Вид задания: подготовка к практическому занятию. Работа с дополнительной и технической литературой для подробного изучения пожаровзрывобезопасности на промышленных предприятиях (см. Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы)



Тема 3.1 Правовые нормативные и организационные основы охраны труда в организации. Организация охраны труда на промышленных предприятиях


Практическое задание


Вариант 1

1 Укажите основные правовые и нормативные документы по охране труда, действующие в Российской Федерации.

2 Укажите основные виды ответственности за нарушение законов по охране труда.

3 В столовой были установлены новые электрические плиты. За месяц до этого с работниками столовой был проведен повторный инструктаж по охране труда. Требуется ли провести инструктаж по охране труда вновь? Обосновать ответ.


Вариант 2

1 Сформулируйте основные принципы управления безопасностью труда на предприятии.

2 Каковы функции службы охраны труда?

3 В ООО «Стелла» с численностью работников 48 человек на должность бухгалтера принимается Иванова О. П. Кто должен (может) провести с ней вводный инструктаж по охране труда? Как изменится ситуация в случае увеличения численности работников до 54 человек?


Время выполнения задания – 25 минут

Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется, если студент выполняет правильно все задания;

- оценка «хорошо» выставляется, если студент выполняет правильно третье задание и отвечает на один из теоретических вопроса;

- оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент выполняет правильно только третье задание;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент не выполняет третье задание.


Внеаудиторная самостоятельная работа

Вид задания: работа с нормативной документацией (см. Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы)



Тема 3.2 Расследование несчастных случаев на производстве, оформление документации


Тестовое задание


1 Для расследования несчастного случая на производстве работодатель незамедлительно создаёт комиссию в составе не менее:

а) 2 человек

б) 3 человек

в) 4 человек

г) 8 человек

2 Расследование обстоятельств и причин несчастного случая на производстве, который привёл к потере работоспособности более одного дня или переводу на другое место работы, расследуется комиссией в течение:

а) 1 дня

б) 3 суток

в) 15 дней

г) 1 месяца

д) 3 месяцев

3 Расследование обстоятельств и причин несчастного случая на производстве, который является групповым, тяжёлым или со смертельным исходом, расследуется комиссией в течение:

а) 1 дня

б) 3 суток

в) 15 дней

г) 1 месяца

д) 3 месяцев

4 Срок расследования несчастного случая по заявлению пострадавшего:

а) 1 день

б) 3 суток

в) 15 дней

г) 1 месяц

д) 3 месяца

5 Срок хранения материалов расследования несчастных случаев у работодателя:

а) 10 лет

б) 25 лет

в) 45 лет

г) 75 лет

6 По результатам расследования несчастного случая на производстве в обязательном порядке на каждого из пострадавших составляется акт

а) о расследовании несчастного случая

б) о несчастном случае на производстве по форме Н-1

в) произвольной формы

г) заключение государственного инспектора труда

7 Акт по форме Н-1 о несчастном случае хранится:

а) в течение 45 лет по основному месту работы

б) до пенсии пострадавшего

в) пожизненно у пострадавшего

г) пока пострадавший трудится в организации, где произошёл несчастный случай

8 Акт по форме Н-1 оформляется:

а) в одном экземпляре

б) в двух экземплярах

в) в трёх экземплярах при страховом случае

9 В каких случаях в состав комиссии по расследованию несчастного случая на производстве в обязательном порядке включаются государственный инспектор труда, представители органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации или органа местного самоуправления (по согласованию), представитель территориального объединения профессиональных союзов?

а) при гибели в результате несчастного случая более двух работников

б) при расследовании группового несчастного случая на производстве, тяжёлого несчастного случая на производстве, несчастного случая на производстве со смертельным исходом

в) при групповом несчастном случае с числом погибших пять человек и более

г) если пострадало более десяти человек с возможным тяжёлым инвалидным исходом

10 Комиссию по расследованию несчастного случая возглавляет:

а) государственный инспектор труда

б) непосредственный руководитель подразделения, где произошёл несчастный случай

в) председатель профкома

г) работодатель


Время выполнения задания – 10 минут

Ключ

вопроса

Правильные ответы

1

б

2

б

3

в

4

г

5

в

6

б

7

а

8

б

9

б

10

г



Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется, если студент отвечает правильно на 9 - 10 вопросов;

- оценка «хорошо» выставляется, если студент отвечает правильно на 8 вопросов;

- оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент отвечает правильно на 7 вопросов;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент отвечает правильно не более чем на 6 вопросов.


Практическая работа № 4 Расследование несчастного случая на производстве и оформление документации (см. Методические указания по выполнению практических работ)


Критерии оценки выполнения и защиты практических работ:

оценка «отлично» выставляется, если задание выполнено, верно, оформлен отчёт о работе и студент правильно отвечает на контрольные вопросы;

оценка «хорошо» выставляется, если при выполнении задания допущены незначительные ошибки, оформлен отчёт о работе и при ответе на контрольные вопросы допущены небольшие неточности;

оценка «удовлетворительно» выставляется, если при выполнении задания допущены ошибки, оформлен отчёт о работе и при ответе на контрольные вопросы допущены неточности; 

оценка «неудовлетворительно» выставляется, если задание выполнено, не верно, не оформлен отчёт о работе и студент не правильно отвечает на контрольные вопросы.


Внеаудиторная самостоятельная работа

Вид задания: доработка, оформление и подготовка к защите практической работы. Подготовка рефератов по обеспечению охраны труда на машиностроительных предприятиях (см. Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы)

Тема 3.3 Особенности обеспечения безопасности в машиностроении


Тестовое задание


1 Обязан ли производитель работ (наблюдающий) удалить бригаду с места работы при необходимости временного ухода с рабочего места?

а) да, обязан в любом случае

б) нет, не обязан в любом случае

в) нет, не обязан, если его могут заменить ответственный руководитель работ, допускающий или работник, имеющий право выдачи нарядов

г) указаний нет в Правилах

2 Можно ли работать в спецодежде с короткими или засученными рукавами в электроустановках напряжением до 1000 В при работе под напряжением?

а) да, можно

б) нет, нельзя

в) можно в жаркое время года

г) никаких специальных требований к спецодежде не существует

3 Что необходимо сделать в первую очередь перед проведением реанимационных мероприятий?

а) очистить ротовую полость и запрокинуть голову

б) проверить наличие дыхания

в) освободить грудную клетку и расстегнуть поясной ремень

г) вызвать врача

4 Что делать, если у пострадавшего нет сознания и нет пульса на сонной артерии?

а) проверить пульс на запястье

б) приступить к реанимации

в) проверить наличие дыхания

г) наложить жгут на сонную артерию

5 При проведении непрямого массажа сердца, как должна на груди пострадавшего располагаться ладонь спасателя?

а) не имеет значения

б) пальцы сжаты в кулак

в) так, чтобы большой палец ладони спасателя был направлен на самого спасателя

г) так, чтобы большой палец ладони спасателя не был направлен на самого спасателя


Ключ

вопроса

Правильные ответы

1

в

2

б

3

в

4

б

5

г

Время выполнения задания – 5 минут


Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется, если студент отвечает правильно на 5 вопросов;

- оценка «хорошо» выставляется, если студент отвечает правильно на 4 вопроса;

- оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент отвечает правильно на 3 вопроса;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент отвечает правильно не более чем на 2 вопроса.


Внеаудиторная самостоятельная работа

Вид задания: создание презентаций по теме (см. Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы)






























2.2 Комплект контрольно-оценочных средств для проведения промежуточной аттестации – дифференцированного зачета


Тестовые задания для проведения дифференцированного зачета


1 Какие вредные и опасные факторы производственной среды относятся к физическим? Укажите все правильные ответы.

а) шум и вибрации

б) недостаточная освещенность

в) токсические вещества

г) умственное перенапряжение

д) движущиеся машины и механизмы


2 К какой группе вредных факторов относятся промышленные яды, ядохимикаты, используемые в сельском хозяйстве, бытовые химикаты?

а) физические

б) химические

в) биологические

г) психофизиологические


3 Какие негативные факторы относятся к группе психофизиологических? Укажите все правильные ответы.

а) электромагнитные и ионизирующие излучения

б) монотонность труда

в) животные и растения

г) физические перегрузки

д) умственное перенапряжение


4 Производственный шум – вредный производственный фактор:

а) физический

б) биологический

в) психофизиологический

г) химический


5 Что является опасным механическим фактором на производстве:

а) электропровода с нарушенной изоляцией

б) движущиеся части оборудования

в) загрязнение воздушной среды

г) источники ионизирующих излучений


6 Какая группа вредных производственных факторов обладает токсическим, раздражающим, канцерогенным, мутагенным воздействием на организм человека?

а) физические

б) химические

в) психофизиологические


7 Какая часть техносферы обладает повышенной концентрацией негативных факторов?

а) природная среда

б) бытовая среда

в) производственная среда


8 Рабочий может получить удар при движении механизмов:

а) вращательном

б) поперечном

в) при холостом поступательном

г) при поступательном

9 Какие колебания упругих сред являются слышимыми?

а) звуковые

б) инфразвуковые

в) ультразвуковые


10 Как называются малые механические колебания, возникающие в упругих телах?

а) вибрация

б) шум

в) электромагнитные поля


11 Электромагнитные поля возникают при:

а) переменном электрическом токе

б) постоянном электрическом токе

в) повышенной радиации

г) загрязнении воздушной среды


12 Воздействие какого негативного фактора проявляется в форме острой и хронической лучевой болезни?

а) лазерного излучения

б) электрического тока

в) радиации


13 Какие негативные факторы являются электромагнитными излучениями. Укажите все правильные ответы.

а) радиоволны

б) ультрафиолетовое

в) ультразвуковое

г) лазерное


14 Что у человека является наиболее чувствительными к воздействию электромагнитных волн:

а) нервная система

б) глаза

в) конечности

г) органы дыхания


15 Какая сила тока для человека более опасна (смертельна):

а) 0,6 мА

б) 3мА

в) 30мА

г) 50мА


16 Какое напряжение является для человека безопасным:

а) 60 В

б) 80 В

в) 36 В

г) 48 В


17 При каком условии может произойти поражение человека электрическим током:

а) при повышении влажности

б) при загрязнении воздушной среды

в) при обрыве электрического провода

г) при наличии напряжения 30 В


18 Что понимается под заземлением электрооборудования:

а) соединение корпуса электродвигателя с нулевым проводом

б) автоматическое отключение электрооборудования

в) соединение корпуса электродвигателя с землей проводником и малым сопротивлением

г) применение предохранителя


19 Что понимается под электролитическим действием электрического тока на организм человека:

а) судорожное сокращение мышц

б) потеря сознания

в) разложение крови и других жидкостей

г) остановка сердца


20 О чем свидетельствуют расширенные зрачки у человека при поражении электротоком:

а) остановка сердца

б) нарушение дыхания

в) нарушение мозгового кровообращения

г) судорожное сокращение мышц


21 Назовите общетоксическое вещество

а) азот

б) озон

в) железо

г) углеводород


22 Что называется аэрацией:

а) механическая вентиляция

б) естественная вентиляция

в) вытяжная вентиляция

г) местная вентиляция


23 Что защищает рабочего от механического травмирования:

а) оградительные устройства

б) хорошее освещение

в) комфортный микроклимат

г) наличие смазочно-охлаждающих жидкостей


24 В чем заключается динамическое испытание грузоподъемных машин:

а) однократный подъем груза, превышающего номинальный

б) многократный подъем и опускание груза с нагрузкой, превышающей номинальную

в) приподнимание груза, превышающего номинальный, на небольшую высоту

г) многократный подъем груза, равного грузоподъемности машины


25 Кто осуществляет испытание грузоподъемных машин:

а) отдел механика завода

б) электронадзор

в) инспекция труда

г) госгортехнадзор


26 Загорелся электродвигатель. Выберете средство для тушения пожара:

а) вода

б) пенный огнетушитель

в) углекислотный огнетушитель

г) опилки


27 К какому типу относится огнетушитель ОВП-5:

а) пенный

б) воздушно-пенный

в) углекислотные

г) порошковый


28 В какой цвет окрашивается баллон, наполненный кислородом:

а) черный

б) красный

в) зеленый

г) голубой


29 Что понимается под терморегуляцией организма человека:

а) способность выдерживать высокие температуры

б) способность выдерживать низкие температуры

в) способность поддерживать температуру тела постоянной

г) не реагировать на изменение температуры


30 К каким критериям производственной среды относятся ПДК вредных веществ рабочей зоны и ПДУ потоков энергии?

а) критерии безопасности

б) критерии негативности


31 Что такое КЕО:

а) коэффициент максимального освещения

б) коэффициент минимального освещения

в) коэффициент естественного освещения

г) коэффициент рабочего освещения


32 Что такое светильник:

а) лампа накаливания

б) лампа с арматурой

в) газоразрядная лампа

г) рабочая лампа


33 Когда проводится первичный инструктаж рабочих:

а) при поступлении на работу в отделе охраны труда предприятия

б) на рабочем месте мастером с вновь поступившими

в) при получении нового оборудования

г) при изменении технологического процесса


34 Что понимается под административной ответственностью:

а) выговор

б) увольнение с работы

в) наложение штрафа на должностное лицо

г) возмещение материального ущерба, нанесенного предприятием


35 Что относится к средствам индивидуальной защиты при работе на токарном станке:

а) защитный экран, закрывающий рабочую зону станка

б) защитные очки

в) деревянная решетка у станка

г) защитное заземление электрооборудования

Таблица 1 – Эталоны ответов


вопроса

Правильные ответы

1

а, б, д

2

б

3

б, г, д

4

а

5

б

6

б

7

в

8

г

9

а

10

а

11

а

12

в

13

а, б, г

14

а

15

г

16

в

17

в

18

в

19

в

20

в

21

г

22

б

23

а

24

б

25

г

26

в

27

б

28

г

29

в

30

а

31

в

32

б

33

б

34

в

35

б


Инструкция


1. Внимательно прочитайте задание.

2. Время выполнения задания – 40 минут


Критерии оценки


- оценка «отлично» выставляется, если студент отвечает правильно на 35-32 вопросов;

- оценка «хорошо» выставляется, если студент отвечает правильно на 31-28 вопросов;

- оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент отвечает правильно на 27-25 вопрос;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент отвечает правильно не более чем на 25 вопросов.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 14.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров278
Номер материала ДВ-451723
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх