Инфоурок Другое Другие методич. материалыКомплект оценочных средств по ПМ 01. Подготовка химической посуды, приборов и лабораторного оборудования

Комплект оценочных средств по ПМ 01. Подготовка химической посуды, приборов и лабораторного оборудования

Скачать материал

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области

«Новокуйбышевский нефтехимический техникум»

 

«СОГЛАСОВАНО»

 

Начальник Контрольно-аналитической лаборатории ТП №3 ИЦ-УКК АО «ННК»

__________________ /А.А.Бочарова/

 

«______» _______________ 20___ г.

 

 

 

«УТВЕРЖДАЮ»

 

        Директор ГАПОУ СО «ННХТ»

 

 

_____________________ /Н.В.Ткачук/

 

«______» _______________ 20___ г.

 

 

 

Комплект оценочных средств

для оценки итоговых образовательных результатов

по профессиональному модулю

ПМ 01. Подготовка химической посуды, приборов

и лабораторного оборудования программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

по профессии  18.01.02 Лаборант-эколог

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Новокуйбышевск, 2015 год


Комплект контрольно-оценочных средств   разработан  на  основе  Федерального  государственного  образовательного  стандарта  среднего профессионального образования по профессии  18.01.02 Лаборант-эколог  программы  профессионального модуля  ПМ.01 «Подготовка химической посуды, приборов

и лабораторного оборудования»  

Организация-разработчик: ГАПОУ СО «Новокуйбышевский нефтехимический техникум»

Разработчик:

Ракитина Л.Н мастер п/о.

 

 

 

Эксперты:  ГАПОУ СО «ННХТ»  Зам.директора по УР  В.Б.Семисаженова­

                       (место работы,занимаемая должность,инициалы  фамилия)

 

Эксперты:­ ­ГАПОУ СО «ННХН»     Методист                     Л.А.Шипилова­

                       (место работы,занимаемая должность,инициалы,фамилия)

 

 

 

Одобрено на заседании предметно-цикловойкомиссии НПО

Протокол №       от                        201 г.

Председатель ПЦК__________________М.В.Киряковская

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка

3

2. Паспорт комплекта оценочных средств

5

3.Экзаменационный пакет кандидата

7

Практическое задание №1

7

Комплексное практическое задание №2

9

Инструкция для кандидата по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю

11

4. Пакет эксперта-экзаменатора

12

Инструментарий оценки практического задания №1

13

Сводная оценочная таблица результатов освоения вида профессиональной деятельности

14

Инструментарий оценки комплексного практического задания №2

15

Сводная оценочная таблица результатов освоения вида профессиональной деятельности

16

Условия положительного/отрицательного заключения по результатам оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю

19

Инструкция для эксперта-экзаменатора по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю

22

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

          

 

1.Пояснительная записка

 

         Комплект оценочных средств предназначен для оценки освоения итоговых образовательных результатов профессионального модуля  ПМ.01 «Подготовка химической посуды, приборов и лабораторного оборудования» программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 18.01.02 Лаборант-эколог. Нормативными основаниями проведения оценочной процедуры по профессиональному модулю ПМ.01 «Подготовка химической посуды, приборов и лабораторного оборудования» являются следующие  нормативные  документы:

федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 18.01.02 Лаборант-эколог, утвержденный приказом министерства образования и науки Российской Федерации от «02» августа 2013г. № 932;

программа профессионального модуля ПМ.01 «Подготовка химической посуды, приборов и лабораторного оборудования»;

положение о региональной системе квалификационной аттестации по профессиональным модулям основных профессиональных образовательных программ и основных программ профессионального обучения, утвержденное приказом министерства образования и науки Самарской области «16» июля  2014 № 400;

положение о промежуточной аттестации по профессиональным модулям основных профессиональных образовательных программ и основных программ профессионального обучения;

положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся «Новокуйбышевского нефтехимического техникума»  утвержденное приказом  от «01» сентября 2015 г. № К-3 л/с

Комплект оценочных средств содержит:

- Паспорт комплекта оценочных средств.

- Экзаменационный пакет кандидата.

- Пакет эксперта-экзаменатора.

         В Экзаменационный пакет кандидата входят:

1. Практическое задание №1:

§  задание;

§  условия выполнения комплексного практического задания №1 (место проведения, перечень необходимого оснащения, время выполнения, перечень вопросов, по которым можно получить консультацию);

2. Комплексное практическое задание №2:

§  задание;

§  условия выполнения практического задания №1 (место проведения, перечень необходимого оснащения, время выполнения, перечень вопросов, по которым можно получить консультацию);

3. Инструкция для кандидата по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю.

В Пакет эксперта-экзаменатора входят:

1. Практическое задание №1.
2. Инструментарий оценки практического задания №1:

§  критерии оценки сформированности показателей профессиональных компетенций (ПК 1.1)

§  сводные оценочные таблицы оценки сформированности профессиональных компетенций (ПК 1.1).

 3. Комплексное практическое задание № 2.

4.Инструметарий оценки комплексного практического задания №2:

§  критерии оценки сформированности показателей профессиональных компетенций (ПК 1.2- ПК 1.3.);

§  сводная оценочная таблица оценки сформированности профессиональных компетенций (ПК 1.2- ПК 1.3).

5. Сводная оценочная таблица результатов освоения вида профессиональной деятельности  Подготовка химической посуды, приборов и лабораторного оборудования

6.Условия положительного/отрицательного заключения по результатам оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю;

7.Инструкция для эксперта-экзаменатора по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю.

Оценка проводится методом сопоставления параметров продемонстрированной кандидатом деятельности и/или характеристик продукта деятельности с заданными эталонами и стандартами по критериям.

Для оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю ПМ.01 «Подготовка химической посуды, приборов и лабораторного оборудования» проводится экзамен (квалификационный экзамен).

Для положительного заключения по результатам оценочной процедуры по профессиональному модулю установлено пороговое значение показателя суммарной оценки, при котором принимается положительное решение, констатирующее сформированность ПК и освоение кандидатом ВПД, – не менее  70% от максимально возможного значения.

При отрицательном заключении хотя бы по одной профессиональной компетенции из состава итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю,  принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен».

Результаты оценочной процедуры заносятся в протокол квалификационного экзамена и в сводные оценочные таблицы, подписываются всеми членами аттестационно-квалификационной комиссии.

В настоящем комплекте оценочных средств используются следующие термины, определения и сокращения:

ВПД – вид профессиональной деятельности;

ПК – профессиональная компетенция;

ПМ – профессиональный модуль.


2. ПаСпорт комплекта оценочных средств

 

2.1. Вид профессиональной деятельности 

         

Подготовка химической посуды, приборов и лабораторного оборудования

 

2.2. Предметы оценивания

ПК 1.1        Пользоваться лабораторной посудой различного назначения, мыть и сушить посуду в соответствии с требованиями химического анализа.

ПК 1.2        Выбирать приборы и оборудование для проведения анализов.

 

ПК 1.3        Подготавливать для анализа приборы и оборудование.

 

2.3. Итоговые образовательные результаты по ПМ, предъявляемые к оценке, показатели, критерии и инструменты их оценки

 

Предмет(ы) оценивания

Объект (ы)

оценивания

Показатели оценки

результата

 

Критерии оценки показателей

Инструмент оценки

ПК 1.1 Пользоваться лабораторной посудой различного назначения, мыть и сушить посуду в соответствии с требованиями химического анализа.

 

Процесс деятельности

1. умеет готовить растворы для мытья лабораторной посуды.

 

1.1. Раствор для мытья химической посуды приготовлен в соответствии с технологией и с заданной концентрацией.

1.2. Соблюдает правила охраны труда

1.3. Правильно обращается с химическими реактивами

Практическое

задание №1

2. умеет правильно произвести очистку лабораторной посуды в соответствии с требованиями химического анализа.

 

2.1.  Использует средства индивидуальной защиты при выполнении очистки лабораторной посуды

2.2. Выбирает химический, физический или механический способ очистки посуды

2.3. Соблюдает технику безопасности при мытье химической посуды

Продукт деятельности (химически-чистая посуда)

3. умеет правильно сушить лабораторную посуду.

3.1. Использует горячую и холодную сушку посуды.

ПК 1.2  Выбирать приборы и оборудование для проведения анализов.

 

Продукт деятельности (оборудование для проведения анализа)

 

1. умеет правильно выбирать приборы и оборудование для различных лабораторных операций

1.1. Выбирает оборудование для соответствующей операции

Комплексное практическое

задание №2

ПК 1.3  Подготавливать для анализа приборы и оборудование.

 

Продукт деятельности

(собранная установка).

 

2. умеет подготавливать, собирать и налаживать лабораторные установки различного назначения

 

2.Проведена сборка установки в соответствии с технологическим описанием установки.

ПРИМЕЧАНИЯ:

* - оценка показателя/ критерия проводится по решению аттестационно - квалификационной комиссии

 

 

2.4. Требования к кадровому обеспечению оценки

Кадровое обеспечение

 

Характеристика

Эксперт-экзаменатор

Представитель работодателя

Эксперт-экзаменатор

Преподаватель дисциплин  профессионального цикла, не осуществляющий подготовку по данному ПМ

Эксперт-экзаменатор

Мастер производственного обучения по профилю программы, не осуществляющий подготовку по данному ПМ

Ассистент

Заведующий  мастерской

 


3. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ ПАКЕТ КАНДИДАТА

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №1

 

Задание для оценки сформированности:

ПК 1.1.  Пользоваться лабораторной посудой различного назначения, мыть и сушить посуду в соответствии с требованиями химического анализа. 

    

Задание:

         Вам необходимо приготовить 10% раствор СМС в количестве 100 г. Затем,  используя приготовленный раствор произвести очистку лабораторной посуды и её сушку в соответствии с требованиями химического анализа:

1. Определите характер загрязнения.

2. Приготовьте моющий раствор.

3. Очистите химическую посуду.

4. Произведите  её сушку.

Внимание! В процессе выполнения очистки химической посуды и приготовление моющих растворов необходимо соблюдать технику безопасности.

После окончания работ химически-чистую посуду вы должны предоставить на экспертизу членам аттестационно - квалификационной комиссии.

Время на выполнение комплексного практического задания №1 - 2 час (примерно):

- изучение задания, подготовка к работе и уборка рабочего места- 20 мин.;

- приготовление моющего раствора- 40 мин.;

- мытьё химической посуды - 30 мин.;

- сушка химической посуды - 30 мин.

 

Расходные материалы в расчете на одного кандидата

1. Синтетическое моющее средство – 10 гр

2. Дистиллированная вода – 1 литр примерно

3. Салфетка- 1 шт

4. Авторучка – 1 шт.

5. Лист А4

Оборудование, инструменты, приспособления  в расчете на одного кандидата

Оборудование:

1. Весы технические - 1 шт 

2. Часовое стекло - 1 шт 

3. Промывалка -1шт

4. Стакан химический  (V -250 мл) - 1 шт

5. Ёршик -  1 шт

6. Сушильный шкаф – 1 шт

7. Колышки – 1 шт

8. Раковина с канализацией и водопроводной водой – 1 шт

9. Лабораторный стол – 1 шт.

10. Палочка стеклянная – 1шт.

11. Цилиндр мерный V -100 мл – 1 шт

12. Загрязнённая лабораторная посуда – 5 штук

13. Спирт – 50 мл.

Средства защиты:

1. Очки – 1шт.

2. Фартук – 1шт.

3. Халат лабораторный – 1шт.

4. Косынка – 1 шт.

5. резиновые перчатки – 1 пара.

6. Удобная обувь, без каблука – 1 пара.

 

Место выполнения задания: Химическая лаборатория ГАПОУ СО «ННХТ»

наименование и адрес организации, на базе которой проводится квалификационный  экзамен

   

 


КОМПЛЕКНОЕ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №2

Задание для оценки сформированности:

ПК 1.2        Выбирать приборы и оборудование для проведения анализов.

 

ПК 1.3        Подготавливать для анализа приборы и оборудование.

Задание:

         Вам необходимо выбрать приборы и оборудование, для сбора следующих установок:

- титровальная установка;

- установка для дистилляции;

- фильтрования;

- экстракции.

 

Внимание! В процессе выполнения сборки установок необходимо соблюдать технику безопасности.

После окончания сборки установок вы должны предоставить их на экспертизу членам аттестационно - квалификационной комиссии.

Время на выполнение комплексного практического задания №2 - 2 часа (примерно):

- изучение задания, подготовка к работе и уборка рабочего места-10 мин.;

- выбор необходимого оборудования- 30 мин.;

- сборка установок -80 мин.;

Расходные материалы в расчете на одного кандидата

1. Салфетка- 1 шт

2. Авторучка – 1 шт

3. Лист А4 – 1 шт

4. Фильтр – 1 шт

Оборудование, инструменты, приспособления  в расчете на одного кандидата

Оборудование:

1. бюретка - 1 шт 

2. штатив - 3 шт 

3. держатель -3шт

4. кольцо - 2 шт

5. лапка -  3 шт

6. воронка – 1 шт

7. стакан – 1 шт

8.стеклянная палочка – 1 шт

9. лабораторный стол – 1 шт.

10. делительная воронка – 1шт.

Средства защиты:

1. Халат лабораторный – 1шт.

2. Косынка – 1 шт.

3. Удобная обувь, без каблука – 1 пара.

 

Место выполнения задания: Химическая лаборатория ГАПОУ СО «ННХТ»

наименование и адрес организации, на базе которой проводится квалификационный  экзамен

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Инструкция для кандидата  по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю

 

         1.Прибыв на экзамен, зарегистрируйтесь у секретаря аттестационно- квалификационной комиссии и получите «Экзаменационный пакет кандидата» .

         2. Пройдите  инструктаж по технике безопасности и распишитесь в соответствующем журнале учета.

         3. Пройдите в указанное  место для выполнения практического задания.

         4. Изучите содержание «Экзаменационного пакета кандидата».

         5. Выполните практические задания в установленное время (указано в описании задания) соблюдая правила охраны труда и установленный порядок ведения работ.

         6. Во время выполнения задания Вам предоставляется   возможность получить консультации у членов аттестационно-квалификационной комиссии по следующим вопросам:

неисправность или некомплектность  предложенного оборудования, инструмента,

некомплектность или отсутствие должного качества расходных материалов;

необходимость посещения туалетной комнаты;

необходимость сделать срочный телефонный звонок;

ухудшение самочувствия.

              7. По завершению каждого практического задания  сдайте  работу  на экспертизу  членам аттестационно - квалификационной комиссии.

         8 . Приведите в порядок рабочее место.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. ПАКЕТ ЭКСПЕРТА - ЭКЗАМЕНАТОРА

 

Эксперт является членом аттестационно-квалификационной  комиссии по оценке освоения итоговых образовательных результатов профессионального модуля  ПМ 01. «Подготовка химической посуды, приборов и лабораторного оборудования» программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии  18.01.02 Лаборант-эколог.

Эксперту предлагается, используя настоящий комплект оценочных средств, оценить сформированность образовательных результатов кандидатов.

Для выполнения установленных процедур оценки предназначен «Пакет эксперта- экзаменатора», включающий следующие документы:

 

Документ 1.

Практическое задание №1 (из Экзаменационного пакета кандидата)

Документ 2.

Инструментарий оценки практического задания №1 (показатели, критерии оценки, сводные оценочные  таблицы результатов сформированности профессиональных компетенций)

Документ 3.

Комплексное практическое задание №2 (из Экзаменационного пакета кандидата)

Документ 4.

Инструментарий оценки комплексного практического задания №2 (показатели, критерии оценки, сводная оценочная таблица результатов сформированности профессиональной компетенции)

Документ 5.

Сводная оценочная таблица результатов освоения вида профессиональной деятельности «Подготовка химической посуды, приборов и лабораторного оборудования»

Документ 6.

Условия положительного/отрицательного заключения

по результатам оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю 

Документ 7.

Инструкция для эксперта-экзаменатора по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю 

 

 

 

 


 Практическое задание №1

(из Экзаменационного пакета кандидата)

 

ИНСТРУМЕНТАРИЙ ОЦЕНКИ 

ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ №1

 

Критерии оценки показателей сформированности

 

ПК 1.1. Пользоваться лабораторной посудой различного назначения, мыть и сушить посуду в соответствии с требованиями химического анализа.

 

№ п/п

Критерии оценки показателей

Количество баллов

Показатель 1. Умеет готовить растворы для мытья лабораторной посуды.

1

1.1. Раствор для мытья химической посуды приготовлен в соответствии с технологией и с заданной концентрацией.

-  правильно произведён расчёт  растворителя и растворённого вещества

-  правильно выбрана посуда для приготовления процентной концентрации

-  умеет взвешивать на технических весах

-  произвела растворение навески количественно

-  для приготовления растворов использует дистиллированную воду

-  проверяет «ноль» на весах

6

 

1

1

1

1

1

1

2

1.2. Соблюдает правила охраны труда

- надела химический халат и косынку

- волосы убраны под головной убор

- спецодежда застегнута на все пуговицы

- надета закрытая обувь без каблуков

5

2

1

1

1

3

1.3. Правильно обращается с химическими реактивами

- правильность выбора химического реактива

- навеску СМС отсыпает в отдельную склянку

- пользуется шпателем или ложкой для взятия навески

3

1

1

1

Показатель 2. Умеет правильно произвести очистку лабораторной посуды в соответствии с требованиями химического анализа.

 

4

2.1.    Использует средства индивидуальной защиты при выполнении очистки лабораторной посуды

- надела перчатки, резиновый фартук и очки

2

5

2.2.    Выбирает химический, физический или механический способ очистки посуды

- выбирает нужный метод очистки посуды

- ополаскивает посуду дистиллированной водой

2

1

1

6

2.3.    Соблюдает технику безопасности при мытье химической посуды

- остатки химических реактивов удалила в слив;

- одела спецодежду

- не допускает боя стеклянной посуды

3

1

1

1

Показатель3. Умеет правильно сушить лабораторную посуду.

 

 

3.1. Использует горячую и холодную сушку посуды.

2

 

ИТОГО   по ПК 1.1.

23

ПРИМЕЧАНИЯ:

* - оценка показателя/ критерия проводится по решению аттестационно - квалификационной комиссии

 


Сводная оценочная таблица результатов сформированности

ПК 1.1. .  Пользоваться лабораторной посудой различного назначения, мыть и сушить посуду в соответствии с требованиями химического анализа. 

 

пп

ФИО

кандидата

Критерии оценки показателей

Набрано баллов

% выполнения

Заключение о сформированности

ПК 1.1

1.1. Раствор для мытья химической посуды приготовлен в соответствии с технологией и с заданной концентрацией.

 

1.2. Соблюдает правила охраны труда

 

1.3. Правильно обращается с химическими реактивами

2.1Использует средства индивидуальной защиты при выполнении очистки лабораторной посуды

 

2.2.Выбирает химический, физический или механический способ очистки посуды

 

2.3 Соблюдает технику безопасности при мытье химической посуды

3.1. Использует горячую и холодную сушку посуды.

Максимальное количество баллов

6

5

3

2

2

3

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор_____________________________________________

 

Дата проведения:        «____»  ____________20___г.

 

 


Комплексное практическое задание №2

(из Экзаменационного пакета кандидата)

 

ИНСТРУМЕНТАРИЙ ОЦЕНКИ КОМПЛЕКСНОГО

ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ №2

 

Критерии оценки показателей сформированности

 

ПК 1.2        Выбирать приборы и оборудование для проведения анализов.

ПК 1.3        Подготавливать для анализа приборы и оборудование.

 

№ п/п

Критерии оценки показателей

Количество баллов

ПК 1.2            Выбирать приборы и оборудование для проведения анализов.

Показатель 1. Умеет правильно выбирать приборы и оборудование для различных лабораторных операций

 

1.1. Выбирает оборудование для соответствующей операции:

- титровальная установка;

- установка для дистилляции

- фильтрования

- экстракции.

8

2

2

2

2

ПК 1.3            Подготавливать для анализа приборы и оборудование.

Показатель 2.  Умеет подготавливать, собирать и налаживать лабораторные установки различного назначения

 

2. Проведена сборка установки в соответствии с технологическим описанием установки.

 

 

4

 

ИТОГО  по ПК 1.2-1.3

12

ПРИМЕЧАНИЯ:

* - оценка показателя/ критерия проводится по решению аттестационно - квалификационной комиссии

 


Сводная оценочная таблица результатов сформированности

ПК 1.2. Выбирать приборы и оборудование для проведения анализов

 

 

 

 

№ п/п

 

 

 

ФИО кандидата

Критерии оценки показателей

Набрано баллов

% выполнения

Заключение о сформированности  

ПК 1.2

Умеет правильно выбирать приборы и оборудование для различных лабораторных операций

титровальная установка

установка для дистилляции

фильтрования

экстракции

Максимальное количество баллов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор_____________________________________________

 

Дата проведения:        «____»  ____________20___г.


Сводная оценочная таблица результатов сформированности

ПК 1.3. Подготавливать для анализа приборы и оборудование.

 

 

 

 

№ п/п

 

 

 

ФИО кандидата

Критерии оценки показателей

Набрано баллов

% выполнения

Заключение о сформированности  

ПК 1.3

Умеет подготавливать, собирать и налаживать лабораторные установки различного назначения

титровальная установка

установка для дистилляции

фильтрования

экстракции

Максимальное количество баллов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор_____________________________________________

 

Дата проведения:        «____»  ____________20___г.

 


Сводная оценочная таблица сформированности вида профессиональной деятельности

Подготовка химической посуды, приборов и лабораторного оборудования

Наименование ОО: ________________________________

Дата проведения: «____» ______ 20___ года

№ пп

ФИО кандидата

Итоги оценки

сформированности

ПК 1.1

Итоги оценки

сформированности

ПК 1.2

Итоги оценки

сформированности

ПК 1.3

Итоги оценки освоения

ВПД

Фактическое количество набранных баллов

%

выполнения

Заключение о сформированности ПК  1.1

Фактическое количество набранных баллов

%

выполнения

Заключение о сформированности ПК  1.2

Фактическое количество набранных баллов

%

выполнения

Заключение о сформированности ПК  1..3

Фактическое количество набранных баллов

%

выполнения

Заключение об освоении ВПД

Перевод в пятибалльную шкалу оценки

Макс. кол-во баллов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор___________________________________________________


Условия положительного/отрицательного заключения

по результатам оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю 

Вид профессиональной деятельности считается освоенным при получении положительного заключения о сформированности каждой профессиональной компетенции.

Для положительного заключения о сформированности каждой профессиональной компетенции и об освоении ВПД установлено пороговое значение суммарной оценки – не менее  70% от максимально-возможного значения.

При отрицательном заключении хотя бы по одной профессиональной компетенции из состава итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю  принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен».

Максимальное количество баллов по оценке профессиональной компетенции ПК 1.1. составляет 23 балла. Для принятия  положительного решения о сформированности профессиональной компетенции ПК 1.1. кандидат должен набрать  не менее 16,1 баллов (Таблица 1).

Таблица 1.

Оценочная шкала сформированности ПК 4.1.

Набрано баллов

 

< 16 баллов

 

≥ 16,1 баллов

Доля (в %) от максимального возможного количества баллов

 

< 70 %

 

70 %

Заключение

о сформированности  ПК 1.1.

 

ПК 1.1.

не сформирована

 

ПК 1.1.

сформирована

 

Максимальное количество баллов по оценке профессиональной компетенции ПК 1.2. составляет 8 баллов. Для принятия  положительного решения о сформированности профессиональной компетенции ПК 1.2. кандидат должен набрать  не менее 5,6 баллов (Таблица 2).

Таблица 2.

Оценочная шкала сформированности ПК 1.2.

Набрано баллов

 

            < 5,6 баллов

 

≥ 5,6 баллов

Доля (в %) от максимального возможного количества баллов

 

< 70 %

 

70 %

Заключение

о сформированности  ПК 4.2.

 

ПК 1.2.

 не сформирована

 

ПК 1.2.

сформирована

 

 

 

Максимальное количество баллов по оценке профессиональной компетенции ПК 1.3. составляет 14 баллов. Для принятия  положительного решения о сформированности профессиональной компетенции ПК 1.3. кандидат должен набрать  не менее  9,8 баллов (Таблица 3).

Таблица 3.

Оценочная шкала сформированности ПК 4.3.

Набрано баллов

 

            < 9,8 баллов

 

≥ 9,8 баллов

Доля (в %) от максимального возможного количества баллов

 

< 70 %

 

70 %

Заключение

о сформированности  ПК 4.3.

 

ПК 1.3.

не сформирована

 

ПК 1.3.

сформирована

 

 

Суммарное максимальное количество баллов по оценке освоения ВПД

«Подготовка химической посуды, приборов и лабораторного оборудования » составляет   45 баллов.

Для принятия положительного решения об освоении ВПД  Подготовка химической посуды, приборов и лабораторного оборудования кандидат должен набрать минимально установленное количество баллов для каждой оцениваемой профессиональной компетенции данного ВПД.

Для перевода значения оценки для ВПД  Подготовка химической посуды, приборов и лабораторного оборудования

в пятибалльную  оценочную шкалу применяется Таблица 5.

 

 

 

 

Таблица 5.

Таблица перевода значения оценки  в пятибалльную шкалу для ВПД 

Подготовка химической посуды, приборов и лабораторного оборудования

 

Доля  набранных баллов (в %) от максимального возможного количества баллов

Фактическое количество набранных баллов

Оценка в пятибалльной шкале

< 70 %

менее 31 баллов

«неудовлетворительно»

от 70 до 79%

от 32 до 36 баллов

«удовлетворительно»

от 80 до 89%

От 37 до 41 баллов

«хорошо»

≥ 90 %

42 и более баллов

«отлично»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Инструкция для эксперта-экзаменатора

по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю 

 

 

         1.Перед началом экзамена получите инструктаж у председателя аттестационно - квалификационной комиссии, во время которого будет определена сфера Вашей  деятельности  в процедуре оценки.

2. Ознакомьтесь с  практическими заданиями для  кандидатов, оцениваемыми компетенциями, показателями и критериями оценки результата по каждому практическому заданию, входящему в Пакет эксперта – экзаменатора (документы 1- 4 Пакета эксперта – экзаменатора). 

3. Оцените выполнение заданий по установленным критериям и занесите результаты в таблицы:

По практическому заданию №1

§  Сводная таблица оценки сформированности ПК 1.1.

По комплексному практическому заданию №2

§  Сводная таблица оценки сформированности ПК 1.2.

§  Сводная таблица оценки сформированности ПК 1.3

4. Заполните совместно с другими членами комиссии  в соответствии с оценочной шкалой  таблицу итоговых результатов оценки вида профессиональной деятельности Подготовка химической посуды, приборов и лабораторного оборудования, примите консолидированное решение  об освоении обучающимся данного вида профессиональной деятельности (документы 5-6 Пакета эксперта – экзаменатора). 

5.Примите  совместно с  другими членами комиссии решение о выдаче (отказе в выдаче) квалификационного аттестата.

6.Поставьте личную подпись  в сводных таблицах и в протоколе квалификационного экзамена по данному  профессиональному модулю.

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Комплект оценочных средств по ПМ 01. Подготовка химической посуды, приборов и лабораторного оборудования"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по автоматизации производства

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 600 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.12.2016 1663
    • DOCX 296 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ракитина Лариса Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ракитина Лариса Николаевна
    Ракитина Лариса Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 18
    • Всего просмотров: 54999
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 66 регионов

Мини-курс

Родительство

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 11 регионов

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 24 регионов

Мини-курс

Стратегии маркетинга и продаж в B2B

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе