Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Комплект оценочных средств по профессиональному модулю ПМ01 по специальности Технология машиностроения
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Комплект оценочных средств по профессиональному модулю ПМ01 по специальности Технология машиностроения

библиотека
материалов

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДЦИИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ


Ульяновский авиационный колледж


ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ



ПМ.01

РАЗРАБОТКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ДЕТАЛЕЙ МАШИН.


ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

для проведения промежуточной аттестации

на специальности СПО

151901 Технология машиностроения


Базовая подготовка

Форма проведения оценочной процедуры

ЭКЗАМЕН КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ

в форме защиты курсового проекта










Ульяновск

2016 год



на заседании ЦМК

программирования и ИТ

Протокол № _1__

от от «30»августа2016 г.

Председатель ЦМК

_________________/С.П.Крючков/

Подпись

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе


_________________/_Знаенко Г.В.

Подпись

«____»__________ 20 __ г.


СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УПР

_______________ _/КислицаИ.А./ «____»__________ 20 __ г



ЭКСПЕРТЫ ОТ РАБОТОДАТЕЛЯ:

_____________________________________________________________

(фамилия и инициалы, занимаемая должность, место работы



РАЗРАБОТЧИК: ПарменоваО.Б.





























СОДЕРЖАНИЕ


4

1.2

Предмет и объект оценивания…………………………………………………

8

1.3

Организация контроля и оценки освоения программы профессионального модуля ………………………………………………………………………….

8

II КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ


2.1

Подготовка курсового проекта ………………………………………………..

9

2.2

Порядок защиты курсового проекта …………………………………...…….

18

2.3

Критерии оценивания курсового проекта…………………………………...

18




ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА………………………………………………….

21

























I. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ


1.1.Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля

УМЕНИЯ

У1 читать чертежи;

У2 анализировать конструктивно-технологические свойства детали, исходя из ее служебного назначения;

У3 определять тип производства;

У4 проводить технологический контроль конструкторской документации с выработкой рекомендаций по повышению технологичности детали;

У5 определять виды и способы получения заготовок;

У6 рассчитывать и проверять величину припусков и размеров заготовок;

У7 рассчитывать коэффициент использования материала;

У8 анализировать и выбирать схемы базирования;

У9 выбирать способы обработки поверхностей и назначать технологические базы;

У10 составлять технологический маршрут изготовления детали;

У11 проектировать технологические операции;

У12 разрабатывать технологический процесс изготовления детали;

У13 выбирать технологическое оборудование и технологическую оснастку: приспособления, режущий, мерительный и вспомогательный инструмент;

У14 рассчитывать режимы резания по нормативам;

У15 рассчитывать штучное время;

У16 оформлять технологическую документацию;

У17 составлять управляющие программы для обработки типовых деталей на металлообрабатывающем оборудовании;

У18 использовать пакеты прикладных программ для разработки конструкторской документации и проектирования технологических процессов.


ЗНАНИЯ

З1 служебное назначение и конструктивно-технологические признаки детали;

З2 показатели качества деталей машин;

З3 правила отработки конструкции детали на технологичность;

З4 физико-механические свойства конструкционных и инструментальных материалов;

З5 методику проектирования технологического процесса изготовления детали;

З6 типовые технологические процессы изготовления деталей машин;

З7 виды деталей и их поверхности;

З8классификацию баз;

З9 виды заготовок и схемы их базирования;

З10 условия выбора заготовок и способы их получения;

З11 способы и погрешности базирования заготовок;

З12 правила выбора технологических баз;

З13 виды обработки резания;

З14 виды режущих инструментов;

З15 элементы технологической операции;

З16 технологические возможности металлорежущих станков;

З17 назначение станочных приспособлений;

З18 методику расчета режимов резания;

З19 структуру штучного времени;

З20 назначение и виды технологических документов;

З21 требования ЕСКД и ЕСТД к оформлению технической документации;

З22 методику разработки и внедрения управляющих программ для обработки простых деталей на автоматизированном оборудовании;

З23 состав, функции и возможности использования информационных технологий в машиностроении.


ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

ПК 1.1. Использовать конструкторскую документацию при разработке технологических процессов изготовления деталей

ПК 1.2. Выбирать метод получения заготовок и схемы их базирования

ПК 1.3. Составлять маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции

ПК 1.4. Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей.

ПК 1.5. Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей.




ОБЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ


ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности










1.2. Предмет и объект оценивания

Предмет оценивания

Объект оценивания

У1-У18, 3 1-3 23,

ПК 1.1-ПК.1.5,

ОК 1-ОК 5,ОК8,ОК9

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ



1.3.Организация контроля и оценки освоения программы профессионального модуля


Форма

итогового контроля

Критерии положительной аттестации

ЭКЗАМЕН КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ

Условием допуска к промежуточной аттестации является положительная текущая аттестация по МДК01.01,МДК01.02. Экзамен проводится в форме защиты курсового проекта (КП).



II. КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ


2.1Подготовка курсового проекта

Структура курсового проекта зависит от целей и задач исследования, его сложности и объема.

Основными структурными составляющими работы являются:

ВВЕДЕНИЕ

  1. Общий раздел.

    1. Оценка служебного назначения детали.

    2. Расчет типа производства.

  2. Технологический раздел

2.1Оценка материала и его свойств.

2.2Оценка базового технологического процесса.

2.3Расчет производственных погрешностей.

2.4Расчет режимов обработки и норм времени.

  1. Конструкторский раздел.

    1. Выбор технологического оснащения.

  2. Разработка программного обеспечения при обработке детали.

4.1 Разработать расчетно-технологическую карту.

4.2 Разработать управляющую программу, используя систему Unigraphics NX.

4.3 Оформить ТП, используя систему Компас автопроект.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

ЛИТЕРАТУРА.

ПРИЛОЖЕНИЕ.

ГРАФИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ (Чертеж детали, 3D модель, чертеж приспособления, технологические наладки, Расчетно-технологическая карта, технологический процесс).

Рекомендуемый объем курсовой работы 40-60 страниц машинописного текста, выполненного на одной стороне листа бумаги формата А4. Чертежи выполнены на бумаге формата А1.


2.2 Порядок защиты курсовой работы.

Защита курсовой работы производится с использованием презентации. В ходе защиты студент отвечает на вопросы по существу выполненной работы и связанных с ней других разделов профессионального модуля.

В процессе доклада разрешается пользоваться заранее написанным планом доклада. На доклад отводится 10 минут.

По результатам доклада и ответов на вопросы с учетом глубины и качества проработки темы комиссия оценивает выполненный проект. Курсовой проект оценивается по пятибалльной системе.

В докладе должны быть отражены следующие основные моменты:

  • цель работы: теоретические предпосылки исследования;

  • обоснование метода выбора исследования;

  • изложение основных результатов работы;

  • перспективы дальнейшего развития темы;

  • краткие выводы по тем результатам работы, которые, определяют практическую значимость, степень и характер новизны.

.

2.3. Критерии оценивания курсового проекта.


Оценка курсовой работы осуществляется по пятибалльной системе. Она складывается из оценки выполнения КП и оценки защиты КП.

  • КРИТЕРИЯМИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ курсового проекта являются:

Качество содержания КП

  • Актуальность и обоснование выбора темы

  • Степень раскрытия темы

  • Объем и глубина знаний по теме

  • Достоверность и обоснованность полученных результатов и выводов

Качество оформления КП

Качество оформления пояснительной записки (общий уровень грамотности, стиль изложения, качество иллюстраций, соответствие требованиям стандартов - ГОСТ 7.32-2001, ГОСТ 2.105-95, ГОСТ Р 7.0.5-2008, ГОСТ 7.1-2003, ГОСТ 7.80-2000, СТБ 6.38–2004)

Объем и качество выполнения графического материала, его соответствие тексту записки и стандартам (ГОСТ 2.004-88 ЕСКД, ГОСТ 2.104-68 ЕСКД, ГОСТ 2.105-95 ЕСКД, ГОСТ 2.106-96 ЕСКД, ГОСТ 2.109-73 ЕСКД, ГОСТ 2.316-68 ЕСКД, ГОСТ 2.321-84 ЕСКД).

Применение информационных технологий, современных компьютерных программ


  • КРИТЕРИЯМИ ОЦЕНКИ ЗАЩИТЫ курсового проекта являются:

Качество выступления выпускника на защите КП по форме

  • Самостоятельный устный доклад без чтения текста

  • Доклад с частичным зачитыванием текста

  • Доклад в форме безотрывного чтения

  • Доклад в форме безотрывного невыразительного чтения

  • Соблюдение регламента времени выступления

  • Качество выступления выпускника на защите КП по содержанию

  • Качество составления доклада ( полнота представления работы, реальный вклад автора)

  • Качество графического материала

  • Качество ответов на вопросы (полнота и аргументированность)

  • Культура речи, манера общения, способность заинтересовать аудиторию



В таблице 1 приведены:


КРИТЕРИИ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНКИ

ЗА КУРСОВУЮ РАБОТУ

таблица 1

1.1 Выбранная тема актуальна, её выбор обоснован; работа является завершенной, выводы достоверны и обоснованны; содержание работы показывает достаточный объем и глубину знаний по теме. Графическая часть выполнена грамотно, в соответствии с ЕСКД.

5

1.2 По критериям п.1.1 проект имеет небольшие отклонения от установленных требований.

4

1.3 По критериям п.1.1 проект имеет существенные отклонения от установленных требований.

3

1.4 По критериям п.1.1 проект не соответствует установленным требованиям.

2

2 Качество оформления КП

2.1 Полностью соответствует установленным требованиям

5

2.2 Незначительное отклонение от установленных требований

4

2.3 Существенные нарушения установленных требований

3

2.4 Полное несоответствие установленным требованиям

2

3 Качество выступления студента на защите КП по форме

3.1 Самостоятельный устный доклад без чтения текста;

5

3.2 Доклад с частичным зачитыванием текста;

4

3.3 Доклад в форме безотрывного чтения;

3

3.4 Доклад в форме безотрывного невыразительного чтения

2

4.Соблюдение регламента времени, отведенного на выступление

4.1 Время выступления студента не более установленного лимита (10 мин)

5

4.2 Время выступления студента незначительно превышает установленный лимит (на 2-3 мин)

4-3

4.3 Время выступления студента значительно превышает установленный лимит

2

5 Качество выступления студента на защите КП по содержанию

5.1 Полно и ясно изложена сущность работы, показан реальный вклад автора

5

5.2 Изложена сущность работы, допущены незначительные отклонения

4

5.3 Сущность работы изложена нечетко, допущены существенные отклонения .

3

5.4 Сущность работы изложена нечетко, вклад автора не представлен

2

6 Качество иллюстративного материала

6.1Наличие презентации, соответствующей докладу и установленным требованиям

3-5

6.2 Наличие иллюстративного материала, соответствующего содержанию доклада и оформленного в соответствии с требованиями стандартов

2-5

7 Качество ответов на вопросы

7.1 Даны полные и аргументированные ответы на все вопросы

5

7.2 Отдельные вопросы вызвали затруднения с ответом или были недостаточно аргументированы

4

7.3 Большинство ответов на вопросы были не по существу

3

7.4 Неточные ответы на все вопросы или полное отсутствие ответов

2

8 Культура речи, манера общения, способность заинтересовать аудиторию

2-5


На основании оценок, выставляемых экзаменаторами, студенту выставляется ОТМЕТКА за курсовой проект:

1. Отметка «отлично» заслуживает студент, получивший в ходе защиты КП не менее 80 % отличных оценок, при отсутствии удовлетворительных и неудовлетворительных оценок.

2. Отметка «хорошо» заслуживает студент, получивший в ходе защиты КП не менее 80 % отличных и хороших оценок, при отсутствии неудовлетворительных оценок.

3. Отметка «удовлетворительно» заслуживает студент, получивший в ходе защиты КР более 50% положительных оценок.

4. Отметка «неудовлетворительно» выставляется студенту, получившему в ходе защиты КР менее 50 % положительных оценок.



ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА


ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1.Учебники

Клепиков В.В. Технология машиностроения: учебник для СПО – М.: Форум-Инфра-М, 2012.

Маталин А. А. Технология машиностроения. – М.: Машиностроение, 2010.

НовиковВ.Ю. Технология машиностроения.- Изд.центр «Академия»,2014.

АверьяноваИ.О.Технология машиностроения.Высокоэнергетические и комбинированные методы обработки: учебное пособие – М.: Форум,2010.-304с.:ил.-(Профессиональное образование)

ИльенковА.И. Технология машиностроения:Практикум и курсовое проектирование.(3-е издание): учебное пособие-Изд.центр «Академия»,2014.

Серебреницкий П. П., Схиртладзе А. Г. Программирование для автоматизированного оборудования: Учебник для средн. проф. учебных заведений / Под ред. Ю.М. Соломенцева. – М.: Высш. шк., 2010.


2.Справочники:


Справочник технолога машиностроителя в 2-х т. / под ред. А.М.Дольского, А.Т.Косиловой и др. – М..: Машиностроение, 2003.

Справочник конструктора-машиностроителя: В 3 т. - 8-е перераб. и доп. Под ред. И. Н. Жестковой М.: Машиностроение, 2001.

Краткий справочник металлиста / Под ред. Орлова П. Н., Скороходова Е. А. – М.: Машиностроение, 1987.

«Режимы резания металлов»: Справочник/ Ю.В.Барановский, Л.А. Брахман, А.И. Гдалевич и др. М.:НИИТавтопром, 1995.

Р.И.Гжиров П.П.Серебреницкий «Программирование обработки на станках с ЧПУ»: Справочник.-Л.: Машиностроение, 1990.

Кузнецов Ю.И., Маслов А.Р., Байков А.Н. Оснастка для станков с ЧПУ: Справочник. 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Машиностроение, 1990.

Общемашиностроительные нормативы режимов резания: Справочник 2-х т.: А.Д. Локтев, И.Ф. Гущин, В.А. Башуев и др.-М.: Машиностроение,1991.

Козырев Ю.Г. Промышленные роботы: Справочник. 2-е изд., перераб. и доп.-М.: Машиностроение, 1988.




Дополнительная литература:

Учебники и учебные пособия:

Колесов И.М. Основы технологии машиностроения: учебник для вузов. – М.: Высшая школа, 1999.

Ковшов А. А. Технология машиностроения. – М.: Машиностроение, 1987.

Марголит Р. Б. Наладка станков с программным управлением. – М.: Машиностроение, 1983.

Белоусов А. П. Проектирование станочных приспособлений. – М.: Высш. школа, 1980.


Интернет-ресурсы:

  1. http://www.metstank.ru/ - Журнал "Металлообработка и станкостроение", в свободном доступе журналы в формате .pdf, посвященные тематике ТМС.

  2. http://www.ic-tm.ru/  - Издательский центр "Технология машиностроения", доступны журналы "Технология машиностроения."

  3. http://www.i-mash.ru/ - Специализированный информационно-аналитический интернет ресурс, посвященный машиностроению. Доступны для скачивания ГОСТы.

  4. http://www.fsapr2000.ru/ - Крупнейший русскоязычный форум, посвященый тематике CAD/CAM/CAE/PDM-систем, обсуждению производственных вопросов и конструкторско-технологической подготовки производства.

  5. http://www.lib-bkm.ru/ - "Библиотека машиностроителя". Для ознакомительного использования доступны ссылки на техническую, учебную и справочную литературу.

  6. http://www.sandvik.coromant.com – страница выбора инструмента и расчета режима резания.

Профессиональные информационные системы CAD и CAM.



Отечественные журналы:

«Технология машиностроения»

«Машиностроитель»

«Инструмент. Технология. Оборудование»

«Информационные технологии»

«САПР и графика»

«CAD/CAM/CAE»




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-269365

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"