Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Комплект оценочных средств учебной дисциплины "Основы философии"

Комплект оценочных средств учебной дисциплины "Основы философии"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов



ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЁЖНОЙ

ПОЛИТИКИ

ХМАО-ЮГРЫ

БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ХМАО-ЮГРЫ

НЯГАНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ









Комрлект оценочных средств

учебной дисциплины

«основы философии»








Задания для оценки освоения дисциплины


ТЕСТ № 1. Введение в философию


Вариант 1


1. Выберите правильный ответ. Форма мировоззрения, основанная на эмоционально-образном и фантастическом отношении к миру

А) Мифология.

Б) Религия.

В) Философия.

Г) Обыденное мировоззрение.


2. Выберите правильный ответ. В переводе с греческого «философия» означает

А) Стремление к совершенству.

Б) Наука мудрости.

В) Любовь к мудрости.

Г) Учение о законах развития.


3. Соотнесите раздел философии и его характеристику:


1

Онтология

А

Учение о ценностях

2

Философская антропология

Б

Теория познания

3

Аксиология

В

Учение о человеке



Г

Учение о законах развития общества



Д

Учение о бытии


4. Соотнесите функцию философии и ее характеристику:


1

Гуманистическая

А

Систематизирует и обобщает данные всех наук

2

Критическая

Б

Предугадывает тенденции развития научного знания и социальных изменений

3

Мировоззренческая

В

Знакомит человека с высшими достижениями мировой интеллектуальной культуры



Г

Рассматривает мир через призму человека и его целей, обосновывает его самоценность, его права и свободы



Д

Подвергает критике устаревшие взгляды, нормы, учения



Е

Вырабатывает общие принципы и способы теоретического и практического освоения действительности



Ж

Служит теоретическим основанием мировоззрения



З

Дает оценку миру и человеку, обосновывает значимость духовных ценностей


5. Продолжите и объясните. Для религиозного мировоззрения характерны следующие особенности…


ТЕСТ № 1. Введение в философию


Вариант 2


1. Выберите правильный ответ. Форма мировоззрения, основанная на вере в сверхъестественное

А) Мифология.

Б) Религия.

В) Философия.

Г) Обыденное мировоззрение.


2. Соотнесите тип мировоззрения и его основные черты


1

Мифологическое

А

Слитность

2

Религиозное

Б

Логичность

3

Философское

В

Эмоциональность



Г

Вера в сверхъестественное



Д

Догматизм



Е

Обобщенность



Ж

Очеловечивание природы



З

Моральная направленность



И

Системность


3. Соотнесите функцию философии и ее характеристику:


1

Аксиологическая

А

Систематизирует и обобщает данные всех наук

2

Методологическая

Б

Предугадывает тенденции развития научного знания и социальных изменений

3

Общекультурная

В

Знакомит человека с высшими достижениями мировой интеллектуальной культуры



Г

Рассматривает мир через призму человека и его целей, обосновывает его самоценность, его права и свободы



Д

Подвергает критике устаревшие взгляды, нормы, учения



Е

Вырабатывает общие принципы и способы теоретического и практического освоения действительности



Ж

Служит теоретическим основанием мировоззрения



З

Дает оценку миру и человеку, обосновывает значимость духовных ценностей


4. Соотнесите раздел философии и его характеристику:


1

Аксиология

А

Учение о ценностях

2

Гносеология

Б

Теория познания

3

Социальная философия

В

Учение о человеке



Г

Учение о законах развития общества



Д

Учение о бытии


5. Дайте определение. Мировоззрение – это…


ТЕСТ № 1. Введение в философию


3 вариант


1. Выберите правильный ответ. Системно-теоретическое мировоззрение, для которого характерны логичность и последовательность, системность, высокая степень обобщения

А) Мифология.

Б) Религия.

В) Философия.

Г) Обыденное мировоззрение.


2. Выберите правильный ответ. Впервые назвал себя философом…

А) Платон.

Б) Аристотель.

В) Фалес.

Г) Пифагор.


3. Соотнесите раздел философии и его характеристику:


1

Гносеология

А

Учение о ценностях

2

Философская антропология

Б

Теория познания

3

Аксиология

В

Учение о человеке



Г

Учение о законах развития общества



Д

Учение о бытии


4. Соотнесите функцию философии и ее характеристику:


1

Интегрирующая

А

Систематизирует и обобщает данные всех наук

2

Прогностическая

Б

Предугадывает тенденции развития научного знания и социальных изменений

3

Аксиологическая

В

Знакомит человека с высшими достижениями мировой интеллектуальной культуры



Г

Рассматривает мир через призму человека и его целей, обосновывает его самоценность, его права и свободы



Д

Подвергает критике устаревшие взгляды, нормы, учения



Е

Вырабатывает общие принципы и способы теоретического и практического освоения действительности



Ж

Служит теоретическим основанием мировоззрения



З

Дает оценку миру и человеку, обосновывает значимость духовных ценностей


5. Продолжите и объясните. Для мифологического мировоззрения характерны следующие особенности…


Тест № 1. Введение в философию


Ключи


1 вариант

2 вариант

3 вариант

1 – А

2 – В

3 – 1-Д, 2-В, 3-А

4 – 1-Г, 2-Д, 3-Ж

5 – догматизм, вера в сверхъестественное, иерархия, моральная система

1 – Б

2 – 1-А, В, Ж, 2-Г, Д, З, 3-Б, Е, И

3 – 1-З, 2-Е, 3-В

4 – 1-А, 2-Б, 3-Г

5 – мировоззрение – это совокупность взглядов на мир и место в нем человека

1 – В

2 – Г

3 – 1-Б, 2-В, 3-А

4 – 1-А, 2-Б, 3-З

5 – слитность, очеловечивание природы, эмоциональность


ТЕСТ № 2. Философия Древнего Китая и Индии


Вариант 1


1. Соотнесите название школы индийской философии и ее характеристику:


1

Йога

А

Чтобы избежать страдание, нужно принимать действительность такой, какая она есть

2

Локаята

Б

Предлагает тщательно изучать текст «Вед», так как в них уже есть ответы на все вопросы

3

Джайнизм

В

Душа стремиться к благу, а тело – к греху



Г

Включает в себя систему физических и духовных упражнений, целью которых является избавление от страданий



Д

Отрицает законы кармы, сансары и существование жизни после смерти



Е

Видит освобождение души от страданий в просветлении и достижении нирваны


2. Соотнесите философскую категорию и ее определение:


1

Ли

А

Путь, судьба

2

Жень

Б

Ритуал, порядок, вежливость

3

Инь-ян

В

Противоположные начала

4

Дао

Г

Человечность


3. Соотнесите разновидность и конкретную школу:


1

Ортодоксальные школы

А

Вайшешика

2

Неортодоксальные школы

Б

Буддизм



В

Джайнизм



Г

Йога


4. Продолжите. Основной книгой конфуцианства является…


5. Назовите основные положения даосизма и его основателя.


ТЕСТ № 2. Философия Древнего Китая и Индии


Вариант 2


1. Соотнесите разновидность и конкретную школу:


1

Ортодоксальные школы

А

Веданта

2

Неортодоксальные школы

Б

Локаята



В

Джайнизм



Г

Йога


2. Соотнесите название школы индийской философии и ее характеристику:


1

Веданта

А

Чтобы избежать страдание, нужно принимать действительность такой, какая она есть

2

Буддизм

Б

Предлагает тщательно изучать текст «Вед», так как в них уже есть ответы на все вопросы

3

Вайшешика

В

Душа стремиться к благу, а тело – к греху



Г

Включает в себя систему физических и духовных упражнений, целью которых является избавление от страданий



Д

Отрицает законы кармы, сансары и существование жизни после смерти



Е

Видит освобождение души от страданий в просветлении и достижении нирваны


3. Соотнесите философскую категорию и ее определение:


1

Сансара

А

Закон воздаяния

2

Карма

Б

Непричинение вреда живому

3

Ахимса

В

Учение о переселении души из тела в тело


4. Продолжите. Основной книгой даосизма является…


5. Назовите основные положения конфуцианства и его основателя.



Тест № 2. Философия Древнего Китая и Индии


Ключи


1 вариант

2 вариант

1 – 1-Г, 2-Д, 3-В

2 – 1-Б, 2-Г, 3-В, 4-А

3 – 1-А, Г, 2-Б, В

4 – Лунь-юй

5 – Лао Цзы, основные положения даосизма

1 – 1-А, Г, 2-Б, В

2 – 1-Б, 2-Е, 3-А

3 – 1-В, 2-А, 3-Б

4 – Дао дэ дзин

5 – Кун Фу-цзы, основные идеи конфуцианства


ТЕСТ № 3. Античная философия


Вариант 1


1. Соотнесите философа и элемент, который он считал первоосновой мира:


1

Анаксимен

А

Апейрон

2

Демокрит

Б

Вода

3

Гераклит

В

Атом



Г

Огонь



Д

воздух


2. Соотнесите философскую школу и ее представителя:


1

Милетская школа

А

Фалес

2

Элейская школа

Б

Левкипп

3

Школа атомистов

В

Анаксимандр



Г

Демокрит



Д

Парменид



Е

Анаксимен



Ж

Зенон


3. Соотнесите философское направление и идею, которая к нему относилась:


1

Стоики

А

Аскетизм

2

Киники

Б

Сомнение, критика

3

Киренаики

В

Чувственность, удовольствие, наслаждение

4

Скептики

Г

Спокойствие, невозмутимость, бесстрашие


4. Продолжите. Слова «человек есть мера всех вещей…» принадлежат…


5. Назовите основные идеи философии Сократа.


ТЕСТ № 3. Античная философия


Вариант 2


1. Соотнесите период развития античной философии и проблему, которая была главной для философов данного периода:


1

Досократический период

А

Человек и политика

2

Классический период

Б

Будущее человечества

3

Постклассический период

В

Самопознание



Г

Проблема природы и первоосновы мира


2. Соотнесите философа и элемент, который он считал первоосновой мира:


1

Гераклит

А

Воздух

2

Анаксимандр

Б

Вода

3

Фалес

В

Атом

4

Левкипп

Г

Огонь



Д

Апейрон


3. Соотнесите философское направление и его представителя:


1

Киренаики

А

Аристипп

2

Эпикурейцы

Б

Плотин

3

Неоплатоники

В

Эпикур



Г

Пиррон


4. Продолжите. Слова «все течет, все развивается» принадлежат…


5. Назовите основные идеи философии Платона.


ТЕСТ № 3. Античная философия


Вариант 3


1. Соотнесите философскую категорию и ее определение:


1

Физис

А

Слово, учение

2

Архее

Б

Порядок

3

Космос

В

Первоначало, первопричина

4

Порядок

Г

Природа, натура


2. Соотнесите философа и элемент, который он считал первоосновой мира:


1

Пифагор

А

Число

2

Демокрит

Б

Вода

3

Фалес

В

Атом



Г

Огонь



Д

воздух


3. Соотнесите философское направление и его представителя:


1

Киники

А

Зенон из Кития

2

Стоики

Б

Антисфен

3

Скептики

В

Аристипп



Г

Пиррон


4. Продолжите. Слова «познай самого себя» принадлежат…


5. Назовите основные идеи философии Аристотеля.

Тест № 3. Античная философия


Ключи


1 вариант

2 вариант

3 вариант

1 – 1-Д, 2-В, 3-Г

2 – 1-А, В, Е, 2-Д, Ж, 3-Б, Г

3 – 1-Г, 2-А, 3-В, 4-Б

4 – Протагор

5 – идеи Сократа

1 – 1-Г, 2-А, 3-В

2 – 1-Г, 2-Д, 3-Б, 4-В

3 – 1-А, 2-В, 3-Б

4 – Гераклит

5 – идеи Платона

1 – 1-Г, 2-В, 3-Б, 4-А

2 – 1-А, 2-В, 3-Б

3 – 1-Б, 2-А, 3-Г

4 – Сократ

5 – идеи Аристотеля


ТЕСТ № 4. Философия Средневековья


Вариант 1


1. Соотнесите основной принцип средневековой философии и его характеристику:


1

Догматизм

А

Вера и откровение как путь познания

2

Иерархизм

Б

Бог как истинное бытие

3

Креационизм

В

Человек как творение бога



Г

Власть как божественное установление


2. Выберите правильный ответ. Эпоха Средневековья охватывает период

А) IV-X вв.

Б) V-XV вв.

В) III-IX вв.

Г) VI-XVI вв.


3. Выберите правильные ответы. Фома Аквинский развивал идеи:

А) духовного развития личности

Б) проблемы соотношения веры и разума

В) доказательства существования бога

Г) проблемы теодицеи


4. Назовите работы Аврелия Августина.


5. Дайте характеристику периоду схоластика.


ТЕСТ № 4. Философия Средневековья


Вариант 2


1. Соотнесите основной принцип средневековой философии и его характеристику:


1

Теоцентризм

А

Приоритет духовных ценностей

2

Догматизм

Б

Бог как истинное бытие

3

Психологизм

В

Человек как творение бога



Г

Вера откровение как путь познания


2. Назовите период развития философии Средних веков, который опирался на идеи Платона.


3. Выберите правильные ответы. Аврелий Августин развивал идеи:

А) духовного развития личности

Б) проблемы соотношения веры и разума

В) доказательства существования бога

Г) проблемы теодицеи


4. Назовите работы Фомы Аквинского.


5. Дайте определение. Теодицея – это…


Тест № 4. Философия Средневековья


Ключи


1 вариант

2 вариант

1 – 1-А, 2-Г, 3-В

2 – Б

3 – Б, В

4 – «Исповедь», «О граде божьем»

5 – длится с XI в. до конца средневековой эпохи и характеризуется значительным формализмом и догматизмом, опираясь в большей степени на логические и философские идеи Аристотеля.


1 – 1-Б, 2-Г, 3-А

2 – патристика

3 – А, Г

4 – «Сумма теологии», «Сумма против язычников»

5 – оправдание Бога за зло


ТЕСТ № 5. Философия Возрождения и Нового времени


Вариант 1


1. Выберите правильные ответы. К особенностям философии Возрождения относятся:

А) теоцентризм

Б) гуманизм

В) креационизм

Г) антропоцентризм

Д) магия


2. Соотнесите направление философии Возрождения и представителей:


1

Натурфилософия

А

М. Монтень

2

Политическая философия

Б

Т. Мор



В

Н. Кузанский



Г

Э. Роттердамский



Д

Г. Галилей



Е

Н. Макиавелли


3. Выберите правильный ответ. Эпоха Возрождения начинается с…

А) XIV века

Б) XV века

В) XVI века

Г) XVII века


4. Продолжите. Слова «точно известно, что ничего точно не известно» принадлежат…


5. Дайте определение и назовите основателя эмпиризма.


ТЕСТ № 5. Философия Возрождения и Нового времени


Вариант 2


1. Выберите правильные ответы. К особенностям философии Возрождения относятся:

А) эстетизм

Б) психологизм

В) креационизм

Г) антропоморфность

Д) свободомыслие


2. Соотнесите философа и направление философии Возрождения:


1

Натурфилософия

А

М. Монтень

2

Скептицизм

Б

Т. Мор



В

Н. Кузанский



Г

Э. Роттердамский



Д

Г. Галилей


3. Выберите правильный ответ. Эпоха Нового времени начинается с…

А) XV века

Б) XVI века

В) XVII века

Г) XVIII века


4. Продолжите. Слова «знание - сила» принадлежат…


5. Дайте определение и назовите основателя рационализма.

Тест № 5. Философия Возрождения и Нового времени


Ключи


1 вариант

2 вариант

1 – Б, Г

2 – 1-В, Д, 2-Б, Е

3 – А

4 – М. Монтень

5 – Эмпиризм – это опора на опыт. Основатель – Ф. Бэкон

1 – А, Д

2 – 1-В, Д, 2-А, Г

3 – А

4 – Ф. Бэкон

5 – Рационализм – это опора на разум. Основатель – Рене Декарт








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-289116

Похожие материалы