Комплект оценочных средств для проведения аттестации по профессии: Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «БЕЛГОРОДСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации в рамках  образовательных программ среднего профессионального образования (ППКР/ППССЗ) 

 Профессия: 15.01.20 «Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике»

   г.Белгород, 2022г.

Комплект контрольно оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта   по профессии /специальности:  Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике и рабочих программ.

Организация-разработчик: Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение  «Белгородский  строительный колледж»

Разработчики:

Усатова Светлана Георгиевна мастер производственного обучения ОГАОУ СПО «Белгородский строительный колледж».

Рассмотрено на заседании предметной -цикловой комиссии

Протокол № ___ от_______________ 20__ г.

Председатель предметной (цикловой) комиссии

   Важная роль в формировании основной профессиональной образовательной программы отводится отбору необходимого содержания в рамках профессионального модуля, внедрению современных педагогических технологий, реализации целей обучения, воспитания и развития обучающихся. Одной из важнейших предпосылок, позволяющих реализовать ФГОС НПО, СПО является организация и управление полноценной учебно-познавательной деятельностью обучающихся, а также качественная оценка ее результатов.

       Наиболее сложным по внедрению ФГОС является разработка контрольно-оценочных средств (КОС), которые призваны определить готовность обучающегося к выполнению конкретного вида деятельности, отраженного в профессиональном модуле. Таким образом, к разработке комплекса контрольно-оценочных средств предъявляются новые требования:

- разработка и оформление производится в соответствии с макетом;

- особое внимание следует обращать на корректность формулировки показателей;

- перечень показателей КОС должен быть составлен с учетом имеющихся в структуре программы модуля умений и знаний, соответствующих данному виду деятельности;

- задания для проверки теоретических знаний обучающихся по МКД и экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю должны носить компетентностно-ориентированный, комплексный характер и оценивать как профессиональные, так и общие компетенции.

       Показателем освоения компетенции является продукт практической деятельности или процесс практической работы и т.д. Учитывая, что компетенция проявляется в готовности применять знания, умения и навыки в ситуациях нетождественных тем, в которых они формировались, следует содержание заданий максимально приблизить к ситуациям профессиональной деятельности.

    1.ОЦЕНКА ПО УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

                                          ПРАКТИКЕ

1.1   Общие положения

   Целью оценки по учебной и производственной практике является оценка профессиональных и общих компетенций, практического опыта и умений.

   Оценка по учебной и производственной практике выставляется на основании результатов выполнения комплексной практической работы и данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности обучающегося на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и требованиями организации, в которой проходила практика.

               1.2. Виды работ практики и проверяемые результаты обучения

                   по профессиональному модулю

                       1.2.1 Учебная практика

№	Виды работ	Проверяемые результаты (ПК, ОК)
1.	Техника безопасности при проведении ремонтных работ	ПК3.1, ОК 2, ОК4, ОК,7.
2.	Соединение датчика с вторичным прибором	ПК3.2, ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК6, ОК7.
3.	Монтаж приборов и средств автоматики	ПК3.2, ОК5, ОК6, ОК7, ОК4.
4.	Выбор и подготовка проверки исправности инструментов и приспособлений	ПК3.3,ОК1, ОК2, ОК3, ОК5, ОК6.
5.	Монтаж электроизмерительных приборов	ПК3.4, ОК5, ОК6, ОК7.
6.	Технологическая карта монтажа и обслуживания приборов	ПК3.4, ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7.
7.	Изучение нормативной документации при ремонте и монтаже	ПК3.5, ОК1, ОК2, ОК3,ОК4, ОК5, ОК6, ОК7.
8.	Выполнение навесного монтажа	ПК3.5, ОК1, ОК2, ОК3, ОК5
9.	Сборка и монтаж радиоаппаратуры на микросхемах	ПК3.4, ОК1, ОК3, ОК4,ОК6,ОК7.
10.	Манометры	ПК.4, ОК1,ОК2,ОК3,ОК4,ОК5.
11.	Калибратор давления « Метран»	ПК3.3,ОК1,ОК2,ОК4,ОК5, ОК7.
12.	Устранение неисправностей промежуточных реле.	ПК3.3, ОК1,ОК2, ОК3, ОК4, ОК5
13	Пайка мягким припоем	ПК3.1 ОК1 ОК2 ОК3 ОК4 ОК5
14	Проверка качества настройки по осциллографу.	ПК3.4 ОК7 ОК4 ОК3 ОК2 ОК1
15	Работа с документацией калибратора-контроллера РРС3	ПК3.4 ОК1, ОК2, ОК3, ОК5 ,ОК6

   Производственная практика

№	Виды работ	Проверяемые результаты (ПК, ОК)
1.	Изучение нормативной документа- ции по ремонтным работам	ПК3.1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6.
2.	Настройка датчиков на заданное давление	ПК3.1, ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7.
3.	Регулировка по образцовым приборам	ПК3.3, ОК1, ОК2, ОК3, ОК4,
4.	Наладка электроизмерительных приборов	ПК3.3, ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7.
5.	Настройка автоматических мостов	ПК3.3, ОК1, ОК2, ОК3, ОК4,
6.	Устранение неисправностей регуляторов типа РПиБ	ПК3.4 ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7.
7.	Настройка комплекта расходомера «датчик- вторичный прибор»	ПК3.5, ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7.
8.	Наладка и заправка лентоводителя, лентопротяжного механизма.	ПК3.5, ОК1, ОК2, ОК3, ОК4.
9.	Получение навыков работы с программируемыми контроллерами.	ПК3.5 ОК1,ОК2,ОК3,ОК4,ОК5,ОК6.
10.	Работа со схемами электронных узлов и блоков измерительной аппаратуры.	ПК3.5, ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7.
11.	Проверка средств измерения	ПК3.4, ОК1,ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7.
12.	Проверка и монтаж приборов для измерения температуры	ПК3.4 ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7.
13.	Определение твердости металла тарированным напильником.	ПК3.4,  ОК2,ОК3,ОК4,ОК5,ОК6, ОК7.
14.	Калибровка термопары, ремонт	ПК3.5, ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7.
15.	Термосопротивления	ПК3.5, ОК1,ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7.
16.	Определение причины неисправности электрического исполнительного механизма	ПК3.5, ОК1,ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7.
17.	Определение и устранение неисправностей дифманометра.	ПК3.5, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7.
18.	Определение причины и устранение неисправности вторичных приборов	ПК3.5, ОК1,ОК2, ОК3, ОК4, ОК5
19.	Тарировка и юстировка	ПК3.5, ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7.
20.	Дифференцированный зачет.

2.КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЛЫ

ПАСПОРТ

1.Назначение:

КОС предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля :  «Ремонт, установка и регулировка приборов КИПиА.»

по профессии НПО: слесарь по КИПиА

Профессиональные компетенции:

ПК31 Выполнять ремонт, сборку, регулировку, юстировку контрольно-измерительных средств средней сложности

ПК3.2 Определять причины и устранять неисправности приборов средней сложности.

ПК3.3. Проводить испытания отремонтированных контрольно-измерительных приборов и систем автоматики.

Задание  1

Инструкция:  Внимательно изучите инструкцию по устройству датчика движения ДД024.

1.     Внешний осмотр прибора

2.      Изучение схемы подключения

3.      Произвести подключение  освещения через датчик движенияДД024, ДД024В.

4 Составьте технологическую карту подключения освещения через датчик движения с указанием последовательности выполнения работ.

5 Время выполнения 4час.

Задание 2

1.     Прочитайте задание

     2.Произведите внешний осмотр

     3. Произведите настройку реле времени.

     4. Произвести запуск схемы светодиодных светильников через реле времени РЭВ-201М; ВЛ-60Е

    

5.Составьте технологическую карту выполнения монтажа, и используемых материалов.

Задание 3

1.     Прочитайте задание

2.     Изучить схему запуска асинхронного двигателя через реле времени RT-SD , РЭВ-201М

3.     Собрать схему подключения двигателя с задержкой на «Пуск» и «Стоп».

 

5 Проверить схему подключения

6 Составить технологическую карту монтажа и сборки

7 Время выполнения 4ч

                                             Задание 4

1.     Прочитайте внимательно задание.

2          Изучите устройство манометра, внешний осмотр, выяснение неисправностей

3          Замена неисправных механизмов манометра

4          Проверка на стенде по поверочному маномету.

5          Составление технологической карты ремонта манометра

Задание 5

1.     Внимательно прочитайте задание

2.     Произведите подключение терморегулятора ТРМ-202 в схему сигнализации.

4 Составьте карту подключения сигнализации на повышение температуры

5 Время выполнения 4час

Оборудование:

Мастерская КИПиА

Инструменты:

Набор отверток, инструмент слесаря контрольно-измерительных приборов. Методические пособия:

- Учебник монтажным работам

Инструкции по приборам

Критерии оценки задания

№	Наименование критерий	Соответствие документу	оценка
1.	Умение читать электрические схемы	Схема, Технологическая карта
2.	Организация рабочего места	Инструкционно-технологическая карта
3.	Последовательность ремонта или замены неисправных запчастей в приборах	Инструкция, схема
4.	Соблюдение правил техники безопасности при  ремонтных и монтажных работах	Инструкция
5.	Сборка отремонтированного прибора и оформление документации	Схема, технологическая карта

Критерии оценивания работы

	Критерии оценки	Количество баллов
1.	Организация рабочего места.	1балл (-1 балл)
2.	Подбор  и правила пользования приспособлениями и инструментами.	3 балла (-1 балл)
3.	Качественное выполнение технологических операций	5,4,3 балла
4.	Соблюдение технологической последовательности.	5,4,3 балла
5.	Соблюдение правил техники безопасности	3,2,1 балл
6.	Контроль качества выполненных работ.	5,4,3 балла

Критерии оценки проверочной работы

Набрано баллов	22	18	13	12 и менее
Оценка	«5»	«4»	«3»	«2»

         Результаты   фиксируются в протокол выпускных квалификационных работ.

ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ

ФИО ____________________________________________________________

обучающийся на 3 курсе по профессии  : слесарь по КИПиА

освоил(а) программу: Ремонт, регулировка и установка контрольно- измерительных приборов и автоматики.

в объеме часов с.                    по.

Результаты аттестации.

Элементы модуля	Формы промежуточной аттестации	Оценка
МДК 3.1Ремонт, регулировка и монтаж приборов	Дифференцированный зачет
0
Коды проверяемых компетенций	Показатели оценки результата	Оценка (освоен/ не освоен)
ПК3.1 ПК3.2 ПК3.3 ПК3.4

Дата _______20___год.                    Подписи:

 Используемая литература:

1.     Б.З Барласов Наладка приборов и систем автоматизации

2.     2.Б.А. Князевский Охрана труда

3.     Интернет ресурсы

Краткое описание документа:

Материал предназначен в помощь мастерам производственного обучения для аттестации студентов колледжа отделения НПО