- 27.10.2016
- 436
- 1
Смотреть ещё
2 320
методических разработок по географии
Перейти в каталогВВЕДЕНИЕ
Настоящий комплект практических работ предназначен в качестве методического пособия при проведении практических работ по программе предмета «География» 10-11 класс
Требования к знаниям и умениям при выполнении практических работ.
В результате выполнения практических работ, предусмотренных программой по географии 10- 11 класса, ученик должен:
знать/понимать:
уметь:
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:
Правила выполнения практических работ.
Студент должен выполнить все практические работы в полном объеме.
Задания практической работы выполняются в специальной тетради, предназначенной для выполнения практических работ. После выполнения работы тетрадь сдается на проверку преподавателю.
Если студент не выполнил практическую работу или часть работы, то он может выполнить работу или оставшуюся часть работы во внеурочное время, согласованное с преподавателем.
Оценку по практической работе студент получает с учетом выполненной работы в указанный срок, если:
Зачет по практическим работам студент получает при условии выполнения всех предусмотренных программой работ при удовлетворительных оценках.
СОДЕРЖАНИЕ
Современная политическая карта мира
1. Обозначение на контурной карте стран различных типов.
2. Составление таблицы ”Государственный строй стран мира”.
3. Анализ политико-географического положения одной из стран мира.
География природных ресурсов мира
4. Нанесение на контурную карту важнейших видов природных ресурсов мира.
5. Оценка ресурсообеспеченности стран и регионов мира.
География населения мира
6. Объяснение процессов воспроизводства населения двух регионов мира.
7. Сравнение половозрастных пирамид стран разных типов, объяснение значения и причин выявленных различий, составление демографического прогноза.
8. Составление классификационной таблицы стран с различным национальным или религиозным составом населения.
9. Объяснение особенностей урбанизации одной из территорий.
10. Составление картосхемы современных путей миграции населения и объяснение причин мировых миграционных процессов.
НТР и мировое хозяйство
11. Построение картодиаграммы ”Центры мирового хозяйства”.
12. Составление типологической схемы территориальной структуры хозяйства экономически развитой и развивающейся страны.
География отраслей мирового хозяйства
13. Построение картосхемы размещения основных районов энергетики, чёрной и цветной металлургии, машиностроения, химической промышленности мира.
14. Построение картодиаграммы крупнейших производителей главных зерновых культур.
15. Определение преобладающих видов транспорта в отдельных странах и регионах мира и оценка степени его развития.
16. Составление экономико-географической характеристики одной из отраслей мирового хозяйства.
17. Составление проекта международного туристического маршрута.
Экономическое районирование мира
18. Обозначение на контурной карте главных экономических регионов мира.
Северная Америка
19. Составление картосхемы районов загрязнения природной среды в США, выявление источников загрязнений, предложение путей решения экологических проблем.
20. Влияние природных факторов на развитие хозяйства, особенности жизни и быта населения в макрорегионах США.
21. Построение картосхемы главных промышленных и сельскохозяйственных районов Канады.
Латинская Америка
22. Составление программы освоения новой территории в Латинской Америке.
Зарубежная Европа
23. Изучение проблемы природных и трудовых ресурсов в процессе интеграции стран Зарубежной Европы.
24. Составление картосхемы главных промышленных и сельскохозяйственных районов Зарубежной Европы.
25. Составление сравнительной экономико-географической характеристики двух развитых стран Европы.
26. Экономико-географическое обоснование развития и размещения двух – трёх отраслей промышленности в одной из стран Зарубежной Европы.
Зарубежная Азия
27. Построение картосхемы главных промышленных и сельскохозяйственных районов Зарубежной Азии.
28. Характеристика специализации основных сельскохозяйственных районов Китая.
29. Составление картосхемы международных экономических связей Японии.
30. Оценка природных предпосылок для развития промышленности и сельского хозяйства Индии.
Африка
31. Построение картосхемы главных промышленных и сельскохозяйственных районов Африки.
32. Составление прогноза экономического развития стран Африки.
33. Сравнительная экономико-географическая характеристика развивающихся стран Азии, Африки и Латинской Америки.
Австралия и Океания
34. Составление картосхемы международных экономических связей Австралии.
Глобальные проблемы человечества
36. Разработка проекта решения одной из глобальных проблем человечества.
Практическая работа № 1.
Обозначение на контурной карте стран различных типов.
Ход работы:
Вариант 1. Обозначение на контурной карте крупнейших по территории и по численности населения стран мира.
Вариант 2. Обозначение на контурной карте островных, полуостровных и внутриконтинентальных стран и их столиц.
Вариант 3.Обозначение на контурной карте стран различных социально-экономических типов.
Вариант 4. Обозначение на контурной карте богатейших и беднейших стран мира.
Страны мира с самыми высокими и самыми низкими показателями ВВП на душу населения в 1998 году.
Страны с самыми высокими показателями |
ВВП на душу населения (долларов США) |
Страны с самыми низкими показателями |
ВВП на душу населения (долларов США) |
|
41210 40630 39640 31250 29890 26980 26890 26730 26210 24990 |
|
80 100 120 130 160 170 180 185 190 230 |
Вариант 5. Обозначение на контурной карте монархий и федеративных государств.
Ход работы:
Практическая работа № 2.
Составление таблицы ”Государственный строй стран мира”.
Ход работы:
Вариант 1. Составление таблицы ”Государственный строй отдельных стран мира”.
Используя учебник ”География” Ю.Н. Гладкий и дополнительную литературу, заполните таблицу , приведя по несколько примеров стран с различным государственным устройством.
Форма правления |
Унитарные государства |
Федеративные государство |
Президентская республика |
|
|
Парламентская республика |
|
|
Конституционная монархия |
|
|
Абсолютная монархия |
|
|
Абсолютная теократическая монархия |
|
|
Государства Британского Содружества |
|
|
Вариант 2. Составление таблицы ”Государственный строй отдельных стран мира по регионам мира”.
Государственный строй |
СНГ |
Зарубежная Европа |
Зарубежная Азия |
Африка |
Америка |
Австралия и Океания |
|
Зависимые страны и колонии |
|
|
|
|
|
|
|
Унитарные государства |
Республика |
|
|
|
|
|
|
Конституционная монархия |
|
|
|
|
|
|
|
Абсолютная монархия |
|
|
|
|
|
|
|
Абсолютная теократическая монархия |
|
|
|
|
|
|
|
Государства Британского Содружества |
|
|
|
|
|
|
|
Федеративные государства |
Республика |
|
|
|
|
|
|
Конституционная монархия |
|
|
|
|
|
|
|
Абсолютная монархия |
|
|
|
|
|
|
|
Абсолютная теократическая монархия |
|
|
|
|
|
|
|
Государства Британского Содружества |
|
|
|
|
|
|
Практическая работа № 3.
Анализ политико-географического положения одной из стран мира.
Ход работы:
Работа выполняется письменно по типовому плану.
План описания
политико-географического положения страны:
Вариант 1. Характеристика политико-географического положения Израиля.
Вариант 2. Характеристика политико-географического положения Канады
Вариант 3.Характеристика политико-географического положения Бельгии.
Вариант 4.Характеристика политико-географического положения Эфиопии.
Вариант 5.Характеристика политико-географического положения Чехии.
Вариант 6.Характеристика политико-географического положения Республики Корея.
Практическая работа № 4.
Нанесение на контурную карту важнейших видов природных ресурсов мира.
Вариант 1. Нанесение на контурную карту главных ареалов размещения основных видов топливных ресурсов мира.
Ход работы:
Вариант 2. Нанесение на контурную карту главных ареалов размещения основных видов рудных ресурсов мира.
Ход работы:
Вариант 3. Нанесение на контурную карту главных ареалов размещения основных видов нерудных ресурсов мира.
Ход работы:
Вариант 4. Нанесение на контурную карту главных ареалов размещения важнейших видов неминеральных ресурсов.
Ход работы:
Практическая работа № 5.
Оценка ресурсообеспеченности стран и регионов мира.
Ход работы:
Вариант 1. Оценка ресурсообеспеченности отдельных стран некоторыми видами минерального сырья в годах.
Ресурсообеспеченность отдльных стран некоторыми видами минерального сырья.
Страна |
Запасы ( млрд. тонн ) |
Добыча ( млн. тонн ) |
Ресурсообеспеченность ( в годах ) |
||||||
нефть |
уголь |
железные руды |
нефть |
уголь |
железные руды |
нефть |
уголь |
железные руды |
|
Весь мир |
139,7 |
1725 |
394 |
3541 |
4700 |
906 |
|
|
|
Россия |
6,7 |
200 |
71,0 |
304 |
281 |
107 |
|
|
|
Германия |
0,2 |
111 |
2,9 |
12 |
249 |
0 |
|
|
|
Китай |
3,9 |
272 |
40,0 |
160 |
1341 |
170 |
|
|
|
Саудовская Аравия |
35,5 |
0 |
0 |
404 |
0 |
0 |
|
|
|
Индия |
0,6 |
29 |
19,3 |
36 |
282 |
60 |
|
|
|
США |
3,0 |
445 |
25,4 |
402 |
937 |
58 |
|
|
|
Канада |
0,7 |
50 |
25,3 |
126 |
73 |
42 |
|
|
|
Бразилия |
0,7 |
12 |
49,3 |
61 |
29 |
162 |
|
|
|
ЮАР |
0 |
130 |
9,4 |
0 |
206 |
33 |
|
|
|
Австралия |
0,2 |
90 |
23,4 |
29 |
243 |
112 |
|
|
|
Р = З/Д, где
Р – ресурсообеспеченность (в годах),
З – запасы,
Д – добыча;
Вариант 2. Оценка ресурсообеспеченности отдельных стран некоторыми видами минерального сырья на душу населения.
Ресурсообеспеченность отдельных стран некоторыми видами минерального сырья.
Страна |
Запасы ( млрд. тонн ) |
Население (млн. человек) |
Ресурсообеспеченность ( тонн на душу населения ) |
||||
нефть |
уголь |
железные руды |
нефть |
уголь |
железные руды |
||
Весь мир |
139,7 |
1725 |
394 |
6015 |
|
|
|
Россия |
6,7 |
200 |
71,0 |
145 |
|
|
|
Германия |
0,2 |
111 |
2,9 |
82 |
|
|
|
Китай |
3,9 |
272 |
40,0 |
1275 |
|
|
|
Саудовская Аравия |
35,5 |
0 |
0 |
20 |
|
|
|
Индия |
0,6 |
29 |
19,3 |
1015 |
|
|
|
США |
3,0 |
445 |
25,4 |
280 |
|
|
|
Канада |
0,7 |
50 |
25,3 |
31 |
|
|
|
Бразилия |
0,7 |
12 |
49,3 |
173 |
|
|
|
ЮАР |
0 |
130 |
9,4 |
42 |
|
|
|
Австралия |
0,2 |
90 |
23,4 |
19 |
|
|
|
Р = З/Н, где
Р – ресурсообеспеченность в годах,
З – запасы,
Н – численность населения страны.
Вариант 3. Сравнительная оценка обеспеченности различными видами ресурсов отдельных стран мира.
Страна |
Виды ресурсов |
|
||||||||
Минеральные |
водные |
Биологические |
климатические |
геотермальные |
рекреационные |
|||||
топливные |
рудные |
нерудные |
лесные |
рыбные |
||||||
Россия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Швеция |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Германия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Испания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Япония |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОАЭ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таиланд |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ливия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЮАР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
США |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бразилия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Австралия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.сделайте вывод об обеспеченности этих стран отдельными видами природных ресурсов.
Практическая работа № 6.
Объяснение процессов воспроизводства населения
двух регионов мира.
Ход работы:
Вариант 1.Объяснение процессов воспроизводства населения стран Зарубежной Европы и СНГ.
Вариант 2.Объяснение процессов воспроизводства населения стран Африки и Зарубежной Азии.
Вариант 3.Объяснение процессов воспроизводства населения стран Восточной и Юго-Западной Азии.
Вариант 4.Объяснение процессов воспроизводства населения стран Северной и Латинской Америки.
Вариант 5.Объяснение процессов воспроизводства населения Австралии и стран Океании.
Основные показатели воспроизводства населения по регионам мира.
Практическая работа № 7.
Сравнение половозрастных пирамид стран разных типов,
объяснение значения и причин выявленных различий,
составление демографического прогноза.
Ход работы:
Половозрастные пирамиды стран разных типов в 2000 году.
Практическая работа № 8.
Составление классификационных таблиц стран с различным национальным или религиозным составом.
Ход работы:
Вариант 1.Составление классификационной таблицы стран с различным национальным составом населения.
Типы стран по национальному составу.
Регионы мира |
Однонациональные страны |
Двунациональные страны |
Многонациональные страны |
||||
примеры стран |
крупнейший народ |
примеры стран |
основные народы |
примеры стран |
крупнейшие народы |
||
СНГ |
|
|
|
|
|
|
|
Зарубежная Европа |
|
|
|
|
|
|
|
Зарубежная Азия |
|
|
|
|
|
|
|
Африка |
|
|
|
|
|
|
|
Северная Америка |
|
|
|
|
|
|
|
Латинская Америка |
|
|
|
|
|
|
|
Австралия и Океания |
|
|
|
|
|
|
|
Вариант 2.Составление классификационной таблицы стран с различным религиозным составом населения.
Виды стран по религиозному составу населения.
Регионы мира |
Однорелигиозные страны |
Многорелигиозные страны |
||
примеры стран |
господствующая религия |
примеры стран |
наиболее распространённые религии |
|
СНГ |
|
|
|
|
Зарубежная Европа |
|
|
|
|
Зарубежная Азия |
|
|
|
|
Африка |
|
|
|
|
Северная Америка |
|
|
|
|
Латинская Америка |
|
|
|
|
Австралия и Океания |
|
|
|
|
Практическая работа № 9.
Объяснение особенностей урбанизации одной из территорий.
Ход работы:
Вариант 1.Особенности урбанизации стран Зарубежной Европы.
Вариант 2. Особенности урбанизации стран Зарубежной Азии.
Вариант 3. Особенности урбанизации стран Африки.
Вариант 4. Особенности урбанизации стран Северной Америки.
Вариант 5. Особенности урбанизации стран Латинской Америки.
Вариант 6. Особенности урбанизации Австралии и Океании.
Практическая работа № 10.
Составление картосхемы современных путей миграции населения
и объяснение причин мировых миграционных процессов.
Ход работы:
Практическая работа № 11.
Построение картодиаграммы «Центры мирового хозяйства».
Ход работы:
Практическая работа № 12.
Составление типологической схемы территориальной структуры хозяйства экономической развитой и развивающейся страны.
Ход работы:
Вариант 1. Составление схемы территориальной структуры хозяйства Великобритании.
Вариант 2. Составление схемы территориальной структуры хозяйства Японии.
Вариант 3. Составление схемы территориальной структуры хозяйства Алжира.
Вариант 4. Составление схемы территориальной структуры хозяйства Канады.
Вариант 5. Составление схемы территориальной структуры хозяйства Бразилии.
Вариант 6. Составление схемы территориальной структуры хозяйства Австралии.
Практическая работа № 13.
Построение картосхемы размещения основных районов энергетики, чёрной и цветной металлургии, машиностроения и химической промышленности мира.
Вариант 1. Электроэнергетика мира.
Ход работы:
Вариант 2. Чёрная металлургия мира.
Ход работы:
Вариант 3. Цветная металлургия мира (на примере алюминиевой промышленности).
Ход работы:
Крупнейшие страны – производители бокситов и металлического алюминия в 2000 году.
Страна |
Добыча бокситов (млн. т) |
Страна |
Производство алюминия (млн. т) |
|
49,0 15,0 13,2 11,2 8,0 6,2 4,4 4,0 3,9 3,3 |
|
3,7 3,2 2,6 2,3 1,7 1,2 1,0 0,7 0,6 0,5 |
Вариант 4. Машиностроение мира.
Ход работы:
Вариант 5. Химическая промышленность мира.
Ход работы:
Основные показатели химической промышленности мира в 1998 году.
Страна |
Производство минеральных удобрений (млн. т) |
Страна |
Производство пластмасс (млн. т) |
Страна |
Производство химических волокон (млн. т) |
|
28,5 25,5 12,5 12,0 9,5 5,0 3,9 3,4 3,1 2,4 |
|
31,0 14,8 11,2 8,4 8,3 6,2 6,0 4,5 3,6 3,5 |
|
4,5 4,2 3,2 2,4 1,8 1,3 1,1 1,1 0,7 0,6 |
Практическая работа № 14.
Построение картодиаграммы крупнейших производителей главных зерновых культур.
Ход работы:
Крупнейшие производители основных зерновых культур в 2000 году.
Страна |
Производство пшеницы ( млн. т ) |
Страна |
Производство кукурузы ( млн. т ) |
Страна |
Производство риса ( млн. т ) |
|
109,0 62,6 62,1 35,9 34,9 30,5 23,5 18,9 16,9 16,0 |
|
267,7 137,7 37,8 31,2 27,8 25,5 24,8 22,2 20,8 17,7 |
|
191,0 120,8 51,5 27,8 25,8 21,1 16,0 12,9 11,5 9,1 |
Практическая работа № 15.
Определение преобладающих видов транспорта в отдельных странах и регионах мира и оценка степени его развития.
Ход работы:
Вариант 1. Особенности развития транспорта в Германии.
Вариант 2. Особенности развития транспорта в Японии.
Вариант 3. Особенности развития транспорта в Мавритании.
Вариант 4. Особенности развития транспорта в США.
Вариант 5. Особенности развития транспорта в Бразилии.
Вариант 6. Особенности развития транспорта в Австралии.
Практическая работа № 16.
Составление экономико-географической характеристики одной из отраслей мирового хозяйства.
Ход работы:
1. Работа выполняется в письменном виде в форме реферата или сочинения по типовому плану.
План
экономико-географической характеристики
отрасли хозяйства:
2. Тему работы (отрасль хозяйства) учащиеся выбирают самостоятельно.
Практическая работа № 17.
Составление проекта международного туристического маршрута.
Ход урока:
Вариант 1. Составление туристического маршрута по странам СНГ.
Вариант 2. Составление туристического маршрута по странам Зарубежной Европы.
Вариант 3. Составление туристического маршрута по странам Зарубежной Азии.
Вариант 4. Составление туристического маршрута по странам Африки.
Вариант 5. Составление туристического маршрута по странам Северной Америки.
Вариант 6. Составление туристического маршрута по странам Южной Америки.
Вариант 7. Составление туристического маршрута по Австралии и Океании.
Вариант 8. Составление туристического маршрута кругосветного путешествия.
Практическая работа № 18.
Обозначение на контурной карте главных экономических регионов мира.
Ход работы:
Образец выполнения работы:
Практическая работа № 19.
Составление картосхемы районов загрязнения природной среды в США, выявление источников загрязнений, предложение путей решения экологических проблем.
Ход работы:
Практическая работа № 20.
Влияние природных факторов
на развитие хозяйства, особенности жизни и быта населения
в макрорегионах США.
Ход работы:
а) выделите характерные черты экономико-географического положения;
б) назовите особенности природных условий (рельефа и климата), влияющих на жизнь, быт и деятельность человека и хозяйство региона;
в) перечислите природные ресурсы, которыми обеспечен данный регион;
г) опишите особенности размещения, состава, городского и сельского населения, трудовых ресурсов, жизни и деятельности населения региона и назовите крупнейшие города региона;
д) назовите отрасли промышленной и сельскохозяйственной специализации региона;
е) охарактеризуйте развитие транспорта и туризма в регионе.
Вариант 1. Северо-Восток США.
Вариант 2. Средний Запад США.
Вариант 3. Юг США.
Вариант 4. Запад США.
Практическая работа № 21.
Построение картосхемы
главных промышленных и сельскохозяйственных районов
Канады.
Ход работы:
Практическая работа № 22.
Составление программы освоения новой территории
в Латинской Америке.
Ход работы:
Используя текст учебника, карты атласа (стр. 45 - 46), справочную и дополнительную литературу, составьте программу освоения одного из районов нового освоения Латинской Америки по следующему плану:
План описания программы освоения новой территории:
а) по развитию промышленности;
б) по развитию сельского хозяйства;
в) по развитию транспорта;
г) по развитию социальной сферы.
Вариант 1.Программа экономического развития Амазонии в XXI веке.
Вариант 2.Программа экономического развития Патагонии в XXI веке.
Практическая работа № 23.
Изучение проблемы природных и трудовых ресурсов в процессе интеграции стран Зарубежной Европы
Ход работы:
Образец выполнения работы на контурной карте:
Цифрами на карте обозначены:
1 - Нидерланды 7 - Албания
2 - Чехия 8 - Португалия
3 - Венгрия 9 - Швейцария
4 - Хорватия 10 - Австрия
5 - Югославия 11 - Бельгия
6 - Болгария 12 - Люксембург
Практическая работа № 24.
Составление картосхемы главных промышленных и сельскохозяйственных районов Зарубежной Европы.
Ход работы:
Образец выполнения работы:
Обрабатывающая промышленность: |
|||
|
- чёрная металлургия |
|
- нефтеперерабатывающая |
|
- цветная металлургия |
|
- лесная |
|
- машиностроение |
|
- лёгкая |
|
- химическая |
|
- пищевая |
|
|||
Энергетика: |
|||
|
- страны с преобладанием ГЭС |
|
|
|
- страны с преобладанием АЭС |
|
|
|
|
|
|
Типы сельского хозяйства: |
|||
|
- северо-европейский |
|
|
|
- средне-европейский |
|
|
|
- южно-европейский |
|
|
Практическая работа № 25.
Составлениесравнительной экономико-географической
характеристикидвух развитых стран Европы.
Ход работы:
Работа выполняется в письменном виде в форме реферата или сочинения по типовому плану:
План экономико-географической характеристики страны.
Внимание!Типичной ошибкой при выполнении данной работы является написание двух ”параллельных” характеристик, слабо связанных между собой. Обратите внимание насравнение двух стран, выявляя черты их сходства и различия по всем пунктам плана.
Вариант 1. Сравнительная экономико-географическая характеристика Великобритании и Италии.
Вариант 2. Сравнительная экономико-географическая характеристика Франции и Германии.
Практическая работа № 26.
Экономико-географическое обоснование развития и размещения двух – трёх отраслей промышленности в одной из стран Зарубежной Европы.
Ход работы:
а) с помощью условных знаков укажите факторы, влияющие на формирование данных отраслей хозяйства ( природные, трудовые ресурсы и т.д. );
б) покажите стрелками влияние различных факторов на формирование отдельных отраслей хозяйства;
в) стрелками другого цвета покажите возникающие межотраслевые связи между различными отраслями;
г) условными знаками обозначьте основные экспортируемые и импортируемые товары;
д) выделите отрасли международной специализации страны ( см. образец выполнения работы);
Вариант 1. Экономико-географическое обоснование развития и размещения энергетики, алюминиевой и лесной промышленности Норвегии.
Вариант 2. Экономико-географическое обоснование развития и размещения металлургии, машиностроения и химической промышленности Германии.
Вариант 3. Экономико-географическое обоснование развития и размещения лёгкой и пищевой промышленности Португалии.
Вариант 4. Экономико-географическое обоснование развития и размещения алюминиевой промышленности, машиностроения и пищевой промышленности Венгрии.
Вариант 5. Экономико-географическое обоснование развития машиностроения и лесной промышленности Финляндии.
Вариант 6. Экономико-географическое обоснование развития чёрной металлургии, машиностроения и химической промышленности Польши.
Образец выполнения работы:
Экономико-географическое обоснование развития и размещения машиностроения, лёгкой и стекольной промышленности Чехии
Условные знаки: |
|
|
- каменный уголь |
|
- бурый уголь |
|
- графит |
|
- стекольные пески |
|
- население |
|
- межотраслевые связи |
|
- экспорт |
1 |
- автомобили, локомотивы, электротехника, оборудование для АЭС |
2 |
- лекарства, бытовая химия, карандаши |
3 |
- стекло, хрусталь |
4 |
- одежда, обувь |
|
- импорт |
1 |
- руды чёрных металлов |
2 |
- цветные металлы |
3 |
- нефть, природный газ |
4 |
- хлопок, шерсть, кожа |
Практическая работа № 27.
Построение картосхемы главных промышленных и сельскохозяйственных районов Зарубежной Азии.
Ход работы:
Образец выполнения работы:
Не забудьте сделать легенду карты!
Практическая работа № 28.
Характеристика специализации
основных сельскохозяйственных районов Китая.
Ход работы:
Сельскохозяйственные районы Китая.
Название района |
Географическое положение |
Особенности природных условий |
Структура сельского хозяйства |
Специализация растениеводства |
Специализация животноводства |
”Жёлтый Китай” |
|
|
|
|
|
”Зелёный Китай” |
|
|
|
|
|
”Холодный Китай” |
|
|
|
|
|
”Сухой Китай” |
|
|
|
|
|
Практическая работа № 29.
Составление картосхемы
международных экономических связей Японии
Ход работы:
Практическая работа № 30.
Оценка природных предпосылок
для развития промышленности и сельского хозяйства Индии.
Ход работы:
Примерный вид схемы ”Влияние природных предпосылок на развитие хозяйства Индии”:
Практическая работа № 31.
Построение картосхемы главных промышленных
и сельскохозяйственных районов Африки.
Ход работы:
Образец выполнения работы:
Внимание: не забудьте сделать легенду карты.
Практическая работа № 32.
Составление прогноза экономического развития
стран Африки.
Ход работы:
Вариант 1. Прогноз экономического развития Египта в XXI веке.
Вариант 2. Прогноз экономического развития Кот-д'Ивуара в XXI веке.
Вариант 3. Прогноз экономического развития Чада в XXI веке.
Вариант 4. Прогноз экономического развития Эфиопии в XXI веке .
Вариант 5. Прогноз экономического развития Анголы в XXI веке.
Вариант 6. Прогноз экономического развития ЮАР в XXI веке.
Практическая работа № 33.
Сравнительная экономико-географическая характеристика развивающихся стран Азии, Африки и Латинской Америки.
Ход работы:
План |
Черты сходства |
Черты различия |
||
1 страна |
2 страна |
3 страна |
||
1. Социально-экономический тип страны |
|
|
|
|
2. Государственный строй и столица |
|
|
|
|
3. Географическое положение |
|
|
|
|
4. Природные условия и ресурсы |
|
|
|
|
5. Характерные черты населения |
|
|
|
|
6. Отрасли специализации промышленности |
|
|
|
|
7. Отрасли специализации сельского хозяйства |
|
|
|
|
8. Особенности развития транспорта |
|
|
|
|
9. Внешние экономические связи |
|
|
|
|
10. Особенности развития непроизводственной сферы |
|
|
|
|
11. Проблемы развития страны |
|
|
|
|
12. Вывод о развитии страны |
|
|
|
|
Вариант 1. Сравнительная экономико-географическая характеристика Саудовской Аравии, Нигерии и Мексики.
Вариант 2. Сравнительная экономико-географическая характеристика Индии, Гвинеи и Чили.
Вариант 3.Сравнительная экономико-географическая характеристика Таиланда, Ливии и Бразилии.
Практическая работа № 34.
Составление картосхемы
международных экономических связей Австралии.
Ход работы:
Практическая работа № 35.
Разработка проекта
решения одной из глобальных проблем человечества.
Ход работы:
Используя текст учебника, справочную и дополнительную литературу и предложенный план, дайте описание одной из глобальных проблем человечества (по выбору учащегося):
Примерный план
описания одной из глобальных проблем человечества.
Практическая работа № 8 . 11 класс
Составление прогноза экономического развития стран Африки.
Ход работы:
6. Нанести на контурную карту Африки:
- Страны, имеющие наибольшие перспективы успешного развития: Кения, Уганда, Танзания, Эфиопия, Руанда
- Страны богаты ресурсами разнообразного минерального сырья: ЮАР, Заир, Гвинея
-
Страны богатые одним-двумя видами
минерального сырья: Марокко, Алжир, Ливия, Тунис,
Египет, Габон, Либерия, Мавритания, Гана, Замбия, Ботсвана, Танзания.
- Страны бедные минеральным сырьем : Сомали, Эфиопия, Судан.
Вариант 1. Прогноз экономического развития Египта в XXI веке.
Вариант 2. Прогноз экономического развития Кот-д'Ивуара в XXI веке.
Вариант 3. Прогноз экономического развития Чада в XXI веке.
Вариант 4. Прогноз экономического развития Эфиопии в XXI веке .
Вариант 5. Прогноз экономического развития Анголы в XXI веке
.Вариант 6. Прогноз экономического развития ЮАР в XXI веке.
Практическая работа № 31.
Построение картосхемы главных промышленных
и сельскохозяйственных районов Африки.
Ход работы:
1. Используя карты атласа ( стр. 37 - 39 ), учебник, нанесите на контурную карту Африки границы и подпишите названия Северной и Тропической Африки, названия соседних с Африкой регионов, а также морей и океанов, омывающих берега Африки;
2. Условными знаками нанесите главные месторождения полезных ископаемых: нефти, природного газа, каменного угля, железных, хромовых, марганцевых, алюминиевых, медных, кобальтовых, полиметаллических, оловянных, урановых руд, золота, платины, фосфоритов, асбеста, графита и алмазов;
3. Условными знаками отметьте регионы, обладающие лесными, водными, гидроэнергетическими и рекреационными ресурсами;
4. Условными знаками разного масштаба нанесите на карту главные районы и центры обрабатывающей промышленности, отразив их специализацию и подпишите их названия;
5. Штриховкой различного цвета закрасьте основные районы выращивания важнейших экспортных культур: арахиса, масличной пальмы, цитрусовых и винограда, кофе, какао, хлопчатника;
6. Условными знаками обозначьте важнейшие животноводческие регионы Африки;
7. Сделайте вывод о размещении и специализации основных районов добывающей и обрабатывающей промышленности и сельского хозяйства Африки.
Образец выполнения работы:
Практическая работа № 35.
Разработка проекта
решения одной из глобальных проблем человечества.
Ход работы:
Используя текст учебника, справочную и дополнительную литературу и предложенный план, дайте описание одной из глобальных проблем человечества (по выбору учащегося):
Примерный план
описания одной из глобальных проблем человечества.
1. Значение и сущность проблемы.
2. Причины возникновения проблемы.
3. Географическое распространение проблемы.
4. Пути решения проблемы.
5. Вывод.
Конец формы
В нашем каталоге доступно 74 329 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 3 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 874 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гусева Людмила Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.