Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Тесты / Комплект тестовых заданий по Материаловедению (для обучающихся с ОВЗ)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Комплект тестовых заданий по Материаловедению (для обучающихся с ОВЗ)

библиотека
материалов


Тестовое здание №1

по предмету: «Основы материаловедения»

по профессии: 13450 Маляр

1 вариант

Тема: «Минеральные вяжущие вещества»

Задание (вопрос):

Эталон правильного ответа:

1. Чем характеризуется прочность раствора?

а) маркой

б) цветом

в) густотой


а

2. Марку портландцемента определяют по пределу прочности на:

а) изгиб

б) растяжение

в) сдвиг

г) сжатие

д) кручение




а, г

3. Какие из перечисленных марок портландцемента выпускает промышленность?

а) 100 г) 500

б) 200 д) 600

в) 400 е) 900




в, г, д

4. В каких единицах выражается марка портландцемента?

а) кг г) кг*см3

б) кг/см2 д) см3

в) кг/см3




б

5. Укажите неорганические (минеральные) вяжущие вещества:

а) гипс

б) портландцемент

в) битум

г) глина






а, б,г

Тестовое здания №1

по предмету: «Основы материаловедения»

по профессии: 13450 Маляр

2 вариант

Тема: «Определение сроков схватывания гипса»

Задание (вопрос):

Эталон правильного ответа:

1. Назовите замедлители схватывания гипса:

а) известь

б) квасцы

в) поваренная соль

г) ЛСТ (лигносульфонаты)




а, г

2. Назовите ускорители схватывания гипса:

а) известь

б) квасцы

в) сульфат натрия и калия

г) поваренная соль




в, г

3. Назовите три группы гипса по срокам схватывания:

а) сверх быстро схватывающиеся

б) быстро схватывающиеся

в) нормально схватывающиеся

г) медленно схватывающиеся

д) сверх медленно схватывающиеся





б, в, г

4. Срок «начало схватывания» гипса группы А не раньше:

а) 2 мин

б) 5 мин

в) 10 мин



а

5. Срок «конец схватывания» гипса группы Б не позднее:

а) 20 мин

б) 30 мин

в) 40 мин

г) 60 мин




б

Тестовое здание №2

по предмету: «Основы материаловедения»

по профессии: 13450 Маляр

1 вариант

Тема: «Минеральные вяжущие вещества»


Задание (вопрос):

Эталон правильного ответа:

1. Гипс относится к:

а) минеральным вяжущим

б) органическим вяжущим

в) синтетическим вяжущим


а

2.Назовите вяжущие вещества, которые можно применять без заполнителя?

а) глина

б) портландцемент

в) известь

г) гипс




г

3. Какое вяжущее вещество при твердении увеличивается в объеме?

а) глина

б) портландцемент

в) известь

г) гипс




г

4.Назовите вяжущие, способные поглощать влагу из воздуха:

а) глина

б) портландцемент

в) известь

г) гипс




б, г

5. Какие марки гипса используются в строительстве?

а) Г-2

б) Г-5

в) Г-6

г) Г-22

д) Г-25




б, в

Тестовое здание №2

по предмету: «Основы материаловедения»

по профессии: 13450 Маляр

2 вариант

Тема: «Определение марки портландцемента»


Задание (вопрос):

Эталон правильного ответа:

1. Образцы-балочки имеют размер:

а) 40х40х160 в) 40х40х100

б) 20х20х200 г)20х40х160


а


2. Из какого раствора и какого состава изготавливают образцы-балочки?

а) цементно-клеевого (1:3)

б) цементно-песчаного (1:3)

в) шлако-бетонного (3:1)

г) цементно-песчаного (3:1)





б

3. Цемент испытывается на прочность в возрасте:

а) 28 суток

б) 3 суток

в) 1 год

г) 3 года




а

4. Срок «начало схватывания» портландцемента не ранее:

а) 25 мин

б) 45 мин

в) 55 мин

г)60 мин



б

5. Срок «конец схватывания» портландцемента не позднее:

а) 10 ч

б) 12 ч

в) 24 ч

г) 48 ч




а



Тестовое здание №3

по предмету: «Основы материаловедения»

по профессии: 13450 Маляр

1 вариант

Тема: «Малярные работы»


Задание (вопрос):

Эталон правильного ответа:

1. От каких факторов зависит вязкость?

а) От вида связующего или готового лакокрасочного состава

б) От вида окрашиваемой поверхности

в) От качества подготовки поверхности


а

2. Сиккативы это жидкости:

а) Изменяющие вязкость окрасочного состава

б) Связывающие частицы пигмента и закрепляющие их на поверхности

в) Ускоряющие процесс высыхания окрасочной пленки



в


3. Как довести краску до рабочей густоты

а) Добавить отвердителя

б) Добавить растворитель или разбавитель

в) Добавить сиккатив



б


4. От чего зависит удобонаносимость лакокрасочных материалов

а) от вязкости краски

б) подготовки поверхности

в) от шероховатости поверхности

г) от мастерства рабочего




а, б

5. От какого компонента колера зависит укрывистость?

а) Связующее

б) Наполнитель

в) Пигмент

г) Разбавитель





в

Тестовое здание №3

по предмету: «Основы материаловедения»

по профессии: 13450 Маляр

2 вариант

Тема: «Малярные работы»


Задание (вопрос):

Эталон правильного ответа:

1. Назовите растворители:

а) Олифа г) Ацетон

б) Уайт-спирт д) Эмульсия

в) Вода


б, г


2. Назовите разбавители:

а) Олифа

б) Уайт-спирт

в) Вода

г) Ацетон

д) Эмульсия




а, в, д

3. Назовите водные окрасочные составы

а) известковый

б) клеевой

в) эмалевый

г) белила



а, б

4. Назовите связующие для неводных окрасочных составов

а) канифоль

б) олифа

в) клей ПВА

г) клей КМЦ




а, б, в

5. Назовите связующие для водных окрасочных составов

а) известь

б) мездровый клей

в) клей ПВА

г) клей КМЦ




а, б, г


Тестовое здание №4

по предмету: «Основы материаловедения»

по профессии: 13450 Маляр

1 вариант

Тема: «Заполнители и их свойства»


Задание (вопрос):

Эталон правильного ответа:

1. Песок относится к:

а) заполнителям

б) вяжущим

в) растворам



а

2. Какую роль выполняют заполнители в строительном растворе?

а) уменьшают усадку материала

б) уменьшают расход вяжущих веществ

в) понижают трещеностойкость

г) защищают от ионизирующих излучений




а, б, в, г

3. В зависимости от насыпной плотности заполнители бывают:

а) очень тяжелые

б) тяжелые

в) средние

г) легкие

д) очень легкие




б, г

4. В зависимости от происхождения и условий залегания природные пески подразделяются на:

а) горные б) речные

в) морские г) океанические




а, б, в


5. Какие пески способствуют получению строительных растворов повышенной прочности?

а) горные

б) речные

в) морские




а

Тестовое здание№4

по предмету: «Основы материаловедения»

по профессии: 13450 Маляр

2 вариант

Тема: «Определение зернового состава и модуля крупности песка»

Задание (вопрос):

Эталон правильного ответа:

1. Группа песка определяется:

а) Модулем крупности

б) Полным остатком на сите 0,63

в) Частным остатком на сите 2,5

г) Полным остатком на сите 0,14

а, б


2. Что обязательно нужно выполнить перед просеиванием песка через каскад сит?

а) Высушить песок

б) Просеять через сито с ячейкой 5 мм

в) Разделить на равные доли по количеству сит

г) Отобрать 1 кг сухого просеянного песка



а, б, г


3. Частный остаток сита – это вес песка оставшегося …

а) На предыдущем сите

б) На этом сите

в) На следующем сите




б

4. Полный остаток на сите равен сумме частных остатков …

а) На этом сите и всех ситах меньшего размера

б) На всех ситах меньшего размера

в) На этом сите и всех ситах большего размера

г) На всех ситах большего размера





в

5. Зерновой состав песка характеризуют:

а) величины полных остатков

б) величины частных остатков


а




Тестовое здание №5

по предмету: «Основы материаловедения»

по профессии: 13450 Маляр

1 вариант

Тема: «Строительные растворы»


Задание (вопрос):

Эталон правильного ответа:

1. Как называется материал получаемый в результате затвердевания, состоящий из вяжущего вещества, мелкого заполнителя и воды

а) Растворная смесь

б) Строительный раствор


б

2. В зависимости от свойств вяжущего растворы бывают:

а) Воздушные

б) Тощие

в) Жирные

г) Гидравлические




а, г

3. Гидравлические растворы могут твердеть

а) На воздухе

б) В воде

в)В воде, после начального воздушного твердения



а, в

4. В зависимости от соотношения между количеством вяжущего материала и заполнителя различают растворы:

а) Жирные б) Нормальные

в) Тощие



а. б, в



5. Удобоукладываемость растворной смеси зависит от:

а) Расслаиваемости

б) Водоудерживающей способности

в) Пластичности




б.в



Тестовое здание№5

по предмету: «Основы материаловедения»

по профессии: 13450 Маляр

2 вариант

Тема: «Определение подвижности строительной смеси»


Задание (вопрос):

Эталон правильного ответа:

1. Подвижность растворной смеси определят при помощи:

а) Стандартного конуса

б) Усеченного конуса

в) Прибора Вика



а

2. В каких единицах измеряется подвижность раствора?

а) м3 в) кг/м3

б) см г) кг




б


3. Пластичность растворной смеси характеризуется

а) Подвижностью

б) Водоудерживающей способностью



а


4. Для обрызга применяют раствор с подвижностью:

а) 8-12 см

б) 7-9 см

в) 10-12 см





в

5. Масса стандартного конуса равна:

а) 500 г

б) 300 г

в) 1 кг



б





Тестовое здание №6

по предмету: «Основы материаловедения»

по профессии: 13450 Маляр

1 вариант

Тема: «Основные свойства готовых лакокрасочных материалов»

Задание (вопрос):

Эталон правильного ответа:

1. Какой из перечисленных пигментов можно применять для водных окрасочных составов

а) Каолин г) Мел

б) Цинк д) Известь

в) Свинцовые белила



а, г, д

2. Пигмент это:

а) Жидкость

б) Связующее

в) Цветной порошок



в

3. Укрывистость зависит от:

а) Вида поверхности

б) Распределения краски по поверхности

в) Показателей преломления света пигментов и наполнителей

г) Степени дисперсионности пигмента



в

4. Выберите химическую формулу мела

а)CaCO3 г)ZnO

б)Ca(OH)2 д)Cr2O3

в)CaO


а

5. Почему мел не применяется для приготовления масляных красок?

а) Не смешивается со связующим

б) Не укрывает поверхность

в) Теряет цвет

г) При смешивании со связующим образует комки




б, в



Тестовое здание№6

по предмету: «Основы материаловедения»

по профессии: 13450 Маляр

2 вариант

Тема: «Определение укрывистости пигмента»


Задание (вопрос):

Эталон правильного ответа:

1. Укрывистость это способность пигмента …

а) Передавать свой цвет другому пигменту

б) Это красящая способность пигмента

в) Скрывать цвет окрашиваемой поверхности


б

2. В каких единицах измеряется укрывистость?

а) г/м2 в) Г

б ) см2 д ) м2




а

3. Укрывистость краски зависит от:

а) От тонкости помола пигмента

б) Красящей способности пигмента

в) От разбеливающей способности пигмента




а

4. Выберите ахроматические цвета пигментов

а) Белый г) Красный

б) Желтый д) Черный

в) Зеленый




а, д

5. От какого компонента колера зависит укрывистость?

а) Связующее

б) Наполнитель

в) Разбавитель

г) Пигмент





г




Тестовое здание №7

по предмету: «Основы материаловедения»

по профессии: 13450 Маляр

1 вариант

Тема: «Определение вязкости лакокрасочных материалов»

Задание (вопрос):

Эталон правильного ответа:

1. Как довести краску до рабочей густоты

а) Добавить сиккатив

б) Добавить отвердителя

в) Добавить растворитель или разбавитель



в

2. Сиккативы это жидкости:

а) Ускоряющие процесс высыхания окрасочной пленки

б) Изменяющие вязкость окрасочного состава

в) Связывающие частицы пигмента и закрепляющие их на поверхности




а

3. От каких факторов зависит вязкость?

а) От качества подготовки поверхности

б) От вида связующего или готового лакокрасочного состава

в) От вида окрашиваемой поверхности




б

4. В каких единицах измеряется условная вязкость?

а)с в) м/с2

б)м г) м/с


а

5. От чего зависит удобонаносимость лакокрасочных материалов

а) подготовки поверхности

б) от шероховатости поверхности

в) от мастерства рабочего

г) от вязкости краски




а, г



Тестовое здание№7

по предмету: «Основы материаловедения»

по профессии: 13450 Маляр

2 вариант

Тема: «Связующие для окрасочных составов.»


Задание (вопрос):

Эталон правильного ответа:

1. Назовите растворители:

а) Олифа г) Ацетон

б) Уайт-спирит д) Эмульсия

в) Вода

б, г


2. Назовите разбавители:

а) Олифа

б) Уайт-спирит

в) Вода

г) Ацетон

д) Эмульсия




а, в, д

3. Назовите водные окрасочные составы

а) известковый

б) клеевой

в) эмалевый

г) белила



а, б

4. Назовите связующие для неводных окрасочных составов

а) канифоль

б) олифа

в) клей ПВА

г) клей КМЦ




а, б, в

5. Назовите связующие для водных окрасочных составов

а) известь

б) мездровый клей

в) клей ПВА

г) клей КМЦ




а, б, г



Тестовое здание №8

по предмету: «Основы материаловедения»

по профессии: 13450 Маляр

1 вариант

Тема: «Процесс высыхания готовых лакокрасочных материалов»

Задание (вопрос):

Эталон правильного ответа:

1. Высыхание- это процесс:

а) образования пленки

б) распределения лакокрасочного материала по поверхности

в) укрытия поверхности



а

2. Выберите водную краску, у которой высыхание происходит за счет реакции карбонизации.

а) водно-меловая г) клеевая

б) известковая д) казеиновая

в) водоэмульсионная




б

3. В результате какого процесса происходит высыхание масляных и алкидных красок?

а) испарения растворителя

б) испарения воды

в) испарения разбавителя



а

4. Какие материалы ускоряют процесс высыхания лакокрасочных материалов?

а)наполнители

б)растворители

в) сиккативы

в

5. От каких факторов зависит скорость высыхания малярного состава?

а) от растушевки окрасочного состава

б) от температуры

в) от способа нанесения краски

г) от влажности




б, г


Тестовое здание№8

по предмету: «Основы материаловедения»

по профессии: 13450 Маляр

2 вариант

Тема: «Определение сроков высыхания лакокрасочных материалов»

Задание (вопрос):

Эталон правильного ответа:

1. Процесс высыхания водных красок происходит за счет …

а) Химической реакции

б) Испарения воды

в) Реакции окисления


б


2. Назовите стадии высыхания краски

а) Высыхание «от пыли»

б) Полное высыхание

в) Высыхание на половину

г) Практическое высыхание



а, б, г

3. Практическое высыхание определяется

а) По наличию тонкой пленки

б) По появлению на поверхности матового пятна

в) Методом отпечатков



в

4. Через сколько времени происходит полное высыхание масляной пленки

а) 10 ч

б) 48 ч.

в) 24 ч.





б

5. Как довести краску до рабочей густоты

а) Добавить сиккатив

б) Добавить отвердителя

в) Добавить растворитель или разбавитель




в




Тестовое здание №9

по предмету: «Основы материаловедения»

по профессии: 13450 Маляр

1 вариант

Тема: «Основные свойства готовых лакокрасочных материалов»

Задание (вопрос):

Эталон правильного ответа:

1. Что служит растворителем для масляных и лаковых связующих?

а) Вода

б) Олифа

в) Скипидар

г) Органические растворители



б, в, г

2. Чем определяют условную вязкость лакокрасочных материалов?

а) Прибор Вика

б) Стандартный конус

в) Вискозиметр



в


3. Как называют свойство лакокрасочного материала после на несения на подложку растекаться и выравнивать поверхностный слой?

а) Вязкость

б) Розлив

в) Потёк



б

4. Влияет ли степень перетира лакокрасочных материалов на их укрывистость?

а)Нет

б)Да

б

5. Дайте характеристику краски [краска МА-025 зеленая] по ее обозначению

а) Меламинная

б) Масляная

в) Мочевинная





б



Тестовое здание№9

по предмету: «Основы материаловедения»

по профессии: 13450 Маляр

2 вариант

Тема: «Определение предела прочности пленки при изгибе»

Задание (вопрос):

Эталон правильного ответа:

1. Предел прочности при изгибе измеряется в:

а) H

б) H2

в) мм

г) Па

в


2. Метод определения прочности пленок на удар основан на …

а) На металлической подложке

б) На пленке



б

3. На каких участках стен, чаще всего происходит образование трещин и отслаивание красочных пленок?

а) На плоских участках

б) На стыках разнородных поверхностей

в) На профилированных участках



б

4. Какие требования предъявляют к поверхности перед нанесением лакокрасочных материалов?

а)Сухая

б) Обезжиренная

в) Шероховатая

г) Чистая




а, б, г

5. Какие краски нельзя наносить на металлическую поверхность?

а) Масляные

б) Силикатные

в) Водные



в


Тестовое здание №`10

по предмету: «Основы материаловедения»

по профессии: 13450 Маляр

1 вариант

Тема: «Основные свойства лакокрасочных материалов»

Задание (вопрос):

Эталон правильного ответа:

1. Перечислите примеры пластичных материалов для малярных работ

а) гипсовое тесто

б) подмазочная паста

в) шпатлевка



а, б ,в

2. Перечислите механические свойства материалов

а) Истираемость

б) Твердость

в) Кислотостойкость

г) Упругость



а, б, г

3. При помощи каких приборов определяют предел прочности образца при сжатии

а) Маятниковый прибор

б) Гидравлический пресс

в) Разрывная машина



б

4 При помощи каких приборов определяют предел прочности образца при растяжении

а) Маятниковый прибор

б) Гидравлический пресс

в) Разрывная машина

в

5 При помощи каких приборов определяют твердость пленки

а) Маятниковый прибор

б) Гидравлический пресс

в) Разрывная машина




а




Тестовое здание №10

по предмету: «Основы материаловедения»

по профессии: 13450 Маляр

2 вариант

Тема: «Определение предела прочности пленки при прямом и обратном ударе»

Задание (вопрос):

Эталон правильного ответа:

1. Прочность пленки при ударе измеряется в

а) с

б) H

в) мм

г) Дж


г

2. Метод определения прочности пленок на удар основан на …

а) Нагревании

б) Деформации

в) Истирании

г) Окислении





б

3. При прямом ударе пластинка кладется под боек окрашенной стороной

а) Вверх

б) Вниз



а

4. Перечислите дефекты, которые могут возникать при определении предела прочности лакокрасочной пленки при ударе.

а) Трещины

б) Смятие

в) Отслаивание





а, б, в




Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Технология
Подраздел Тесты
Просмотров286
Номер материала ДВ-330607
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх