Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Математика Другие методич. материалыКомплект заданий для практической работы «Математическая грамотность младшего школьника: особенности организации процесса обучения»

Комплект заданий для практической работы «Математическая грамотность младшего школьника: особенности организации процесса обучения»

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов

Комплект заданий для практической работы

«Математическая грамотность младшего школьника: особенности организации процесса обучения»

по программе «Технологии формирования функциональной грамотности младших школьников в соответствии с требованиями ФГОС НОО (в условиях реализации предметных концепций)»

Задание: Разработка комплексной (интегрированной) контрольной работы для учащихся начальной школы».

Предмет: Математика

Тема: «Решение текстовых задач»

Класс: 2 кл.

hello_html_5737b6ea.jpg


Однажды Лиза и Тимоха решили устроить вечеринку для малыша. Они дружно взялись за подготовку мероприятия, составили список, что им нужно подготовить:

- продукты

- посуду

- украшение стола

I. Для угощения

Для угощения Лиза составила меню:

1) Пироги

2) Фруктовая нарезка

3) Напитки


В интернете она нашла интересную статью

пирожки «Наливашники».

Наливашники, или наливушки, — обжаренные в масле треугольные пирожки на крутом тесте с начинкой из варенья, творога, сыра или яиц. Родина выпечки — Нижнее и Среднее Поволжье.

Просейте муку, добавьте воду, масло и соль, замешайте крутое тесто. Оставьте его на полчаса «отдохнуть». После тонко раскатайте, вырежьте лепешки, начините вареньем и защипните треугольником.

Теперь мы будем пряжить наливашники в масле. Ничего сложного — просто обжарьте пирожки на раскаленной сковороде так, чтобы растительное масло покрывало их лишь наполовину. Готовые наливашники посыпьте сахарной пудрой.

hello_html_mcb9e3d3.jpg

На 3 порции нужно взять

Продукты

Количество

мука

450г

варенье ягодное

200г

соль

1ст. ложка

Сахарная пудра

200г

вода

200г

соки

яблоки

1кг


Задание 1. Тимоха отправился в магазин за продуктами, ему нужно было посчитать какую сумму денег взять с собой.

1.1 Подскажите какой информации не хватает Тимохе в таблице выше, чтобы посчитать деньги?

А) Сколько денег у него имеется?

Б) Цены продуктов.

В) Какая сумка нужна для каждого продукта?

Г) В какой магазин он должен идти?

1.2 В рецепте пирожков упоминается словосочетание «пряжить наливашники». Каким словарём ты должен воспользоваться, чтобы узнать значение этих слов?

А) Орфографическим словарем

Б) Толковым словарем

В) Словарём синонимов

Г) Словарём антонимов

Д) Этимологическим


Задание 2.Тимоха узнал, что на вечеринку Лиза пригласила ещё 2 гостя. Во сколько раз больше он должен купить продуктов на пирожки?


Задание 3. Тут же Лиза взялась исправлять таблицу для Тимохи. Помогите ей. заполните третий столбец таблицы


.

Продукты

Количество

Новое количество - ?

мука

450г


варенье ягодное

200г


соль

1ст. ложка


Сахарная пудра

200г


вода

200г


соки


Яблоки

1кг




Задание 4. Сколько пачек муки нужно купить Тимохе, если в одном пакете содержится 1 кг муки ?


Задание 5. Используя иллюстрацию с ценами, сосчитайте, сколько денег потратит Тимоха для покупки ингредиентов для теста?

hello_html_302d68ba.jpghello_html_m7fd1f77d.jpghello_html_m613b8364.jpghello_html_2645987.jpghello_html_ma7ef6e5.jpg

40 рублей 30рублей 15 рублей 10 рублей 55 рублей за кг

Задание 6. Посчитайте, какую сумму денег потратит Тимоха на все продукты для вечеринки.


Задание 7*. Тимоха зашел за соками. Там он ознакомился с прейскурантом.


Ознакомившись с ценами Тимохе надо было выбрать, какая покупка будет дешевле: Взять каждому сок ёмкостью 200 мг или сок ёмкостью в 1 л. Помогите ему сделать это.


hello_html_1c603542.jpghello_html_m4f8aac0e.jpg

15 рублей 65 рублей.


Задание 8*. Лиза отправилась в магазин « Центр подарков для дома», чтобы купить предметы сервировки стола. Она выбрала чайный набор (блюдце и чашка) за 20 руб. неё в кошельке были монеты:


Монеты

Количество

Монеты

Количество

hello_html_72b7688b.jpg

20 шт.

hello_html_m1e0f3895.jpg

20 шт.

hello_html_m40b77d2d.jpg

10 шт.

hello_html_m451b460a.jpg

10 шт.


Сосчитайте, сколько денег останется у Лизы после покупки.

Дополнительные задания*

1. Составьте задачу о покупке, используя текст о старинном рецепте «пиццы», недостающие данные подберите самостоятельно.

2. В магазине Лизе на глаза попался плакат.

hello_html_md402427.jpg

hello_html_45d8c6b9.jpghello_html_31166d34.jpghello_html_462e4667.jpghello_html_3e972e68.jpgВсё по 50 рублей

На оставшиеся у неё деньги она решила купить игрушку малышу. Хватит ли у неё денег и какие игрущки она может купить?





Критерии оценивания



задания

Количество баллов

Комментарии

1.1

1 балл

Верный ответ – 1 балл

Ответ выбран неверный – 0 баллов

1.2

1 балл

2

2 балла

Задача решена верно – 2 балла

Допущена ошибка в вычислении – 1 балл

Задача не решена – 0 балл

3

9 баллов

Каждая заполненная верно строка оценивается в 1 балл

4

2 балла

Задача решена верно – 2 балла

Допущена ошибка в вычислении – 1 балл

Задача не решена – 0 балл

5

2 балла

Задача решена верно – 2 балла

Допущена ошибка в вычислении или в выборе продуктов (овощи) – 1 балл

Задача не решена – 0 балл

6

2 балла

Задача решена верно – 2 балла

Допущена ошибка в вычислении – 1 балл

Задача не решена – 0 балл

7

4 балла

Сделаны все вычисления правильно и дан правильный ответ – 4 балла

За каждое неверное вычисление – минус 1 балл

Задача решена неверно – 0 баллов

8

4 балла

Сделаны все вычисления правильно и дан правильный ответ – 4 балла

За каждое неверное вычисление – минус 1 балл

Задача решена неверно – 0 баллов

ИТОГО

27 баллов


Дополнительные задания

1

3 балла

Составлена верно задача и дано верное решение – 3 балла

Допущена ошибка в решении – 2 балла

Имеются недостающие данные в задаче – 1 балл

Задание выполнено неверно – 0 баллов

2

1 балла

Верный ответ – 1 балл

Ответ выбран неверный – 0 баллов

Итого

4 балла


ИТОГ

Основное + Дополнительное задания

31 балл





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Комплект заданий для практической работы

«Математическая грамотность младшего школьника: особенности организации процесса обучения»

по программе «Технологии формирования функциональной грамотности младших школьников в соответствии с требованиями ФГОС НОО (в условиях реализации предметных концепций)»

Задание: Разработка комплексной (интегрированной) контрольной работы для учащихся начальной школы».

Предмет: Математика

Тема: «Решение текстовых задач»

Класс: 2 кл.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Часть 2

Номер материала: ДБ-1245734

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.