Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине Материаловедение
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине Материаловедение

библиотека
материалов




Министерство образования и науки Челябинской области

ГБОУ СПО (ССУЗ)

«Симский механический техникум»

















КОМПЛЕКТ

контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине


МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ


151901 «Технология машиностроения»


















2013 год




Комплект контрольно оценочных средств по учебной дисциплине Материаловедение разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – СПО) по специальности 151901 «Технология машиностроения» и примерной программы дисциплины.


Организация-разработчик:

ГБОУ СПО ССУЗ СМТ


Разработчики:

Степанова И.Г. –преподаватель ГБОУ СПО ССУЗ СМТ










































I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств


1.1. Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения учебной дисциплины Материаловедение

В результате оценки осуществляется проверка следующих объектов:

Таблица 1

Объекты оценивания

Показатели

Критерии

Тип задания;

задания


Форма промежуточной аттестации


У 1 Распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам;


Умение распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам;


оценка «5» ставится, если:

- работа выполнена полностью;

- в теоретических выкладках решения нет ошибок;

оценка «4» ставится, если:

- работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения недостаточны - допущена одна ошибка или два-три недочета при решении

- оценка «3» ставится, если:

- допущены более одной ошибки или двух-трех недочетов при решении , но обучающийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме.

- оценка «2» ставится, если:

- допущены существенные ошибки, показавшие, что обучающийся не владеет обязательными знаниями по данной теме в полном объеме


У1 индивидуальное задание


У 2 Определять виды конструкционных материалов;


Умение определять виды конструкционных материалов;


оценка «5» ставится, если: - работа выполнена полностью;

- в теоретических выкладках решения нет ошибок;

оценка «4» ставится, если:

- работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения недостаточны – допущена одна ошибка или два-три недочета при решении

- оценка «3» ставится, если:

- допущены более одной ошибки или двух-трех недочетов при решении , но обучающийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме.

- оценка «2» ставится, если:

- допущены существенные ошибки, показавшие, что обучающийся не владеет обязательными знаниями по данной теме в полном объеме


«5» - получают обучающиеся, справившиеся с работой 100 - 90 %;
«4» - ставится в том случае, если верные ответы составляют 80 % от общего количества;
«3» - соответствует работа, содержащая 50 – 70 % правильных ответов.

У2З5 индивидуальное задание; правильно выполненный тест

экзамен

У 3 Выбирать материалы для конструкций по их назначению и условиям эксплуатации;


Умение выбирать материалы для конструкций по их назначению и условиям эксплуатации;


«5» - получают обучающиеся, справившиеся с работой 100 - 90 %;
«4» - ставится в том случае, если верные ответы составляют 80 % от общего количества;
«3» - соответствует работа, содержащая 50 – 70 % правильных ответов.

У3З3 правильно выполненный тест


У 4 Проводить исследования и испытания материалов;


Умение проводить исследования и испытания материалов;


оценка «5» ставится, если: - работа выполнена полностью;

- в теоретических выкладках решения нет ошибок;

оценка «4» ставится, если:

- работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения недостаточны - допущена одна ошибка или два-три недочета при решении

- оценка «3» ставится, если:

- допущены более одной ошибки или двух-трех недочетов при решении , но обучающийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме.

- оценка «2» ставится, если:

- допущены существенные ошибки, показавшие, что обучающийся не владеет обязательными знаниями по данной теме в полном объеме



У4З4 правильно выполненное задание


З 1 Закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, основы их термообработки, способы защиты металлов от коррозии;


Знание закономерностей процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, основ их термообработки, способов защиты металлов от коррозии;


«5» - получают обучающиеся, справившиеся с работой 100 - 90 %;
«4» - ставится в том случае, если верные ответы составляют 80 % от общего количества;
«3» - соответствует работа, содержащая 50 – 70 % правильных ответов.

З1 правильно выполненный тест

экзамен

З 2 Классификацию и способы получения композиционных материалов;

Знание классификации и способов получения композиционных материалов;

«5» - получают обучающиеся, справившиеся с работой 100 – 90 %;
«4» - ставится в том случае, если верные ответы составляют 80 % от общего количества;
«3» - соответствует работа, содержащая 50 – 70 % правильных ответов.

З2 правильно выполненное задание

экзамен

З 3 Принципы выбора конструкционных материалов для применения в производстве;


Знание принципов выбора конструкционных материалов для применения в производстве;


«5» - получают обучающиеся, справившиеся с работой 100 – 90 %;
«4» - ставится в том случае, если верные ответы составляют 80 % от общего количества;
«3» - соответствует работа, содержащая 50 – 70 % правильных ответов.

У3З3 правильно выполненный тест


З 4 Строение и свойства металлов, методы их использования;


Знание строения и свойств металлов, методов их использования;


оценка «5» ставится, если: - работа выполнена полностью;

- в теоретических выкладках решения нет ошибок;

оценка «4» ставится, если:

- работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения недостаточны - допущена одна ошибка или два-три недочета при решении

- оценка «3» ставится, если:

- допущены более одной ошибки или двух-трех недочетов при решении , но обучающийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме.

- оценка «2» ставится, если:

- допущены существенные ошибки, показавшие, что обучающийся не владеет обязательными знаниями по данной теме в полном объеме



У4З4 правильно выполненное задание

экзамен

З 5 Классификацию материалов, металлов и сплавов, их области применения;


Знание классификации материалов, металлов и сплавов, их области применения;


оценка «5» ставится, если: - работа выполнена полностью;

- в теоретических выкладках решения нет ошибок;

оценка «4» ставится, если:

- работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения недостаточны - допущена одна ошибка или два-три недочета при решении

- оценка «3» ставится, если:

- допущены более одной ошибки или двух-трех недочетов при решении , но обучающийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме.

- оценка «2» ставится, если:

- допущены существенные ошибки, показавшие, что обучающийся не владеет обязательными знаниями по данной теме в полном объеме


«5» - получают обучающиеся, справившиеся с работой 100 - 90 %;
«4» - ставится в том случае, если верные ответы составляют 80 % от общего количества;
«3» - соответствует работа, содержащая 50 – 70 % правильных ответов.

У2З5 индивидуальное задание, правильно выполненный тест




1.2. Организация контроля и оценивания

Форма промежуточной аттестации


Организация контроля и оценивания

Экзамен

- выполнение задания на экзамене (решение задачи) и собеседование по билету





1.3 Материально-техническое обеспечение контрольно-оценочных мероприятий.

Контрольно-оценочные мероприятия проводятся в учебном кабинете Материаловедение

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя ;

- учебно-наглядные пособия по дисциплине «Материаловедение»

- образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов);

- образцы неметаллических материалов;

- оборудование(или модели, стенды) для проведения лабораторных работ.


Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением;

- мультимедиапроектор;

- аудиосистема;

- комплект презентационных слайдов по темам курса дисциплины.





2. Комплект материалов для контроля и оценки освоения умений и усвоения знаний по учебной дисциплине

Задание № У1: выполните задание(я)


Проверяемые умения и знания

Показатели оценки

Критерии оценки

У 1 Распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам;


Наиболее полно составленный кластер

оценка «5» ставится, если: - работа выполнена полностью;

- в теоретических выкладках решения нет ошибок;

оценка «4» ставится, если:

- работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения недостаточны - допущена одна ошибка или два-три недочета при решении

- оценка «3» ставится, если:

- допущены более одной ошибки или двух-трех недочетов при решении , но обучающийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме.

- оценка «2» ставится, если:

- допущены существенные ошибки, показавшие, что обучающийся не владеет обязательными знаниями по данной теме в полном объеме


Условия выполнения задания

1. Максимальное время выполнения задания: 60 мин./час.

2. Задание выдается после изучения соответствующей темы.

3. Вы можете воспользоваться литературой:

1 Солнцев Ю.П., Вологжанина С.А. Материаловедение: учебник для СПО.- М.: Академия, 2007.- 493 с.

2. Давыдова И.С., Максина Е.Л. Материаловедение: Учебное пособие. – М.: Издательство РИОР, 2011. – 240 с.

3. Адаскин А.М, Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка): учебное пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.-80 с.



Задание 1


Составить кластер по теме «Сталь. Классификация, свойства»

Составить кластер по теме «Чугун. Классификация, свойства»

Составить кластер по теме «Цветные металлы. Классификация, свойства»

Составить кластер по теме «Неметаллические материалы. Классификация, свойства»

Составить кластер по теме «Композиционные материалы. Классификация, свойства»



Задание 2

hello_html_74e200f3.png

hello_html_m4539a67d.png

hello_html_35fd0810.png

hello_html_51b88aae.png

hello_html_m3f440f8.png

hello_html_6c6ec106.png

hello_html_m28fbefc6.png

hello_html_e84ec7e.png




Задание № У2З5: выполните задание(я)


Проверяемые умения и знания

Показатели оценки

Критерии оценки

У 2 Определять виды конструкционных материалов;

З 5 Классификацию материалов, металлов и сплавов, их области применения;


Правильно выполненное задание; правильно выполненный тест

оценка «5» ставится, если: - работа выполнена полностью;

- в теоретических выкладках решения нет ошибок;

оценка «4» ставится, если:

- работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения недостаточны - допущена одна ошибка или два-три недочета при решении

- оценка «3» ставится, если:

- допущены более одной ошибки или двух-трех недочетов при решении , но обучающийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме.

- оценка «2» ставится, если:

- допущены существенные ошибки, показавшие, что обучающийся не владеет обязательными знаниями по данной теме в полном объеме


«5» - получают обучающиеся, справившиеся с работой 100 - 90 %;
«4» - ставится в том случае, если верные ответы составляют 80 % от общего количества;
«3» - соответствует работа, содержащая 50 – 70 % правильных ответов.



Условия выполнения задания

1. Максимальное время выполнения задания: 60 мин./час.

2. Задание выдается после изучения соответствующей темы.

3. Вы можете воспользоваться литературой:

1 Солнцев Ю.П., Вологжанина С.А. Материаловедение: учебник для СПО.- М.: Академия, 2007.- 493 с.

2. Давыдова И.С., Максина Е.Л. Материаловедение: Учебное пособие. – М.: Издательство РИОР, 2011. – 240 с.

3. Адаскин А.М, Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка): учебное пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.-80 с.

4. Марочник сталей и сплавов. Под редакцией А.С.Зубченко. 2-е изд. – М.: Машиностроение, 2003.-784 с.



Задание 1

Используя информационный банк, заполнить таблицу


Марка стали

Химический состав

Свойства стали

Область применения

Структура стали

Сталь углеродистая обыкновенного качества





Сталь углеродистая качественная конструкционная





Коррозионно-стойкая сталь





Жаростойкая сталь






Жаропрочная сталь






Магнитно-твердая сталь





Магнитно-мягкий сплав





Износостойкая сталь






Шарикоподшипниковая сталь





Автоматная сталь







Информационный банк: ШХ15, А12, ЕХ5К5, 36Х18Н25С2, 10Х14Г14Н3, 50, Cт5Гпс3, 08Х16Н13М2Б, 79НМ, Г13Л





Задание 2

Заполнить таблицу «Области применения чугунов различных марок»


Чугуны

Марки

Расшифровка марок

Области применение

Структура чугуна

Серые






Ковкие






Высокопрочные






Легированные







Задание 3

Заполнить таблицу «Область применения медных сплавов»


Марка


Химический состав

Области применения

ЛАЖ60-1-1Л




ЛА67-2,5




ЛО70-1




ЛК80-3Л




БрО5Ц5С5




БрОС2-5




БрБН4-9




БрАЖН10-4-4




ЦАМ10-5





Задание 4

Заполнить таблицу «Область применения алюминиевых и магниевых сплавов»


Марка


Химический состав

Области применения

АЛ2




АМг2




Д16




В95




АК8




МЛ10




МЛ12




МА13




МА14




МЛ5






Задание 5

Заполнить таблицу «Область применения титановых сплавов»


Марка


Химический состав

Области применения

ВТ4




ВТ18




ВТ15




ВТ24Л





Задание 6

Указать стрелками правильное назначение тех или иных сплавов


Изготовление корпусов приборов, обтекателей ракет, шасси


АЛ2, АЛ18, АЛ19

Изготовление картеров двигателей, коробок передач и других тяжело нагруженных деталей

МЛ5, МЛ6

Изготовление обшивки морских судов, применение в энергомашиностроении и криогенной технике

МА1, МА3, МА14

Изготовление труб и профилей ковкой, штамповкой, прессовкой

ВТ6, ВТ14, В95, В96, ВТ5Л, ВТ24Л, Д1, Д16, Д18



Задание 7

Заполнить таблицу «Области применения композитов в промышленности»


Вид композита


Области применения

На основе алюминия



На основе бериллия



На основе магния



На основе никеля и кобальта




Задание 8

Заполнить таблицу «достоинства, недостатки и области применения композитов»


Вид композита


Достоинства

Недостатки

Области применения

Стеклопластики





Органопластики





Углепластики





Боропластики





С углеродной матрицей




С металлической матрицей




С магниевой матрицей




С титановой матрицей






Задание 9. Указать правильный ответ

 

Вопрос 1. Какая марка соответствует углеродистой автоматной стали?

1) сталь 45Ш;

2) сталь А12;

3) сталь 45;

4) сталь 50Г;

5) Ст4пс.

 

Вопрос 2. Какая марка соответствует высококачественной стали?

1) сталь У12;

2) сталь 45А;

3) БСт3сп;

4) сталь 45;

5) сталь 75.

 

Вопрос 3. Какая марка соответствует углеродистой качественной конструкционной стали?

1) сталь У12;

2) сталь 45А;

3) БСт3сп;

4) сталь 45;

5) сталь 75Ш.

 

Вопрос 4. Какая сталь обыкновенного качества по степени раскисления является полуспокойная?

1) сталь 45;

2) Ст 1 кп;

3) Б Ст 6 сп;

4) В Ст 4 пс;

5) сталь У7.

 

Вопрос 5. Какие углеродистые стали обыкновенного качества поставляются металлургическими заводами с гарантированными механическими свойствами?

1) стали группы А;

2) стали группы Б;

3) стали группы В;

4) сталь 10;

5) сталь 45.

 

Задание 10 Указать правильный ответ


Вопрос 1. По каким показателям чугуны имеют преимущества перед сталью?

1) по прочности;

2) по циклической вязкости и меньшей чувствительности к дефектам поверхности деталей;

3) по стоимости;

4) по пластичности;

5) по твёрдости.

 

Вопрос 2. Какие чугуны используют для производства деталей машин, работающих в условиях циклического нагружения?

1) ковкие;

2) высокопрочные;

3) с пластинчатым графитом;

4) серые;

5) белые.

 

Вопрос 3. Какие чугуны содержат углерод в свободном состоянии в виде пластинчатого графита?

1) ковкие;

2) белые;

3) высокопрочные;

4) серые;

 

Вопрос 4. В каком состоянии находится углерод в белом чугуне?

1) в виде карбида;

2) в виде пластинчатого графита;

3) в виде шаровидного графита;

4) в форме хлопьевидного графита;

.

 

Вопрос 5. В каких случаях используются белые чугуны?

1) для получения отливок;

2) для производства сталей;

3) для изготовления деталей машин;

4) в строительных конструкциях;

5) для получения отбеленных чугунных отливок.

 




Задание 11 Указать правильный ответ

 

Вопрос 1. В каком состоянии находится углерод в сером чугуне?

1) в виде карбида;

2) в форме пластинчатого графита;

3) в форме шаровидного графита;

4) в форме хлопьевидного графита;

 

Вопрос 2. В каком состоянии находится углерод в высокопрочном чугуне?

1) в виде карбида;

2) в виде пластинчатого графита;

3) в форме шаровидного графита;

4) в форме хлопьевидного графита;

 

Вопрос 3. Что обозначают цифры у чугуна марки ВЧ30?

1) временное сопротивление при растяжении, σв;

2) предел прочности при изгибе, σизг;

3) относительное предельное равномерное удлинение, δР (%);

4) содержание углерода С, %;

5) содержание примесей, %.

 

Вопрос 4. В каком состоянии находится углерод в ковком чугуне?

1) в виде карбида;

2) в форме пластинчатого графита;

3) в форме шаровидного графита;

4) в форме хлопьевидного графита.

 

Вопрос 5. Что обозначают цифры у чугуна марки СЧ20?

1) сопротивление при растяжении, σв;

2) предел прочности при изгибе, σизг;

3) относительное предельное равномерное удлинение δР,(%);

4) содержание углерода С, %;

5) содержание примесей, %.

 

Задание 12 Указать правильный ответ

 

Вопрос 1. Какой образуется чугун при модифицировании жидкого серого чугуна?

1) ковкий;

2) белый;

3) высокопрочный;

4) серый;

 

Вопрос 2. Чем объясняются прочность и пластичность высокопрочных чугунов?

1) формой графитовых включений;

2) количеством графита в структуре;

3) характером металлической основы;

4) химическим составом;

5) увеличением площади металлической основы в сравнении с серыми чугунами.

 

Вопрос 3. Что означают цифры у чугуна марки КЧ34-8?

1) минимальное временное сопротивление разрыву при растяжении, σв и относительное удлинение, δ;

2) предел прочности на изгиб, σизг;

3) содержание углерода С, %;

4) содержание примесей, %;

5) форму графитовых включений.

 

Вопрос 4. В каком состоянии находится углерод в ковком чугуне?

1) в виде карбида;

2) в форме пластинчатого графита;

3) в форме шаровидного графита;

4) в форме хлопьевидного графита;

 

Вопрос 5. Что обозначают цифры у высокопрочного чугуна марки ВЧ45?

1) минимальное временное сопротивление разрыву при растяжении, σв;

2) предел прочности на изгиб, σизг;

3) относительное удлинение, δ (%);

4) содержание углерода С, %;

5) содержание примесей, %.

 

Задание 12 Указать соответствие


hello_html_m704ea76e.png



Задание № У3З3: выполните задание(я)


Проверяемые умения и знания

Показатели оценки

Критерии оценки

У 3 Выбирать материалы для конструкций по их назначению и условиям эксплуатации;

З 3 Принципы выбора конструкционных материалов для применения в производстве;


Количество правильных ответов

«5» - получают обучающиеся, справившиеся с работой 100 - 90 %;

«4» - ставится в том случае, если верные ответы составляют 80 % от общего количества;

«3» - соответствует работа, содержащая 50 – 70 % правильных ответов.


Условия выполнения задания

1. Максимальное время выполнения задания: 30 мин./час.

2. Задание выдается после изучения соответствующей темы.

3. Вы можете воспользоваться литературой:

1 Солнцев Ю.П., Вологжанина С.А. Материаловедение: учебник для СПО.- М.: Академия, 2007.- 493 с.

2. Давыдова И.С., Максина Е.Л. Материаловедение: Учебное пособие. – М.: Издательство РИОР, 2011. – 240 с.

3. Адаскин А.М, Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка): учебное пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.-80 с.

4. Марочник сталей и сплавов. Под редакцией А.С.Зубченко. 2-е изд. – М.: Машиностроение, 2003.-784 с.



Задание 1 Указать правильный ответ


Вопрос 1. Какое количество легирующих элементов содержат низколегированные стали?

1) не более 10 %;

2) 2, 5 - 10 %;

3) до 2,5 %;

4) более 10 %;

5) 5 %.

 

Вопрос 2. Зачем нужна обработка холодом инструментальных материалов?

1) для замены многократных отпусков при изготовлении инструмента;

2) для перевода остаточного аустенита в мартенсит;

3) для повышения стойкости инструмента;

4) для устранения погрешностей структуры инструментов;

5) для повышения качества термической обработки.

 

Вопрос 3. Какая марка углеродистой стали используется для изготовления сложных инструментов?

1) 50;

2) 40Х;

3) У12А;

4) У12;

5) 20.

 

Вопрос 4. Какая марка штамповой стали применяется для обработки металлов давлением?

1) 50;

2) 9ХС;

3) Х12М;

4) 30Х13;

5) ХВГ.

 

Вопрос 5. Какая легированная конструкционная сталь является цементуемой?

1) 12Х2Н42;

2) 40ХН;

3) 38ХМЮА;

4) 55С2;

5) 50ХФА.

 

Задание 2 Указать правильный ответ

 

Вопрос 1. Какая сталь является жаропрочной?

1) 45;

2) У7;

3) 40Х13;

4) 15М;

5) 38ХМЮА;

 

Вопрос 2. Каково главное преимущество композиционных материалов?

1) упрочнение металлических и неметаллических материалов;

2) создание изделий, различных по прочности и выносливости;

3) производство изделий под конкретные машины и специфические условия эксплуатации;

4) высокая усталостная прочность;

5) прочность и малый вес.

 

Вопрос 3. Каково основное назначение матрицы в композиционных материалах?

1) придание композиции прочности;

2) противостояние воздействию агрессивных сред;

3) перераспределение возникающих внутренних напряжений;

4) определение технологии изготовления композиционных материалов;

5) быть основой композиционных материалов.

 

Вопрос 4. Какая марка твердого сплава относится к группе двухкарбидных?

1) Т30К4;

2) ВК6;

3) ТТ7К12;

4) Р6М5;

5) Х12М.

 

Вопрос 5. Какая сталь является коррозионно-стойкой (нержавеющей)?

1) 45;

2) У7;

3) 40Х13;

4) 38ХМЮА;

5) 65С.

 

Задание 3 Указать правильный ответ

 

Вопрос 1. Какой алюминиевый сплав относится к группе деформируемых и термически упрочняемых?

1) Д16;

2) АЛ2;

3) САП;

4) АМГ2;

5) АМЦ.

 

Вопрос 2. Какая из приведённых марок обозначает литейную оловянную бронзу?

1) Бр ОЦ4-3;

2) ЛАН 59-3-2;

3) БрА10Ж4Н4;

4) Л68;

5) ЛЦ23А6Ж3Мц2.

 

Вопрос 3. Какой элемент латуней является основным легирующим?

1) Сu;

2) Sn;

3) Zn;

4) Ni;

5) Al.

 

Вопрос 4. Какая из приведённых марок обозначает литейную латунь?

1) Бр ОЦ4-3;

2) ЛАН 59-3-2;

3) ЛЦ23А6Ж3Мц2;

4) Л68;

5) Бр03Ц12С5.

 

Вопрос 5. Какой магниевый сплав относятся к группе литейных?

1) МА 5;

2) МЛ 5;

3) МА 14;

4) МА8;

5) МА2.

 

Задание 4 Указать правильный ответ

 

Вопрос 1. Какова температура эксплуатации фторопласта-4?

1) интервал температур -15 - +150 ОС ;

2) интервал температур -70 - +100 ОС ;

3) интервал температур -269 - +250 ОС ;

4) интервал температур 0 - +250 ОС;

5) интервал температур -269 - 0 ОС.

 

Вопрос 2. Какова структура типового представителя термопластов-полистирола?

1) кристаллическая;

2) аморфная;

3) кристаллическая и аморфная;

4) низкой плотности;

5) высокой плотности.

 

Вопрос 3. Какова структура типового представителя термопластов-полиэтилена?

1) кристаллическая;

2) аморфная;

3) кристаллическая и аморфная;

4) низкой плотности;

5) высокой плотности.

 


Вопрос 4. Какой основной недостаток реактопластов (пресс-порошков)?

1) химическая стойкость;

2) ударная вязкость;

3) теплостойкость;

4) прочность;

5) твёрдость.

 

Вопрос 5. Какие основные недостатки стеклотекстолитов?

1) химическая стойкость;

2) ударная вязкость;

3) анизотропия и модуль упругости;

4) теплостойкость;

5) прочность.

 

Задание 5 Указать правильный ответ

 

Вопрос 1. Какая марка из специальных резин является хорошим герметизирующим материалом?

1) СКН;

2) СКТ;

3) СКФ;

4) тиокол;

5) СКУ.

 

Вопрос 2. Какое значение КИМ характеризует пластмассы?

1) 0,70;

2) 0,80;

3) 0,85;

4) 0,60;

5) 0,95.

 

Вопрос 3. Какие основные свойства резин?

1) газо- и водонепроницаемость;

2) стойкость к истиранию;

3) газо- и водопроницаемость, стойкость к истиранию, электроизоляционная стойкость;

4) низкий модуль упругости;

5) электроизоляционные свойства.

 

Вопрос 4. Насколько снижается трудоёмкость изготовления пластмассовых деталей в сравнении с металлическими?

1) в 2 - 3 раза;

2) в 3 - 4 раза;

3) в 4 - 5 раз;

4) в 5 - 6 раз;

5) в 6 - 7 раз.

 

Вопрос 5. Какая марка из резин общего назначения находит наибольшее применение?

1) СКБ;

2) СКС;

3) НК;

4) СКИ;

5) СКИ - 3.

 



Задание 6 Указать правильный ответ

 

Вопрос 1. Как определяется температура рекристаллизационного отжига (Тр) относительно температуры плавления (Тпл)?

1) Тр= 0,1Тпл;

2) Тр=(0,3 - 0,4)Тпл;

3) Тр=(0,3 - 0,6)Тпл;

4) Тр=(0,4 - 0,7)Тпл;

5) Тр= 0,7Тпл.

 

Вопрос 2. Что наиболее существенно ухудшает свойства металла при кристаллизации?

1) образование усадочной раковины;

2) образование усадочной пористости;

3) уменьшение объема зерна;

4) образование микропустот в местах соприкосновения зерен;

5) заполнение микропустот оксидами, сульфидами, фосфидами.


 

Вопрос 3. Какая структура стального слитка обладает наилучшими прочностными свойствами?

1) транскристаллизации;

2) области усадочной пористости;

3) столбчатых кристаллов;

4) равноостных кристаллов;

5) наружная мелкозернистая.

 

  

Вопрос 4. Какие включения в чугуне ВЧ30?

1) пластинчатый графит;

2) карбид железа;

3) утолщенный и извилистый графит;

4) хлопьевидный графит;

5) шаровидный графит.

 

Вопрос 5. При определении твёрдости металла в деталь вдавливается индентор в форме четырёхугольной пирамиды. Какой метод определения твёрдости используется?

1) Шор;

2) Польди;

3) Виккерс;

4) Роквелл;

5) Бринелль.

 

 

Вопрос 6. Выберите правильно структурную цепочку процесса закалки заэвтектоидной стали?

1) П+Ф → А → М;

2) П+Ф → А + Ф → М;

3) П+ Ц2 → А + Ц2 → М;

4) П→ А + П → М;

5) М+П+Ф → А + Ц + М → М.



Задание № У4З4: выполните задание(я)


Проверяемые умения и знания

Показатели оценки

Критерии оценки

У 4 Проводить исследования и испытания материалов;

З 4 Строение и свойства металлов, методы их использования;


Правильно выполненное задание

оценка «5» ставится, если: - работа выполнена полностью;

- в теоретических выкладках решения нет ошибок;

оценка «4» ставится, если:

- работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения недостаточны - допущена одна ошибка или два-три недочета при решении

- оценка «3» ставится, если:

- допущены более одной ошибки или двух-трех недочетов при решении , но обучающийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме.

- оценка «2» ставится, если:

- допущены существенные ошибки, показавшие, что обучающийся не владеет обязательными знаниями по данной теме в полном объеме


Условия выполнения задания

1. Максимальное время выполнения задания: 60 мин./час.

2. Задание выдается после изучения соответствующей темы.

3. Вы можете воспользоваться литературой:

1 Солнцев Ю.П., Вологжанина С.А. Материаловедение: учебник для СПО.- М.: Академия, 2007.- 493 с.

2. Давыдова И.С., Максина Е.Л. Материаловедение: Учебное пособие. – М.: Издательство РИОР, 2011. – 240 с.

3. Адаскин А.М, Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка): учебное пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.-80 с.

4. Марочник сталей и сплавов. Под редакцией А.С.Зубченко. 2-е изд. – М.: Машиностроение, 2003.-784 с.


Задание 1. Ответить на вопросы.

hello_html_m269869a2.png

Задание 2. Решить задачи.

hello_html_64f11ad7.png

hello_html_3ed71e2e.png

Задача № 5

hello_html_5e21174.png

Задача № 6


hello_html_741aeaea.png

Задача № 7


hello_html_6573d569.png




Задача № 8


hello_html_m44b0b3ee.png


Задача № 9


hello_html_m12053b8a.png

Задача № 9


hello_html_505bf47.png

Задача № 10


hello_html_m6b16126f.png

Задача № 11


hello_html_m7297fcd0.png

Задача № 12


hello_html_186ff1c0.png






Задание 3. Ответить на вопросы. Дополнить предложения.


1. Какая из форм кристаллических решеток является объемноцентрированной кубической решеткой?

hello_html_m461f9c1f.png


2. Какая из форм кристаллических решеток является гранецентрированной кубической решеткой?

3. Какая из форм кристаллических решеток является гексагональной плотноупакованной решеткой?

4. Зависимость свойств кристалла от направления, возникающая в результате упорядоченного расположения атомов в пространстве, называется:

5. Прочностные свойства металлов вдоль различных кристаллографических направлений:

6. Существование одного металла в нескольких кристаллических формах носит название:

7. Кристаллы неправильной формы называются:

8. К поверхностным дефектам относятся:

9. К точечным дефектам относятся:

10. К линейным дефектам относятся:

11. К объемным дефектам относятся:


Задание 4 Указать методы измерения твердости

hello_html_m40c87d5c.png

Задание 5. Составить вопросы для представленного кроссворда.












Задание № З1: выполните задание(я)


Проверяемые умения и знания

Показатели оценки

Критерии оценки


З 1 Закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, основы их термообработки, способы защиты металлов от коррозии;


Количество правильных ответов

«5» - получают обучающиеся, справившиеся с работой 100 - 90 %;

«4» - ставится в том случае, если верные ответы составляют 80 % от общего количества;

«3» - соответствует работа, содержащая 50 – 70 % правильных ответов.


Условия выполнения задания

1. Максимальное время выполнения задания: 60 мин./час.

2. Задание выдается после изучения соответствующей темы.

3. Вы можете воспользоваться литературой:

1 Солнцев Ю.П., Вологжанина С.А. Материаловедение: учебник для СПО.- М.: Академия, 2007.- 493 с.

2. Давыдова И.С., Максина Е.Л. Материаловедение: Учебное пособие. – М.: Издательство РИОР, 2011. – 240 с.

3. Адаскин А.М, Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка): учебное пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.-80 с.

4. Марочник сталей и сплавов. Под редакцией А.С.Зубченко. 2-е изд. – М.: Машиностроение, 2003.-784 с.


Задание 1 Ответить на вопросы


Вариант 1.


1.Продолжите фразу:

Переход металла из жидкого состояния в твердое называется …


2.Чем объяснить, что размер зерна в корковой зоне и в центральной части слитка различен?

А. различными условиями кристаллизации в этих хонах

Б. различной степенью переохлаждения металлов при кристаллизации этих зон

В. Различным расстоянием этих зон от стенки изложницы


3. Многие элементы при различных температурах имеют различное кристаллическое строение. Как называется это явление?


4. Вставьте пропущенные слова.

Обычно в направлении ….. кристалл растет быстрее, чем в другом направлении, в результате образуется древовидный кристалл - …….



5. Продолжите предложение

Неравномерное распределение химических элементов в объеме металлов называется …..


6. Чем объясняется неправильная форма зерен при кристаллизации?

А. взаимным ростом кристаллов

Б. скоростью охлаждения

В. Химическим составом зерна

7. Продолжите предложение

Чем больше центров кристаллизации и меньше скорость их роста, тем ….


8. Какой из металлов имеет низкое сопротивление удару?

А. крупнозернистый

Б. мелкозернистый


9. Какой из металлов имеет малую шероховатость при обработке?

А. крупнозернистый

Б. мелкозернистый


Вариант 2.


1.Какин процессы происходят при кристаллизации?

А. образование центров кристаллизации

Б. рост кристаллов

В. переход атомов из неупорядоченного положенного положения в жидкости в упорядоченное


2. Какие зоны имеются в структуре типичного металлического слитка?


3. В чем сущность процесса модифицирования?

А. это искусственное изменение условий кристаллизации

Б. увеличение числа центров кристаллизации введением в расплав затравок

В. ускорение процесса кристаллизации


4. К каким дефектам можно отнести шлаковые и гпзовые раковины в отливках?

А. к поверхностным

Б. к объемным

В. к точечным

Г. к линейным


5 .По мере кристаллизации металла примеси все более оттесняются в жидкую часть. Как называется это явление?

А. модифицирование

Б. переохлаждение

В. ликвация


6. Вставьте пропущенные слова.

Жидкий метал имеет больший объем, чем твердый, поэтому в верхней части слитка, которая застывает в последнюю очередь, образуется…


7. Вставьте пропущенные слова.

Чем …. центров кристаллизации и ….. скорость их роста, тем мельче зерно металла.


8. Закончите предложение.

Основными дефектами слитка являются …..


9. Какая структура получается при отливке тонкостенных изделий? Почему?

А. мелкозернистая

Б крупнозернистая





Задание 2 Ответы на вопрос «да» или «нет» занести в таблицу.

Тема: Классификация материалов и их свойства

1.В объеме конструкционных материалов металлы занимают большую часть.


2. К физическим свойствам металлов относится их способность взаимодействовать с агрессивными средами.


3. Электропроводность и теплопроводность относятся к технологическим свойствам металлов.


4. Кристаллические материалы отличаются геометрически правильным расположением атомов, т.е. дальним порядком.


5. Кристаллизация металлов или сплавов представляет собой практически одновременно текущие процессы зарождения центров кристаллизации и роста кристаллов.


6. Вторичная кристаллизация происходит в твердом состоянии, при этом происходит перестройка кристаллической решетки за счет полиморфизма металлов.


7. Размерность (величина зерен) металлов зависит от скорости переохлаждения. Чем выше скорость охлаждения, тем мельче зерно.


8. Чем мельче зерно металлов, тем ниже его твердость и прочность.


9. Кристаллизация сплавов отличается от кристаллизации чистых металлов тем, что сплавы имеют две критические температуры, а чистые металлы – одну.


10. Сплав образуется при соединении двух и более компонентов.


11. Фосфор и сера, являясь полезными примесями, в какой-то степени положительно влияют на механические свойства сталей.


12. С увеличением углерода в сталях прочность их существенно снижается.


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12















Ответы

Да 1, 4, 5, 6, 7, 9, 10

Нет 2, 3, 8, 11, 12



Задание 3 Ответы на вопрос «да» или «нет» занести в таблицу.


Тема: Диаграммы состояния сплавов


1. При образовании химического соединения образуется решетка, отличная от решеток образующих элементов.


2. Твердый раствор углерода в -железе называется ферритом.


3. Феррит имеет высокую твердость и прочность.


4. Твердый раствор углерода в -железе называется аустенитом.


5. Аустенит существует в сплавах до t=20С.


6. По линии ликвидуса на диаграмме железоуглеродистых сплавов заканчивается первичная кристаллизация.


7. Ледебурит образуется как твердый раствор углерода в -железе.


8. В сталях максимально может находиться 0,83% углерода.


9. В чугунах углерода содержится более 2,14%.


10. С понижением температуры в сталях с содержанием углерода от 0,83% до 2,14% из аустенита выделяется избыточный углерод, образуя цементит, называемый вторичным.



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10












Ответы

Да 1, 2, 3, 4, 6, 11, 12

Нет 5, 7, 8, 9, 10


Задание 4 Ответы на вопрос «да» или «нет» занесите в таблицу.


Тема «Термическая и химико-термическая обработка»


1. От термической и химико-термической обработки не зависит качество деталей и инструментов и их стойкость в процессе эксплуатации.


2. При высоком отпуске получают структуру мартенсита отпуска.


3. При отжиге стальные детали охлаждают на спокойном воздухе.


4. При закалке доэвтектоидных сталей их нагревают до температуры на 30…50C выше критической точки Ас1.


5. Наиболее распространенными закалочными средами являются вода, водные растворы солей, щелочей, кислот, масло, расплавленные соли.


6. При закалке заэвтектоидных сталей их нагревают до температуры выше критической Ас3.


7. Масло охлаждает быстрее, чем вода.


8. Опасность возникновения трещин при закалке появляется в случае применения в качестве охлаждающей среды воды.


9. Отпуск сталей проводят для превращения неравновесной структуры закаленной стали в более равновесную.


10. Время нагрева и выдержки деталей при заданной температуре не влияет на результаты термической обработки.


11. Химико-термическая обработка невозможна без явления диффузии.


12. Перед химико-термической обработкой проводят полную механическую обработку деталей.



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12















Ответы

Да 2, 5, 8, 9, 11, 12

Нет 1, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10


Задание 5 Дать ответы на вопросы.

 

Вопрос 1. Что называется аустенитом?

1) химическое соединение углерода с железом;

2) эвтектоидная смесь феррита и цементита;

3) твердый раствор углерода в γ -железе;

4) твердый раствор углерода в α-железе;

5) эвтектическая механическая смесь аустенита и цементита.

 

Вопрос 2. Что называется ледебуритом?

2) химическое соединение углерода с железом;

3) эвтектическая механическая смесь аустенита и цементита.

4) эвтектоидная механическая смесь феррита и цементита;

5) твердый раствор углерода в γ -железе;

 

Вопрос 3. Что называется перлитом?

1) твердый раствор углерода в γ -железе;

2) твердый раствор углерода в α-железе;

3) эвтектоидная механическая смесь феррита и цементита;

4) химическое соединение углерода с железом;

5) эвтектическая механическая смесь аустенита и цементита.

 

Вопрос 4. Что называется цементитом?

1) твердый раствор углерода в γ -железе;

2) твердый раствор углерода в α-железе;

3) химическое соединение углерода с железом;

4) эвтектоидная механическая смесь феррита и цементита;

5) эвтектическая механическая смесь аустенита и цементита.

 

Вопрос 5. Что называется ферритом?

1) эвтектоидная механическая смесь феррита и цементита;

2) химическое соединение углерода с железом;

3) твердый раствор углерода в α-железе;

4) твердый раствор углерода в γ -железе;

5) эвтектическая механическая смесь аустенита и цементита.

 

Задание 6 Дать ответы на вопросы.


 

Вопрос 1. Что показывает точка Е на диаграмме железо - углерод (цементит)?

1) минимальную растворимость углерода в аустените;

2) среднюю растворимость углерода в аустените;

3) максимальную растворимость углерода в аустените;

4) границу деления железоуглеродистых сплавов на стали и чугуны.

5) фазовые превращения.

 

Вопрос 2. Что отличает ледебурит при температурах выше и ниже 727оС?

1) химический состав;

2) фазовый состав;

3) величина зерна;

4) механические свойства;

5) различия нет.

 

Вопрос 3. Что происходит в точке S диаграммы железо - углерод (цементит)?

1) протекает реакция распада аустенита;

2) протекает реакция перекристаллизации;

3) протекает реакция вторичной кристаллизации;

4) заканчивается процесс вторичной кристализации;

5) возникает перлит, называемый эвтектоидной смесью.

 

Вопрос 4. Какие фазы входят в структуру доэвтектоидной стали?

1) П;

2) Ф + А;

3) Ф + П;

4) Л;

5) М.

 

Вопрос 5. Что нужно сделать, чтобы получить сталь из чугуна?

1) увеличить содержание углерода;

2) уменьшить содержание углерода;

3) уменьшить содержание примесей;

4) увеличить содержание примесей;

5) добавить легирующие элементы.

 


Задание 7 Дать ответы на вопросы.


 

Вопрос 1. Что характеризует линия AЕCF диаграммы Fe - C?

1) границу между жидкой и твердой фазами;

2) конец первичной и начало вторичной кристаллизации;

3) ниже ее существует только жидкая фаза;

4) эвтектические превращения в железоуглеродистых сплавах;

5) линию ликвидуса;

 

Вопрос 2. Что характеризует линия PQ диаграммы Fe - C?

1) ограниченную растворимость углерода в феррите;

2) выпадение избыточного углерода в виде ЦII;

3) выпадение вторичного цементита;

4) упрочнение феррита;

5) упрочнение сплавов железо-углерод.

 

Вопрос 3. Что характеризует линия GPSK диаграммы Fe - C?

1) границу между жидкой и твердой фазами;

2) завершение вторичной кристаллизации;

3) переход аустенита в жидкий раствор;

4) формирование цементита 1;

5) формирование эктектоидной смеси.

 

Вопрос 4. Что характеризует линия ES диаграммы Fe - C?

1) геометрическое место точек Асm, Arm;

2) ограниченную растворимость углерода в аустените (с 2,14 до 0,83 %);

3) выпадение избыточного углерода в виде ЦII;

4) выпадение первичного цементита;

5) упрочнение сплава железо-углерод.

 

Вопрос 5. Что характеризует линия ACD диаграммы Fe - C?

1) границу между жидкой и твердой фазами;

2) ниже ее существует только твердая фаза;

3) конец первичной кристаллизации;

4) линию ликвидуса;

5) линию солидуса.

 

Задание 8 Дать ответы на вопросы.


 

Вопрос 1. Каковы структурные составляющие сплавов в области ЕСС'Е' диаграммы Fe-C?

1) П +Л + ЦII;

2) А + Л + ЦII;

3) П + Ф;

4) Ф + ЦIII;

5) А.

 

Вопрос 2. Каковы структурные составляющие сплавов в области GSEA диаграммы Fe - C?

1) Л + Ц1;

2) П + Ф;

3) А;

4) Ф;

5) А + ЦII.

 

Вопрос 3. Каковы структурные составляющие сплавов в области CFКС' диаграммы Fe-C?

1) П + ЦII;

2) А + Л + ЦII;

3) Л + Ц1;

4) А + ЦII;

5) А + Ф.

 

Вопрос 4. Каковы структурные составляющие железоуглеродистых сплавов в области ACE диаграммы Fe - C?

1) А;

2) L + Ц1;

3) А + ЦII;

4) L + А;

5) П + Ф.

 

Вопрос 5. Каковы структурные составляющие сплавов в области CDF диаграммы Fe - C?

1) А + Ф;

2) П + ЦII;

3) L + Ц1;

4) L + А;

5) Ф.

 

Задание 9 Дать ответы на вопросы.


Вопрос 1. Какая структура образуется у стали по диаграмме изотермического превращения аустенита при скорости охлаждения v3?

1) мартенсит;

2) сорбит;

3) перлит;

4) троостит;

5) бейнит.

 

Вопрос 2. Какая структура образуется у стали по диаграмме изотермического превращения аустенита при скорости охлаждения v1?

1) мартенсит;

2) сорбит;

3) перлит;

4) троостит;

5) бейнит.

 

Вопрос 3. Какие параметры характеризуют режим термической обработки стали?

1) температура нагрева;

2) температура и скорость нагрева;

3) температура и скорость охлаждения;

4) температура и скорость нагрева, длительность выдержки при температуре нагрева, скорость охлаждения;

5) длительность выдержки при температуре нагрева.

 

Вопрос 4. Какая структура образуется у стали по диаграмме изотермического превращения аустенита при скорости охлаждения v5?

1) мартенсит;

2) сорбит;

3) перлит;

4) троостит;

5) бейнит.

 

Вопрос 5. Какая структура образуется у стали по диаграмме изотермического превращения аустенита при скорости охлаждения v2?

1) мартенсит;

2) сорбит;

3) перлит;

4) троостит;

5) бейнит.

 

Задание 10 Дать ответы на вопросы.


Вопрос 1. При каком виде термической обработки охлаждение заготовок совершается в машинном масле?

1) закалка;

2) отжиг;

3) отпуск;

4) нормализация;

5) термомеханическая обработка.

 

Вопрос 2. При каком виде термической обработки охлаждение заготовок совершается в воде?

1) закалка;

2) отжиг;

3) отпуск;

4) нормализация;

5) термомеханическая обработка.

 

Вопрос 3. При каком виде термической обработки охлаждение заготовок совершается на воздухе?

1) закалка;

2) отжиг;

3) отпуск;

4) нормализация;

5) термомеханическая обработка.

 

Вопрос 4. При каком виде термической обработки охлаждение заготовок совершается на воздухе или в воде?

1) закалка;

2) отжиг;

3) отпуск;

4) нормализация;

5) термомеханическая обработка.

 

Вопрос 5. При каком виде термической обработки охлаждение заготовок совершается в печи?

1) закалка;

2) отжиг;

3) отпуск;

4) нормализация;

5) термомеханическая обработка.

 

Задание 11 Дать ответы на вопросы.


Вопрос 1. Температура нагрева доэвтектоидной стали 1100оС, охлаждение с печью. Какой это вид термообработки?

1) низкий отжиг;

2) полный отжиг;

3) закалка;

4) нормализация;

5) диффузионный отжиг.

 

Вопрос 2. Температура нагрева заэвтектоидной стали 750оС, последующее охлаждение с печью. Какой это вид термообработки?

1) низкий отжиг;

2) неполный отжиг;

3) высокий отжиг;

4) закалка;

5) отпуск.

 

Вопрос 3. Каково необходимое условие для того, чтобы сплав подвергнуть рекристализационному отжигу?

1) наличие у сплава фазовых превращений в твердом состоянии;

2) изменение растворимости компонентов сплавов в твердом состоянии;

3) наличие предварительной холодной пластической деформации сплава;

4) изменение растворимости компонентов сплава в твердом состоянии с изменением температуры;

5) наклёп холоднодеформированного металла.

 

Вопрос 4. Температура нагрева доэвтектоидной сталь 700оС, охлаждение с печью. Какой это вид термообработки?

1) нормализация;

2) полный отжиг;

3) низкий отжиг;

4) отпуск;

5) закалка.

 

Вопрос 5. Какая структура образуется у доэвтектоидной стали после полного отжига?

1) Ф + П;

2) П;

3) П + Ц;

4) П + М + Ц;

5) Ф.

 

Задание 12 Дать ответы на вопросы.


Вопрос 1. Какая структура образуется у стали 60 после полной закалки?

1) М;

2) Ф + М;

3) Ф + П;

4) П;

5) П + Ц.

 

Вопрос 2. Что называется критической скоростью закалки?

1) при которой аустенит переходит в мартенсит, минуя ферритно-цементитные превращения;

2) при которой перлит превращается в Ф + Ц;

3) при которой аустенит превращается в Ф + Ц;

4) при которой аустенит превращается в перлит;

5) при которой аустенит переходит в А + П.

 

Вопрос 3. Вследствие чего упрочняется сталь при термической обработке?

1) нагрева аустенита;

2) охлаждения аустенита;

3) аллотропических превращений в стали в твердом состоянии;

4) изменение состава стали;

5) образования твёрдых включений.

 

Вопрос 4. Какая структура образуется у стали, содержащей 1,2 % С, после неполной закалки?

1) М;

2) П + Ц2;

3) П;

4) Ф + П;

5) М + Ц2.

 

Вопрос 5. Какая структура образуется у стали 45 после неполной закалки?

1) М;

2) Ф + П;

3) Ф + М;

4) П;

5) П + Ц.

 

Задание 13 Дать ответы на вопросы.


Вопрос 1. Распад аустенита с образованием бейнита имеет место при:

1) закалки в одном охладителе;

2) закалки в двух средах;

3) изотермической закалки;

4) ступенчатой закалки;

5) закалки с обработкой холодом.

 

Вопрос 2. Какая структура образуется при низком отпуске углеродистой стали?

1) А;

2) С;

3) Т;

4) П.

5) Мотп.

 

Вопрос 3. Какой способ закалки применяется для получения бейнитной структуры?

1) ступенчатая;

2) в одном охладителе;

3) изотермическая;

4) в двух средах;

5) с обработкой холодом.

 

Вопрос 4. Какой способ закалки применяется для несложных деталей из углеродистых и легированных сталей?

1) ступенчатая;

2) в одном охладителе;

3) изотермическая;

4) в двух средах;

5) с обработкой холодом.

 

Вопрос 5. На какие фазы распадается мартенсит при отпуске?

1) Ф;

2) Ф + П;

3) Ц;

4) Ф + Ц;

5) А.

 

Задание 14 Дать ответы на вопросы.


Вопрос 1. Какой термообработке подвергают детали после цементации в твердом карбюризаторе?

1) закалке;

2) закалке и низкотемпературному отпуску;

3) дополнительная термообработка не требуется;

4) нормализации;

5) отжигу.

 

Вопрос 2. Что такое термомеханическая обработка (ТМО) стали?

1) пластическое деформирование при температуре закалки;

2) термическая обработка стали;

3) совмещенный процесс;

4) нагрев, пластическое деформирование, охлаждение стали;

5) нагрев, пластическое деформирование, закалка, отпуск.

 

Вопрос 3. В чем сущность цианирования стальных изделий?

1) насыщение поверхностного слоя углеродом;

2) насыщение поверхностного слоя азотом;

3) насыщение поверхностного слоя углеродом и азотом;

4) насыщение поверхностного слоя бором;

5) насыщение поверхностного слоя цинком.

 

Вопрос 4. Как называют процесс насыщения поверхности металлического изделия углеродом?

1) борирование;

2) цианирование;

3) цементация;

4) азотирование.

5) Нитроцементация

 

Вопрос 5. Какова наиболее характерная особенность химико-термической обработки (ХТО) стальных изделий?

1) изменение кристаллической структуры детали;

2) изменение кристаллической структуры поверхностного слоя;

3) изменение химического состава поверхностного слоя детали за счет диффузии различных элементов;

4) окисление поверхностного слоя;

5) диффузия различных элементов на большую глубину.

 

 

Вопрос 6. Какое количество легирующих элементов содержат низколегированные стали?

1) не более 10 %;

2) 2, 5 - 10 %;

3) до 2,5 %;

4) более 10 %;

5) 5 %.

 

Вопрос 7. Зачем нужна обработка холодом инструментальных материалов?

1) для замены многократных отпусков при изготовлении инструмента;

2) для перевода остаточного аустенита в мартенсит;

3) для повышения стойкости инструмента;

4) для устранения погрешностей структуры инструментов;

5) для повышения качества термической обработки.


Задание 15 Дать ответы на вопросы.


Вариант1.


1.Чем отличаются кристаллы, образующиеся при данной температуре от выделенных ранее, чем при кристаллизации сплава?


А. ранее выделившиеся кристаллы богаче тугоплавким компонентом

Б. ранее выделившиеся кристаллы богаче легкоплавким компонентом

В. в процессе кристаллизации состав кристаллов меняется от чистого компонента А до Б

Г.отличия нет


2. Какую скорость охлаждения при закалке называют критической?


А. максимальную скорость охлаждения, при которой еще протекает распад аустенита на структуры перлитного типа

Б.минимальную скорость охлаждения, необходимую для получения мартенситной структуры

В. минимальную скорость охлаждения, необходимую для фиксации аустенитной структуры

Г. минимальную скорость охлаждения, необходимую для закалки изделия по всему сечению


3. Что означает точка Ас1?


А. температурную точку начала распада мартенсита

Б. температурную точку начала превращения аустенита в мартенсит

В. температуру критической точки перехода перлита в аустенит при нагреве

Г. температуру критической точки, выше которой при нагреве доэвтектоидной стали приобретают аустенитную структуру


4. Какой структурный состав приобретает доэвтектоидная сталь после закалки от температуры выше Ас1, но ниже Ас3?


А. мартенсит + феррит

Б. перлит + вторичный цементит

В. мартенсит + вторичный цементит

Г. феррит + перлит


5. Какова температура закалки стали 50 (сталь содержит 0,5% углерода)


А. 600 …… 620 Б. 810 ….. 830

В. 740 ……. 760 Г. 1030 …..1050


6. В чем состоит отличие сталей У10 и У12 (содержание углерода 1,0 и 1,2% соответственно), закаленных от температуры 760С


А. в структуре сплава У12 больше вторичного цементита

Б. отличия нет

В. мартенсит сплава У12 содержит больше углерода

Г. мартенсит сплава У10 дисперснее, чем У12

7. Расположите образцы стали, закаленные в воде, в масле и на воздухе, по степени убывания глубины закаленного слоя, если образец, закаленный в воде, насквозь не прокалился:


А. в масле – на воздухе – в воде

Б. на воздухе – в масле – в воде

В. в масле – в воде - на воздухе

Г. в воде – в масле – на воздухе


8. Как называется термическая обработка, состоящая в нагреве закаленной стали ниже А1, выдержке и последующем охлаждении:


А. отжиг

Б. аустенизация

В. отпуск

Г. нормализация


9. Как называется термическая обработка, состоящая из закалки и высокого отпуска:


А. нормализация

Б. улучшение

В. сфероидизация

Г. полная закалка


10. Какой отжиг следует применять для снятия деформационного упрочнения:


А. рекристализационный

Б. полный

В. сфероидизирующий

Г. диффузионный


11. Как называется обработка, состоящая в насыщении поверхности углеродом:


А. цементация

Б. нормализация

В. улучшение

Г. цианирование


12..Какова структура диффузионного слоя, полученного в результате цементации сплава? Начиная с поверхности, следуют структуры:


А. цементит + перлит; перлит; перлит + феррит;

Б. цементит + феррит; перлит; феррит;

В. перлит + феррит, феррит, феррит + цементит;

Г. перлит, перлит + цементит, цементит + феррит.


13. Как называется обработка, состоящая в насыщении поверхности стали азотом и углеродом в газовой среде:


А. цианирование

Б. улучшение

В. модифицирование

Г. нитроцементация


Вариант 2.


1.Чем объясняется, что троостит обладает большей твердостью, чем сорбит:


А. форма цементитных частиц в троостите отличается от формы частиц в сорбите;

Б. в троостите меньше термические напряжения, чем в сорбите;

В. троостит содержит больше (по массе) цементитных частиц, чем в сорбите;

Г. в троостите цементитные частицы более дисперсны, чем в сорбите.


2. Каковы основные признаки мартенситного превращения:


А. диффузионный механизм превращения и четкая зависимость температуры превращения от скорости охлаждения сплава;

Б. зависимость полноты превращения от температуры аустенизации и малые искажения в кристаллической решетке;

В. слабовыраженная зависимость температуры превращения от состава сплава и малые напряжения в структуре;

Г. бездиффузионный механизм превращения и ориентированная структура


3. На какой линии диаграммы состояния Fe-C расположены критические точки Аm:


A. PSK Б. SE

В. ECF Г. GS


4. От какой температуры проводят закалку углеродистых заэвтектоидных сталей:


А. на 30 … 50 выше Аm

Б. на 30 … 50 ниже линии ECF

В. на 30 … 50 выше эвтектической

Г. на 30 … 50 выше А1


5. Какова температура закалки стали У12 (сталь содержит 1,2% углерода)


А. 760…. 780 Б. 600 …. 620

В. 1030 …. 1050 г. 820 …840


6. Почему для доэвтектоидных сталей (в отличии от заэвтектоидных) не применяют не полную закалку:


А. образуется мартенсит с малой степенью пересыщения углеродом;

Б образуются структуры сорбит и троостит;

В. изделие прокаливается на недостаточную глубину;

Г. в структуре, наряду с мартенситом, остаются включения феррита.


7. Как зависит твердость полумартенситной структуры доэтектоидной стали от концентрации углерода:


А. чем больше углерода, тем больше твердость;

Б. чем больше углерода, тем меньше твердость;

В. зависимость неоднозначна. Твердость полумартенситной структуры определяется также характером термообработки;

Г. твердость не зависит от концентрации углерода.



8. При каком виде отпуска закаленное изделие приобретает наибольшую пластичность:


А. при низком отпуске;

Б. при высоком отпуске;

В. пластичность стали является ее природной характеристикой, и не зависит от вида отпуска;

Г. при среднем отпуске


9. Как называется обработка, состоящая в длительной выдержке закаленного сплава при комнатной температуре или при невысоком нагреве:


А. рекристаллизация;

Б. нормализация;

В. высокий отпуск;

Г. старение.


10. Какова цель диффузионного отпуска:


А. гомогенизация структуры;

Б. снятие напряжений в кристаллической решетке;

В. улучшение ферритной составляющей структуры;

Г. получение зернистой структуры.


11. Какова конечная цель цементации стали:


А. создание мелкозернистой структуры сердцевины;

Б. повышение содержания углерода в стали;

В. получение в изделии твердого поверхностного слоя при вязкой сердцевине;

Г. увеличение пластичности поверхностного слоя.


12. Как называется обработка, состоящая в насыщении поверхности стали азотом и углеродом в расплавленных солях:


А. нитроцементация;

Б. улучшение;

В. цианирование;

Г. модифицирование.


13. Какие стали называют цементуемые:


А. высокоуглеродистые;

Б высоколегированные;

В. низкоуглеродистые;

Г. среднеуглеродистые


Задание 16. Разгадать кроссворд по теме: «Химико-термическая обработка»


Задание 17 Дать ответы на вопросы.


Вариант 1.


1.Взаимодействие металла с коррозионной средой, при котором протекает окисление металла, является:



А. электрохимической коррозией;

Б. химической коррозией;

В. смешанной коррозией.


2. Для защиты изделий в приборостроении, медицинской, электронной промышленности применяют:


А. цинковые покрытия;

Б. кадмиевые покрытия;

В. никелевые покрытия;

Г. оловянные покрытия.


3. Вещества, вводимые в коррозионную среду для снижения коррозионного процесса, называют:


А. электролитами;

Б. протекторами;

В. катодами;

Г. ингибиторами.


4. Для увеличения срока службы двигателей внутреннего сгорания применяется:


А. протекторная защита;

Б. катодная защита;

В. ингибиторная защита;

Г. гуммирование.


5. Процесс, в ходе которого на изделие осаждаются ионы металлов из электролитов при пропускании через них постоянного тока, называется:


А. гальваническим;

Б. термодиффузионным;

В. металлизированием;

Г. напылением.


6. К химической ащите относится:


А. оксидирование;

Б.фосфатирование;

В. гуммирование;

Г. плакирование


7. Гуммированием называется:


А. введение органических соединений в агрессивные среды;

Б. процесс покрытия резиной и эбонитом;

В. нанесение на заготовку порошкового слоя и нагрева.


8. Наведение оксидных пленок по железу и стали называют:


А. плакированием;

Б. гуммированием;

В. воронением;

Г. фосфатированием.


Вариант 2.


1.Взаимодействие металла с коррозионной средой, при котором протекает окисление металла, является:


А. электрохимической коррозией;

Б. химической коррозией;

В. смешанной коррозией.


2. Покрытия, характеризующиеся высокой твердостью, износостойкостью и применяемые для восстановления изношенных деталей машин и механизмов:


А. никелевые покрытия;

Б. хромовые покрытия;

В. оловянные покрытия;

Г. цинковые покрытия;


3. Процесс, в ходе которого заготовку погружают в расплавленный защитный металл, называют:


А. горячий;

Б. гальванический;

В. термодиффузионный;

Г. припекание.


4. Воронением называют:


А. наведение пленки фосфорно-кислых солей железа и марганца;

Б. нанесение на заготовку нитридов металла;

В. наведение оксидных пленок по железу и стали;

Г. покрытие изделий резиной.


5. Защита от коррозии подводных частей судна, является:


А. катодной;

Б. протекторной;

В. анодной;

Г. гуммированием.


6. Оксидированием осуществляется защита изделия от:


А. механических повреждений;

Б. агрессивных сред;

В. воздуха и осадков.


7. Нанесение тонкого слоя легкоплавких металлов на заготовку является:


А. термодиффузионным способом;

Б. гальваническим способом;

В. горячим способом;

Г. припеканием


8. В металлургической промышленности при травлении стальных изделий (проката, труб) применяется:


А. катодная машина;

Б. ингибиторная защита;

В. анодная защита;

Г. протекторная защита.





Задание № З2: выполните задание(я)


Проверяемые умения и знания

Показатели оценки

Критерии оценки


З 2 Классификацию и способы получения композиционных материалов;

Количество правильных ответов

«5» - получают обучающиеся, справившиеся с работой 100 - 90 %;

«4» - ставится в том случае, если верные ответы составляют 80 % от общего количества;

«3» - соответствует работа, содержащая 50 – 70 % правильных ответов.


Условия выполнения задания

1. Максимальное время выполнения задания: 60 мин./час.

2. Задание выдается после изучения соответствующей темы.

3. Вы можете воспользоваться литературой:

1 Солнцев Ю.П., Вологжанина С.А. Материаловедение: учебник для СПО.- М.: Академия, 2007.- 493 с.

2. Давыдова И.С., Максина Е.Л. Материаловедение: Учебное пособие. – М.: Издательство РИОР, 2011. – 240 с.

3. Адаскин А.М, Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка): учебное пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.-80 с.

4. Марочник сталей и сплавов. Под редакцией А.С.Зубченко. 2-е изд. – М.: Машиностроение, 2003.-784


Задание. Дать ответы на вопросы.


1. Какой материал называют композиционным?


А. материал, составленный различными компонентами, разделенными в нем ярко выраженными границами;

Б. материал, структура которого представлена матрицей и упрочняющими фазами;

В. материал, состоящий из различных полимеров;

Г. материал, в основных молекулярных цепях которого содержатся неорганические элементы, сочетающиеся с органическими радикалами.


2.Дополните фразу:


Композиционные материалы могут быть двух типов.

А. на металлической основе, основой (матрицей) в которых служит ………………….

Б. на неметаллической основе, основой (матрицей) в которых служит ……………….

От свойств матричного материала зависят такие эксплутационные свойства композиции, как ……………………………………………………………………………………………..


3. Какие композиционные материалы называют дисперсно-упрочненными:


А. материалы, упрочненные частицами второй фазы, выделившимися при старении;

Б. материалы, упрочненные полностью растворимыми в матрице частицами второй фазы;

В. материалы, упрочненные компонентами в виде частиц малого размера;

Г. материалы, упрочненные компонентами, представляющими собой волокна или пластины.

4. Как зависит прочность дисперсно-упрочненных материалов от содержания наполнителя:


А. если наполнитель по прочности превосходит, то увеличение его содержания приведет к повышению прочности, в противном случае – к понижению;

Б. с увеличением содержания наполнителя прочность растет;

В. прочность мало зависит от содержания, но определяется его дисперсностью;

Г. прочность зависит, в основном, от расстояния между частицами наполнителя и их дисперсностью.


5. Каким методом получают дисперсно-упрочненные композиционные материалы?


А. обработкой давлением;

Б. самораспространяющимся синтезом;

В. методом порошковой металлургии;

Г. литьем под давлением.


6. Заполните пропуски:


А. дисперсно-упрочненные композиционные материалы в качестве наполнителей содержат дисперсные частицы тугоплавких фаз …………………………………….

Б. при работе дисперсно-упрочненных материалов основную нагрузку воспринимают ………………………………………………………………………………………………..

В. дисперсные частицы препятствуют …………….. и, таким образом, упрочняют композиционный материал.


7. Какие композиционные материалы называют волокнистыми?


А. материалы, упрочненные частицами второй фазы, выделившимися при старении;

Б. материалы, упрочненные полностью растворимыми в матрице частицами второй фазы;

В. материалы, упрочненные компонентами в виде частиц малого размера;

Г. материалы, упрочненные компонентами, представляющими собой волокна или пластины.


8. Дополните фразу:


Волокнистые композиционные материалы в качестве упрочнителей содержат ……….

В качестве матричных материалов могут выступать ………………………………….


9. Заполнить пропуски:


Волокнистые композиционные материалы обладают значительной анизотропией. Свойства их зависят от схемы армирования. При армировании вдоль оси – анизотропия ………………………………. При армировании вдоль двух других перпендикулярных осей анизотропия …………………………………………………………………………………….


10. Заполнить пропуски:


При растяжении волокнистого материала вдоль направления армирования нагрузки в основном воспринимают ……………………….., а средой передачи усилия (напряжения) служит …………………………………………………………………………………………


2.4. Пакет экзаменатора

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА


Билет № 1

1)Отпуск и улучшение - цель, виды, график температур.

2)Минералокерамические сплавы – группы, марки, свойства.

3)Задача. Расшифровать – 18Г2С; 18Х2Н4МА; ТТ7К12; ЕХ5К5; ЧН11Г7Х2Ш


Билет № 2

1)Латунь – определение, группы, марки, свойства, применение.

2)Характеристика и структура чугуна по диаграмме «Железо-цементит».

3)Задача. Расшифровать – ВЧ 80-3; АМг5; ЛМц58 - 2; ВК6; 09Х15Н8Ю


Билет № 3

1)Алюминий и его сплавы, марки, свойства, применение.

2)Методы испытания на твёрдость.

3)Задача. Описать превращения, происходящие при нагреве стали, содержащей 0,8% углерода.


Билет № 4

1)Неметаллические покрытия – метод защиты от коррозии; способ, назначение.

2)Отжиг – сущность, цель, виды, график температур.

3)Задача. Описать превращения, происходящие при нагреве стали, содержащей 1,2% углерода.


Билет № 5

1)Бронза – определение, марки, свойства, применение.

2)Характеристика структуры стали по диаграмме «железо-цементит».

3)Задача. Расшифровать – 04Х18Н10; Р6М5К5; СЧ 44-64; Б83; БрОЦСН3-7-5-1.


Билет № 6 1)Антифрикционные материалы.

2)Нормализация – сущность, цель.

3)Задача. Описать превращения, происходящие при нагреве чугуна, содержащего 3% углерода.


Билет № 7

1)Антифрикционные материалы.

2)Нормализация – сущность, цель.

3)Задача. Описать превращения, происходящие при нагреве чугуна, содержащего 3% углерода.



Билет № 8

1)Особенности пластической деформации.

2)Легированные стали, маркировка, свойства, применение.

3)Задача. Описать превращения, происходящие при охлаждении стали, содержащей 0,8% углерода.


Билет № 9

1)Кристаллизация металлов – механизм, факторы, влияющие на величину зёрен, модифицирование.

2)Классификация сталей.

3)Задача. Описать превращения, происходящие при охлаждении стали, содержащей 1,8% углерода.


Билет № 10

1)Сплавы (определение типа сплава по фазам, их характеристика).

2)Легирующие элементы и примеси в сталях и чугунах, их влияние на свойства сталей.

3)Задача. Описать превращения, происходящие при нагреве чугуна, содержащего 4,3% углерода.


Билет № 11

1)Характеристика спектрального, термического, рентгеновского исследования структуры металла.

2)Цианирование – цель, сущность. Нитроцементация – цель, сущность.

3)Задача. Расшифровать – БрАЖС 7-1-5-1,5; 20ХГНР; КЧ 63-2; А40Г; Т30К4


Билет № 12

1)Инструментальные материалы.

2)Химико-термическая обработка – цель, сущность, виды, методы защиты.

3)Задача. Расшифровать – ВК2; Б88; МА–2; 5Х3В3МФС; ИЧХ12Г3М


Билет № 13

1)Тип кристаллических решеток. Дефекты кристаллических решеток.

2)Обработка холодом. Старение – цель сущность.

3)Задача. Расшифровать – ЧН1ХМД; Т5К10; 20ХНГР; ВТ9; БСт6сп.


Билет № 14

1)Полиморфизм – понятие, сущность, график кристаллизации железа.

2)Химико-термическая обработка – цель, сущность, виды, методы защиты.

3)Задача. Расшифровать – Р18; 3Х2В8Ф; 42ХНТЮ; СЧ 44-64; Д18.


Билет № 15

1)Анизотропия и изотропия – понятия, примера.

2)Термическая обработка – сущность, виды, основные превращения.

3)Задача. Расшифровать – БСт3кп; 18ХГТ; СЧ 12-28; Э4; ВК6.


Билет № 16

1)Методы исследования структуры металлов. Перечислить 10 методов. Характеристика микроскопического и макроскопического анализов.

2)Цементация – цель, сущность, виды, методы защиты.

3)Задача. Расшифровать – АЛ – 4; ЦАМ 10-5; ЛК 80-3; ХВСГ; Р14Ф4.



Билет № 17

1)Строение металлического слитка.

2)Диффузионная металлизация – виды, сущность.

3)Задача. Описать превращения, происходящие при охлаждении чугуна, содержащего 5% углерода.






Билет № 18

1)Свойства материалов.

2)Углеродистые конструкционные стали.

3)Задача. Описать превращения, происходящие при охлаждении чугуна, содержащего 4,3% углерода.


Билет № 19

1)Принцип построения диаграмм состояния сплава, образующего твёрдый раствор(медь, никель).

2)Магний и его сплавы – марки, свойства, применение.

3)Задача. Расшифровать – АЛ-9; БС6; БрОЦС5-5-5; Х15Н60; 15.


Билет № 20

1)Связь между свойствами сплавов и диаграммой состояний.

2)Азотирование – сущность, цель.

3)Задача. Расшифровать – 10ХСНД; 20; А12;ЕХ; КЧ 56-4.


Билет № 21

1)Кривые охлаждения металлов, сплавов, неметаллов.

2)Титан и его сплавы – марки, свойства, применение.

3)Задача. Расшифровать – 10Х18Н9; АСЧ-1; ЛА77-2; АК6; ЦАМ9-1,5.


Билет № 22

1)Принцип построения диаграмм состояния сплава, образующую механическую смесь (свинец-сурьма)

2)Специальные конструкционные стали.

3)Задача. Описать превращения, происходящие при охлаждении чугуна, содержащего 3% углерода.


Билет № 23

1)Структурные составляющие железоуглеродистых сплавов.

2)Композиты – достоинства, недостатки, свойства, применение в промышленности.

3)Задача. Расшифровать – ЛЦ23А6Ж3Мц3; Р12Ф4К5; Н18К9М5Т; ШХ15; 110Г13Л.


Билет № 24

1)Диаграмма состояния «железо-цементит». Дать характеристику основным линиям и критическим точкам при фазовом превращении в сплаве.

2)Быстрорежущие стали.

3)Задача. Расшифровать – 07Х21Г7АН5; 10Х14Г14Н4Т; Р9М4К8Ф; КНТ – 16; ВАД.


Билет № 25

1)Классификация чугунов, маркировка, применение.

2)Цементация – цель, виды, методы защиты.

3)Задача. Расшифровать – Л63; ВТ14Л; 4Х2В5ФМ; Т5К10; ШХ15.


Билет № 26

1)Твёрдые инструментальные сплавы – группы, марки, свойства.

2)Возврат и рекристаллизация.

3)Задача. Расшифровать – 9ХС; Р6М5Ф3; БСт1; ВЧ 64-12; Б83.







Объекты оценки

Критерии оценки результата)



Отметка о выполнении

У 2 Определять виды конструкционных материалов;

З 1 Закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, основы их термообработки, способы защиты металлов от коррозии;

З 2 Классификацию и способы получения композиционных материалов;

З 4 Строение и свойства металлов, методы их использования;




оценка «5» ставится, если:

- работа выполнена полностью;

- в теоретических выкладках решения нет ошибок;

оценка «4» ставится, если:

- работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения недостаточны - допущена одна ошибка или два-три недочета при решении

- оценка «3» ставится, если:

- допущены более одной ошибки или двух-трех недочетов при решении , но обучающийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме.

- оценка «2» ставится, если:

- допущены существенные ошибки, показавшие, что обучающийся не владеет обязательными знаниями по данной теме в полном объеме



Условия выполнения заданий


Время выполнения задания 20 мин./час

Литература для экзаменующихся

1 Солнцев Ю.П., Вологжанина С.А. Материаловедение: учебник для СПО.- М.: Академия, 2007.- 493 с.

2. Давыдова И.С., Максина Е.Л. Материаловедение: Учебное пособие. – М.: Издательство РИОР, 2011. – 240 с.

3. Адаскин А.М, Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка): учебное пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.-80 с.

4. Марочник сталей и сплавов. Под редакцией А.С.Зубченко. 2-е изд. – М.: Машиностроение, 2003.-784









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Комплект  контрольно  оценочных  средств  по учебной дисциплине Материаловедение разработан  на  основе  Федерального  государственного  образовательного стандарта  среднего  профессионального  образования (далее –  СПО)  по специальности  151901 «Технология машиностроения» и примерной  программы дисциплины.

Целью создания КОС по учебной дисциплине является установление соответствия уровня подготовки обучающегося на данном этапе обучения требованиям программы по учебной дисциплине.

Задачи КОС - контроль и управление процессом приобретения обучающимися необходимых знаний, умений, навыков и уровня сформированности компетенций, определенных ФГОС СПО

 

 

 

Автор
Дата добавления 05.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров904
Номер материала 512653
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх