Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / КОМПЛЕКТ контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ.02 по профессии НПО 150709.02 СВАРЩИК (ЭЛЕКТРОСВАРОЧНЫЕ И ГАЗОСВАРОЧНЫЕ РАБОТЫ)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

КОМПЛЕКТ контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ.02 по профессии НПО 150709.02 СВАРЩИК (ЭЛЕКТРОСВАРОЧНЫЕ И ГАЗОСВАРОЧНЫЕ РАБОТЫ)

библиотека
материалов














КОМПЛЕКТ

контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю

ПМ.02 СВАРКА И РЕЗКА ДЕТАЛЕЙ ИЗ РАЗЛИЧНЫХ СТАЛЕЙ,

ЦВЕТНЫХ МЕТАЛЛОВ И ИХ СПЛАВОВ, ЧУГУНОВ ВО ВСЕХ

ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПОЛОЖЕНИЯХ

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по

профессии НПО

150709.02 СВАРЩИК (ЭЛЕКТРОСВАРОЧНЫЕ И ГАЗОСВАРОЧНЫЕ

РАБОТЫ)





















2012 год






Комплект контрольно оценочных средств по профессиональному модулю

разработан на основе Федерального государственного образовательного

стандарта начального профессионального образования (далее – НПО) по

профессии 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные

работы) и программы модуля.


Организация-разработчик:

ГБОУ НПО ПЛ№13 Московской области; город Раменское


Разработчики:

Житкова Анна Александровна, преподаватель ГБОУ НПО ПЛ№13 Московской области; город Раменское











































ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению профессиональной деятельности Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях.

Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/не освоен».


1. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Элемент модуля

Форма контроля и оценивания

Промежуточная аттестация

Текущий контроль

МДК.02.01. Оборудование,

техника и технология

электросварки

Экзамен

Защита лабораторных

работ

Наблюдение и оценка

выполнения практических

работ

Тестирование

Контроль выполнения

самостоятельной работы

МДК.02.02. Технология

газовой сварки


Экзамен

Защита лабораторных

работ

Наблюдение и оценка

выполнения практических

работ

Тестирование

Контроль выполнения

самостоятельной работы

МДК.02.03.

Электросварочные работы

на автоматических и

полуавтоматических

машинах


-

Защита лабораторных

работ

Наблюдение и оценка

выполнения практических

работ

Тестирование

Контроль выполнения самостоятельной работы

МДК.02.04. Технология

электродуговой сварки и

резки металла


Экзамен

Защита лабораторных

работ

Наблюдение и оценка

выполнения практических

работ

Тестирование

Контроль выполнения

самостоятельной работы

МДК.02.05. Технология

производства сварных

конструкций


Экзамен

Защита лабораторных

работ

Наблюдение и оценка

выполнения практических

работ

Тестирование

Контроль выполнения

самостоятельной работы

УП.02. Учебная практика

Дифференцированный зачет


Оценка выполнения работ

на учебной практике

ПП.02. Производственная

практика


Дифференцированный зачет


Оценка выполнения работ

на производственной

практике


2.РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МОДУЛЯ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ

НА ЭКЗАМЕНЕ (квалификационном)

2.1. Профессиональные компетенции, подлежащие проверке при

выполнении задания.


Профессиональные и общие

компетенции, которые возможно

сгруппировать для проверки

Показатели оценки результата


ПК 2.1. Выполнять газовую сварку средней сложности и сложных узлов, деталей и трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей и простых деталей из цветных металлов и сплавов

ПК 2.4. Выполнять кислородную, воздушно-плазменную резку металлов прямолинейной и сложной конфигурации

ПК 2.6. Обеспечивать безопасное выполнение сварочных работ на рабочем месте в соответствии с санитарно-техническими

требованиями и требованиями охраны труда

Организация рабочего места

Соблюдение требований безопасности

труда

Подбор инструмента и оборудования

Подбор режимов сварки и резки

Подбор сварочных материалов

Сварка и резка металла


ПК 2.2. Выполнять ручную дуговую и плазменную сварку средней. Организация рабочего места. Соблюдение требований безопасности сложности и сложных деталей

аппаратов, узлов, конструкций и трубопроводов из конструкционных и углеродистых сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов

ПК 2.5. Читать чертежи средней сложности и сложных сварных металлоконструкций.

ПК 2.6. Обеспечивать безопасное выполнение сварочных работ на рабочем месте в соответствии с санитарно-техническими

требованиями и требованиями охраны труда

Организация рабочего места

Соблюдение требований безопасности

труда

Подбор инструмента и оборудования

Подбор режимов сварки и резки

Подбор сварочных материалов

Сварка и резка металла


ПК 2.3. Выполнять автоматическую и механизированную сварку с использованием плазмотрона средней сложности и сложных аппаратов, узлов, деталей, конструкций и

трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей

ПК 2.6. Обеспечивать безопасное выполнение сварочных работ на рабочем месте в соответствии с санитарно-техническими

требованиями и требованиями охраны труда

Организация рабочего места

Соблюдение требований безопасности

труда

Подбор инструмента и оборудования

Подбор режимов сварки и резки

Подбор сварочных материалов

Сварка и резка металла



2.2. Общие компетенции, для проверки сформированности которых используется портфолио:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Использовать воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).


Состав портфолио:

Обязательные документы

- Аттестационный лист по производственной практике (характеристика профессиональной деятельности студента во время производственной практики)

- Аттестационный лист выполнения практических и лабораторных работ (характеристика деятельности студента во время выполнения практических и лабораторных работ, при выполнении мини проекта)

- Сводная ведомость оценок выполнения тестовых заданий по каждой теме МДК 02.01 - МДК 02.05.

Дополнительные материалы:

- Доклады участников научно-практических конференций

- Грамоты за спортивные и общественные достижения

-Дипломы и свидетельства за участие в олимпиадах и конкурсах профессионального мастерства по профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)».

- Карта формирования общих компетенций.


3. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ УРОВНЯ УСВОЕНИЯ
Качество усвоения знаний и умений учащихся выявляется при выполнении ими соответствующей деятельности.
Первый уровень считается сформированным, если учащийся может узнать или опознать предмет, признаки на основе изученного материала.
Второй уровень считается сформированным, если учащийся может воспроизвести знания по памяти и применять их в типовых ситуациях, т.е. формулировать ответ, решать типовые задачи.
Третий уровень считается сформированным, если учащийся может решить "нетиповую задачу" на основе большой практической деятельности по профессии.
Уровни усвоения будут характеризовать подготовленность учащихся к конкретной деятельности. Методика оценки уровня знаний заключается в нахождении коэффициента усвоения (К). С этой целью в каждом задании определяется число существенных операций (Р), которые применяет учащийся, чтобы дать правильный ответ. Далее подсчитывается число операций, правильно выполненных учащимся при работе с тестовыми заданиями (обозначим буквой - а) и делим его на общее суммарное число операций.
Таким образом коэффициент усвоения
К= а/Р - отношение числа правильно выполненных операций ко всей совокупности операций, содержащихся в наборе тестов.
Оценка 3 балла ставится при К = 0,7 - 0,8.
Оценка 4 балла ставится при К = 0,8 - 0,94.
Оценка 5 баллов ставится при К > 0,94.
Приведенная выше формула в конкретном случае будет выглядеть так:
К = а / Р = 62 / 82 = 0,7 - оценка 3.
Как видно, по таблице можно определить уровень усвоения не только по всему набору тестов, но и уровень усвоения каждого задания каждым обучающимся. Кроме того, выяснить качественный уровень самих заданий, степень их трудности, важности отобранного для тестов учебного материала, пробелы при изучении каких-либо тем программы.
Для проведения тестирования необходимо:
- подготовить тестовые задания для каждого учащегося
- провести инструктаж по порядку выполнения заданий;
- иметь эталонные ответы для проверки;
- подготовить форму для заполнения результатов тестирования.


4. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1 Задания для оценки освоения МДК.02.01 ОБОРУДОВАНИЕ, ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЯ ЭЛЕКТРОСВАРКИ.

Вариант 1

1) Подберите тип и марку электрода для сварки стали 10Г2СД. Обоснуйте

свой выбор.

2) В процессе сварки произошёл непровар корня шва. Предложите перечень

мер, позволяющих избежать возникновение данного дефекта.


Вариант 2

1) Необходимо произвести сварку стальных (СТ3) пластин длинной 1300

мм. и толщиной 3 мм. встык.

Сделайте подбор материалов, инструментов и приспособлений.

Изобразите схематически последовательность наложения сварочного

шва.

2. Произведите сравнительный анализ конструкции и функциональных

возможностей электрододержателей, изображённых на рисунках.

hello_html_m3a818edf.gifhello_html_494d9eed.gif

Рис.1 Рис.2

Вариант 3

1) Подберите основные параметры режима сварки для металла толщиной 8 мм.

Сварка в нижнем положении.

2) Сделайте сравнительный анализ технологических особенностей покрытых электродов марки МР-3 и УОНИ-13/45.


Вариант 4

1) Расшифруйте условное обозначение электрода

Э46 – ОЗС- 12 – 3,0УД

____________________ ГОСТ9467 - 75

Е432(3) – Р12

2) Сделайте анализ влияния напряжения на сварочной дуге на характер

переноса электродного металла.


Вариант 5

1) Необходимо произвести сварку стыкового соединения пластин, изготовленных из стали марки СТ.3 толщиной 3 мм. в потолочном положении.

А. Подберите материалы, оборудование и режим сварки.

Б. Составьте последовательность технологических операций.

2) Проведите сравнительный анализ технологических особенностей способов ведения электрода.


hello_html_m4d3bd6cf.gif


Вариант 6

1)Необходимо произвести сварку стыкового соединения пластин изготовленных из стали марки Ст.2 толщиной 4 мм.

А. Подберите материалы, оборудование и режим сварки.

Б. Составьте последовательность технологических операций.

2) Сделайте сравнительный анализ технологических особенностей электродов марок УОНИ- 13/55 и УОНИ-13/НЖ.


Вариант 7

1)Необходимо произвести сварку металлического ящика в нижнем положении.


hello_html_m463e94fa.jpg


А=600мм., b=1000мм., С=1000мм., толщина свариваемого металла 5мм., материал сталь 30.

А. Подберите материалы, оборудование и режим сварки.

Б. Определите длину, количество и месторасположение прихваток.

В. Составьте последовательность технологических операций.

2)Спрогнозируйте последствия в случае сварки стали марки 35 электродами ОЗС-2.


Вариант 8

1)Необходимо произвести сварку бойлера (2 кольцевых и 1 продольный швы) в горизонтальном положении


hello_html_m317f2fc4.jpg


D=1020мм., а=650мм., толщина свариваемого металла 6мм., материал сталь 10.

А. Подберите материалы, оборудование и режим сварки.

Б. Определите длину, количество и месторасположение прихваток.

В. Составьте последовательность технологических операций.

2) При работе тиристорного выпрямителя не обеспечиваются параметры падающих внешних характеристик. Предложите способы ликвидации данной неисправности.


Вариант 9

1)Необходимо произвести сварку линии трубопровода ( 9 стыков) из трубы диаметром 125мм. Соединение стыковое, материал сталь 12Х.

hello_html_m5f7c012b.jpg

А. Подберите материалы, оборудование и режим сварки.

Б. Определите длину, количество и месторасположение прихваток.

В. Составьте последовательность технологических операций.

2) Сделайте сравнительный анализ способов регулирования силы сварочного тока в источниках питания, электрические схемы которых представлены на рисунках.

hello_html_m62631fdf.gif


Вариант 10

1)Необходимо произвести сварку пирамидального бункера (12 угловых швов) в горизонтальном положении.

hello_html_m64acb23b.png


а=1200мм., b=650мм., с=450мм., толщина свариваемого металла 3мм., материал сталь 06Х13.

А. Подберите материалы, оборудование и режим сварки.

Б. Определите длину, количество и месторасположение прихваток.

В. Составьте последовательность технологических операций.

2) Сделайте сравнительный анализ электрических схем, представленных на

Рисунках


hello_html_5512e31a.gifhello_html_m226b5fb1.gif

Рис. 1 Рис. 2

Вариант 11

1)Необходимо произвести сварку тавровой балки (3 тавровых шва) в нижнем положении.


hello_html_m4e2e8b79.jpg

Длина шва 1100мм., толщина свариваемого металла 6мм., материал сталь 09Х2М1.

А. Подберите материалы, оборудование и режим сварки.

Б. Определите длину, количество и месторасположение прихваток.

В. Составьте последовательность технологических операций.

2) Спрогнозируйте последствия в случае замыкания одной из катушек поз. 5 трансформатора.

hello_html_m14d645c4.png


Вариант12

1)Необходимо произвести сварку нахлёсточного соединения двух пластин длиной 900 мм. из стали марки 15ХГСНД толщиной 5 мм. в потолочном положении.

hello_html_5e5010fa.jpg

А. Подберите материалы, оборудование и режим сварки.

Б. Определите длину, количество прихваток.

В. Составьте последовательность технологических операций.

2) Сварочный выпрямитель даёт пониженное напряжение холостого хода.

Сварочный ток снизился почти вдвое. Укажите причины возникновения данной ситуации и методы её устранения.


Вариант 13

1)Необходимо произвести сварку углового соединения двух пластин длиной 1500мм. из стали марки 45 толщиной 7 мм. в вертикальном положении.

А. Подберите материалы, оборудование и режим сварки.

Б. Определите длину, количество прихваток.

В. Составьте последовательность технологических операций.

2) В процессе сварки слышен повышенный шум из силового трансформатора. Возросло напряжение холостого хода. Укажите причины возникновения данной ситуации и методы ее устранения.


Вариант 14

1)Необходимо произвести сварку стыкового соединения двух пластин длинной 500мм. из стали марки Х23Н18 толщиной 4 мм. в нижнем положении.

hello_html_m3f19c4b1.jpgА. Подберите материалы, оборудование и режим сварки.

Б. Определите длину, количество прихваток.

В. Составьте последовательность технологических операций.

2) Выполните сравнительный анализ конструктивных и технологических особенностей двух источников питания сварочной дуги, представленных на рисунках.


hello_html_4b53e1ef.gifhello_html_m64e50352.gif


Рисунок 1 Рисунок 2

Вариант 15

1)Необходимо произвести сварку таврового соединения двух пластин длинной 800мм. из стали 15Х в вертикальном положении.

А. Подберите материалы, оборудование и режим сварки.

Б. Определите длину, количество прихваток.

В. Составьте последовательность технологических операций.

2) Спрогнозируйте последствия, которые могут возникнуть в случае неисправности в устройстве поз.2.

hello_html_2c05d5ce.gif


4. 2 Типовые задания для оценки освоения МДК.02.02 ТЕХНОЛОГИЯ ГАЗОВОЙ СВАРКИ.

Вариант 1.

1) Газовой сваркой необходимо произвести сварку углового соединения.

Толщина свариваемого металла 0,5 мм., марка стали Ст.1.

А. Выберите форму разделки кромок для ГС (если необходимо).

Б. Определите массу необходимого количества наплавленного металла

Для заварки швов, массу и марку присадочной проволоки для сварки.

В. Выберите марку флюса (если он нужен).

2) Проведите сравнительный анализ двух видов кислородно-ацетиленового

пламени, представленных на рисунке 1 и 2.

hello_html_m753cf749.gifhello_html_m27c0bd3a.gif

Рис.1 Рис.2

Вариант 2.

1) Газовой сваркой необходимо произвести сварку углового соединения.

Толщина свариваемого металла 0,5 мм., марка стали Ст.1.

А. Предложите способ газовой сварки.

Б. Определите угол наклона мундштука горелки.

В. Подберите режимы газовой сварки.

2) Проведите сравнительный анализ технологического использования двух видов газа, представленных на рисунках 1 и 2.


hello_html_35e4ce1f.jpghello_html_m6dad5493.jpg

Рис. 1 Рис.2

Вариант 3.

1) Газовой сваркой необходимо произвести сварку углового соединения из низкоуглеродистой стали длинной 500мм. Толщина свариваемого металла 0,5 мм. Определите:

А. Основное и общее время газосварочных работ.

Б. Количество потраченного ацетилена и кислорода при заварке швов.

В. Марку горелки и номер наконечника.

2) Проведите сравнительный анализ технологического использования двух видов газа, представленных на рисунках 1 и 2.

hello_html_m2d77ed28.gifhello_html_m27277568.gif


Рис. 1 Рис.2

Вариант 4.

1) Газовой сваркой необходимо произвести сварку стыкового соединения.

Толщина свариваемого металла 6 мм., марка сталь 45.

А. Выберите форму разделки кромок для ГС (если необходимо).

Б. Определите массу необходимого количества наплавленного металла для заварки швов, массу и марку присадочной проволоки для сварки.

В. Выберите марку флюса (если он нужен).

2) Произведите сравнительный анализ структуры зон термического влияния 1-2 и 4-5.

hello_html_28fe8cbc.gif

Вариант 5.

1) Газовой сваркой необходимо произвести сварку стыкового соединения.

Толщина свариваемого металла 6 мм., марка сталь 45.

А. Определите способ газовой сварки.

Б. Угол наклона мундштука горелки.

В. Режимы газовой сварки.

2) На рисунке представлена деформация, наблюдаемая в готовом сварном соединении. Определите вид деформации и предложите мероприятия по предупреждению данного дефекта.

hello_html_m3ab90018.gif

Вариант 6.

1)Газовой сваркой необходимо произвести сварку стыкового соединения из низкоуглеродистой стали длинной 900мм. Толщина свариваемого металла 6 мм. Определите:

А. Основное и общее время газосварочных работ.

Б. Количество потраченного ацетилена и кислорода при заварке швов.

В. Марку горелки и номер наконечника.

2) Проанализируйте порядок наложения сварных швов на рисунках.

Выберите рисунок, на котором изображена более рациональная последовательность наложения сварных швов. Обоснуйте свой выбор.

hello_html_m560d6b78.gif

Рис.1 Рис.2 Рис.3


Вариант 7.

1) Газовой сваркой необходимо произвести сварку таврового соединения.

Толщина свариваемого металла 4мм мм., марка стали 10Г2СД.

А. Выберите форму разделки кромок для ГС (если необходимо).

Б. Определите массу необходимого количества наплавленного металла для заварки швов, массу и марку присадочной проволоки для сварки.

В. Выберите марку флюса (если он нужен).

2) Проанализируйте способы нанесения усилий при механической правке конструкции и укажите верный. Обоснуйте свой выбор.


hello_html_m667ed0f6.gifhello_html_m49ebb461.gifhello_html_1947f785.gifhello_html_m2c620b1.gif

Рис.1 Рис.2 Рис.3 Рис.4


Вариант 8.

1) Газовой сваркой необходимо произвести сварку таврового соединения.

Толщина свариваемого металла 4 мм., марка стали 10Г2СД.

А. Выберите способ газовой сварки.

Б. Определите угол наклона мундштука горелки.

В. Подберите режимы газовой сварки.

2) Проведите сравнительный анализ двух видов кислородно-ацетиленового пламени, представленных на рисунке 1 и 2.


hello_html_m21521c83.gifhello_html_mb00c516.gif

Рис.1 Рис.2


Вариант 9.

1) Газовой сваркой необходимо произвести сварку таврового соединения из низкоуглеродистой стали длинной 500мм. Толщина свариваемого металла 4 мм. Определите:

А. Основное и общее время газосварочных работ.

Б. Количество потраченного ацетилена и кислорода при заварке швов.

В. Марку горелки и номер наконечника.

2) Произведите сравнительный анализ зон указанных цифрами кислородно-ацетиленового пламени.

hello_html_a712742.gif


Вариант 10.

1) Газовой сваркой необходимо произвести сварку нахлёсточного соединения. Толщина свариваемого металла 8мм., марка стали 10Х5М.

А. Выберите форму разделки кромок для ГС (если необходимо).

Б. Определите массу необходимого количества наплавленного металла для заварки швов, массу и марку присадочной проволоки для сварки.

В. Выберите марку флюса (если он нужен).

2) Произведите сравнительный анализ конструктивных и технологических сварочных горелок, представленных на рисунках


hello_html_m50fbf814.gifhello_html_3cc50884.gif

Рис.1 Рис.2


Вариант 11.

1) Газовой сваркой необходимо произвести сварку нахлёсточного соединения. Толщина свариваемого металла 8 мм., марка стали 10Х5М.

А. Определите способ газовой сварки.

Б. Угол наклона мундштука горелки.

В. Режимы газовой сварки.

2) Произведите сравнительный анализ технологических свойств видов сварочной проволоки, представленных на рисунке.

hello_html_m3eb8baf6.gifhello_html_1b6cb837.gif


Вариант 12.

1) Газовой сваркой необходимо произвести сварку нахлёсточного соединения низкоуглеродистой стали длинной 1000мм. Толщина свариваемого металла 8 мм. Определите:

А. Основное и общее время газосварочных работ.

Б. Количество потраченного ацетилена и кислорода при заварке швов.

В. Марку горелки и номер наконечника.

2) Произведите сравнительный анализ технологических особенностей, представленных способов газовой сварки.

hello_html_ca6a8e4.gifhello_html_5cd306a1.gif

Рис.1 Рис.2

Вариант 13.

1) Определите тип сварочной горелки, угол наклона горелки к металлу и диаметр присадочной проволоки для сварки низкоуглеродистой стали толщиной 2мм. левым способом.

2) Произведите сравнительный анализ технологических особенностей

способов газовой сварки, представленных на рисунке.

hello_html_52882889.gifhello_html_m41a3cf61.gif


Вариант 14.

1) Необходимо соединить трубы встык диаметром 45 мм., толщиной стенки 3 мм., изготовленные из стали марки 10, используя газовую сварку.

А. Подберите материалы, оборудование и режим сварки.

Б. Составьте последовательность технологических операций

В. Предложите способ сварки.

2) Произведите сравнительный анализ технологических особенностей способов газовой сварки, изображенных схематически на рисунке.


hello_html_25a05d6c.gifhello_html_7a975af9.gifhello_html_m4f5d0121.gifhello_html_m1cd18d8f.gif

Вариант 15.

1) Определите мощность кислородно-ацетиленового пламени, необходимого для сварки низкоуглеродистой стали толщиной 3 мм.

2) Произведите сравнительный анализ структуры зон термического влияния 2-3 и 5-6. .hello_html_28fe8cbc.gif




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

·         Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки освоения итоговых образовательных результатов профессионального модуля ПМ. 02. Сварка и резка деталей из разлтчных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях.

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по профессии НПО

150709.02 СВАРЩИК (ЭЛЕКТРОСВАРОЧНЫЕ И ГАЗОСВАРОЧНЫЕ РАБОТЫ)

 

·         Обучающийся, завершивший обучение по профессиональному модулю должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности. Вид профессиональной деятельности по профессиональному модулю ПМ.02 согласно ФГОС НПО:является готовность обучающегося к выполнению профессиональной деятельности Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях.

 

Общая информация

Номер материала: 546866

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"