Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Тесты / Комплект оценочных средств для проведения промежуточной и итоговой аттестации МДК.01 02 Камеральная обработка результатов полевых измерений

Комплект оценочных средств для проведения промежуточной и итоговой аттестации МДК.01 02 Камеральная обработка результатов полевых измерений

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ


государственное бюджетное учреждение Калининградской области

профессиональная образовательная организация

«Озерский техникум природообустройства»



УТВЕРЖДАЮ:

заместитель директора поУПР

_____________И.В.Филипенко

Приказ № _____

от «__» ______2014г.










КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

МДК.01 02 КАМЕРАЛЬНАЯ ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПОЛЕВЫХ ИЗМЕРЕНИЙ

В РАМКАХ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

21.02.04 «Землеустройство»

базовый уровень среднего профессионального обучения











г. Озёрск

2014



Составлен в соответствии с

Федеральным государственным

образовательным стандартом

по специальности среднего

профессионального образовании

______________________________

(код и наименование специальности)


Организация-разработчик:

Государственное бюджетное учреждение Калининградской области профессиональная образовательная организация «Озерский техникум природообустройства»





Составитель:________Гиль П.В.

(подпись,ФИО)






Одобрена на заседании

предметно-цикловой комиссии

_____________________________

(№ протокола, дата)


Председатель ПЦК_____________

_____________________________

(подпись, ФИО)









I. Паспорт комплекта оценочных средств



1. Область применения комплекта оценочных средств

Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения междисциплинарного курса МДК 01.02 Камеральная обработка результатов полевых измерений основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 21.02.04 Землеустройство.

Результаты освоения

(объекты оценивания)


Основные показатели оценки результата и их критерии

Тип задания;

задания


Форма аттестации

(в соответствии с учебным планом)

ПК 2 Обрабатывать результаты полевых измерений

Производить обработку ведомости координат теодолитного хода, вычислять углы и длины сторон, решать прямую и обратную геодезические задачи, определять координаты вершин хода; выполнять обработку журнала технического нивелирования журнала нивелирования по квадратам, определять превышение между точками, вычислять абсолютные высоты точек; применять в своих расчетах геодезические формулы; подсчитывать объем земляных работ; производить обработку результатов тахеометрической съемки с помощью автоматизированных программных средств; производить оценку и анализ полученных результатов; выполнять уравнивание геодезических сетей.

8-11,13,14,20,22-38,40,43-50,53-56,62,63,65-68,70-74,76-78,80,82,83,85-98

Итоговый контроль на экзамене

ПК 3 Составлять и оформлять планово-картографические материалы

Чертить план теодолитной съемки, план нивелирования площадки с учетом требования оформления в соответствии с принятыми условными знаками; строить сетку координат, пользуясь чертежными и геодезическими принадлежностями; выполнять проектирование горизонтальной площадки с соблюдением баланса земляных работ; выполнять план тахеометрической съемки при помощи компьютерных программ.

57-61,70,75,79,83,85,86,90,95,99-120

Итоговый контроль на экзамене

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Демонстрировать интереса к будущей профессии в процессе теоретического и практического обучения, учебной и производственной практики; участвовать в конкурсах предметных недель, олимпиадах и проч.

Самостоятельная работа, конкурсы, задания на практику, №1-7,12,15,16,19,32,41,43,51,52,64,69,75,79,81,84,90

Текущий контроль, контроль выполнения заданий на учебной практике, защита практики, итоговый контроль на экзамене

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

Сравнивать соответствие способов достижения цели, способам определенным руководителем;

выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач, оценка их эффективности и качества

задания на практику, №17,21,23,28,35-39,42,65,66,68,72-74,77,82,87,89,91,93,96,97-99,102,103

контроль выполнения заданий на учебной практике, защита практики, итоговый контроль на экзамене

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

анализировать профессиональные ситуации;

решение стандартных и нестандартных профессиональных задач

задания на практику, №18,21,22,24,26,33,36,74,96,97

Текущий контроль, контроль выполнения заданий на учебной практике, защита практики, итоговый контроль на экзамене

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

собирать необходимую информацию;

использовать различные источники, включая электронные, при изучении теоретического материала и прохождении различных этапов учебной и производственной практик

задания на практику, №1-120

Текущий контроль, контроль выполнения заданий на учебной практике, защита практики, итоговый контроль на экзамене

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

демонстрировать умений и навыков использования персонального компьютера и периферийных устройств, информационно-коммуникационных технологий, специализированных программ и программных комплексов

задания на практику , №1-120

Текущий контроль, контроль выполнения заданий на учебной практике, защита практики, итоговый контроль на экзамене

ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

взаимодействовать с обучающимися при проведении деловых игр, выполнении коллективных заданий (проектов), с преподавателями, мастерами в ходе обучения, с потребителями и коллегами в ходе учебной и производственной практик

задания на практику

Текущий контроль, контроль выполнения заданий на учебной практике, защита практики

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

проявлять ответственности за результат выполнения заданий, в том числе учебных; аргументированность обоснования планов и действий команды, микрогруппы, группы

задания на практику

Текущий контроль, контроль выполнения заданий на учебной практике, защита практики

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

планировать и качественно выполнять задания для самостоятельной работы при изучении теоретического материала и прохождении различных этапов учебной и производственной практик;

определять этапы и содержание работы по реализации самообразования

Самостоятельная работа

Текущий контроль

ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

адаптироваться к изменяющимся условиям профессиональной деятельности;

проявление профессиональной маневренности при прохождении различных этапов производственной практики

задания на практику

контроль выполнения заданий на учебной практике, защита практики





2. Комплект оценочных средств


2.1. Задания для проведения экзамена

Тестовые задания для составления экзаменационных заданий по оценке освоения умений и усвоения знаний по МДК 01.02 «Камеральная обработка результатов полевых измерений»


  1. Система закрепленных на местности точек, координаты которых определены из измерения горизонтальных углов и расстояний - это:

а) нивелирный ход;

б) теодолитный ход;

в) мензульный ход;

г) тахеометрический ход.

Эталон: б

  1. Теодолитный ход, представляющий собой вытянутую ломаную линию, опирающуюся на обоих ее концах на исходные пункты и исходные направления называется:

а) замкнутый;

б) висячий;

в) разомкнутый;

г) диагональный.

Эталон: в

  1. Теодолитный ход, опирающийся на один исходный пункт и представляющий собой многоугольник, в котором измеряются все внутренние углы и расстояния между точками называется:

а) замкнутый;

б) висячий;

в) разомкнутый;

г) диагональный.

Эталон: а

  1. Теодолитный ход, опирающийся только одним концом на исходный пункт или вовсе не опирающийся на исходный пункт называется:

а) замкнутый;

б) висячий;

в) разомкнутый;

г) диагональный.

Эталон: б

  1. Теодолитный ход, прокладываемый между точками замкнутого хода, внутри полигона называется:

а) замкнутый;

б) висячий;

в) разомкнутый;

г) диагональный.

Эталон: г

  1. Дирекционный угол – это:

а)горизонтальный угол, отсчитанный от северного направления осевого меридиана зоны против хода часовой стрелки до заданного направления;

б) горизонтальный угол, отсчитанный от северного направления осевого меридиана зоны по ходу часовой стрелки до заданного направления;

в) горизонтальный угол, отсчитываемый от северного направления географического меридиана по ходу часовой стрелки до заданного направления;

г) горизонтальный угол, отсчитанный от южного направления осевого меридиана зоны по ходу часовой стрелки до заданного направления.

Эталон: б

  1. Дирекционный угол обозначается буквой греческого алфавита:

а) ν;

б) β;

в) α;

г) λ.

Эталон: в

  1. Критерием точности теодолитного хода служит:

а) абсолютная невязка теодолитного хода;

б) относительная линейная невязка;

в) полученная невязка по оси Х;

г) полученная невязка по оси Y.

Эталон: б

  1. Формула ∑β = 180°(n - 2) применяется для вычисления:

а) практической суммы измеренных углов в замкнутом теодолитном ходе;

б) практической суммы измеренных углов в разомкнутом теодолитном ходе;

в) теоретической суммы измеренных углов в замкнутом теодолитном ходе;

г) теоретической суммы измеренных углов в разомкнутом теодолитном ходе.

Эталон: в

  1. Формула ∑β = αкон αнач + (180° × n) применяется для вычисления:

а) практической суммы измеренных углов в замкнутом теодолитном ходе;

б) практической суммы измеренных углов в разомкнутом теодолитном ходе;

в) теоретической суммы измеренных углов в замкнутом теодолитном ходе;

г) теоретической суммы измеренных углов в разомкнутом теодолитном ходе.

Эталон: г

  1. Для определения планового положения точек теодолитного хода измеряют:

а) горизонтальные углы;

б) горизонтальные углы и длины сторон;

в) длины сторон;

г) расстояния до элементов ситуации.

Эталон: б

  1. Горизонтальный угол принято обозначать буквой греческого алфавита:

а) β;

б) λ;

в) α;

г) ν.

Эталон: а

  1. Угловую невязку в теодолитном ходе, не превышающую допустимое значение, распределяют:

а) в углы, значение которых самые маленькие;

б) во все углы пропорционально значению каждого угла с обратным знаком;

в) на все углы поровну с обратным знаком;

г) на все углы поровну с тем же знаком.

Эталон: в

  1. Формула для вычисления допустимой угловой невязки для технических теодолитных ходов выглядит:

а) fβдоп = 1´√n;

б) fβдоп = 1,5´√n;

в) fβдоп = 2´√n;

г) fβдоп = 2,5´√n.

Эталон: а

  1. Угол наклона – это:

а) угол, составленный направлением на предмет и проекцией данного направления на горизонтальную плоскость;

б) угол между отвесной линией и направлением на предмет;

в) дирекционный угол;

г) направляющий угол.

Эталон: а

  1. Угол наклона обозначают буквой греческого алфавита:

а) α;

б) β;

в) ∆;

г) ν.

Эталон: г

  1. Отсчеты по вертикальному кругу теодолита 4Т30П составляют: КЛ 4°32´и КП - 4°24´. Угол наклона равен:

а) +4°26´;

б) +4°28´;

в) +4°30´;

г) -4°28´.

Эталон: б

  1. Поправка за наклон линии при приведении измеренных расстояний к горизонту может иметь следующие знаки:

а) только +;

б) только -;

в) и +, и -;

г) берется абсолютное значение поправки.

Эталон: б

  1. Проекция линии местности на горизонтальную плоскость называется:

а) зенитное расстояние;

б) горизонтальное направление;

в) горизонтальное проложение;

г) наклонное расстояние.

Эталон: в

  1. Для приведения измеренных расстояний к горизонту используют формулу:

а) S=D cos2 ν;

б) S=D cos ν ;

в) S=D sin ν ;

г) S=D sin2 ν.

Эталон: а

  1. Разность между двумя измерениями линии100 м с относительной погрешностью 1:2000 не должна превышать:

а) 2 см;

б) 5 см;

в) 20 см;

г) 100 мм.

Эталон: б

  1. Поправка за наклон линии при вычислении горизонтального проложения линии, длина которой измерена на местности, имеет знаки:

а) только +;

б) только -;

в) и -, и +;

г) поправка равна 0.

Эталон: б

  1. Сумма углов замкнутого теодолитного хода (теодолит 4Т30П) из 4 сторон составляет 360°06´:

а) измерения выполнены в пределах допустимой точности;

б) такой результат теоретически не возможен;

в) результат получен на пределе допустимой точности;

г) измерения следует выполнить заново.

Эталон: г

  1. Дирекционный угол одной из сторон теодолитного хода α = 205°10´; Δx и Δy имеют следующие знаки:

а) + +;

б) + -;

в) - +;

г) - -.

Эталон: г

  1. При вычислении дирекционных углов сторон теодолитного хода используют:

а) длины сторон теодолитного хода;

б) измеренные значения углов теодолитного хода;

в) измеренные углы и длины сторон теодолитного хода;

г) исправленные значения углов теодолитного хода.

Эталон: г

  1. При решении обратной геодезической задачи находят следующие величины:

а) длину линии и ее дирекционный угол по координатам начальной и конечной точек линии;

б) координаты начала и конца прямой;

в) координату начальной точки линии;

г) координату конечной точки линии.

Эталон: а

  1. Невязку в приращениях координат, если она не превышает допустимое значение, распределяют:

а) поровну во все приращения координат;

б) пропорционально длинам сторон теодолитного хода;

в) пропорционально значению дирекционного угла каждой линии;

г) пропорционально значениям приращений координат.

Эталон: б

  1. В теодолитном ходе fx = +0,03 м и fy = -0,04 м. Вычисленная невязка fp равна :

а) 0,05 м;

б) 0,06 м;

в) 0,07 м;

г) 0,08 м.

Эталон: а

  1. В прямой геодезической задаче величину ΔY определяют по формуле:

а) ΔY=d×hello_html_54f7c421.gif;

б) ΔY=d×hello_html_4277cf6a.gif;

в) ΔY= d×hello_html_18b02c78.gif;

г) ΔY=d×hello_html_m1c151423.gif.

Эталон: б

  1. Теоретические суммы приращений координат по осям X и Y в замкнутом теодолитном ходе равны:

а) практической сумме приращений координат;

б) сумме горизонтальных проложений;

в) удвоенной сумме горизонтальных проложений;

г) нулю.

Эталон: г

  1. В прямой геодезической задаче величину ΔX определяют по формуле:

а) ΔX=d×hello_html_54f7c421.gif;

б) ΔX=d×hello_html_4277cf6a.gif;

в) ΔX= d×hello_html_18b02c78.gif;

г) ΔX=d×hello_html_m1c151423.gif.

Эталон: а

  1. При решении обратной геодезической задачи, для того чтобы рассчитать дирекционный угол линии 1-2, нужно знать:

а) координаты x и y точки 1;

б) координаты x и y точки 2;

в) координаты x и y точек 1 и 2;

г) координаты x и y точки 1 и длину линии 1-2.

Эталон: в

  1. Если сумма углов замкнутого теодолитного хода из 6 сторон равна 720°02´ и измерения выполнены теодолитом 4Т30П, то:

а) измерения выполнены в пределах допустимой точности;

б) измерения следует выполнить заново;

в) такой результат теоретически невозможен;

г) результат получен на пределе допустимой точности.

Эталон: а

  1. Приращениями координат называют:

а) расстояние между двумя точками с известными координатами;

б) разность координат двух точек;

в) произведение координат двух точек на дирекционный угол линии, их соединяющей;

г) сумма координат двух точек.

Эталон: бзадача 3.jpg

  1. Для данного фрагмента теодолитного хода дирекционный угол линии 4-5 составит:

а) 40°00´;

б) 130°00´;

в) 140°00´;

г) 150°00´.

Эталон: в

  1. Известны дирекционные углы линий 1-2 и 2-3: 1-2 = 156°48´, 2-3 = 249°13´. Тогда внутренний правый угол между линиями 1-2 и 2-3 равен:

а) 46°01´;

б) 69°13´;

в) 87°35´;

г) 267°35´.

Эталон: взадача 3.jpg

  1. Для данного фрагмента теодолитного хода дирекционный угол линии 4-5 составит:

а) 40°00´;

б) 130°00´;

в) 140°00´;

г) 150°00´.

Эталон: б

  1. Если сумма углов замкнутого теодолитного хода из 5 сторон равна 540°03´ и измерения выполнены теодолитом 4Т30П, то:

а) измерения выполнены в пределах допустимой точности;

б) измерения следует выполнить заново;

в) такой результат теоретически невозможен;

г) результат получен на пределе допустимой точности.

Эталон: б

  1. Уклон линии при горизонтальном расстоянии на местности d = 100 м при превышении h = 1,0 м будет равен:

а) 0,001;

б) 0,010;

в) 0,020;

г) 0,100.

Эталон: б

  1. Точность измерения линий на поверхности земли землемерными лентами при обычных условиях измерений характеризуется относительной погрешностью:

а) 1:1000;

б) 1:2000;

в) 1:3000;

г) 1:5000.

Эталон: б

  1. Превышение обозначается буквой:

а) a;

б) b;

в) g;

г) h.

Эталон: г

  1. При нивелировании способом «вперед» высота прибора в точке А равна 1345 мм и передний отсчет по рейке в точке В равен b=0921. Отметка точки А НА= 105,421 м. Отметка точки В равна:

а) 104,076;

б) 104,500;

в) 105,845;

г) 106,342.

Эталон: в

  1. Если выполняют техническое нивелирование, то расхождение между превышениями по черной и красной сторонами реек на станции не должно превышать:

а) ±3 мм;

б) ± 4 мм;

в) ± 5 мм;

г) ± 6 мм.

Эталон: в

  1. По какой формуле высчитывается превышение между пикетами при обработке хода технического нивелирования. При условии, что отсчет по задней рейке – а, отсчет по передней рейке - b:

а) h=a-b;

б) h=b-a;

в) h=a-b/2;

г) h=a+b.

Эталон: а

  1. Чтобы вычислить горизонт прибора при нивелировании поверхности нужно знать:

а) горизонт прибора предыдущей станции;

б) масштаб картограммы земляных работ;

в) отметки всех точек, нивелируемых со станции;

г) отметку точки и отсчет по рейке, на ней стоящей.

Эталон: г

  1. Для определения высоты точек съемочного обоснования при тахеометрической съемке:

а) выполняют нивелирование I класса;

б) высоты точек определяют по карте;

в) используют барометрическое нивелирование;

г) прокладывают ход технического нивелирования.

Эталон: г

  1. Чтобы вычислить проектную отметку точки, нужно знать:

а) проектный уклон и расстояние от точки, проектная отметка которой известна;

б) проектный уклон и расстояние от точки, фактическая отметка которой известна;

в) только проектный уклон;

г) фактическую отметку точки.

Эталон: а

  1. Проектная отметка - это:

а) линия любых равных величин;

б) линия, определяющая максимально допустимые отметки;

в) линия, определяющая положение сооружений в плане и по высоте;

г) одна из координатных линий.

Эталон: в

  1. Если рабочая отметка имеет положительный знак, то:

а) все расчеты следует выполнить заново;

б) нужно выполнить выемку;

в) нужно выполнить насыпь;

г) такой знак рабочая отметка иметь не может.

Эталон: в

  1. При вычислении расстояния до точки нулевых работ нужно знать:

а) абсолютные отметки этих точек;

б) дирекционный угол линии, соединяющий эти точки;

в) превышение между этими точками;

г) рабочие отметки точек, между которыми находится точка нулевых работ и расстояние между ними.

Эталон: г

  1. Вертикальная планировка - это:

а) детальная разбивка вертикальных кривых;

б) преобразование естественных форм рельефа в какую-нибудь образующую плоскость;

в) построение вертикальных кривых;

г) проектирование вертикальных кривых.

Эталон: б

  1. Трасса - это:

а) автомобильная дорога;

б) вертикальный разрез местности по оси проектируемого сооружения;

в) ось проектируемого линейного сооружения, обозначенная на местности или нанесенная на карте;

г) полотно проектируемой дороги.

Эталон: в

  1. Если полученная невязка fh не превышает допустимую невязку, то ее распределяют:

а) поровну на все станции с противоположным знаком, округляя до целых миллиметров;

б) пропорционально длинам сторон нивелирного хода с противоположным знаком, округляя до целых сантиметров;

в) поровну на все станции с тем же знаком, округляя до целых миллиметров;

г) поровну на все станции с противоположным знаком, округляя до целых сантиметров.

Эталон: а

  1. По какой формуле вычисляются отметки промежуточных точек при нивелировании поверхности по квадратам, если Нги - горизонт инструмента, h – превышение на станции, b – отсчет по рейке промежуточной точки:

а) Нпром = Нги + h;

б) Нпром = Нги + h - b;

в) Нпром = Нги - h + b;

г) Нпром = Нги - b.

Эталон: г

  1. Допустимое значение высотной невязки fhдоп для ходов технического нивелирования рассчитывают по формуле:

а) fhдоп = ±100 мм√L;

б) fhдоп = ±50 мм√L;

в) fhдоп = ±10 мм√L;

г) fhдоп = ±5 мм√L.

Эталон: б

  1. Определить крутизну ската между точками a и b по линии AB можно, если знать:задача.jpg

а) дирекционный угол линии ab;

б) дирекционный угол линии ВА;

в) масштаб карты и высоту сечения;

г) длину линии ab.

Эталон: взадача 1.jpg

  1. Форма рельефа, изображенного на рисунке, называется:

а) впадина;

б) гора;

в) лощина;

г) хребет.

Эталон: г

задача 2.jpg

  1. Форма рельефа, изображенного на рисунке, называется:

а) впадина;

б) гора;

в) лощина;

г) хребет.

Эталон: в


  1. Форма рельефа, изображенного на рисунке, называется: задача 2.jpg

а) впадина;

б) гора;

в) лощина;

г) седловина.

Эталон: б

  1. Форма рельефа, изображенного на рисунке, называется: задача 2.jpg

а) впадина;

б) гора;

в) лощина;

г) седловина.

Эталон: г

  1. Форма рельефа, изображенного на рисунке, называется: задача 2.jpg

а) впадина;

б) гора;

в) лощина;

г) хребет.

Эталон: а

  1. Предельная средняя квадратическая погрешность полевых измерений вычисляется по формуле:

а) Δпред = m;

б) Δпред = 2m;

в) Δпред = 3m;

г) Δпред = 4m.

Эталон: б

  1. Вычисления с использованием результатов геодезических измерений ведутся, как правило:

а) с числами, имеющими то же число знаков, что получено при измерениях;

б) с числами на один десятичный знак большими, чем полученные из измерений;

в) с числами на 2 десятичных знака большими, чем полученные из измерений;

г) с числами на 3 десятичных знака большими, чем полученные из измерений.

Эталон: б

  1. Горизонт прибора - это:

а) высота прибора;

б) высота визирного луча под отсчетной поверхностью;

в) максимальная высота штатива;

г) максимальное значение превышения, которое можно измерить с одной станции.

Эталон: б

  1. Допустимая невязка разомкнутого хода технического нивелирования длиной 4 км равна:

а) ± 0,010 м;

б) ± 0,040 м;

в) ± 0,050 м;

г) ± 0,100 м.

Эталон: г

  1. Если между реперами с отметками НM = 142,500 м и НN =147,800 м проложен ход технического нивелирования длиной хода 4 км и сумма превышения по ходу равна +5,320 м, то невязка равна:

а) +0,010 м;

б) +0,020 м;

в) -0,010 м;

г) -0,020 м.

Эталон: б

  1. Чтобы вычислить горизонт прибора при нивелировании поверхности, нужно знать:

а) горизонт прибора предыдущей станции;

б) масштаб картограммы земляных работ;

в) отметки всех точек, нивелируемых со станции;

г) отметку точки и отсчет по рейке, на ней стоящей.

Эталон: г

  1. Дана схема нивелирования поверхности по квадратам и известно, что отметка точки А1 НА1 = 160,091. Тогда горизонт прибора равен:тест.jpg

а) 161,000;

б) 161,401;

в) 160,203;

г) 160,905.

Эталон: а

  1. Абрис- это:

а) недостаток оптического изображения;

б) прибор для определения площадей участка;

в) схематический чертеж участка местности, на котором нанесены элементы ситуации и рельефа;

г) необходимый элемент для определения заложения.

Эталон: в

  1. Проектная линия - это:

а) линия любых равных величин;

б) линия, определяющая максимально допустимые отметки;

в) линия, определяющая положение сооружений в плане и по высоте;

г) одна из координатных линий.тест 2.jpg

Эталон: в

  1. Чтобы вычислить проектную отметку точки, нужно знать:

а) проектный уклон и расстояние от точки, проектная отметка которой известна;

б) проектный уклон и расстояние от точки, фактическая отметка которой известна;

в) только проектный уклон;

г) фактическую отметку точки.

Эталон: а

  1. Проектная отметка ПК 2 равна:

а) 122,00 м;

б) 122,50 м;

в) 123,50 м;

г) 125,10 м.

Эталон: гзадача 4.jpg

  1. Если известны отметка репера А НА = 150,000 м и отсчет a = 1690 и выносят проектную отметку НВ = 150,500 м, то отсчет в должен равняться:

а) 0500;

б) 1090;

в) 1190;

г) 1500.

Эталон: взадача 4.jpg

  1. Расстояние до точки нулевых работ от ПК 2 будет равно:

а) 25 м;

б) 30 м;

в) 50 м;

г) 75 м.

Эталон: г

  1. Рабочая отметка - это:

а) отметка, на которой ведутся земляные работы;

б) разность между проектными и фактическими отметками;

в) разность между фактическими и проектными отметками;

г) разность между абсолютными и условными отметками.

Эталон: б

  1. Для вычисления проектной отметки точки трассы нужно знать:

а) дирекционные углы прямолинейных участков;

б) проектный уклон и расстояние от точки, проектная отметка которой известна;

в) рабочие отметки всех точек трассы;

г) расстояние между точкой, проектная отметка которой определяется и точкой, проектная отметка которой известна.задача 5.jpg

Эталон: б

  1. Отметка промежуточной точки трассы +80 м составит:

а) 150,400 м;

б) 150,500 м;

в) 151,000 м;

г) 151,100 м.

Эталон: б

  1. При вычислении расстояния до точки нулевых работ нужно знать:

а) рабочие отметки, между которыми находится точка нулевых работ и расстояние между ними;

б) превышения между этими точками;

в) расстояние между этими точками;

г) абсолютные отметки этих точек.

Эталон: а

  1. Точка нулевых работ - это:

а) точка, в которой абсолютная отметка местности равна нулю;

б) точка, в которой невязка по превышениям равна нулю;

в) точка пересечения проектной линии с линией профиля местности;

г) точка, в которой невозможно осуществление земляных работ.

Эталон: в

  1. Если рабочая отметка имеет отрицательный знак, то:

а) все расчеты следует выполнять заново;

б) нужно выполнить выемку;

в) нужно выполнить насыпь;

г) такой знак рабочая отметка иметь не может.

Эталон: б

  1. Рабочая отметка обозначается буквой:

а) r;

б) h;

в) Δ;

г) d.задача 6.jpg

Эталон: а

  1. Горизонт прибора на фрагменте продольного профиля трассы равен:

а) 151,720;

б)151,110;

в) 151,000;

г) 150,000.

Эталон: а

  1. Формула Нпр = hello_html_4c97c6d5.gif применяется для вычисления проектной отметки горизонтальной площадки при выполнении нивелирования по квадратам

а) в любом случае, когда проектируется горизонтальная площадка;

б) только для высоко расположенных площадок;

в) только при проектировании углубленных горизонтальных площадок;

г) только при условии баланса земляных работ.

Эталон: г

  1. Трасса - это:

а) автомобильная дорога;

б) вертикальный разрез местности по оси проектируемого сооружения;

в) ось проектируемого линейного сооружения, обозначенная на местности или нанесенная на карте;

г) поперечный разрез местности.

Эталон: в

  1. При построении продольного профиля трассы:

а) вертикальный и горизонтальный масштабы делают равными;

б) вертикальный масштаб должен быть крупнее, чем горизонтальный;

в) горизонтальный масштаб должен быть крупнее, чем вертикальный;

г) соблюдают только горизонтальный масштаб.

Эталон: б

  1. Проектный уклон - это:

а) котангенс угла наклона проектной линии или плоскости;

б) косинус угла наклона проектной линии или плоскости;

в) синус угла наклона проектной линии или плоскости;

г) тангенс угла наклона проектной линии или плоскости.задача 7.jpg

Эталон: г

  1. Отметка плюсовой точки ПК 1+70 на данном фрагменте продольного профиля трассы будет:

а) 150,000;

б) 150,110;

в) 150,620;

г) 151,110.

Эталон: в

  1. При трассировании линейных сооружений трассой называют:

а) железные дороги;

б) линейное сооружение;

в) шоссе;

г) ось проектируемого линейного сооружения.

Эталон: гтест 2.jpg

  1. Проектная отметка ПК 1 на данном фрагменте продольного профиля трассы будет равна:

а) 121,50 м;

б) 122,00 м;

в) 122,50 м;

г) 123,10 м.

Эталон: г

  1. Линия нулевых работ при вертикальной планировке - это:

а) линия, проходящая по периметру сооружения;

б) совокупность точек, для которых абсолютные отметки равны нулю;

в) совокупность точек, для которых рабочие отметки равны нулю;

г) линии с наименьшим уклоном.

Эталон: в

  1. Рабочая отметка в точке ПК 4 на продольном профиле равна +1,24 м, рабочая отметка в точке ПК 5равна -0,76 м. Расстояние до точки нулевых работ от ПК 4 составляет:

а) 38,0 м;

б) 62,0 м;

в) 41,2 м;

г) 58,8 м.

Эталон: б

  1. При трассировании линейных сооружений уклоны проектной линии выбирают так, чтобы:

а) они не превосходили предельного значения, установленного для данного сооружения;

б) они всегда были минимально возможными;

в) был самый быстрый сток воды;

г) по возможности избегать земляных работ.

Эталон: а

  1. Рабочая отметка в точке ПК 4 на продольном профиле равна +1,24 м, рабочая отметка в точке ПК 5равна -0,76 м. Расстояние до точки нулевых работ от ПК 5 составляет:

а) 38,0 м;

б) 62,0 м;

в) 41,2 м;

г) 58,8 м.

Эталон: а

  1. При трассировании линейных сооружений уклоны проектной линии чаще всего выражают в промилле - это:

а) одна десятая доля;

б) одна сотая доля;

в) одна тысячная доля;

г) одна десятитысячная доля.

Эталон: в

  1. При подсчете объемов земляных работ в пределах неполных квадратов часто для удобства расчетов пользуются формулами:

а) К.Ф. Гаусса;

б) В.В. Витковского;

в) В.И. Стрельчевского;

г) Ф.Н. Красовского.задача 7.jpg

Эталон: в

  1. Верным значением отметки точки В на монтажном горизонте НВ при НА =150,000; а1 = 1400; b1 = 1210; b2 =1200 является:

а) 152,410;

б) 155,300;

в) 156,250;

г) 157,500.

Эталон: б

  1. По данным таблицы в одном из теодолитных ходов невязка в периметре не является допустимой:задача 7.jpg

а) 1;

б) 2;

в) 3;

г) 4;

д) 5.

Эталон: гяма.jpg

  1. Верным значением отметки точки В на дне котлована НВА = 150,00; а1 = 1590; b1 = 7410; а2 = 2210; b2 = 1390) является:

а) 142,590;

б) 145,000;

в) 147,790;

г) 148,410.

Эталон: б

  1. Точка с какими координатами является началом координат шестиградусной зоны в проекции Гаусса-Крюгера:

а) с абсциссой 0,00 м и ординатой 0,00 м;

б) с абсциссой 500000,00 м и ординатой 0,00 м;

в) с абсциссой 0,00 м и ординатой 500000,00 м;

г) с абсциссой 500000,00 м и ординатой 500000,00 м.

Эталон: в

  1. Что такое «отображение в виде пространственных координат множества точек земной поверхности, объединенных в единую систему по определенным математическим законам»:

а) геоинформационная система;

б) векторная модель пространственных данных;

в) цифровая форма картографического изображения;

г) цифровая модель местности.

Эталон: г

  1. Что такое «сделанный от руки внемасштабный, но с соблюдением пропорций, чертеж с обозначением в нем данных, необходимых для составления плана»:

а) схема;

б) рисунок;

в) абрис;

г) кроки.

Эталон: в

  1. Чему равно значение абсциссы на экваторе шестиградусной зоны в проекции Гаусса-Крюгера:

а) 0 м;

б) 500 м;

в) -500 м;

г) 500 км.

Эталон: а

  1. Чему равно значение ординаты на осевом меридиане шестиградусной зоны в проекции Гаусса-Крюгера:

а) 500 км;

б) 500 м;

в) 0 м;

г) 100 км.

Эталон: а

  1. Цифровое представление земной поверхности как непрерывного явления, содержащее информацию о высотном положении точек местности – это:

а) цифровая модель местности;

б) цифровая модель рельефа;

в) цифровая модель ситуации;

г) цифровая карта.

Эталон: б

  1. Объединение цифровой модели рельефа и нескольких цифровых моделей ситуации - это:

а) цифровая модель местности;

б) геоинформационная система;

в) модель пространственных данных;

г) электронная карта.

Эталон: г

  1. Цифровая карта в основе изображения которой лежит некоторая математическая функция - это:

а) цифровая модель местности;

б) растровая карта;

в) векторная карта;

г) топографическая карта.

Эталон: в

  1. Электронная карта основой изображения которой служит сетка пикселей - это:

а) цифровая модель местности;

б) растровая карта;

в) векторная карта;

г) топографическая карта.

Эталон: б

  1. Объект электронной карты, метрика которого описывает положение осевой линии объекта - это:

а) точечный объект;

б) линейный объект;

в) площадной объект;

г) трехмерный объект.

Эталон: б

  1. Объект электронной карты, местоположение которого описывается координатами одной точки - это:

а) точечный объект;

б) линейный объект;

в) площадной объект;

г) трехмерный объект.

Эталон: а

  1. Объект электронной карты, метрика которого описывает положение границ объектов - это:

а) точечный объект;

б) линейный объект;

в) площадной объект;

г) трехмерный объект.

Эталон: в

  1. Сетка квадратов на топографических картах, образованная вертикальными и горизонтальными линиями, проведенными параллельно осям прямоугольных координат через определенные интервалы - это:

а) координатная сетка;

б) прямоугольная сетка;

в) геодезическая сетка;

г) квадратная сетка.

Эталон: а

  1. На фрагменте топографического плана изображено:image153.gif

а) колодец;

б) мельница;

в) пункт государственной геодезической сети;

г) маяк.

Эталон: в

  1. На фрагменте топографического плана изображено:image321.gif

а) бурелом;

б) редколесье;

в) вырубка;

г) гарь.

Эталон: б

  1. На фрагменте топографического плана изображено:image332.gif

а) кустарник;

б) заросли бамбука;

в) виноградник;

г) ягодный сад.

Эталон: в

  1. На фрагменте топографического плана изображено:image342.gif

а) моховая и лишайниковая растительность;

б) камышовая и тростниковая растительность;

в) луговая растительность;

г) рисовые поля.

Эталон: а

  1. На фрагменте топографического плана изображено:

а) автострада;image187.gif

б) усовершенствованное шоссе;

в) шоссе;

г) улучшенная грунтовая дорога.

Эталон: в

  1. На фрагменте топографического плана изображено:image257.gif

а) колодец;

б) родник;

в) гейзер;

г) водомерный пост.

Эталон: а

  1. На фрагменте топографического плана изображено:

а) бурелом;

б) редколесье;

в) вырубка;image320.gif

г) саксаул.

Эталон: а

  1. На фрагменте топографического плана изображено:image331.gif

а) заросли кустарников;

б) поросль леса;

в) фруктовые сады;

г) пальмовые рощи.

Эталон: в

  1. На фрагменте топографического плана изображено:image344.gif

а) болота непроходимые;

б) болота проходимые;

в) солончаки;

г) мангровые заросли.

Эталон: б





1. Место (время) выполнения задания :аудитория

2. Максимальное время выполнения задания: 480 мин./ 8 час.


Критерий оценивания:

108 и более верно выполненных заданий – отметка «5»;

78 – 107 выполненных заданий – отметка «4»;

60 – 77 выполненных заданий – отметка «3»;

менее 60 выполненных заданий – отметка «2».

Бланк ответов на тестовые задания

по МДК. 01.02. «Камеральная обработка результатов полевых измерений»

студент__ _____________________________________ группы _________

вопроса

Вариант ответа

вопроса

Вариант ответа

вопроса

Вариант ответа

1

А

Б

В

Г

41

А

Б

В

Г

81

А

Б

В

Г

2

А

Б

В

Г

42

А

Б

В

Г

82

А

Б

В

Г

3

А

Б

В

Г

43

А

Б

В

Г

83

А

Б

В

Г

4

А

Б

В

Г

44

А

Б

В

Г

84

А

Б

В

Г

5

А

Б

В

Г

45

А

Б

В

Г

85

А

Б

В

Г

6

А

Б

В

Г

46

А

Б

В

Г

86

А

Б

В

Г

7

А

Б

В

Г

47

А

Б

В

Г

87

А

Б

В

Г

8

А

Б

В

Г

48

А

Б

В

Г

88

А

Б

В

Г

9

А

Б

В

Г

49

А

Б

В

Г

89

А

Б

В

Г

10

А

Б

В

Г

50

А

Б

В

Г

90

А

Б

В

Г

11

А

Б

В

Г

51

А

Б

В

Г

91

А

Б

В

Г

12

А

Б

В

Г

52

А

Б

В

Г

92

А

Б

В

Г

13

А

Б

В

Г

53

А

Б

В

Г

93

А

Б

В

Г

14

А

Б

В

Г

54

А

Б

В

Г

94

А

Б

В

Г

15

А

Б

В

Г

55

А

Б

В

Г

95

А

Б

В

Г

16

А

Б

В

Г

56

А

Б

В

Г

96

А

Б

В

Г

17

А

Б

В

Г

57

А

Б

В

Г

97

А

Б

В

Г

18

А

Б

В

Г

58

А

Б

В

Г

98

А

Б

В

Г

19

А

Б

В

Г

59

А

Б

В

Г

99

А

Б

В

Г

20

А

Б

В

Г

60

А

Б

В

Г

100

А

Б

В

Г

21

А

Б

В

Г

61

А

Б

В

Г

101

А

Б

В

Г

22

А

Б

В

Г

62

А

Б

В

Г

102

А

Б

В

Г

23

А

Б

В

Г

63

А

Б

В

Г

103

А

Б

В

Г

24

А

Б

В

Г

64

А

Б

В

Г

104

А

Б

В

Г

25

А

Б

В

Г

65

А

Б

В

Г

105

А

Б

В

Г

26

А

Б

В

Г

66

А

Б

В

Г

106

А

Б

В

Г

27

А

Б

В

Г

67

А

Б

В

Г

107

А

Б

В

Г

28

А

Б

В

Г

68

А

Б

В

Г

108

А

Б

В

Г

29

А

Б

В

Г

69

А

Б

В

Г

109

А

Б

В

Г

30

А

Б

В

Г

70

А

Б

В

Г

110

А

Б

В

Г

31

А

Б

В

Г

71

А

Б

В

Г

111

А

Б

В

Г

32

А

Б

В

Г

72

А

Б

В

Г

112

А

Б

В

Г

33

А

Б

В

Г

73

А

Б

В

Г

113

А

Б

В

Г

34

А

Б

В

Г

74

А

Б

В

Г

114

А

Б

В

Г

35

А

Б

В

Г

75

А

Б

В

Г

115

А

Б

В

Г

36

А

Б

В

Г

76

А

Б

В

Г

116

А

Б

В

Г

37

А

Б

В

Г

77

А

Б

В

Г

117

А

Б

В

Г

38

А

Б

В

Г

78

А

Б

В

Г

118

А

Б

В

Г

39

А

Б

В

Г

79

А

Б

В

Г

119

А

Б

В

Г

40

А

Б

В

Г

80

А

Б

В

Г

120

А

Б

В

Г



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Комплект оценочных средств предназначен для проведения промежуточной и итоговой аттестации МДК.01 02 Камеральная обработка результатов полевых измерений в рамках основной профессиональной образовательной программы 21.02.04 «землеустройство»базовый уровень среднего профессионального обучения. Включает в себя тестовые задания для составления экзаменационных заданий по оценке освоения умений и усвоения знаний по МДК  01.02 «Камеральная обработка результатов полевых измерений». Тестовые задания разработаны в виде закрытого теста с четырьмя вариантами ответов. Объем расчитан на 130 часов изучения курса.

 

Автор
Дата добавления 14.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Тесты
Просмотров702
Номер материала 530629
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх