Комплект оценочных средств по предмету

Предпросмотр материала:

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

Истринский профессиональный колледж Московской области

Утверждаю

______________________

ФИО руководителя ОУ

______________________

подпись

«___»._________.20___ г.

Комплект оценочных средств

для проведения промежуточной аттестации

в рамках основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО 050146

Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности

Истра

Разработчики:

ГБОУ СПО Истринский профессиональный колледж Московской области, преподаватель Королев В.В., Кузьмина И.С.

Эксперты от работодателя:

____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

I. Паспорт комплекта оценочных средств

1. Область применения комплекта оценочных средств

Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения дисциплины ЕН.02. Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности

Таблица 1

Результаты освоения

(объекты оценивания)

Основные показатели оценки результата и их критерии

Тип задания;

№ задания

Форма аттестации

В результате изучения обучающийся должен знать:

виды систем счисления, принципы кодирования и измерения информации;

В результате изучения обучающийся должен уметь:

Переводить числа из одной системы счисления в другую, выполнять арифметические действия в различных системах счисления.

Выполнение действий с числами, представленными в различных системах счисления

Критерии: правильность выбора алгоритма решения задачи, точность вычислений.

Теоретическое задание № 1а

Теоретическое задание № 1б

Дифференцированный зачет

В результате изучения обучающийся должен знать:

таблицы истинности основных логических операций, законы формальной логики;

В результате изучения обучающийся должен уметь:

строить таблицы истинности сложных логических высказываний.

Построение таблиц истинности логических высказываний.

Критерии: правильность определения приоритета выполнения логических операций, точность вычислений.

Теоретическое задание № 1в

В результате изучения обучающийся должен знать структуру основных алгоритмических конструкций и уметь их использовать дл решения задач.

Воспроизведение основных алгоритмических конструкций.

Критерии: правильность выполнения команд алгоритма.

Теоретическое задание № 1г

Теоретическое задание №4

В результате изучения обучающийся должен знать:

объекты языка программирования, правила синтаксиса, операторы основных алгоритмических конструкций;

В результате изучения обучающийся должен уметь:

решать задачи с использованием операторов ветвления и цикла.

Составление исходного кода программы.

Критерии: отсутствие синтаксических ошибок в программе, правильность выбора и применения операторов.

Теоретическое задание № 1д

Знать :

образовательная: формирование у учащихся знаний о назначении и основных возможностях текстового редактора Microsoft Word, ознакомление со структурой окна MS Word.

MS Word

Теоретическое задание № 2а

Уметь:

построение диаграмм, создание таблицы, научить пользоваться формулами таблицы

MS Excel

Теоретическое задание № 2б

2. Комплект оценочных средств

2.1. Задания для проведения дифференцированного зачета

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1

Текст задания 1а:

«Какое количество информации несет в себе сообщение : «Встреча назначена на январь » ? »

Условия выполнения задания:

1. Место выполнения задания:

· Лаборатория информатики и ИКТ

2. Максимальное время выполнения задания:

ответ на вопрос в письменной форме –2 мин.

Текст задания 1б:

« Переведите числа из одной системы счисления в другую»

А) 100100111₂ ?₁₀

В) ВС143₁₆ ?₂

С) 142₁₀ ?₁₆

Д) 11001100₂ ?₈

Условия выполнения задания:

1. Место выполнения задания:

· Лаборатория информатики и ИКТ

2. Максимальное время выполнения задания:

ответ на задание в письменной форме – 10 мин

Текст задания 1в:

Даны высказывания:

А=Идет дождь.

В =Я вымокну.

С =Я останусь дома.

а) Записать сложное высказывание в виде логической формулы:

Е= Я не вымокну, если на улице нет дождя или я останусь дома.

б) Построить таблицу истинности.

Условия выполнения задания:

1. Место выполнения задания:

· Лаборатория информатики и ИКТ

2. Максимальное время выполнения задания:

ответ
на задание в письменной форме – 15 мин.

Текст задания 1г:

«Запишите алгоритм на алгоритмическом языке по заданной блок-схеме. Вычислите значение У для Х=50 и Z=20 »

100873_html_1c063e85

Условия выполнения задания:

1. Место выполнения задания:

· Лаборатория информатики и ИКТ

2. Максимальное время выполнения задания:

ответ на задание в письменной форме – 10 мин.

Текст задания 1д:

1. Запишите значение переменной a после выполнения фрагмента алгоритма. Напишите фрагмент программы для этой блок-схемы

Условия выполнения задания:

1. Место выполнения задания:

· Лаборатория информатики и ИКТ

2. Максимальное время выполнения задания:

ответ на задание в письменной форме – 20 мин.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 2

Текст задания 2а:

«Используя MS Word проведите форматирование текста по образцу, составьте схему, представленную в задании №5»

Условия выполнения задания:

1. Место выполнения задания:

· Лаборатория информатики и ИКТ

2. Максимальное время выполнения задания:

ответ на задание в письменной форме – 30 мин.

Текст задания2б:

«Используя MS Excel заполните таблицу, произведите расчеты, выделите максимальную и минимальную величину, проведите фильтрацию по цене, превышающей 9000 рублей и постройте гистограмму отфильтрованных значений изменения выручки по видам продукции »

Наименование продукции	Цена (руб.)	Продажи			Выручка от продажи (руб.)
Наименование продукции	Цена (руб.)	Безналичные платежи (шт.)	Наличные платежи (шт.)	Всего (шт.)	Выручка от продажи (руб.)
Радиотелефон	4200	240	209	?	?
Телевизор	9500	103	104	?	?
Видеомагнитофон	6250	76	45	?	?
Музыкальный центр	12750	10	17	?	?
Видеокамера	13790	57	45	?	?
Видеоплеер	4620	104	120	?	?
Аудиоплеер	450	72	55	?	?
Видеокассеты	120	516	247	?	?
Итого:					?

*Максимальные продажи*		?	?		?
*Минимальные продажи*		?	?		?

Условия выполнения задания:

1. Место выполнения задания:

· Лаборатория информатики и ИКТ

2. Максимальное время выполнения задания:

ответ на задание в письменной форме – 30 мин.

2.4. Пакет экзаменатора

ГБОУ СПО Истринский профессиональный колледж Московской области

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

ЕН.02 «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности»

Согласовано Утверждаю

Председатель ПЦК зам. директора по УР

__________________________ ___________________________

Ф.И.О. студента__________________________________________________________________________________ группа __________________

Ф.И.О. экзаменатора______________________________________________________________________________ дата ____________________

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1

Текст задания 1а: «Какое количество информации несет в себе сообщение : «Встреча назначена на январь » ?

максимальное количество баллов - 1

Ответ __________________

Текст задания1б: « Переведите числа из одной системы счисления в другую»

максимальное количество баллов - 2

А) 100100111₂ ?₁₀ Ответ __________________

В) ВС143₁₆ ?₂ Ответ __________________

С) 142₁₀ ?₁₆ Ответ __________________

Д) 11001100₂ ?₈ Ответ __________________

Текст задания 1в:

Даны высказывания:

А=Идет дождь.

В =Я вымокну.

С =Я останусь дома.

а) Записать сложное высказывание в виде логической формулы:

Е= Я не вымокну, если на улице нет дождя или я останусь дома.

б) Построить таблицу истинности.

максимальное количество баллов - 3

Текст задания 1г:

«Запишите алгоритм на алгоритмическом языке по заданной блок-схеме. Вычислите значение У для Х=50 и Z=20 »

максимальное количество баллов - 3

100873_html_1c063e85

Текст задания 1д:

Запишите значение переменной a после выполнения фрагмента алгоритма. Напишите фрагмент программы для этой блок-схемы

максимальное количество баллов - 3

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 2

Текст задания 2а:

максимальное количество баллов - 4

Текст задания 2б:

Наименование продукции	Цена (руб.)	Продажи			Выручка от продажи (руб.)
Наименование продукции	Цена (руб.)	Безналичные платежи (шт.)	Наличные платежи (шт.)	Всего (шт.)	Выручка от продажи (руб.)
Радиотелефон	4200	240	209	?	?
Телевизор	9500	103	104	?	?
Видеомагнитофон	6250	76	45	?	?
Музыкальный центр	12750	10	17	?	?
Видеокамера	13790	57	45	?	?
Видеоплеер	4620	104	120	?	?
Аудиоплеер	450	72	55	?	?
Видеокассеты	120	516	247	?	?
Итого:					?

*Максимальные продажи*		?	?		?
*Минимальные продажи*		?	?		?

максимальное количество баллов - 4

Результаты освоения (объекты оценивания)	Основные показатели оценки результата и их критерии	№ задания	Отметка о выполнении
В результате изучения обучающийся должен знать: виды систем счисления, принципы кодирования и измерения информации; В результате изучения обучающийся должен уметь: Переводить числа из одной системы счисления в другую, выполнять арифметические действия в различных системах счисления.	Выполнение действий с числами, представленными в различных системах счисления Критерии: правильность выбора алгоритма решения задачи, точность вычислений.	№ 1а № 1б
В результате изучения обучающийся должен знать: таблицы истинности основных логических операций, законы формальной логики; В результате изучения обучающийся должен уметь: строить таблицы истинности сложных логических высказываний.	Построение таблиц истинности логических высказываний. Критерии: правильность определения приоритета выполнения логических операций, точность вычислений.	№ 1в
В результате изучения обучающийся должен знать структуру основных алгоритмических конструкций и уметь их использовать дл решения задач.	Воспроизведение основных алгоритмических конструкций. Критерии: правильность выполнения команд алгоритма.	№ 1г
В результате изучения обучающийся должен знать: объекты языка программирования, правила синтаксиса, операторы основных алгоритмических конструкций; В результате изучения обучающийся должен уметь: решать задачи с использованием операторов ветвления и цикла.	Составление исходного кода программы. Критерии: отсутствие синтаксических ошибок в программе, правильность выбора и применения операторов.	№ 1д
Знать : образовательная: формирование у учащихся знаний о назначении и основных возможностях текстового редактора Microsoft Word, ознакомление со структурой окна MS Word.	Параметры форматирования документа в MS Word Критерии: правильность выбора алгоритма, точность выполнения форматирования.	№ 2а
Уметь: построение диаграмм, создание таблицы, научить пользоваться формулами таблицы	MS Excel	№ 2б		Подпись экзаменатора
Итоговая оценка

Условия выполнения задания:

1. Место выполнения задания: Лаборатория информатики и ИКТ

2. Максимальное время выполнения задания – 2 часа

Краткое описание материала

Комплект оценочных средств

для проведения промежуточной аттестации

в рамках основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО 050146

Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности для студентов 2 курса ( Преподавание в начальных классах) .

Область приенения оценночных средств:

Рассморенны таке разделы как :

Система счисления ;
Основы логики;
Алгоритмия;
Программированние;
MS Office.

Комплект оценочных средств по предмету

Информатика

Другие методич. материалы

DOCX

18.11.2014

992

Информатика

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Комплект оценочных средств

для проведения промежуточной аттестации

в рамках основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО 050146

Область приенения оценночных средств:

Рассморенны таке разделы как :

Система счисления ;
Основы логики;
Алгоритмия;
Программированние;
MS Office.

Автор материала

Кузьмина Ирина Сергеевна

преподаватель

На сайте: 10 лет и 8 месяцев
Всего просмотров: 17285
Подписчики: 2
Всего материалов: 9

17285
просмотров
9
материалов
2
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кузьмина Ирина Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.