Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Комплект оценочных средств по предмету Информатика и ИКТ для студентов 1 курса

Комплект оценочных средств по предмету Информатика и ИКТ для студентов 1 курса

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

Истринский профессиональный колледж Московской области


Утверждаю

______________________

ФИО руководителя ОУ

______________________

подпись

«___»._________.20___ г.









Комплект оценочных средств

для проведения промежуточной аттестации

в рамках основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО

050146;040401 Информатика и ИКТ














Истра, 2014



Разработчики:

ГБОУ СПО Истринский профессиональный колледж Московской области, преподаватель Кузьмина И.С., Королев В.В.





Эксперты от работодателя:

____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)


____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)





















I. Паспорт комплекта оценочных средств


1. Область применения комплекта оценочных средств

Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения междисциплинарного курса

ИКТ 01.03. «Информационно-коммуникативные технологии »

ПМ.01 «Информатика и ИКТ»

Таблица 1

Результаты освоения

(объекты оценивания)


Основные показатели оценки результата и их критерии

Тип задания;

задания

Форма аттестации


Уметь:

Решать задачи на определение количества информации;

Знать :

Виды систем счисления и приводить примеры записи чисел в позиционных и не позиционных системах счисления

Числа и система счисления

Практическое задание № 1

Практическое задание № 2


Дифференцированный зачет

Уметь:

Определять принципы внутреннюю архитектуру компьютера, различать внешние устройства компьютера

Архитектура компьютера


Практическое задание № 3

Уметь/Знать :

Структуру основных алгоритмических конструкций и уметь их использовать ;


Алгоритмия


Практическое задание № 4

Практическое задание № 5

Знать/Уметь:

Разрабатывать и записывать на языке программирования типовые алгоритмы

Основные типы данных и операторы для одного из языков программирования

Программирование на процедурных языках


Практическое задание № 6

Практическое задание № 7




2. Комплект оценочных средств


2.1. Задания для проведения дифференцированного зачета

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1

Текст задания:


«В саду 100 фруктовых деревьев – 14 яблонь и 42 груши . В какой системе счисления подсчитаны деревья » ? »


Условия выполнения задания:


1. Место выполнения задания:

  • учебный кабинет колледжа


2. Максимальное время выполнения задания:

  • ответ на вопрос в письменной форме – 10-15 мин.


3. Вы можете воспользоваться:

  • Таблицей системы счисления ;

  • Калькулятором (для сложного вычисления) ;



ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 2


Текст задания:


« Переведите числа из одной системы счисления в другую»

Аhello_html_177dbc80.gif) 0,345 ?

Вhello_html_177dbc80.gif) ВС143 ?

Сhello_html_177dbc80.gifhello_html_177dbc80.gif) 1100011 ? ?

Дhello_html_177dbc80.gifhello_html_177dbc80.gif) 11001100 ? ?



Условия выполнения задания:


1. Место выполнения задания:

  • учебный кабинет колледжа


2. Максимальное время выполнения задания:

  • ответ на задание в письменной форме – 10-15 мин


3. Вы можете воспользоваться:

  • Таблицей системы счисления ;

  • Калькулятором (для сложного вычисления) ;



ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 3



Текст задания: в виде теста предоставленного на компьютере




hello_html_m391bf301.gif

Компьютер – это:

устройство для работы с текстами;

hello_html_m391bf301.gif

электронное вычислительное устройство для обработки чисел;

hello_html_m391bf301.gif

устройство для хранения информации любого вида;

hello_html_m391bf301.gif

многофункциональное электронное устройство для работы с информацией;

hello_html_m391bf301.gif

устройство для обработки аналоговых сигналов.


2.

 Какое устройство в компьютере служит для обработки информации?

hello_html_m391bf301.gif

манипулятор "мышь"

hello_html_m391bf301.gif

процессор

hello_html_m391bf301.gif

клавиатура

hello_html_m391bf301.gif

монитор

hello_html_m391bf301.gif

оперативная память


3.

Скорость работы компьютера зависит от:

hello_html_m391bf301.gif

тактовой частоты обработки информации в процессоре;

hello_html_m391bf301.gif

наличия или отсутствия подключенного принтера;

hello_html_m391bf301.gif

организации интерфейса операционной системы;

hello_html_m391bf301.gif

объема внешнего запоминающего устройства;

hello_html_m391bf301.gif

объема обрабатываемой информации.


4.

 Тактовая частота процессора – это:

hello_html_m391bf301.gif

число двоичных операций, совершаемых процессором в единицу времени;

hello_html_m391bf301.gif

число вырабатываемых за одну секунду импульсов, синхронизирующих работу узлов компьютера;

hello_html_m391bf301.gif

число возможных обращений процессора к операционной памяти в единицу времени;

hello_html_m391bf301.gif

скорость обмена информацией между процессором и устройствами ввода/вывода;

hello_html_m391bf301.gif

скорость обмена информацией между процессором и ПЗУ.


5.

Объем оперативной памяти определяет:

hello_html_m391bf301.gif

какой объем информации может храниться на жестком диске

hello_html_m391bf301.gif

какой объем информации может обрабатываться без обращений к жесткому диску

hello_html_m391bf301.gif

какой объем информации можно вывести на печать

hello_html_m391bf301.gif

какой объем информации можно копировать


6.

 Укажите наиболее полный перечень основных устройств:

hello_html_m391bf301.gif

микропроцессор, сопроцессор, монитор;

hello_html_m391bf301.gif

центральный процессор, оперативная память, устройства ввода/вывода;

hello_html_m391bf301.gif

монитор, винчестер, принтер;

hello_html_m391bf301.gif

АЛУ, УУ, сопроцессор;

hello_html_m391bf301.gif

сканер, мышь, монитор, принтер.


7.

Магистрально-модульный принцип архитектуры современных персональных компьютеров подразумевает такую логическую организацию его аппаратных компонентов, при которой:

hello_html_m391bf301.gif

каждое устройство связывается с другими напрямую;

hello_html_m391bf301.gif

каждое устройство связывается с другими напрямую, а также через одну центральную магистраль;

hello_html_m391bf301.gif

все они связываются друг с другом через магистраль, включающую в себя шины данных, адреса и управления;

hello_html_m391bf301.gif

устройства связываются друг с другом в определенной фиксированной последовательности (кольцом);

hello_html_m391bf301.gif

связь устройств друг с другом осуществляется через центральный процессор, к которому они все подключаются.


8.

Назовите устройства, входящие в состав процессора:

hello_html_m391bf301.gif

оперативное запоминающее устройство, принтер;

hello_html_m391bf301.gif

арифметико-логическое устройство, устройство управления;

hello_html_m391bf301.gif

кэш-память, видеопамять;

hello_html_m391bf301.gif

сканер, ПЗУ;

hello_html_m391bf301.gif

дисплейный процессор, видеоадаптер.


9.

Процессор обрабатывает информацию:

hello_html_m391bf301.gif

в десятичной системе счисления

hello_html_m391bf301.gif

в двоичном коде

hello_html_m391bf301.gif

на языке Бейсик

hello_html_m391bf301.gif

в текстовом виде


10.

Постоянное запоминающее устройство служит для:

hello_html_m391bf301.gif

сохранения программ начальной загрузки компьютера и тестирования его узлов;

hello_html_m391bf301.gif

хранения программы пользователя во время работы;

hello_html_m391bf301.gif

записи особо ценных прикладных программ;

hello_html_m391bf301.gif

хранения постоянно используемых программ;

hello_html_m391bf301.gif

постоянного хранения особо ценных документов.


11.

Во время исполнения прикладная программа хранится:

hello_html_m391bf301.gif

в видеопамяти;

hello_html_m391bf301.gif

в процессоре;

hello_html_m391bf301.gif

в оперативной памяти;

hello_html_m391bf301.gif

на жестком диске;

hello_html_m391bf301.gif

в ПЗУ.


12.

Адресуемость оперативной памяти означает:

hello_html_m391bf301.gif

дискретность структурных единиц памяти;

hello_html_m391bf301.gif

энергозависимость оперативной памяти;

hello_html_m391bf301.gif

возможность произвольного доступа к каждой единице памяти;

hello_html_m391bf301.gif

наличие номера у каждой ячейки оперативной памяти;

hello_html_m391bf301.gif

энергонезависимость оперативной памяти.


13.

Персональный компьютер не будет функционировать, если отключить:

hello_html_m391bf301.gif

дисковод;

hello_html_m391bf301.gif

оперативную память;

hello_html_m391bf301.gif

мышь;

hello_html_m391bf301.gif

принтер;

hello_html_m391bf301.gif

сканер.


14.

Для долговременного хранения информации служит:

hello_html_m391bf301.gif

оперативная память;

hello_html_m391bf301.gif

процессор;

hello_html_m391bf301.gif

внешний носитель;

hello_html_m391bf301.gif

дисковод;

hello_html_m391bf301.gif

блок питания.


15.

Процесс хранения информации на внешних носителях принципиально отличается от процесса хранения информации в оперативной памяти:

hello_html_m391bf301.gif

тем, что на внешних носителях информация может храниться после отключения питания компьютера;

hello_html_m391bf301.gif

объемом хранимой информации;

hello_html_m391bf301.gif

различной скоростью доступа к хранимой информации;

hello_html_m391bf301.gif

возможностью защиты информации;

hello_html_m391bf301.gif

способами доступа к хранимой информации.


16.

При отключении компьютера информация:

hello_html_m391bf301.gif

исчезает из оперативной памяти;

hello_html_m391bf301.gif

исчезает из постоянного запоминающего устройства;

hello_html_m391bf301.gif

стирается на «жестком диске»;

hello_html_m391bf301.gif

стирается на магнитном диске;

hello_html_m391bf301.gif

стирается на компакт-диске.


17.

Дисковод – это устройство для:

hello_html_m391bf301.gif

обработки команд исполняемой программы;

hello_html_m391bf301.gif

чтения/записи данных с внешнего носителя;

hello_html_m391bf301.gif

хранения команд исполняемой программы;

hello_html_m391bf301.gif

долговременного хранения информации;

hello_html_m391bf301.gif

вывода информации на бумагу.


18.

Какое устройство обладает наибольшей скоростью обмена информацией?

hello_html_m391bf301.gif

CD-ROM дисковод

hello_html_m391bf301.gif

жесткий диск

hello_html_m391bf301.gif

дисковод для гибких дисков

hello_html_m391bf301.gif

микросхемы оперативной памяти


19.

Какое из устройств предназначено для ввода информации:

hello_html_m391bf301.gif

процессор;

hello_html_m391bf301.gif

принтер;

hello_html_m391bf301.gif

ПЗУ;

hello_html_m391bf301.gif

клавиатура;

hello_html_m391bf301.gif

монитор.


20.

Манипулятор «мышь» – это устройство:

hello_html_m391bf301.gif

модуляции и демодуляции;

hello_html_m391bf301.gif

считывания информации;

hello_html_m391bf301.gif

долговременного хранения информации;

hello_html_m391bf301.gif

ввода информации;

hello_html_m391bf301.gif

для подключения принтера к компьютеру.


21.

Для подключения компьютера к телефонной сети используется:

hello_html_m391bf301.gif

модем;

hello_html_m391bf301.gif

факс;

hello_html_m391bf301.gif

сканер;

hello_html_m391bf301.gif

принтер;

hello_html_m391bf301.gif

монитор.


22.

Принцип программного управления работой компьютера предполагает:

hello_html_m391bf301.gif

двоичное кодирование данных в компьютере;

hello_html_m391bf301.gif

моделирование информационной деятельности человека при управлении компьютером;

hello_html_m391bf301.gif

 необходимость использования операционной системы для синхронной работы аппаратных средств;

hello_html_m391bf301.gif

возможность выполнения без внешнего вмешательства целой серии команд;

hello_html_m391bf301.gif

использование формул исчисления высказываний для реализации команд в компьютере.


23.

Файл – это:

hello_html_m391bf301.gif

именованный набор однотипных элементов данных, называемых записями;

hello_html_m391bf301.gif

объект, характеризующийся именем, значением и типом;

hello_html_m391bf301.gif

совокупность индексированных переменных;

hello_html_m391bf301.gif

совокупность фактов и правил;

hello_html_m391bf301.gif

терм.


24.

Расширение имени файла, как правило, характеризует:

hello_html_m391bf301.gif

время создания файла;

hello_html_m243c57dd.gif

объем файла;

hello_html_m391bf301.gif

место, занимаемое файлом на диске;

hello_html_m391bf301.gif

тип информации, содержащийся в файле;

hello_html_m391bf301.gif

 место создания файла





Условия выполнения задания:


1. Место выполнения задания:

  • учебный кабинет колледжа


2. Максимальное время выполнения задания:

  • ответ на задание в письменной форме – 1-2 час.


3. Вы можете воспользоваться:

  • лекции ;



Условия выполнения задания:


1. Место выполнения задания:

  • учебный кабинет колледжа


2. Максимальное время выполнения задания:

  • ответ на задание в письменной форме – 1-2 час.


3. Вы можете воспользоваться:

  • Таблицей истинности



ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №4


Текст задания:


«Написать алгоритм нахождения максимального среди четырех целых чисел»


Условия выполнения задания:


1. Место выполнения задания:

  • учебный кабинет колледжа


2. Максимальное время выполнения задания:

  • ответ на задание в письменной форме – 10-15 мин.


3. Вы можете воспользоваться:

  • общим видом алгоритмов ;



ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 5


Текст задания:


«Составьте алгоритм следующей задачи : Даны две простые дроби , составить результат из деления»


Условия выполнения задания:


1. Место выполнения задания:

  • учебный кабинет колледжа


2. Максимальное время выполнения задания:

  • ответ на задание в письменной форме – 10-12 мин.


3. Вы можете воспользоваться:

  • общим видом алгоритмов;



ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 6


Текст задания:


«Даны три вещественных числа А,В,С . Найти наибольшее среди них .»


Условия выполнения задания:


1. Место выполнения задания:

  • учебный кабинет колледжа


2. Максимальное время выполнения задания:

  • ответ на задание в письменной форме – 10-12 мин.


3. Вы можете воспользоваться:

  • таблицей условных операторов

  • общим видом алгоритмов



ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 7


Текст задания:


«В двумерном массиве целых чисел определить, сколько раз в нем встречается элемент со значением X.»


Условия выполнения задания:


1. Место выполнения задания:

  • учебный кабинет колледжа


2. Максимальное время выполнения задания:

  • ответ на задание в письменной форме – 10-12 мин.


3. Вы можете воспользоваться:

  • таблицей условных операторов

  • общим видом алгоритмов

2.4. Пакет экзаменатора


















ГБОУ СПО Истринский профессиональный колледж Московской области


ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА


ПМ.01 «Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации»

МДК 01.03. «Организация секретарского обслуживания»


Согласовано Утверждаю

Председатель ПЦК зам. директора по УР

__________________________ ___________________________


Ф.И.О. студента__________________________________________________________________________________ группа __________________


Ф.И.О. экзаменатора______________________________________________________________________________ дата ____________________


ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1

Текст задания: «В саду 100 фруктовых деревьев – 14 яблонь и 42 груши . В какой системе счисления подсчитаны деревья » ?

Результаты освоения

(объекты оценки)

Критерии оценки результата

(в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)


Отметка о выполнении

Подпись экзаменатора

Уметь/Знать

Решать задачи на определение количества информации;

Виды систем счисления и приводить примеры записи чисел в позиционных и не позиционных системах счисления

Числа и система счисления



Условия выполнения задания


1. Место выполнения задания: 3. Вы можете воспользоваться:

учебный кабинет колледжа Таблицей системы счисления

2. Максимальное время выполнения задания: Калькулятором

ответ на вопрос в письменной форме – 10-12 мин.



ГБОУ СПО Истринский профессиональный колледж Московской области


ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА


ПМ.01 «Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации»

МДК 01.03. «Организация секретарского обслуживания»


Согласовано Утверждаю

Председатель ПЦК зам. директора по УР

__________________________ ___________________________


Ф.И.О. студента__________________________________________________________________________________ группа __________________


Ф.И.О. экзаменатора______________________________________________________________________________ дата ____________________


ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 2

Текст задания« Переведите числа из одной системы счисления в другую»

Аhello_html_177dbc80.gifhello_html_177dbc80.gifhello_html_177dbc80.gifhello_html_177dbc80.gifhello_html_177dbc80.gif) 0,345 ? hello_html_177dbc80.gif;В) ВС143 ? ; С) 1100011 ? ? ; Д) 11001100 ? ?


Результаты освоения

(объекты оценки)

Критерии оценки результата

(в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)



Отметка о выполнении

Подпись экзаменатора

Уметь/Знать

Решать задачи на определение количества информации;

Виды систем счисления и приводить примеры записи чисел в позиционных и не позиционных системах счисления

Числа и система счисления




Условия выполнения задания


1. Место выполнения задания: учебный кабинет колледжа

2. Максимальное время выполнения задания: ответ на вопрос в письменной форме – 10-12 мин.

3. Вы можете воспользоваться:

Таблицей системы счисления

Калькулятором

ГБОУ СПО Истринский профессиональный колледж Московской области


ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА


ПМ.01 «Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации»

МДК 01.03. «Организация секретарского обслуживания»


Согласовано Утверждаю

Председатель ПЦК зам. директора по УР

__________________________ ___________________________


Ф.И.О. студента__________________________________________________________________________________ группа __________________


Ф.И.О. экзаменатора______________________________________________________________________________ дата ____________________


ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 3

Текст задания:Тест предоставлен на компьютаре

Результаты освоения

(объекты оценки)

Критерии оценки результата

(в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)


Отметка о выполнении

Подпись экзаменатора

Уметь:

Определять истинность высказываний , построить таблицы истинности


Логическая информация и основы логики




Условия выполнения задания

1. Место выполнения задания: 3. Вы можете воспользоваться:

учебный кабинет колледжа Таблицей истинности

2. Максимальное время выполнения задания:

ответ на вопрос в письменной форме – 10-12 мин.





ГБОУ СПО Истринский профессиональный колледж Московской области


ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА


ПМ.01 «Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации»

МДК 01.03. «Организация секретарского обслуживания»


Согласовано Утверждаю

Председатель ПЦК зам. директора по УР

__________________________ ___________________________


Ф.И.О. студента__________________________________________________________________________________ группа __________________


Ф.И.О. экзаменатора______________________________________________________________________________ дата ____________________



ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 4

Текст задания: «Написать алгоритм нахождения максимального среди четырех целых чисел»


Результаты освоения

(объекты оценки)

Критерии оценки результата

(в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)


Отметка о выполнении

Подпись экзаменатора

Уметь/Знать :

Структуру основных алгоритмических конструкций и уметь их использовать ;


Алгоритмия



Условия выполнения задания

1. Место выполнения задания: 2. Максимальное время выполнения задания: Вы можете воспользоваться:

учебный кабинет колледжа ответ на задание в письменной форме – 10-12 мин Общим видом алгоритмов



Истринский профессиональный колледж Московской области


ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА


ПМ.01 «Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации»

МДК 01.03. «Организация секретарского обслуживания»


Согласовано Утверждаю

Председатель ПЦК зам. директора по УР

__________________________ ___________________________


Ф.И.О. студента__________________________________________________________________________________ группа __________________


Ф.И.О. экзаменатора______________________________________________________________________________ дата ____________________



ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 5

Текст задания: «Составьте алгоритм следующей задачи : Даны две простые дроби , составить результат из деления»



Результаты освоения

(объекты оценки)

Критерии оценки результата

(в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)


Отметка о выполнении

Подпись экзаменатора

Уметь/Знать :

Структуру основных алгоритмических конструкций и уметь их использовать ;


Алгоритмия



Условия выполнения задания

1.Место выполнения задания:

учебный кабинет колледжа

2. Максимальное время выполнения задания:

ответ на вопрос в письменной форме – 10-12 мин.

3. Вы можете воспользоваться:

общим видом алгоритмов



ГБОУ СПО Истринский профессиональный колледж Московской области


ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА


ПМ.01 «Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации»

МДК 01.03. «Организация секретарского обслуживания»


Согласовано Утверждаю

Председатель ПЦК зам. директора по УР

__________________________ ___________________________


Ф.И.О. студента__________________________________________________________________________________ группа __________________


Ф.И.О. экзаменатора______________________________________________________________________________ дата ____________________



ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 6

Текст задания: «Даны три вещественных числа А,В,С . Найти наибольшее среди них .»



Результаты освоения

(объекты оценки)

Критерии оценки результата

(в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)


Отметка о выполнении

Подпись экзаменатора

Знать/Уметь:

Разрабатывать и записывать на языке программирования типовые алгоритмы

Основные типы данных и операторы для одного из языков программирования

Программирование на процедурных языках




Условия выполнения задания

1. Место выполнения задания:

учебный кабинет колледжа

2. Максимальное время выполнения задания:

ответ на вопрос в письменной форме – 10-12 мин.

3. Вы можете воспользоваться:

Таблицей условных операторов

Общим видом алгоритмов

ГБОУ СПО Истринский профессиональный колледж Московской области


ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА


ПМ.01 «Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации»

МДК 01.03. «Организация секретарского обслуживания»


Согласовано Утверждаю

Председатель ПЦК зам. директора по УР

__________________________ ___________________________


Ф.И.О. студента__________________________________________________________________________________ группа __________________


Ф.И.О. экзаменатора______________________________________________________________________________ дата ____________________



ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 7

Текст задания: «В двумерном массиве целых чисел определить, сколько раз в нем встречается элемент со значением X.»

Результаты освоения

(объекты оценки)

Критерии оценки результата

(в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)


Отметка о выполнении

Подпись экзаменатора

Знать/Уметь:

Разрабатывать и записывать на языке программирования типовые алгоритмы

Основные типы данных и операторы для одного из языков программирования

Программирование на процедурных языках




Условия выполнения задания

1. Место выполнения задания:

учебный кабинет колледжа

2. Максимальное время выполнения задания:

ответ на вопрос в письменной форме – 10-12 мин.

3. Вы можете воспользоваться:

Таблицей условных операторов

Общим видом алгоритмов



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Комплект оценочных средств

для проведения промежуточной аттестации

в рамках основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО

 

050146;040401 Информатика и ИКТ

ОБласть применения оценочно

контрольных средств :

Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения междисциплинарного курса.

Данный комплект содержит разделы :

  • Числа и система счисления;
  • Архитектура компьютера (данное задание представляется в виде теста на компьютаре);
  • Алгоритмия;
  • Программирование на процедурных языках;

На выполнения задания студентам даеться 2 часа, на выполнения одного задания даеться 10-15 мин.

 

Общая информация

Номер материала: 127778
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>