Компьютерде модельдерді зерттеу және модель жасаудың негізгі кезеңдері

• 1 слайд

  Пән мұғалімі
  Атагелдиев Берік
  Пәні:
  Информатика
  “Тасқарасу орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен”
  коммуналдық мемлекеттік мекемесі
  

• 2 слайд

  Сабақтың тақырыбы:
  Компьютерде модельдерді зерттеу және модель жасаудың негізгі кезеңдері
  

• 3 слайд

  
  Сабақтың мақсаты:
  а) білімділігі: оқушылардың модель, модельдеу, модель түрлері туралы түсініктерін қалыптастыру.
  ә) дамытушылығы: оқушылардың ақыл-ой өрісін, танымдық қабілетін дамыту.
  б) тәрбиелілігі: оқушыларды ұқыптылыққа, әсемдікке баулу, шығармашылық қабілетін арттыру.
  
  

• 4 слайд

  Сабақта қолданылатын көрнекті құралдар: слайд, интерактивті тақта, жұмыс дәптері
  Сабақтың әдіс-тәсілдері: Көрсете түсіндіру, топтық, тапсырмалар орындау
  Сабақтың өту барысы:
  І. Оқушыларды ұйымдастыру .
  ІІ. Топқа бөлу
  ІІІ. Үйге берілген тапсырманы тексеру .
  ІV. Жаңа тақырыпты түсіндіру.
  V. Болашаққа көзқарас, «Экспо – 2017» ой толғау жазу
  VІ. Қорытындылау (Сөз құрастыру, тест)
  VІІ. Бағалау.
  VІІІ. үйге тапсырма беру.
  

• 5 слайд

  ІІІ. Өткен тақырыпты қайталай отырып, үй тапсырмасын қайталау.
  
  10
  20
  30
  40
  40
  30
  20
  10
  Келесі тапсырмаға өту
  

• 6 слайд

  Алгоритм дегеніміз не?
  Артқа
  

• 7 слайд

  Паскаль тіліндегі программа неше бөліктен тұрады және оларды ата?
  Артқа
  

• 8 слайд

  Идентификатор дегеніміз не?
  Артқа
  

• 9 слайд

  Сызықтық алгоритм дегеніміз?
  Артқа
  

• 10 слайд

  Тармақталу алгоритмі дегеніміз?
  Артқа
  

• 11 слайд

  Циклдік алгоритм дегеніміз?
  Артқа
  

• 12 слайд

  Паскаль тіліндегі стандартты типтерді ата.
  Артқа
  

• 13 слайд

  Алгоритмдік тіл дегеніміз?
  Артқа
  

• 14 слайд

  Операторлар
  Операторлардың жіктелуі
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Типтер
  Мәлімет типтерінің жіктелуі
  

• 18 слайд

  ІV. Жаңа сабақты түсіндіру
  «Модель» термині көп мағыналы.
  Модель ол:
  нысанның қарапайым көшірмесі
  заттың кішірейтілген түрі (макеті)
  табиғатта, қоғамда болып жатқан кейбір құбылыстарды, үдерістерді сызба, сурет немесе сипаттау түрінде көрсету
  Жұмыс істеу өлшемдері нақты нысанның жұмыс атқару өлшемдеріне ұқсас физикалық немесе ақпараттық аналог болып табылады.
  

• 19 слайд

  ІV. Жаңа сабақты түсіндіру
  Модель дегеніміз – нақты объектіні, процесті немесе құбылысты ықшам әрі шағын түрде бейнелеп көрсету.
  Модельдеу – объектілерді, процестерді немесе құбылыстарды зерттеу мақсатында олардың моделін (макетін) құру.
  Модель – көрнекі түрде жазбаша жоспар, сызба ретінде жасалады.
  Бір объект (процесс, құбылыс) үшін әр түрлі модель жасалуы мүмкін.
  

• 20 слайд

  Модельдердің қолданылу саласына қатысты жіктелуі
  МОДЕЛЬ
  ОҚУ
  ТӘЖІРИБЕЛІК
  ИМИТАЦИЯЛЫҚ
  ОЙЫН
  ҒЫЛЫМИ ТЕХНИКАЛЫҚ
  

• 21 слайд

  ОҚУ МОДЕЛІ – көрнекі оқу құралы, әр түрлі машықтандырушы, үйретуші программалар түрінде болуы мүмкін
  ТӘЖІРИБЕЛІК МОДЕЛЬ – жобалау объектісінің кішірейтілген немесе өте майда объектілер үшін олардың үлкейтілген көшірмесі болып табылады.
  ҒЫЛЫМИ ТЕХНИКАЛЫҚ МОДЕЛЬДЕР – процестер мен құбылыстарды зерттеу мақсатында құрылады
  ОЙЫН МОДЕЛЬДЕРІНЕ – әскери, экономикалық, спорттық ойындар жатады.
  ИМИТАЦИЯЛЫҚ МОДЕЛЬ – шын мәніндегі нақты объектіні өте жоғары дәлдікпен бейнелей алады
  

• 22 слайд

  Модельді уақыт факторына байланысты динамикалық және статистикалық деп екі топқа жіктеуге болады.
  Статистикалық модель деп – объект жөнінде алынған ақпараттың белгілі бір уақыт бөлігіндегі үзіндісін айтуға болады.
  Динамикалық модель деп – уақыт барысындағы объектінің қасиеттерінің өзгерісін көрсету мүмкіндігін береді
  

• 23 слайд

  МОДЕЛЬДЕРДІ КӨРСЕТІЛУ ӘДІСІНЕ ҚАРАЙ ТОПТАУ
  МОДЕЛЬ
  МАТЕРИАЛДЫҚ
  АҚПАРАТТЫҚ
  ТАҢБАЛЫҚ
  ВЕРБАЛЬДІК
  КОМПЬЮТЕРЛІК
  КОМПЬЮТЕРЛІК ЕМЕС
  

• 24 слайд

  Материалдық модельдер түпнұсқаның физикалық және геометриялық қасиеттерін көрсетеді
  Ақпарттық модель дегеніміз – объектінің, процестің, құбылыстың қасиеттері мен күйін сипаттайтын ақпарат жиынтығы және сыртқы әлеммен өзара байланыс болып табылады.
  Вербальдік модель дегеніміз – ойша немесе әңгіме түрінде жасалған ақпараттық модель.
  Таңбалық модель деп – арнайы таңбалармен, яғни кез келген жасанды тіл құралдарымен көрсетілген ақпараттық модельді айтады.
  

• 25 слайд

  Көрсету түріне қарай ақпараттық модельді мынадай топтарға жіктеуге болады:
  Геометриялық модель – графикалық пішіндер мен көлемді конструкциялар.
  Ауызша модель – иллюстрацияны пайдаланып, ауызша және жазбаша сипаттаулар.
  Математикалық модель – объект немесе процестің әр түрлі параметрлерінің байланысын көрсететін математикалық формулалар.
  Құрылымдық модельдер – схема, графиктермен кестелер т.б.
  Логикалық модель – ой қорытындысы мен шарттарды талдау негізге алынған іс әрекеттерді таңдаудың әр түрлі нұсқалары көрсетілген модельдер.
  Арнайы модельдер – ноталар, химиялық формулалар.
  

• 26 слайд

  V. БОЛАШАҚҚА КӨЗҚАРАС
  «ЭКСПО – 2017»
  ОЙ ТОЛҒАУ ЖАЗУ
  

• 27 слайд

  Материалдық модельдер
  түпнұсқаның физикалық және геометриялық қасиеттерін көрсетеді
  Ақпарттық модель
  Вербальдік модель
  Таңбалық модель
  Ауызша модель
  Геометриялық модель
  объектінің, процестің, құбылыстың қасиеттері мен күйін сипаттайтын
  ойша немесе әңгіме түрінде жасалған ақпараттық модель
  арнайы таңбалармен, яғни кез келген жасанды тіл құралдарымен көрсетілген ақпараттық
  графикалық пішіндер мен көлемді конструкциялар
  иллюстрацияны пайдаланып, ауызша және жазбаша сипаттаулар
  Арнайы модельдер
  ноталар, химиялық формулалар
  СӘЙКЕСТЕНДІРУ
  

• 28 слайд

  ТАҚЫРЫП БОЙЫНША ҚОРЫТЫНДЫЛАУ КЕСТЕДЕГІ ӘРІПТЕРДЕН СӨЗ ҚҰРАСТЫРУ ҚАЖЕТ
  

• 29 слайд

  ЖАУАП
  

• 30 слайд

  СЕРГІТУ СӘТІ
  

• 31 слайд

• 32 слайд

  VІІ. Бағалау
  VІІІ. Үйге тапсырма.
  3 тарау, §13 (123 бет)
  

• 33 слайд

  Назарларыңызға рахмет!