1205495
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаРабочие программы"Компьютердің логикалық негіздері" 8 класс

"Компьютердің логикалық негіздері" 8 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Бекітемін

Мектеп басшысының оқу ісі жөніндегі орынбасары

Ж.Жалгасбаева

Келісемін

Мектеп басшысының ғылыми-әдістемелік орынбасары

Қ.Жұмағалиева


Күні: 11.10.2014 Уақыты: 12:15

Пәні: Информатика

Пән мұғалімі: Кубекова Айгерим

Сабақтың тақырыбы: Компьютердің логикалық негіздері

Сабақ мақсаты:

Білімділік: оқушыларға компьютердің логикалық негіздерін түсіндіру;

Тәрбиелік:компьютерлік сауаттылыққа, ұқыптылыққа, өз ойын анық жеткізуге тәрбиелеу;

Дамытушылық: оқушылардың ой-өрісін дамытып, танымын қалыптастыру.

Сабақ типі: аралас сабақ

Сабақ әдісі: түсіндірмелі-иллюстративті, кестені толтыру, «Ойлан тап» ойыны, «Аялдама» әдісі, VIP-тесті, Блум таксономиясы

Көрнекілігі: интерактивті-сенсорлы тақта, ақ қағаз, қарындаш, Блум таксономиясы таратпалары.


Сабақ барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі

  • Оқушылармен сәлемдесу;

  • Оқушыларды түгелдеу.


ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

Кестені толтыр

Пікір табиғи тілде

Пікір формалды тілде

Пікірлерге сипаттама

1

Бес жердегі төрт жиырма


Ақиқат

2

Алты сегізден үлкен



3


45:3=15


4



Жалған

5


78-11≠67


6

Он он бестен кіші емес



7

Он тоғыз алтыдан үлкен



8



Ақиқат

9


hello_html_65e4eab5.gif


10


hello_html_m5cf81ece.gif



ІІІ. Үй тапсырмасын бекіту

«Аялдама» әдісі

Оқушылар топқа бөлініп, үйге берілген тапсырмадан түйгендерін қағазға жазады. Содан соң ауысып келесі аялдамада қайталамай жазып отырады. Өздерінің жазған жұмыстарының ішінен ұнағанын таңдап толық мағлұмат береді.

ІҮ.Жаңа сабаққа даярлық

«Ойлан тап» ойыны. Компьютердің ...(логикалық негіздері)

hello_html_79d28cd5.jpg

Ү. Жаңа сабақ

Табиғи тілде пікірлер алгебрасында күрделі пікірлер логикалық амалдармен құрылады. Логикалық амалдар:

  • Конъюнкция – логикалық көбейту

  • Дизъюнкция – логикалық қосу

  • Инверсия – логикалық теріске шығару

Логикалык амалдары ақиқаттық мәндер кестесімен анықталады.

Ақиқаттық кестесі - бұл логикалық амалдың кестелік түрде ұсынылуы.

Логикалық көбейту (конъюнкция). Екі немесе одан көп пікірлерді «және» жалғаулығы көмегімен біріктіру амалы логикалық көбейту немесе конъюнкция деп аталады.

Конъюнкция:

  • Табиғи тілде «және» жалғаулығына сәйкес келеді;

  • Пікірлер алгебрасында ^ немесе & белгілерінің бірімен таңбаланады.

hello_html_d087838.jpg

Конъюнкция – ол әрбір қарапайым екі пікірге, пікірлердің екеуі де ақиқат болғанда ғана ақиқат мән қабылдайтын күрделі пікірді сәйкес қоятын логикалық амал.

А

В

А^В

0

0

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

Мысал:

  1. «6:2=2 және 6:3=3»

  2. «6:2=2 және 6:3=2»

  3. «6:2=3 және 6:3=3»

  4. «6:2=3 және 6:3=2»


Логикалық қосу (дизъюнкция). Екі немесе одан көп пікірлерді «немесе» жалғаулығы көмегімен біріктіру амалы логикалық қосу немесе дизъюнкция деп аталады.

Дизъюнкция:

  • Табиғи тілде «немесе» жалғаулығына сәйкес келеді;

  • Пікірлер алгебрасында ˅ белгісімен таңбаланады.

hello_html_d087838.jpg

Дизъюнкция – ол әрбір қарапайым екі пікірге, пікірлердің екеуі де жалған болғанда жалған мән қабылдайтын, пікірлердің ең болмағанда біреуі ақиқат болғанда ақиқат мән қабылдайтын күрделі пікірді сәйкес қоятын логикалық

амал.



А

В

А˅В

0

0

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1


Мысал:

  1. «6:2=2 немесе 6:3=

  2. «6:2=2 немесе 6:3=

  3. «6:2=3 немесе 6:3=

  4. «6:2=3 немесе 6:3=


Логикалық теріске шығару (инверсия). «Емес» жалғауының көмегімен пікірді теріске шығару амалы логикалық теріске шығару немесе инверсия деп аталады.

Инверсия:

  • Табиғи тілдегі «дұрыс емес», «теріске шығару» сөздеріне және «емес» жалғауына сәйкес келеді;

  • Пікірлер алгебрасында Ā белгісімен таңбаланады.

hello_html_d087838.jpg

Теріске шығару – ол әрбәр қарапайым пікірге, негізгі пікірдің жалған екенін қорытындылайтын күрделі пікірді сәйкес қоятын логикалық амал.



А

Ā

0

1

1

0


Мысал:

Физикалық тұрғыдан қалыпты тұйық реленің (серіппе астылық) көмегімен іске асырауға болады. Орамға реле ток берген кезде (кіріс сигналы 1-ге тең), реле жұмыс істей бастайды және байланысты ажыратады. Егер тізбекте ток болмаса, онда ол тұйықталады.


ҮІ. Жаңа сабақты бекіту

VIP – тесті

hello_html_132af22.png


ҮІІ. Жаңа сабақты қорытындылау

Блум таксономиясы бойынша тапсырма орындау.

Ойлау деңгейі

Сұрақтар мен тапсырмалар

Жауаптар

Білу

Логикалық амалдарды атаңыз



Түсіну

Логикалық көбейту анықтамасын жазыңыз


Қолдану

Ақиқат кестесін жазыңыз





Талдау

Конъюнкция мен дизъзюнкция айырмашылығын жазыңыз


Жинақтау

Логикалық «және», «немесе» жалғаулықтарын қолданып, қарапайым пікірлерден күрделі пікір құрыңыз және оның ақиқаттығын анықтаңыз.

  • «Ербол Мадинадан үлкен. Сәлима Мадинадан үлке.»

  • Ертең қар жауады. Ертең күн суық болады.


Бағалау

Компьютердің логикалық негіздерінің сіз үшін маңыздылығы қандай?



Ойлау деңгейі

Сұрақтар мен тапсырмалар

Жауаптар

Білу

Логикалық амалдар



Түсіну

Логикалық қосу анықтамасын жазыңыз


Қолдану

Ақиқат кестесін жазыңыз





Талдау

Конъюнкция мен дизъюнкция айырмашылығын жазыңыз


Жинақтау

Логикалық «және», «немесе» жалғаулықтарын қолданып, қарапайым пікірлерден күрделі пікір құрыңыз және оның ақиқаттығын анықтаңыз.

  • Қызыл доп жасыл доптан үлкен. Қызыл сары доптан үлкен.

  • Қайрат сабақ жазып отыр. Қайрат теледидар көріп отыр.


Бағалау

Компьютердің логикалық негіздерінің сіз үшін маңыздылығы қандай?




ҮІІІ. Үйге тапсырма: «Компьютердің логикалық негіздері» тақырыбын оқу


Бағалау

Оқушының аты-жөні

Үй тапсырмасын тексеру

Үй тапсырмасын бекіту

Жаңа сабаққа даярлық

Жаңа сабақты бекіту

Қорытынды

Жалпы ұпай

Баға

Сағынтаева Гүлфайруз




















25-21 – «5» 20-16 – «4» 15-11 – «3»














Оқушының аты-жөні

Үй тапсырмасын тексеру

Үй тапсырмасын бекіту

Жаңа сабаққа даярлық

Жаңа сабақты бекіту

Қорытынды

Жалпы ұпай

Баға

Сағынтаева Гүлфайруз








25-21 – «5» 20-16 – «4» 15-11 – «3»



Оқушының аты-жөні

Үй тапсырмасын тексеру

Үй тапсырмасын бекіту

Жаңа сабаққа даярлық

Жаңа сабақты бекіту

Қорытынды

Жалпы ұпай

Баға

Әлжанов Мәлік








25-21 – «5» 20-16 – «4» 15-11 – «3»



Оқушының аты-жөні

Үй тапсырмасын тексеру

Үй тапсырмасын бекіту

Жаңа сабаққа даярлық

Жаңа сабақты бекіту

Қорытынды

Жалпы ұпай

Баға

Бектаева Елдана








25-21 – «5» 20-16 – «4» 15-11 – «3»



Оқушының аты-жөні

Үй тапсырмасын тексеру

Үй тапсырмасын бекіту

Жаңа сабаққа даярлық

Жаңа сабақты бекіту

Қорытынды

Жалпы ұпай

Баға

Жанасова Элеонора








25-21 – «5» 20-16 – «4» 15-11 – «3»



Оқушының аты-жөні

Үй тапсырмасын тексеру

Үй тапсырмасын бекіту

Жаңа сабаққа даярлық

Жаңа сабақты бекіту

Қорытынды

Жалпы ұпай

Баға

Жұмабекова Мереке








25-21 – «5» 20-16 – «4» 15-11 – «3»



Оқушының аты-жөні

Үй тапсырмасын тексеру

Үй тапсырмасын бекіту

Жаңа сабаққа даярлық

Жаңа сабақты бекіту

Қорытынды

Жалпы ұпай

Баға

Қанибекова Айдана








25-21 – «5» 20-16 – «4» 15-11 – «3»



Оқушының аты-жөні

Үй тапсырмасын тексеру

Үй тапсырмасын бекіту

Жаңа сабаққа даярлық

Жаңа сабақты бекіту

Қорытынды

Жалпы ұпай

Баға

Мұратова Ақбота








25-21 – «5» 20-16 – «4» 15-11 – «3»



Оқушының аты-жөні

Үй тапсырмасын тексеру

Үй тапсырмасын бекіту

Жаңа сабаққа даярлық

Жаңа сабақты бекіту

Қорытынды

Жалпы ұпай

Баға

Пралиев Ержан








25-21 – «5» 20-16 – «4» 15-11 – «3»



Оқушының аты-жөні

Үй тапсырмасын тексеру

Үй тапсырмасын бекіту

Жаңа сабаққа даярлық

Жаңа сабақты бекіту

Қорытынды

Жалпы ұпай

Баға

Төлегенова Диана








25-21 – «5» 20-16 – «4» 15-11 – «3»



Оқушының аты-жөні

Үй тапсырмасын тексеру

Үй тапсырмасын бекіту

Жаңа сабаққа даярлық

Жаңа сабақты бекіту

Қорытынды

Жалпы ұпай

Баға

Шакир Дамир








25-21 – «5» 20-16 – «4» 15-11 – «3»


































Ойлау деңгейі

Сұрақтар мен тапсырмалар

Жауаптар

Білу

Логикалық амалдарды атаңыз



Түсіну

Логикалық көбейту анықтамасын жазыңыз




Қолдану

Ақиқат кестесін жазыңыз





Талдау

Конъюнкция мен дизъзюнкция айырмашылығын жазыңыз



Жинақтау

Логикалық «және», «немесе» жалғаулықтарын қолданып, қарапайым пікірлерден күрделі пікір құрыңыз және оның ақиқаттығын анықтаңыз.

  • «Ербол Мадинадан үлкен. Сәлима Мадинадан үлке.»

  • Ертең қар жауады. Ертең күн суық болады.


Бағалау

Компьютердің логикалық негіздерінің сіз үшін маңыздылығы қандай?






Ойлау деңгейі

Сұрақтар мен тапсырмалар

Жауаптар

Білу

Логикалық амалдарды атаңыз



Түсіну

Логикалық көбейту анықтамасын жазыңыз




Қолдану

Ақиқат кестесін жазыңыз





Талдау

Конъюнкция мен дизъзюнкция айырмашылығын жазыңыз



Жинақтау

Логикалық «және», «немесе» жалғаулықтарын қолданып, қарапайым пікірлерден күрделі пікір құрыңыз және оның ақиқаттығын анықтаңыз.

  • «Ербол Мадинадан үлкен. Сәлима Мадинадан үлке.»

  • Ертең қар жауады. Ертең күн суық болады.


Бағалау

Компьютердің логикалық негіздерінің сіз үшін маңыздылығы қандай?
















Ойлау деңгейі

Сұрақтар мен тапсырмалар

Жауаптар

Білу

Логикалық амалдарды атаңыз



Түсіну

Логикалық көбейту анықтамасын жазыңыз




Қолдану

Ақиқат кестесін жазыңыз





Талдау

Конъюнкция мен дизъзюнкция айырмашылығын жазыңыз



Жинақтау

Логикалық «және», «немесе» жалғаулықтарын қолданып, қарапайым пікірлерден күрделі пікір құрыңыз және оның ақиқаттығын анықтаңыз.

  • «Ербол Мадинадан үлкен. Сәлима Мадинадан үлке.»

  • Ертең қар жауады. Ертең күн суық болады.


Бағалау

Компьютердің логикалық негіздерінің сіз үшін маңыздылығы қандай?






Ойлау деңгейі

Сұрақтар мен тапсырмалар

Жауаптар

Білу

Логикалық амалдарды атаңыз



Түсіну

Логикалық көбейту анықтамасын жазыңыз




Қолдану

Ақиқат кестесін жазыңыз





Талдау

Конъюнкция мен дизъзюнкция айырмашылығын жазыңыз



Жинақтау

Логикалық «және», «немесе» жалғаулықтарын қолданып, қарапайым пікірлерден күрделі пікір құрыңыз және оның ақиқаттығын анықтаңыз.

  • «Ербол Мадинадан үлкен. Сәлима Мадинадан үлке.»

  • Ертең қар жауады. Ертең күн суық болады.


Бағалау

Компьютердің логикалық негіздерінің сіз үшін маңыздылығы қандай?














Ойлау деңгейі

Сұрақтар мен тапсырмалар

Жауаптар

Білу

Логикалық амалдарды атаңыз



Түсіну

Логикалық көбейту анықтамасын жазыңыз




Қолдану

Ақиқат кестесін жазыңыз





Талдау

Конъюнкция мен дизъзюнкция айырмашылығын жазыңыз



Жинақтау

Логикалық «және», «немесе» жалғаулықтарын қолданып, қарапайым пікірлерден күрделі пікір құрыңыз және оның ақиқаттығын анықтаңыз.

  • «Ербол Мадинадан үлкен. Сәлима Мадинадан үлке.»

  • Ертең қар жауады. Ертең күн суық болады.


Бағалау

Компьютердің логикалық негіздерінің сіз үшін маңыздылығы қандай?






Ойлау деңгейі

Сұрақтар мен тапсырмалар

Жауаптар

Білу

Логикалық амалдар



Түсіну

Логикалық қосу анықтамасын жазыңыз




Қолдану

Ақиқат кестесін жазыңыз





Талдау

Конъюнкция мен дизъюнкция айырмашылығын жазыңыз


Жинақтау

Логикалық «және», «немесе» жалғаулықтарын қолданып, қарапайым пікірлерден күрделі пікір құрыңыз және оның ақиқаттығын анықтаңыз.

  • Қызыл доп жасыл доптан үлкен. Қызыл сары доптан үлкен.

  • Қайрат сабақ жазып отыр. Қайрат теледидар көріп отыр.


Бағалау

Компьютердің логикалық негіздерінің сіз үшін маңыздылығы қандай?











Ойлау деңгейі

Сұрақтар мен тапсырмалар

Жауаптар

Білу

Логикалық амалдар



Түсіну

Логикалық қосу анықтамасын жазыңыз




Қолдану

Ақиқат кестесін жазыңыз





Талдау

Конъюнкция мен дизъюнкция айырмашылығын жазыңыз


Жинақтау

Логикалық «және», «немесе» жалғаулықтарын қолданып, қарапайым пікірлерден күрделі пікір құрыңыз және оның ақиқаттығын анықтаңыз.

  • Қызыл доп жасыл доптан үлкен. Қызыл сары доптан үлкен.

  • Қайрат сабақ жазып отыр. Қайрат теледидар көріп отыр.


Бағалау

Компьютердің логикалық негіздерінің сіз үшін маңыздылығы қандай?





Ойлау деңгейі

Сұрақтар мен тапсырмалар

Жауаптар

Білу

Логикалық амалдар



Түсіну

Логикалық қосу анықтамасын жазыңыз




Қолдану

Ақиқат кестесін жазыңыз





Талдау

Конъюнкция мен дизъюнкция айырмашылығын жазыңыз


Жинақтау

Логикалық «және», «немесе» жалғаулықтарын қолданып, қарапайым пікірлерден күрделі пікір құрыңыз және оның ақиқаттығын анықтаңыз.

  • Қызыл доп жасыл доптан үлкен. Қызыл сары доптан үлкен.

  • Қайрат сабақ жазып отыр. Қайрат теледидар көріп отыр.


Бағалау

Компьютердің логикалық негіздерінің сіз үшін маңыздылығы қандай?





Ойлау деңгейі

Сұрақтар мен тапсырмалар

Жауаптар

Білу

Логикалық амалдар



Түсіну

Логикалық қосу анықтамасын жазыңыз




Қолдану

Ақиқат кестесін жазыңыз





Талдау

Конъюнкция мен дизъюнкция айырмашылығын жазыңыз


Жинақтау

Логикалық «және», «немесе» жалғаулықтарын қолданып, қарапайым пікірлерден күрделі пікір құрыңыз және оның ақиқаттығын анықтаңыз.

  • Қызыл доп жасыл доптан үлкен. Қызыл сары доптан үлкен.

  • Қайрат сабақ жазып отыр. Қайрат теледидар көріп отыр.


Бағалау

Компьютердің логикалық негіздерінің сіз үшін маңыздылығы қандай?





Ойлау деңгейі

Сұрақтар мен тапсырмалар

Жауаптар

Білу

Логикалық амалдар



Түсіну

Логикалық қосу анықтамасын жазыңыз




Қолдану

Ақиқат кестесін жазыңыз





Талдау

Конъюнкция мен дизъюнкция айырмашылығын жазыңыз


Жинақтау

Логикалық «және», «немесе» жалғаулықтарын қолданып, қарапайым пікірлерден күрделі пікір құрыңыз және оның ақиқаттығын анықтаңыз.

  • Қызыл доп жасыл доптан үлкен. Қызыл сары доптан үлкен.

  • Қайрат сабақ жазып отыр. Қайрат теледидар көріп отыр.


Бағалау

Компьютердің логикалық негіздерінің сіз үшін маңыздылығы қандай?



Общая информация

Номер материала: ДВ-554918

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.