Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Компьютердің логикалық негіздері. 3.1. Логикалық пікірлердің негізгі түсініктері.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Компьютердің логикалық негіздері. 3.1. Логикалық пікірлердің негізгі түсініктері.

библиотека
материалов

Cабақ № ____

Сыныбы____ күні________ тексерген Сакен Самат Сакенұлы /_________

Cабақ тақырыбы: 3 бөлім. Компьютердің логикалық негіздері.

3.1. Логикалық пікірлердің негізгі түсініктері.

Программалық-дидактикалық қамтылуы: оқулық.

Сабақтың мақсаты: оқушыларды логика ұғымымен, компьютердің өңдеуі қасында жүретін логика түрлерімен таныстыру. Пікір түсінігімен және пікірдегі байланыстар қалай қолданылатынын түсіндіру.

Сабақ түрі: түсіндірмелі\пікірталас.

Оқушылар білуі тиіс: Негізгі ұғымдар. Логика, пікір, логика түрлері, математикалық, формальді логика. Логика алгебрасы.

Оқушылар үйренуі тиіс:пікірді анықтауды, оның ақиқаттығын бағалаауды, пікірге мысал келтіру(жай және күрделі). Ақиқат және жалған пікір құруды.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру.

ІІ. Үй тапсырмасы

А) Кестені толтыру. Екілік арифметика.

Екілік сандарды қосу

Екілік сандарды азайту

Екілік сандарды көбейту

Екілік сандарды бөлу

0+0=0

0-0=0

0x0=0


0+1=1

0-1=1

0x1=0


1+0=1

1-0=1

1x0=0


1+1=10

1-1=0

1x1=1


Б) өзіңді тексер. «Кім жылдам?». Кітаппен жұмыс/13-14 бет/. Әдістемелік нұсқаулықтан тапсырма.

ІІІ. Жаңа сабақ. 3.1. Логикалық пікірлердің негізгі түсініктері(28-31 бет).

Математикалық логика

Формальді логика

Әдістемелік қосымша материал(34-35 беттер)-түсіндіру.







Логика-бұл адам ойлауының түрлері мен заңдары туралы оның ішінде дәлелдеуге болатын пікірлердің заңдылықтары туралы ғылым.

















Ықтималдық логика

Диалектикалық логика













Логиканың негізін салған ежелгі грек ойшылы Аристотель(б.з.д. 384-322 жж.)қалыптасты.

Математикалық логиканың негізін салушы неміс математигі және философы Вильгельм Лейбниц(XVII ғ.).

Ағылшын математигі Джордж Буль(XIХ ғ.)-алғаш рет математикалық логиканың саласы болып табылатын логика алгебрасын енгізді.

Рене Декарт(1596-1650жж.)-Қайта өрлеу кезеңінде «Логика математикада қабылданған принциптерге басшылық жүргізуі тиіс» деген принциптің негізінде, жаңа философия мен математика

Есеп арқылы түсіндіру. Өзеннің жағасында тұрған қайығы бар шаруаның қасқыры, ешкісі, қырыққабаты бар. Шаруа өзеннің екінші жағалауына қасқырды, ешкіні және қырыққабатты өткізуі керек. Бұл есепте арифметика емес, пайымдау үстемдік етеді.

A! Пікір дегеніміз- жалған немесе ақиқат болуы мүмкін қандай да бір пайымдау.



жалпыжа

жеке

жай

құрамды

ақиқат

жалған

Пайымдау, әдетте тікелей бақыланатын фактілерді(болмыстарды) көрсете алады: «Күн жарқырап тұр».















жеке пікір нақты фактілерді көрсетеді, мысалы «3+3˂7», «Бүгін күн шуақты болды»;

жалпы пікір объектілер немесе құбылыбыстар тобының қасиеттер тобын сипаттайды, мысалы, «Егер жаңбыр жауған болса, онда көше су болып жатыр».

құрамды логикалық жалғаулықтардың көмегімен басқа пікірлерден құрастырылған пікірлер.

IV. Бекіту.

3.1. – тапсырма, 3.2.-тапсырма(дидактикалық материалдар 18-19 бет).

VI. Бағалау.

Оқушының аты-жөні

Үй тапсырмасы



Ой қорыту

Тапсырмалар



Жалпы ұпай

Кестені толтыру

Кім жылдам?

3.1.

3.2.







































































VІI. Үйге тапсырма. 3.1. тақырып. Қосымша тапсырмалар(ӘН-36 бет). Тест жұмыстары.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-353402

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"