Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Информатика КонспектыКомпьютерлік вирустардан сақтанудың негізгі тәсілдері. Антивирустар

Компьютерлік вирустардан сақтанудың негізгі тәсілдері. Антивирустар

библиотека
материалов



Қысқа мерзімдік жоспар

Сабақтың тақырыбы: Компьютерлік вирустардан сақтанудың негізгі тәсілдері. Антивирустар Сабақтың мақсаты: Антивирустар туралы ұғымдарын түсіндіру.

Сабақтың нәтижесі: Танымдық, дамытушылық, қызығушылық қабілеттері артады, өзін-өзі реттейді;

Сабақтың түйінді идеялары: Бірін бірі тыңдай біледі, компьютерді меңгереді

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Миға шабуыл ,Нолдиктер-крестиктер, «Кемпірқосақ» әдісі , «Плюс, минус, қызықты» үш түрлі стикерлер


Сыныбы: 8 а

Уақыты

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау

Қолданылатын ресурстар

5 мин

І.Кіріспе

«Ыстық алақан»

Ынтымақтастық атмосферасын құру.

1.Нұсқау:

-Балалар, бәріміз алақандарымызды жайып, бір-бірімізге жақсы тілектер аитамыз.

2. Нұсқау: Оқушылар менің қолымда екі түрлі гулдердің суреттері бар , сендерге таратып беремін, бір-біреуден таңдап аламыз. Қызыл қызғалдақ және сары қызғалдақ роза, гүлдерінің суреттері.

Қызыл қызғалдақ-І топ

Сары қызғалдақ-ІІ топ

Роза гүл –ІІІ топ болып топқа бірігеміз.


1. Оқушылар сәлемдесіп ынтымақтастықты орнатты. Оқушылар алақандарын жайып тілектер айтады


2. Оқушылар әрқайсысы гүлдердің суреттерін алып топқа бірігеді.


Тақтаға плакатқа жапсырып қоямыз, стикерлер




3 гүлдің суреті





10 мин

ІІ.Таныстырылым

«Крестиктер –нөлдіктер» әдісі



«Миға шабуыл» әдісі


3.Нұсқау. Топқа біріктік

Енді мен тақтаға парақтарға 9 сұрақ жапсырамын

Сол сұрақтарды біреулеп ашамын. Дұрыс жауап берсендер Х белгісі белгінеді, келесі сұрақ ашылғанда дұрыс жауап берілсе 0 қойылады.

  1. Компьютерлік вирус дегеніміз не?

  2. Файлдардың қандай түрлеріне вирус тез жұғады?\

  3. Көрінбейтін вирустар қандай болады?\

  4. Өздігінен өрбитін вирустар деген не?\

  5. Компьютерлік вирсутар қандай зиян шектіре алады?\

  6. Компьютерлік вирустардан қорғану тәсілдері

  7. Кеңінен қолданылатын антивирустық программалар

  8. Компьютерлік вирустардан сақтану шаралары

  9. Резиденттік вирустар дегеніміз не?




4. Нұсқау:

-Балалар, мына экрандағы суретке, видеороликке мұқият қараңдар.

-Берілген суреттен, виедороликтен не көріп тұрсыңдар, сендер не түсіндіңдер.

Мұғалім тұжырымдамасы: Сонымен, бүгінгі сабақтың тақырыбы: «Компьютерлік вирустардан сақтанудың негізгі тәсілдері. Антивирустар»

  1. Әр топтан бір бір оқушы шығып сұрақтарға жауап береді. Бірдей х тар немесе бірдей 0 болса үстінен сызамыз.

















  1. Экраннан вирустардың жойылып жатқан компьютердің суреттері, видеоролик көреді


Кітап, интербелсенді тақта.

Слайдтар














20 мин



















ІІІ. Негізгі бөлім

«Кемпірқосақ» әдісі






Қайта топқа бірігу



Постер қорғау









  1. Нұсқау: Оқушылар, мен әр топқа тақырып беремін:

І топқа

1. Компьютерлік вирустардан сақтанудың негізгі жолдары

2. ІІ –топқа Қандай антивирустарды білесіңдер. Антивирустарды кімдер шығарады?

3.ІІІ топ Бүлінген және вирус жұққан вирустар қандай болады?

-Осы тақырыптарды топ ішінде оқып, талқылайсыңдар. (оқушылар мәтінді оқып жатқанда , түрлі-түрлі қағаздар таратамын)

6. нұсқау.Әр топтың қызыл, жасыл, сары түсті мүшелері бірігіп, тақырыптарыңды бір-бірлеріңе түсіндіріңдер.

Қайтадан орындарыңа келіп, қайта талқылайсыңдар.

Алдарыңа плакат берілген , сол плакатқа өз ойларыңды түсіріп қорғайсыңдар.

  1. Топ ішінде оқиды, талқылайды.

  2. Қызыл, сары, жасыл түстер бірігіп, өзге топ мүшелеріне түсіндіреді.










Өз орындарына келіп постерге түсіреді. Постер қорғайды.



.

















Мәтіндер, постер, түсті қағаздар мен маркерлер

5

IV. Бағалау

Смайликтер арқылы бағалау

INCLUDEPICTURE "http://ukranews.com/uploads/news/2010/04/01/e00ae4f65b2bee72472f67cc9f1963085f5aff22.jpg" \* MERGEFORMATINET hello_html_m434bedc8.jpg INCLUDEPICTURE "https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR97H23NJ9rtoSsZYhEYIaiE-TSMhUg7HK4Dcx2EHDSfiesI58l" \* MERGEFORMATINET hello_html_m75b0ea10.jpg INCLUDEPICTURE "http://legacy-cdn.smosh.com/smosh-pit/112010/fart-8.jpg" \* MERGEFORMATINET hello_html_2f646612.jpg


Оқушылар алдарыңа үш түрлі смайликтер берілген сол смайликтер арқылы үш топ бір-бірлеріңді бағалаңдар.

Әр топ смайликтер арқылы бір-бірін бағалады.


Үш түрлі смайликтер

Смайликтер

5 мин

Қорытынды



«Плюс, минус, қызықты» үш түрлі стикерлер таратып беру.




Үйге тапсырма беру: Microsoft Word редакторы туралы негізгі мағлұматтар туралы ізденіп келіндер.

"Плюс"-оң әсер еткен фактілер .

"Минус "-түсініксіз болған тұстары.

"Қызықты" -өздеріне қызықты тұстары


.

Стикерлер




Мұғалім: _Бақторазова А.









Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.