Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Компьютерлік желілерде аппараттық қауіпсіздік
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Компьютерлік желілерде аппараттық қауіпсіздік

библиотека
материалов

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Күні:

11.09.2015 ж


Сыныбы

9-сынып


Пәні

Информатика


Сабақтың тақырыбы

Компьютерлік желілерде аппараттық қауіпсіздік


Сілтеме

Информатика. Жалпы білім беретін мектептің 9-сыныбына арналған оқулық. Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ.Әбенов, Арман ПВ баспасы-2014жыл


Сабақтың мақсаты

Ақпаратты қорғаудағы мемлекеттік жүйенің негіздерімен таныстыру


Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері

  • Тақырып бойынша мағлұмат бере отырып, практикалық жұмысқа баулу;

  • Топтық жұмыс арқылы бірлескен жұмысты ұйымдастыру;


Оқыту нәтижесі

Компьютердің қауіпсіздігіне деректерді қорғаудың барлық мәселелері және желілік құрылғылар арасындағы ақпарат алмасу кезіндегі қорғауы мен танысады.


Негізгі идея

Компьютерлік желілерде аппараттық қауіпсіздікті пайдалану


Сабақтың көрнекілігі

МАН, компьютер, презентация,

бағалау парағы, үлестірмелі қағаздар.


Бағалау

Формативті бағалау


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті


І .Ұйымдастыру  кезеңі( 3 минут)



Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Шаттық шеңберге тұрғызу. Тілек жазылған кәмпиттер беріп оқыту,  кәмпиттің түсіне қарай топқа бөлу. Топ басшысын

Баяндамашы, Хатшы, Таймспикер тағайындау.


Оқушылар шаттық шеңберге тұрады. Бір-бірлеріне тілек тілейді.

Кәмпиттік түсіне қарай 2 топқа бөлінеді. Топ басшысын

Баяндамашы, Хатшы, Таймспикер тағайындайды.



І бөлім «Ой қозғау»

Үй жұмыстарын тексеру(6 минут)

Оқушылар сұрақ-жауап ойыны арқылы үй тапсырмасына жауап береді. Мадақтау арқылы бағалау.



ІІ бөлім «Ой түю» Жаңа тақырыпты хабарлап мақсатын түсіндіру.

Тыңдайды, ұғынады, салыстырады, ой түйеді.





ІІІ бөлім «Ой қорыту»

Топ болып ақылдасады, бірін бірі тыңдайды.шешімге келеді жауап береді.

















8. Блум таксономиясы бойынша тапсырмалар


Бағалау

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті


Оқушының іс-

әрекеті



Үй тапсырмасын тексеру

Қауіпсіздік ережелерін қайталау сұрақтары.

  1. Жалпы техникалық қауіпсіздікті сақтау ережелеріне қойылатын қандай талаптар бар?

  2. Компьютерлік сыныпқа кірер алдында қандай талаптар қойылады?

  3. Компьютермен жұмыс істер алдындығы қойлатын талаптарды ата.

  4. Компьютермен жұмыс істеу барысында қандай талаптар қойылады?

  5. Компьютермен жүмыс аяқтағаннан кейінгі қойылатын талаптар.

  6. Электр тоғымен зақымданғанда қандай алғашқы көмек көрсету тәсілдері бар?

Көз талғанда қандай жаттығулар жасалынады?

Орындарынан кезекпен тұрып, сұрақтарға ауызша жауап береді.


Әр сұрақ 1 ұпаймен бағаланады.

6 мин


Білу


Оқушыларға «Компьютерлік желілерде аппараттық қауіпсіздік?» деген сұрақтар қояды.

Оқушылар сұраққа жауап бере отырып, жаңа сабақты оқып, үйренуге өз мақсаттарын қояды.

Мадақтау

3 мин

Түсіну

Ақпаратты қорғау. «Компьютерлік желілерде аппараттық қауіпсіздік арқылы таныстыру.

Оқушылар электронды оқуық пен таныса отырып дәптерге жазып отырады.


4 мин

Қолдану

Әр топқа тақырыпты оқып, түсініп, топ ішінде пікір алмасу үшін бөлініп беріледі. Постер құру ұсынылады.

Әркім жекелей тақырыпты меңгеріп, бірлесіп шешім қабылдайды. Постер қорғайды. Топ ішінде пікір алмасады

Екі жұлдыз бір тілек

10 мин

Сергіту сәті

Би билеп жаттығуды орындап көңілдері көтеріледі

1 мин

Талдау

Ойлан, жауап бер. Әр топқа стикерлер ұсынылады. 

Стикерге сұрақ құрып жазу тапсырмасы беріледі.


Әр топ бірлесіп жаңа тақырып бойынша стикерге 2 сұрақ құрап жазады. Келесі топтағы оқушылырдың арқасына жабыстырады. Сол оқушы топпен ойланып өзі жауап береді.

Бас бармақпен бағалау

6 мин

Жинақтау

«Он сұрақ» ойыны. Оқушының маңдайына сөз жазылған стикер жабыстырады. Оқушылардан сөзді атамай, сипаттай отырып көмек беру тапсырмасын береді.

- вирус

- антивирус

- тышқан

Оқушылар сөздің өзін атамай, анықтама бере отырып көмек көрсетеді.

Мадақтау

8 мин

Бағалау


Ынталандыру белгілері арқылы, бағалау парағы бойынша

жиналған ұйпайларын есептеп суммативті бағасын шығару.

Бағалау парақшасы арқылы бағалау, сабақтан алған әсерлерін және ұсыныстарын стикерге жазып тақтаға іледі, алған формативті бағалары бойынша жиынтық бағалау

3 мин

Үйге тапсырма

Компьютерлік желілерде аппараттық қауіпсіздік тақырыбын оқу.


1 мин



Автор
Дата добавления 12.03.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров241
Номер материала ДВ-520340
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх