Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Компьютерная мультимедийная презентация к занятию кружка, урока в 5 классе. Кодированные задания в теме: «Обыкновенные дроби» Комбинированный тип занятия и урока

Компьютерная мультимедийная презентация к занятию кружка, урока в 5 классе. Кодированные задания в теме: «Обыкновенные дроби» Комбинированный тип занятия и урока



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика
Цели: расширение знаний по кодированию информации; применение некоторых спосо...
Анкетирование Вопросы	5 класс (34 человека)	9-11классы (16 человек)	взрослые...
Вид представления информации символьный символьный графический звуковой вкус...
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ 1. Кодирование - это перевод информации в удобную форму для...
Предлагаю применить некоторые из способов представления кодирования информац...
Ответ: ВОЛОГДА  	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11 1	К	Л	 М	Н	О	Ь	Ъ	Ы	Э	Ю	Й 2	П	Р	 В	Т...
17 6 2 26 Боровик
 	1.	 	  	 	2.	С	О	К	Р	А	Щ	Е	Н	И	Е	   	 	Б	 	  	 	 	 	Ы	 К	 	  	3.	Н	Е	П	Р	А...
По первым буквам написанных названий рек Вологодской области прочтите, какая...
http://festival.1september.ru
Сегодня все чаще говорят, что главное богатство нашего века - информация. По...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Цели: расширение знаний по кодированию информации; применение некоторых спосо
Описание слайда:

Цели: расширение знаний по кодированию информации; применение некоторых способов кодирования; воспитание познавательной потребности и привитие интереса к математике. Задача: опробовать способы кодирования информации, связанной с Малой Родиной и обыкновенными дробями. Актуальность данной темы: необходимость в рассматривании вопросов, связанных с кодированием информации, в виду их большой практической значимостью.

№ слайда 3 Анкетирование Вопросы	5 класс (34 человека)	9-11классы (16 человек)	взрослые
Описание слайда:

Анкетирование Вопросы 5 класс (34 человека) 9-11классы (16 человек) взрослые (8 человек) верно нет ответа или неверно верно нет ответа или неверно верно нет ответа или неверно 1.Что вы понимаете под кодированием информации? 50%  50%   75% 25%   100%  100% 2.Что можно назвать кодом?  35% 65%  87%  13%    100%   100% 3. С какими кодами вы сталкиваетесь в повседневной жизни?  26% 74%  75%   25%   100%   100% 4. Какие коды вы используете на уроке математики?  17%  83%  25%  75%  25% 75%  5.С какой целью люди кодируют информацию?  82% 18%  93%  7%    100%   100% 6.Может одна и та же информация представлена разными кодами  29%  71% 56%  44%    100%   100% Всего:  40%  60% 69%  31%   88%   100%

№ слайда 4 Вид представления информации символьный символьный графический звуковой вкус
Описание слайда:

Вид представления информации символьный символьный графический звуковой вкусовой числовой

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ 1. Кодирование - это перевод информации в удобную форму для
Описание слайда:

ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ 1. Кодирование - это перевод информации в удобную форму для передачи, обработки или хранения с помощью некоторого кода. 2. Код - это система условных знаков для представления информации. 3.В повседневной жизни мы постоянно сталкиваемся с кодами, например: русский язык - код для общения; «5», «4», «3», «2» - коды для оценки знаний; штрих-коды для автоматизированного считывания основной информации о товаре; ноты - коды для записи музыкальных произведений; знаки ПДД - коды для знаний правил дорожного движения; почтовый индекс - коды населенных пунктов. 4. На уроках математики постоянно используются коды - это ребусы, загадки, записи условий задач в виде таблиц, схем, чертежей и рисунков, построение графиков. 5.Люди кодируют информацию с целью сокращения записи, засекречивания информации, удобства обработки. 6.Одна и та же информация может быть представлена (закодирована) в различных формах. Выбор способа и формы кодирования зависит от цели, ради которой оно осуществляется.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Предлагаю применить некоторые из способов представления кодирования информац
Описание слайда:

Предлагаю применить некоторые из способов представления кодирования информации. Услышал – забыл, Увидел – запомнил, Сделал – понял. Народная поговорка.

№ слайда 9 Ответ: ВОЛОГДА  	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11 1	К	Л	 М	Н	О	Ь	Ъ	Ы	Э	Ю	Й 2	П	Р	 В	Т
Описание слайда:

Ответ: ВОЛОГДА   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 К Л М Н О Ь Ъ Ы Э Ю Й 2 П Р В Т У Ь Х Ч Ц Ш Щ 3 Я Б С Г Д Ф Ё Ж З И А

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 17 6 2 26 Боровик
Описание слайда:

17 6 2 26 Боровик

№ слайда 12  	1.	 	  	 	2.	С	О	К	Р	А	Щ	Е	Н	И	Е	   	 	Б	 	  	 	 	 	Ы	 К	 	  	3.	Н	Е	П	Р	А
Описание слайда:

  1.       2. С О К Р А Щ Е Н И Е       Б           Ы К     3. Н Е П Р А В И Л Ь Н А Я   О     В   4. Ч И С Л И Т Е Л Ь         Н     Н       5. З Н А М Е Н А Т Е Л Ь   Я       1.       2.                     3.                               4.                                   5.                            Ответы:  1.Обыкновенная  2.Сокращение  3.Неправильная  4.Числитель  5.Знаменатель

№ слайда 13 По первым буквам написанных названий рек Вологодской области прочтите, какая
Описание слайда:

По первым буквам написанных названий рек Вологодской области прочтите, какая получается дробь при делении большего натурального числа на меньшее натуральное число. СОЖЕГА, МЯКСА, ЕХОВЕЦ, ШЕКСНА, АНДОБКА, НЕЛАЗА, НОТЕЛГА, АНДОГА, ЯГОРБА.

№ слайда 14 http://festival.1september.ru
Описание слайда:

http://festival.1september.ru

№ слайда 15 Сегодня все чаще говорят, что главное богатство нашего века - информация. По
Описание слайда:

Сегодня все чаще говорят, что главное богатство нашего века - информация. Поэтому, чтобы достичь своих целей, каждому человеку нужно знать все больше и больше. Вот почему вам необходимо старательно и упорно учиться. В процессе просмотра презентации вы много узнали нового, познавательного и интересного. Спасибо за внимание! Удачи всем!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров128
Номер материала ДВ-187373
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх