Инфоурок / История / Презентации / Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности

Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельнос...
Тема презентации «Использование дистанционных технологий обучения как инструм...
Условия формирования личного вклада 1.Научно-исследовательские и методически...
«Актуальность личного вклада в развитие образования» 1.Значимость: Возможност...
Теоретическое обоснование личного вклада в развитие образование. Модели дист...
Цель и задачи педагогической деятельности Цель: «Создание системы педагогичес...
Ведущая педагогическая идея «Создание единой информационно-образовательной ср...
Деятельностный аспект личного вклада в развитие образования Проектировочный П...
Приложение 1. Дистанционное обучение проводится посредством электронной почты...
Приложение 2. Занятие дистанционного курса .
Приложение 3. Технологическая карта ученика.
«Диапазон личного вклада в развитие образования и степень его новизны» Исполь...
Результативность профессиональной педагогической деятельности Результаты ГИА...
Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности Публика...
Литература. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в РФ». П...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельнос
Описание слайда:

Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности Визитная карточка Кокурина Вера Васильевна Место работы: МБОУ СОШ №7 г. Павлово. Должность: учитель истории и обществознания Стаж работы : 34 года Награды: Почетная грамота министерства образования и науки РФ Профессиональное кредо: «Плохой учитель преподносит истину, хороший - учит ее находить».

№ слайда 2 Тема презентации «Использование дистанционных технологий обучения как инструм
Описание слайда:

Тема презентации «Использование дистанционных технологий обучения как инструмента реализации индивидуально-образовательной траектории учащихся на занятиях по истории».

№ слайда 3 Условия формирования личного вклада 1.Научно-исследовательские и методически
Описание слайда:

Условия формирования личного вклада 1.Научно-исследовательские и методические условия: Полат Е.С., Буханкина М.Ю., Моисеева М.В. Теория и практика дистанционного обучения, М.: Академия, 2004. - 416 с. Хуторской А.В. Дистанционное профильное обучение в школе: Интернет-журнал «Эйдос». - 2005. Селевко Г.К., Энциклопедия образовательных технологий. В 2-х т. Т. 1. – М.: Народное образование, 2005. 2. Организационно–педагогические условия: 1)Участие в опытно-экспериментальной деятельности ГБОУ ДПО НИРО «Применение дистанционных технологий для формирования и развития системы педагогической деятельности с одаренными детьми» (2008-2011) 2)ФГАУ ФИРО по проблеме дистанционного обучения «Применение дистанционных технологий обучения для развития системы педагогической деятельности при подготовке обучающихся к ЕГЭ» (2012-2015) .

№ слайда 4 «Актуальность личного вклада в развитие образования» 1.Значимость: Возможност
Описание слайда:

«Актуальность личного вклада в развитие образования» 1.Значимость: Возможность использования дистанционного обучения в качестве технологического дополнения традиционным типам обучения. 2) Использование более доступной - информационной среды образования. 2. Особенности: Изменение традиционной модели обучения на дистанционную. Организация обучения с помощью телекоммуникационных сервисов. Появление новых субъектов обучения– тьютор, слушатель дистанционного курса. 3. Противоречия и затруднения: Вопросы дистанционного обучения находятся в стадии изучения и апробации. 2) В дистанционной форме обучения наряду с традиционными, должны присутствовать новые методики обучения. 3) Дополнительная (внеучебная) нагрузка на ученика и учителя в период дистанционного обучения. 4) Проблемы в организации школьного дистанционного обучения.

№ слайда 5 Теоретическое обоснование личного вклада в развитие образование. Модели дист
Описание слайда:

Теоретическое обоснование личного вклада в развитие образование. Модели дистанционного обучения (Полат Е.С.)

№ слайда 6 Цель и задачи педагогической деятельности Цель: «Создание системы педагогичес
Описание слайда:

Цель и задачи педагогической деятельности Цель: «Создание системы педагогической деятельности направленной на использование дистанционных технологий обучения как инструмента реализации индивидуально-образовательной траектории учащихся на занятиях по истории». Задачи: Создание дистанционного учебного курса по истории России для учащихся старшей школы. Осуществление индивидуального подхода к обучению через разработку индивидуальных программ для отдельных учащихся. Реализация модели дистанционного обучения по индивидуально-образовательной траектории учащихся профильного обучения по истории Формирование специальных умений и навыков при подготовке к ЕГЭ по истории в период дистанционного обучения.

№ слайда 7 Ведущая педагогическая идея «Создание единой информационно-образовательной ср
Описание слайда:

Ведущая педагогическая идея «Создание единой информационно-образовательной среды, позволяющей обучающимся получить новые возможности в построении индивидуально-образовательной траектории обучения истории»

№ слайда 8 Деятельностный аспект личного вклада в развитие образования Проектировочный П
Описание слайда:

Деятельностный аспект личного вклада в развитие образования Проектировочный Подготовительный Практический Подготовка условий Разработка учебно-методического комплекта дистанционного курса. Осуществление образовательной деятельности

№ слайда 9 Приложение 1. Дистанционное обучение проводится посредством электронной почты
Описание слайда:

Приложение 1. Дистанционное обучение проводится посредством электронной почты, с использованием страницы сайта учителя в сети Интернет.

№ слайда 10 Приложение 2. Занятие дистанционного курса .
Описание слайда:

Приложение 2. Занятие дистанционного курса .

№ слайда 11 Приложение 3. Технологическая карта ученика.
Описание слайда:

Приложение 3. Технологическая карта ученика.

№ слайда 12 «Диапазон личного вклада в развитие образования и степень его новизны» Исполь
Описание слайда:

«Диапазон личного вклада в развитие образования и степень его новизны» Использование новых средств образования - дистанционных технологий в целях развития индивидуально-образовательной траектории учащихся старшей школы при изучении истории. Создание качественно новых учебно-методических пособий с использованием дистанционных технологий обучения. Применение новых образовательных технологий для развития творческих способностей учащихся, более качественной подготовки обучающихся 10-11 классов по истории к ЕГЭ.

№ слайда 13 Результативность профессиональной педагогической деятельности Результаты ГИА
Описание слайда:

Результативность профессиональной педагогической деятельности Результаты ГИА и ЕГЭ по истории: 2013 год – наивысший балл ЕГЭ по истории - 84 б. наивысший балл ГИА по истории – 96 б. 2014 год – наивысший балл ЕГЭ по истории - 86 б.

№ слайда 14 Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности Публика
Описание слайда:

Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности Публикация в газете ФГАУ ФИРО «Горизонты современного образования», № 4 (79), апрель 2014, – С. 2.

№ слайда 15 Литература. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в РФ». П
Описание слайда:

Литература. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в РФ». Полат Е.С., Буханкина М.Ю., Моисеева М.В. Теория и практика дистанционного обучения, М.: Академия, 2004. - 416 с. 3) Хуторской А.В. Дистанционное профильное обучение в школе: Интернет-журнал «Эйдос». - 2005. 4) Селевко Г.К., Энциклопедия образовательных технологий. В 2-х т. Т. 1. – М.: Народное образование, 2005. 5) Программа экспериментальной деятельности ФГАУ ФИРО и МБОУ СОШ №7 на 2012-2015гг.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДA-021004
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>