Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Компьютерная презентация по предмету русский язык на 1 квалификационную категорию
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Компьютерная презентация по предмету русский язык на 1 квалификационную категорию

библиотека
материалов
ШепелеваТ.Ю. учитель начальных классов первая квалификационная категория стаж...
«Нет слова, которое так замашисто, бойко Вырвалось бы из – под самого сердца...
Актуальность Речь младших школьников отличается скудностью словарного запаса....
Задачи Разработать систему упражнений для работы над фразеологизмами в 1-4 к...
Ведущая педагогическая идея Разработка комплекса педагогических условий, обес...
Изучение и использование фразеологизмов Теоретические аспекты изучения фразео...
Основные направления языкового образования и речевого развития младших школьн...
Изучение фразеологизмов как способ формирования коммуникативной и общекультур...
Направления работы Внеурочная деятельность Урочная деятельность Научно- иссле...
Сборник урочных и внеурочных заданий в 1-4 классах Тема: « Фразеологизмы» Учи...
Хитер как... Белая… Труслив как... … лапчатый Изворотлив как... Надут как......
Предлагаемые упражнения для работы во 2 классе Наиболее эффективным приемом о...
Предлагаемые упражнения для работы в 3 классе Дополни фразеологизмы: Ждать у...
Предлагаемые упражнения для работы в 4 классе Написание сочинения, используя...
Он неверующий. Только и видели. Чуть свет. Намотает на ус. В час по чайной ло...
Творческие работы детей Общеклассный фразеологический словарик Начат: 01.09.2...
Творческие работы детей. Иллюстрирование фразеологизмов.
Работа над фразеологизмами Исследовательский этап: происхождение и значение ф...
Районный конкурс «Межпредметный марафон»
Результативность педагогической деятельности
Транслируемость практических достижений
Литература Большой фразеологический словарь для детей. Т. В. Розе. М., ОЛМА М...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ШепелеваТ.Ю. учитель начальных классов первая квалификационная категория стаж
Описание слайда:

ШепелеваТ.Ю. учитель начальных классов первая квалификационная категория стаж работы 30 лет МБОУ СОШ №134 г. Нижний Новгород Слово - ключ, открывающий сердца 2015 г.

№ слайда 2 «Нет слова, которое так замашисто, бойко Вырвалось бы из – под самого сердца
Описание слайда:

«Нет слова, которое так замашисто, бойко Вырвалось бы из – под самого сердца, Так бы кипело и животрепетало, Как метко сказанное слово.» Н.В. Гоголь Изучение фразеологизмов как способ формирования коммуникативной и общекультурной компетенции младших школьников

№ слайда 3 Актуальность Речь младших школьников отличается скудностью словарного запаса.
Описание слайда:

Актуальность Речь младших школьников отличается скудностью словарного запаса. Дети отдают предпочтения информационным технологиям, нежели чтению художественной литературы. Большие требования на современном этапе предъявляются к формированию функциональной грамотности младшего школьника, которая создает оптимальный уровень языкового и речевого развития для начального языкового образования, обеспечиваемый познавательной, коммуникативной, ценностно-смысловой, информационной и личностной компетенциями.

№ слайда 4 Задачи Разработать систему упражнений для работы над фразеологизмами в 1-4 к
Описание слайда:

Задачи Разработать систему упражнений для работы над фразеологизмами в 1-4 классах на уроках и во внеурочное время Показать на различных упражнениях, как использованный фразеологизм делает нашу речь яркой и выразительной , обогащает словарный запас детей. Создать условия каждому ребенку в организации деятельности, создании творческой атмосферы, обеспечении мотивации, педагогической поддержки детей, их сопровождения Работа с семьей по пропаганде совместных проектов с детьми при изучении фразеологизмов Цель Научить школьников свободно владеть родным языком, то есть владеть им в такой мере, в какой это необходимо для активной производственной и общественной деятельности, для самостоятельной работы над повышением своего речевого уровня.

№ слайда 5 Ведущая педагогическая идея Разработка комплекса педагогических условий, обес
Описание слайда:

Ведущая педагогическая идея Разработка комплекса педагогических условий, обеспечивающих эффективное развитие познавательной компетенции школьников и совокупность коммуникативных умений, овладение которыми способствует развитию и формированию личности, способной к продуктивному общению и успешной самореализации.

№ слайда 6 Изучение и использование фразеологизмов Теоретические аспекты изучения фразео
Описание слайда:

Изучение и использование фразеологизмов Теоретические аспекты изучения фразеологизмов 1.1. Понятие фразеологии как науки 1.2. Понятие о фразеологизме 1.3. Классификация фразеологизмов 1.4. Значение, происхождение и употребление фразеологизмов 2. Изучение фразеологизмов в начальной школе 2.1. Пути и средства речевого развития младших школьников 2.2. Особенности изучения фразеологизмов в начальной школе 2.3. Изучение педагогического опыта по использованию эффективных приемов работы с фразеологизмами 3. Приемы использования фразеологизмов 3.1. Иллюстрирование 3.2. Составление словосочетаний, предложений, мини- рассказов 3.3. Поиск фразеологизмов в устной и письменной речи людей или литературных героев 3.4. Подбор синонимов и антонимов 3.5. Игры, ребусы, шарады 3.6. Викторины, КВН, брейн-ринги

№ слайда 7 Основные направления языкового образования и речевого развития младших школьн
Описание слайда:

Основные направления языкового образования и речевого развития младших школьников Уточнение словарного запаса и выявление уровня сформированности фразовой речи Исправление недостатков языкового развития, развитие языковой интуиции, накопление речевого опыта Использование возможностей урока для формирования коммуникативной и общекультурной компетенции учащихся

№ слайда 8 Изучение фразеологизмов как способ формирования коммуникативной и общекультур
Описание слайда:

Изучение фразеологизмов как способ формирования коммуникативной и общекультурной компетенции младших школьников Углубление понимания устойчивых образований русского языка Развитие умения выделять фразеологизм из группы слов, понимать его смысл Обогащение словаря, усвоение новых слов и устойчивых образований русского языка Активизация словаря учащихся: включение в речь пословиц, фразеологизмов Работа над понятиями: сочетаемость слов, уместность употребления

№ слайда 9 Направления работы Внеурочная деятельность Урочная деятельность Научно- иссле
Описание слайда:

Направления работы Внеурочная деятельность Урочная деятельность Научно- исследовательская деятельность Работа с семьей

№ слайда 10 Сборник урочных и внеурочных заданий в 1-4 классах Тема: « Фразеологизмы» Учи
Описание слайда:

Сборник урочных и внеурочных заданий в 1-4 классах Тема: « Фразеологизмы» Учитель: Шепелева Т. Ю. 7. Замени выделенные фразеологизмы одним словом. Все бежали как на пожар. Туристы берегли спички как зеницу ока. Рыбы в нашем озере пруд пруди. Для Сережиного друга починить велосипед – раз плюнуть. Из похода мы возвращались черепашьим шагом. Маслята попадались грибникам на каждом шагу. Услышав в кустах треск, ребята показали пятки.

№ слайда 11 Хитер как... Белая… Труслив как... … лапчатый Изворотлив как... Надут как...
Описание слайда:

Хитер как... Белая… Труслив как... … лапчатый Изворотлив как... Надут как... Нем как... Упрям как... Голоден как... Закончи фразеологизмы, основанные на сравнении человека с животными, пользуясь картинкой-подсказкой Предлагаемые упражнения для работы в 1 классе

№ слайда 12 Предлагаемые упражнения для работы во 2 классе Наиболее эффективным приемом о
Описание слайда:

Предлагаемые упражнения для работы во 2 классе Наиболее эффективным приемом ознакомления с фразеологизмом- это осознание значения в контексте Ежатки – детки хоть куда, И что же тут дивиться? Ведь мама держит их всегда В ежовых рукавицах. Закончите стихотворение, назовите фразеологизмы, объясните их смысл. Фальшивят, путают слова, Поют (кто в лес, кто по дрова). Ребята слушать их не станут: От этой песни (уши вянут).

№ слайда 13 Предлагаемые упражнения для работы в 3 классе Дополни фразеологизмы: Ждать у
Описание слайда:

Предлагаемые упражнения для работы в 3 классе Дополни фразеологизмы: Ждать у моря (погоды) Сидеть сложа (руки) Определи значение фразеологизма. Как с гуся вода Стреляный воробей Пускать козла в огород Писать как курица лапой Когда рак на горе свистнет Вставать с петухами Купить кота в мешке Заморить червячка Убить двух зайцев Неаккуратно Слегка закусить Выполнить сразу два дела Приобрести что-то ненужное Пускать туда, где он опасен Абсолютно безразлично Опытный человек Никогда Рано

№ слайда 14 Предлагаемые упражнения для работы в 4 классе Написание сочинения, используя
Описание слайда:

Предлагаемые упражнения для работы в 4 классе Написание сочинения, используя фразеологизмы Однажды папа взял меня с собой на рыбалку. Я был на седьмом небе от счастья. Папа позвал с нами дядю Андрея, с которым они были не разлей вода. Мы выехали рано утром, я не выспался и всю дорогу клевал носом. Весь день мы ловили рыбу, улов был хорош. Только я устал самую малость.

№ слайда 15 Он неверующий. Только и видели. Чуть свет. Намотает на ус. В час по чайной ло
Описание слайда:

Он неверующий. Только и видели. Чуть свет. Намотает на ус. В час по чайной ложке. Шиворот-навыворот. Рукой подать. С гулькин нос. Тьма тьмущая. Показать, где раки зимуют. Откуда ни возьмись. Хоть глаз выколи. Ф о м а п р о п а л р а н о з а п о м н и т м е д л е н н о н а о б о р о т б л и з к о м а л о м н о г о п р о у ч и т ь в н е з а п н о т е м н о Разгадай кроссворд Работа с фразеологизмами во внеурочное время.

№ слайда 16 Творческие работы детей Общеклассный фразеологический словарик Начат: 01.09.2
Описание слайда:

Творческие работы детей Общеклассный фразеологический словарик Начат: 01.09.2013г. Дым коромыслом Людскаясутолока, где ничего не разберешь Ни в сказке сказать, ни пером описать Оком-либо или о чем либо сказочном, красивом, чудесном Хитер как лиса Ловкий, пронырливый человек

№ слайда 17 Творческие работы детей. Иллюстрирование фразеологизмов.
Описание слайда:

Творческие работы детей. Иллюстрирование фразеологизмов.

№ слайда 18 Работа над фразеологизмами Исследовательский этап: происхождение и значение ф
Описание слайда:

Работа над фразеологизмами Исследовательский этап: происхождение и значение фразеологизма Составление предложения, используя фразеологизм: « Работать спустя рукава»

№ слайда 19 Районный конкурс «Межпредметный марафон»
Описание слайда:

Районный конкурс «Межпредметный марафон»

№ слайда 20 Результативность педагогической деятельности
Описание слайда:

Результативность педагогической деятельности

№ слайда 21 Транслируемость практических достижений
Описание слайда:

Транслируемость практических достижений

№ слайда 22 Литература Большой фразеологический словарь для детей. Т. В. Розе. М., ОЛМА М
Описание слайда:

Литература Большой фразеологический словарь для детей. Т. В. Розе. М., ОЛМА Медиа Групп,2009 г. В.П.Жуков. Школьный фразеологический словарь русского языка. М.,2009 г. Н. М. Шанский. В мире слов. М, 1985г. В. А. Иванова, З. А. Потиха, Д. З. Розенталь . Занимательно о русском языке. Просвещение, 1985г. Н.Н. Ушаков. Внеклассные занятия по русскому языку в начальных классах. М., « Просвещение»,1978 г. http://www.uroki.ru http://www.gramma.ru/RUS/?id=7.0 http://www.edu.ru.

Краткое описание документа:

Этот материал будет полезен учителям начальных классов, которые выходят на аттестацию 1 квалификационной категории..Компьютерная презентацияпрактических достижений профессиональной деятельности  представляет собой демонстрацию системы или отдельных компонентов педагогической деятельности, которые стабильно дают положительные результаты и обладают новизной с точки зрения направления профессиональной педагогической деятельности. Здесь я представляю компьютерную презентацию по русскому языку по теме « Фразеологизмы».: сборник упражнений, фразеологический словарик, работу детей в 1- 4 классах, грамоты, полученные на НОУ.

Автор
Дата добавления 23.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров310
Номер материала 405976
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх